专题04 情景交际&阅读训练(期中专项训练)一年级英语下学期(译林版一起)

2026-04-09
| 8页
| 97人阅读
| 2人下载
郭老师英宝铺
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语译林版(一起)(2015)一年级下册
年级 一年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 733 KB
发布时间 2026-04-09
更新时间 2026-04-09
作者 郭老师英宝铺
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2026-04-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57238352.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专项04 情景交际&阅读训练 01 解题小技巧 02 模拟汇编题   解题小技巧 一年级下册的情景交际以日常简单对话为主,阅读训练都是短对话 /小短文+配图,难度极低,核心就是看图、找关键词、对课本原句,不用纠结复杂语法,按下面技巧做就能稳拿分。 一、情景交际题 万能技巧 常考题型:选答语、补全对话、情景选句子 · 核心做题 4 步法 (1) 先看场景,定话题 先看图片 / 题干提示,判断是:问候、问物品、介绍家人、告别、感谢、请求帮忙等,锁定对话主题。 (2) 抓关键词,问答对应 · 记牢人称和关键词对应规则,一眼排除错项: · 问 you → 答 I · 问 What's this? → 答 It's a/an... · 问候 Hello/Good morning → 答同款问候 · 告别 Goodbye → 答 Bye/Goodbye (3) 只认课本原句,不自己编 一年级情景交际答案全是课本里的固定句型,没学过的句子直接排除。 (4) 读完顺一遍,通顺就对 选完后小声读一遍对话,逻辑通顺、符合场景就是正确答案。                 常考情景 & 固定答句(译林版一下必背) 情景 问句 / 开头 标准答句 日常问候 Good morning./Hi. Good morning./Hi. 询问物品 What's this? It's a/an... 介绍他人 This is my mum. Nice to meet you. 表达需求 I'd like... Here you are. 收到东西 Thank you. You're welcome. 告别离开 Goodbye. Bye-bye. 二、阅读训练题 秒杀技巧 译林版一下阅读全是图文结合,短文极短、生词极少,题型只有:判断 (T/F)、单项选择、选答案。 核心做题 5 步法 1. 先看图,再读文 一年级阅读图片是关键,先看图片里的人物、物品、动作,提前知道短文大意。 2. 圈出关键词 读短文时,用笔圈出:人名、物品、数字、颜色、动作(这些都是题目必考点)。 3. 题目问啥,原文找啥 不瞎猜、不脑补,答案一定能在原文里找到原句,找到对应句子就选答案。 4. 生词直接跳过 遇到不认识的单词不用慌,结合图片和上下文,完全不影响做题。 5. 判断对错看原文 · 句子和原文意思一致 → 选 T · 句子和原文不一样 / 相反 → 选 F               模拟汇编题 一、情景选择。 ( )1. 当你想知道对方有多少支蜡笔时,你问: A. How many crayons do you have? B. How many rulers do you have? ( )2. 当你想表达“我有五个苹果”时,你说: A. I have five apples. B. I have four apples. ( )3. 你想告诉别人你看到了五个香蕉,你应该说: A. Four bananas. B. Five bananas. ( )4. 你想问对方“多少个黄色的气球?”,你应该问: A. How many green balloons? B. How many yellow balloons? ( )5. 当你不知道书包里有多少本书时,你可以问: A. How many books? B. How many book? ( )6. 你告诉同学自己有一块手帕和五本书,可以说: A. A hankie and five books. B. A book and five hankies. ( )7. 当你想问同桌桌上是不是他的铅笔时,你可以说: A. Is this your rubber? B. Is this your pencil? ( )8. 当你不小心打翻了朋友的水杯时,你可以说: A. I’m sorry. B. Thanks. ( )9. 当别人向你道歉后,你应该说: A. I like carrots. B. That’s OK. ( )10. 当你想表达这是你的书包时,你会说: A. This is your book. B. This is my bag. ( )11. 你想让别人看你的新尺子,你可以说: A. Look at my rubber. B. Look at my new ruler. ( )12. 想知道这是不是橡皮,你可以问: A. Is that a rubber? B. Is this a rubber? ( )13. 你想说“这是我的尺子。”,你应该说: A. This is my pencil. B. This is my ruler. ( )14. 你想知道书本是不是对方的,你应该这样问: A. Is this your bag? B. Is this your book? ( )15. 如果你想要辣椒,你应该说: A. Yes, please. B. No, thanks. ( )16. 你想说“我喜欢青椒。”,你应该说: A. I like peas. B. I like peppers. ( )17. 当对方表示喜欢胡萝卜, 你也喜欢时,你应该说: A. Me too. B. I like onions. ( )18. 所有人都喜欢吃豌豆,你可以说: A. We all like peas. B. We all like bananas. ( )19. 当你想知道这是不是甜椒时,你可以问: A. Is this a pepper? B. This is a pepper. ( )20. 你和朋友们都很喜欢豌豆,你可以说: A. I like spinach. B. We all like peas. ( )21. 你想让别人看你的新玩具,你说: A. Look at my new toy. B. Look at my new clothes. ( )22. 当你想说你喜欢小鸟,你可以说: A. I like birds. B. I like trees. ( )23. 当你想表达它们很开心时,你会说: A. They’re green. B. They’re happy. ( )24. 看这朵花,可以说: A. Look at the flower. B. Look at the apples. ( )25. 他们很高兴,你要这样说: A. They are happy. B. He is happy. ( )26. 当你想知道对方喜欢什么时,你可以问: A. What do you like? B. What’s your name? ( )27. 当你爸爸问你想不想吃点洋葱,你想吃的时候,你可以说: A. Yes, please. B. No, thank you. ( )28. 你跟别人道歉,你可以说: A. I’m sorry. B. OK. 二、将图片与下列句子匹配。 A. B. C. D.    E. ( )29. Look at the balloons. They’re colourful. ( )30. Look at the trees. They’re green. ( )31. Look at the birds. They’re happy. ( )32. Look at the flowers. They’re beautiful. ( )33. Look at the bananas. They’re yummy. 三、选出相对应的答句。A. It’s on the table. B. They are dogs. C. There are two snakes. D. They’re green. E. Yes. Thank you. F. No, I like onions. ( )34. How many snakes are there? ( )35. Where is the box? ( )36. What are these? ( )37. Look at the trees. ( )38. Peppers? ( )39. Is this your rubber? 四、请将图片与相应的句子配对。 A. B. C. D. ( )40. —Is this your book, Liu Tao?          —Yes, thank you, Yang Ling. ( )41. —How many yellow marbles?          —Five yellow marbles. ( )42. Look at the kites. They are colourful. ( )43. —Peas?         —Yes, please. We all like peas. 五、请将图片与相应的句子配对。 A. B. C.    D. E. ( )44. I like peas. ( )45. Look at my balloon. It’s red. ( )46. I like onions. ( )47. Two peppers, please. ( )48. This is my ruler. 六、选出相对应的答句。 ( )49. I'm sorry. A. Five. B. OK. C. That's OK. D. Yes. E. Wow! How nice! ( )50. A book, please. ( )51. Is this your pencil? ( )52. How many yellow marbles? ( )53. Look at my rubber. 七、补全对话。 A: Excuse me, Mary. Is this your book? B: Yes, 54. 55. A: Mary, is this your pencil? B: No, it 56. . It’s 57. pencil. A: Oh, thank you! B: That’s 58. 八、阅读短文,判断正(T)误(F)。 Hello, I’m Yang Ling. I have (有) three pencils. One is long (长), the other (其他的) two are short (短的). The long pencil is red. And the other two are green. ( )59. Yang Ling has (有)four pencils. ( )60. The red pencil is long. ( )61. The green pencils are short. 参考答案及解析 1~5 AABBA 6~10ABABB 11~15BBBBA 16~20BAAAB 21~25AABAA 26~28AAA 【解析】 1.本题考查情景交际。A你(你们)有多少支蜡笔? B你(你们)有多少把尺子?题干询问蜡笔的数量,故选A。 2.A我有五个苹果。B我有四个苹果。题干描述有五个苹果,故选A。 3.A四个香蕉。B五个香蕉。本题考查情景交际,题干说五个香蕉,故选B。 4.A多少个绿色的气球?B多少个黄色的气球?本题考查情景交际,题干问多少个黄色的气球,故选B。 5.A多少本书?B语法错误。how many后跟名词复数,本题考查情景交际,故选A。 6.A一块手帕和五本书。B一本书和五块手帕。根据题干要求可知,选项A符合题意,故选A。 7.A这是你的橡皮吗?B这是你的铅笔吗?选项B符合题干情景,故选B。 8.A对不起。B谢谢。选项A符合题干情景,故选A。 9.A我喜欢胡萝卜。B没关系。本题考查情景交际,别人跟你道歉,你应说没关系,故选B。 10.A这是你的书。B这是我的书包。本题考查情景交际,题干说想表达是自己的书包,故选B。 11.A看我的橡皮。B看我的新尺子。本题考查情景交际,题干想让别人看新尺子,故选B。 12.A那是一块橡皮吗?B这是一块橡皮吗?本题考查情景交际,题干想知道这是不是橡皮,故选B。 13.A这是我的铅笔。B这是我的尺子。本题考查情景交际,题干是想表达这是我的尺子,B选项符合语境,故选B。 14.A这是你的包吗?B这是你的书吗?本题考查情景交际,题干是想知道书本是不是对方的,故选B。 15.A是的,谢谢。B不,谢谢。本题考查情景交际,题干说想要辣椒,故选A。 16.A我喜欢豌豆。B我喜欢青椒。本题考查情景交际,题干说喜欢青椒,故选B。 17.A我也是。B我喜欢洋葱。本题考查情景交际,对方说喜欢胡萝卜,你也喜欢,你应说我也是,故选A。 18.A我们都喜欢豌豆。B我们都喜欢香蕉。本题考查情景交际,题干说都喜欢吃豌豆,故选A。 19.A这是甜椒吗?B这是一个甜椒。本题考查情景交际,题干想知道是不是甜椒,故选A。 20.A我喜欢菠菜。B我们都喜欢豌豆。本题考查情景交际,根据语境可知,选项B符合题意。故选B。 21.A看看我的新玩具。B看看我的新衣服。题干让别人看新玩具,故选A。 22.本题考查情景交际。A我喜欢鸟。B我喜欢树。选项A符合题干情景。故选A。 23.A它们是绿色的。B它们很开心。本题考查情景交际,题干想表达它们很开心,故选B。 24.略 25.本题考查情景交际,A他们是高兴的。B他是高兴的。题干:他们很高兴,所以A选项符合题意,故选A。 26.当想知道对方喜欢什么时,正确的询问方式是“What do you like?” ;“What’s your name?”是用于询问对方名字的,故选A。 27.A是的,请来一些。B不,谢谢。题干表达想吃点洋葱,故选A。 28.A对不起。B好的。跟别人道歉,要说:对不起。故选A。 29. B 30. A 31. E 32. C 33. D 34. C 35. A 36. B 37. D 38. F 39. E 40. D 41. A 42. B 43. C 44. B 45. D 46. A 47. C 48. E 49. C 50. B 51. D 52. A 53. E 54. it 55. is 56. isn’t 57. your 58. OK 59. F 60. T 61. T 【导语】本文是对杨玲的三支铅笔的描述。 59. 句意:杨玲有四支铅笔。根据“ I have (有) three pencils.”可知有三支铅笔。故答案为F。 60. 句意:红色的铅笔很长。根据“The long pencil is red.”可知题干描述正确,故答案为T。 61. 句意:那些绿色的铅笔很短。根据“One is long (长), the other (其他的) two are short (短的).  And the other two are green.”可知题干描述正确,故答案为T。 第 1 页 共 9 页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

专题04 情景交际&阅读训练(期中专项训练)一年级英语下学期(译林版一起)
1
专题04 情景交际&阅读训练(期中专项训练)一年级英语下学期(译林版一起)
2
专题04 情景交际&阅读训练(期中专项训练)一年级英语下学期(译林版一起)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。