第6讲 细胞器之间的分工合作-【创新教程】2027年高考生物总复习大一轮讲义

第5讲细胞膜与细胞核 研析考点·层级突破 考点1必备知识复盘教材夯实 1.激素胞间连丝精卵结合 2.(1)植物细胞的通透性容易穿过细胞膜不容易穿过 细胞膜脂质脂质成分的类型哺乳动物化学分 析磷脂和胆固醇磷脂细胞膜的张力油一水界 面油脂滴表面如果吸附有蛋白质成分则表面张力会 降低细胞膜可能还附有蛋白质(2)磷脂种类和数 量越多糖类 3.(2)一定的流动性磷脂分子蛋白质分子 教考衔接 1./2.×3.×4.× 素养培优 1.不是。例如性微素是与细胞内受体结合的。 2.人的肝细胞中除细胞膜外，还有细胞器膜等，因此单层 磷脂分子的面积大于细胞表面积的2倍。 3.(1)提取细胞膜结构中的磷脂分子，铺在水面上，测得磷 脂单分子占有面积，与细胞膜面积对比分析。 (2)取A、B两种动物细胞进行融合，分别用红、绿色荧光 染料标记两种动物细胞膜上的蛋白质，观察在细胞融合 过程中两种颜色的荧光在细胞膜上的分布情况。 (3)将大量的同种生物和亲缘关系较远的生物的精子和 卵细胞混合在一起，观察精子和卵细胞结合情况。 (4)可利用有颜色的植物组织，将其放入无色溶液中，然 后用高温、强酸或强碱处理，观察处理前后溶液颜色是 否发生变化。 关键能力提升 1.C[据题图分析，图中细胞膜的a侧有糖蛋白，为细胞 膜的外侧，b侧为细胞膜的内侧，即b侧含细胞质基质， A正确：图中磷脂双分子层的疏水端发生了断裂，B正 确；图中未体现细胞膜的运动，不能得出细胞膜具有流 动性的结论，C错误；图中膜蛋白的分布存在不对称性， D正确。] 2.BC[细胞膜上的糖蛋白具有识别作用，分子转子与特 定细胞膜的识别依靠细胞膜上的糖蛋白，从而钻开细胞 膜上的磷脂双分子层，A正确；细胞膜中磷脂分子的排 列被改变说明细胞膜具有流动性，B错误：；细胞膜中磷脂 分子亲水性的头部朝外，疏水性的尾部朝内，C错误：生 物膜流动镶嵌模型是在电子显微镜下观察到的亚显微 结构，故能从亚显微结构水平上解释分子转子完成钻孔 的过程，D正确。 3.(1)分布嵌合体比例 (2)①蛋白质合成②随着温度增加，嵌合体比例增加 (或随着温度降低，嵌合体比例降低) 考点2必备知识复盘教材夯实 1.(1)细胞核(2)细胞分裂、分化(3)细胞核 2.双rRNA DNA和蛋白质同种物质物质交换和 信息交流遗传信息库遗传 教考衔接 1.×2./3.X 素养培优 1.伞藻、衣藻均属于绿藻类的真核生物，黑藻是高等植物， 颤蓝细菌属于蓝细菌类的原核生物。 2.“蓝图"”指的是DNA上储存的遗传信息；同一个体的不 同细胞都一样的原因是所有细胞都是由受精卵通过有 丝分裂形成的，细胞多样性的实质是基因的选择性 表达。 3.(1)小分子物质可通过核膜进出细胞核，DNA不能通过 核孔进出细胞核，RNA可以通过核孔进入细胞质；DNA 聚合酶等蛋白质可以通过核孔进入细胞核。 (2)体现了核孔具有选择透过性。推测核孔复合体上存 在特异性受体蛋白。 (3)核仁与核糖体的形成有关，核仁被破坏，不能形成核 糖体，抗体的合成将不能正常进行。 (4)细胞代谢旺盛、蛋白质合成量大的细胞中，核孔数量 多，核仁较大。 ·46 参考答案 关键能力提升 1.A[2是内质网，是一种单层膜结构的细胞器，在动植 物细胞中普遍存在，A错误：2是内质网，与核膜直接相 连，其上附着有与分泌蛋白合成有关的核糖体，B正确； RNA通过核孔运出细胞核时，需要核孔蛋白协助且消 耗能量，可见其运输特点与主动运输相似，C正确：基因 A表达过程中需要的RNA聚合酶通过核孔从细胞质运 入细胞核，D正确。] 2.B[后者分裂旺盛是因为遗传物质主要来自幼年实验 鼠的细胞核，而不是全部遗传物质，A错误；根据衰老的 端粒学说，随着分裂次数增多，细胞端粒变短，因此老年 实验鼠的细胞分裂次数多，可能比幼年实验鼠的染色体 端粒短，B正确；根据衰老的自由基学说可知，老年实验 鼠细胞中的自由基增多，细胞核的功能减弱，C错误：上 述实验说明细胞核对细胞分裂的影响比细胞质更大， D错误。 3.(1)细胞核 (2)黑色美西螈的去核卵细胞与白色美西螈的细胞核结 合相互 (3)不同美西螈的去核卵细胞与细胞核水质、温度、阳 光等 真题考法·素养演练 真题研析 [例]D[双缩脲试剂与蛋白质反应呈紫色，若细胞膜与 双缩脲试剂反应呈紫色，表明细胞膜含有蛋白质，A错 误；固醇类物质能穿过细胞膜，是因为细胞膜的基本支 架是磷脂双分子层，根据“相似相溶”原理，固醇类（脂 质)易通过，不能据此表明细胞膜含有胆固醇，B错误；荧 光标记蛋白均匀分散体现细胞膜的流动性（结构特，点）， 与信息传递功能无关，C错误；植物细胞能发生质壁分离 和复原，是因为细胞膜允许水分子自由通过，而对蔗糖 等物质的通过具有选择性，这表明细胞膜具有选择透过 性（功能特性），D正确。 真题品悟 1.C[细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，磷脂双分子层构 成膜的基本支架，这个支架是可以流动的，大多数蛋白 质也是可以流动的，因此蛋白质和脂质的运动构成膜的 流动性，A正确：糖蛋白与细胞识别作用有密切关系，因 此高尔基体和内质网之间的信息交流与二者膜上的糖 类有关，B正确；哺乳动物成熟的红细胞没有高尔基体， C错误；功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越 多，由表格内容可知，线粒体内膜的蛋白质最高，其功能 最复杂，神经鞘细胞质膜的蛋白质最少，其功能最简单， D正确。 2.A饱和脂肪酸的熔，点较高，容易凝固，耐极端低温细 菌的膜脂富含不饱和脂肪酸，A错误：胆固醇是构成动 物细胞膜的重要成分，其对于调节膜的流动性具有重要 作用，B正确；细胞膜表面的糖类分子可与脂质结合形成 糖脂，糖脂与细胞表面的识别、细胞间的信息传递等功 能密切相关，C正确；磷脂是构成细胞膜的重要成分，磷 脂双分子层构成生物膜的基本支架，D正确。 3.A[肌动蛋白进入核孔需要Cofilin一1介导，因此，肌 动蛋白不能通过核孔自由进出细胞核，A错误；Cofilin一1 缺失可导致肌动蛋白结构和功能异常，引起细胞核变 形，核膜破裂（失去控制物质进出细胞核的能力），染色 质功能异常（染色质上所含的基因可控制细胞代谢）， B、C、D正确。] 第6讲细胞器之间的分工合作 研析考点·层级突破 考点1必备知识复盘教材夯实 1.细胞质基质差速离心法 3.线粒体有氧呼吸叶绿体光合作用能量转换站 内质网合成、加工场所和运输通道高尔基体蛋白 质加工、分类和包装溶酶体多种水解酶细胞器 液泡植物有丝分裂蛋白质 教考衔接 1./2.×3.×4./ 高考总复习 生物学 素养培优 1.粗面内质网与分泌蛋白的合成、加工、运输有关；光面内 质网与糖类、脂质（如某些激素）的合成有关。 2.溶酶体的膜在结构上比较特殊，如经过修饰等，不会被 溶酶体内的水解酶水解。 3.①原始真核生物的细胞膜和蓝细菌的细胞膜。 ②是原始真核生物吞噬好氧型细菌形成的。 ③线粒体和叶绿体内含有DNA和RNA,在遗传上具有 半自主性；线粒体和叶绿体内的DNA是环状，没有与蛋 白质结合，与细菌相同：线粒体和叶绿体中都有核糖体， 能独立合成蛋白质；在生物界中，吞噬现象普遍存在，如 白细胞吞噬病菌等。 关键能力提升 1.C「若离心沉淀物中含细胞核，则其中具有可被甲紫溶 液染色的物质 一染色体，染色体可被碱性染料染色， A正确；某细胞结构是“生产蛋白质的机器”，即为核糖 体，核糖体的形成与核仁有关，B正确；线粒体是有氧呼 吸的主要场所，线粒体基质中没有能分解葡萄糖的酶， C错误；某具膜细胞结构中可检测到多种水解酶，其应是 溶酶休，是细胞的“消化车间”，D正确。 2.C[题图所示的a、b、c、d四种细胞器分别是叶绿体、核 糖体、线粒体、液泡。A一U的碱基互补配对发生在转录 或翻译过程中，a(叶绿体)和c(线粒体)中能发生转录和 翻译过程，b(核糖体)中能发生翻译过程，但在d(液泡) 中不能发生转录或翻译过程，A错误；a(叶绿体)进行光 合作用不需要c(线粒体)提供能量，d(液泡)相关的渗透 失水和吸水不需要c(线粒体)提供能量，B错误：与分泌 蛋白的合成、加工、运输和分泌过程有关的细胞器有核 糖体、内质网、高尔基体和线粒体，C正确；a(叶绿体)和 c(线粒体)是双层膜的细胞器，而d(液泡)是单层膜的细 胞器，D错误。] 3.C [由于该细胞为动物细胞且细胞器甲有蛋白质和脂 质，说明细胞器甲有膜结构，又因其含有少量核酸，则细 胞器甲为线粒体，其能完成的生理过程是丙酮酸的氧化 分解，葡萄糖不能直接进入线粒体进行氧化分解，A错 误：细胞器乙只含有蛋白质和脂质，应具有膜结构，可能 是高尔基体、内质网、溶酶体，而溶酶体与分泌蛋白的合 成和加工无关，B错误；发莱细胞与此细胞共有的细胞器 只有丙（核糖体），蛋白质的合成在核糖体上进行，该过 程产生水，C正确，D错误。 考点2必备知识复盘 教材夯实 1.(1)细胞内细胞外 2.(1)3H标记的亮氨酸(2)核糖体内质网高尔基体 3.(1)细胞膜核膜(2)①组成成分结构②结构和 功能(3)相对稳定的内部酶附着区域化 教考衔接 1.× 2./3.X 素养培优 1.同位素标记法。不可以。口腔上皮细胞不能产生分泌 蛋白。 2.选择透过性，即把病人血液中的代谢废物透析掉，让干 净的血液返回病人体内。 3.(1)由c、d生物膜中分别发生水光解和水合成的反应，可 推断c为叶绿体的类囊体薄膜，d为线粒体内膜；由e产 生囊泡至f,f产生囊泡至g,可推断e为内质网膜，f为高 尔基体膜，g为细胞膜，则b为细胞器膜，为核膜 (2)叶绿体由类囊体堆叠形成基粒，线粒体内膜向内腔 折叠形成嵴e的膜面积变小，f的膜面积先增大后减 小，前后基本保持不变 (3)分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病 毒或病菌 (4)减少彼此干扰，保证化学反应高效、有序地进行 关键能力提升 1.A[根据题意“部分内质网被包襄后与细胞器X融合而 被降解”，可推测细胞器X内含有水解酶，是细胞内的消 化车间，故可知细胞器X是溶酶体，A正确，BCD错误。 2.D[分泌蛋白通过囊泡分泌到细胞外，血红蛋白为胞内 蛋白，A错误：核糖体是无膜结构的细胞器，无法出芽形 成囊泡，附着在内质网上的核糖体合成肽链后直接进入 内质网进行加工，B错误；在胞内运输过程中，高尔基体 ·47 起着重要的交通枢纽的作用，一方面接受内质网形成的 囊泡，一方面自身形成新的囊泡运输蛋白质到细胞膜，C 错误：根据题千信息可知，动力蛋白水解ATP驱动囊泡 在细胞骨架上移动，因此，动力蛋白驱动囊泡在细胞骨 架上的移动伴随着能量代谢，D正确。] 3.(1)氨基酸(H亮氨酸)追踪时间（时间）附有核糖 体的内质网·高尔基体·分泌小泡 (2)内质网小泡参与膜泡（或“小泡”）与高尔基体的 融合 探究实践三教材夯实 1.(1)细胞质基质绿椭球球形态和分布 (2)流动叶绿体 2.(1)制作临时装片菠菜叶稍带些叶肉的下表皮清水 载玻片清水盖玻片低倍镜叶绿体 (2)光照、室温叶绿体随细胞质绕液泡流动 问题探究 1.顺时针方问。 2.不能，口腔上皮细胞是高度分化的细胞，不再分裂，不形 成染色体。 应用训练 1.A[叶绿体呈现绿色，用显微镜可以直接观察到，因此 制作临时装片时，实验材料不需要染色，A正确；，黑藻是 一种多细胞藻类，其叶片是由单层细胞组成，可以直接 用叶片制作成临时装片，B错误；先将黑藻放在光照、温 度等适宜条件下预处理培养，有利于叶绿体进行光合作 用，保持细胞的活性，更有利于观察叶绿体的形态，C错 误：叶绿体中的基粒和类囊体，属于亚显微结构，只有在 电子显微镜下才能观察到，光学显微镜下观察不到， D错误。 2.A[显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的物像，在 显微镜下看到的细胞质流动方向为逆时针，则装片中细 胞内细胞质的实际流动方向也为逆时针，A正确；用黑 藻幼嫩小叶观察细胞质流动时，因为细胞内含有便于观 察的叶绿体，故不需要进行染色，B错误；图中叶绿体绕 液泡进行定向循环流动，C错误；观察细胞质流动时，应 以易观察的叶绿体的运动作为参照物，D错误。] 3.D[黑藻细胞叶绿体的双层膜结构需要在电子显微镜 下才能看到，A错误；黑藻属于高等植物，没有中心体， B错误；黑藻细胞中细胞质流动方向为顺时针时，显微镜 下观察到的流动方向也为顺时针，C错误；黑藻叶片是进 行质壁分离以及质壁分离复原实验的良好材料，叶绿体 位于原生质层中，可作为原生质层收缩的标志，D正确。] 真题考法·素养演练 真题研析 例]D[摄取抗原的过程是胞吞，依赖细胞膜的流动 性，与膜蛋白有关，A错误；由题图可知，抗原是先由抗 原呈递细胞吞噬形成①吞噬小泡，再由③溶酶体直接加 工处理的，B错误；MHCⅡ类分子作为分泌蛋白，其加工 过程内质网和高尔基体之间通过囊泡联系，体现了生物 膜之间的间接联系，C错误；由题图可知，抗原肽段与 MHCⅡ类分子结合后，在溶酶体内水解酶的作用下，可 以将外源性抗原降解为很多的小分子肽，其中具有免疫 原性的抗原肽会与MHCⅡ形成复合物，由囊泡呈递于 APC表面，D正确。 真题品悟 1.A[缓冲液的作用是雏持溶液的pH稳定，保持线粒体 的正常结构和功能，蒸馏水会破坏线粒体的渗透压平 衡，导致线粒体吸水涨破，所以缓冲液不可以用蒸馏水 代替，A错误；匀浆是通过机械等手段破坏橘子果肉细 胞的结构，使细胞破裂，从而将细胞内的线粒体等细胞 器释放出来，所以匀浆的目的是释放线粒体，B正确；差 速离心法是根据不同颗粒的质量、大小等差异，在不同 转速下进行离心，从而将不同大小的颗粒分开，C正确； 线粒体是有氧呼吸第二、三阶段的场所，丙酮酸的氧化 分解发生在线粒体中，所以该线粒体可用于研究丙酮酸 氧化分解，D正确。] 2.A[高尔基体是真核细胞内对蛋白质进行加工、分类和 包装的“车间”，从内质网运来的蛋白质（如分泌蛋白）进高考总复习生物学 第6讲 细胞器之间的分工合作 构建体系>素养建模 网络构建素养呈现 知识体系 一定内容 核心素养一定能力 通过对各种细胞器分工与合作的复习，明确组 生命 细胞质基质 细胞质 成细胞的结构既相对独立，又相互联系，进而建 叶绿体和细 观念 分泌蛋白的 细胞器实验 胞质流动的 立生命部分与整体的观念 合成和运输 分工合作 分类 结 无膜 单层膜 双层膜 通过对细胞结构与功能的归纳及对生物膜结构 科学 与功能的总结，培养逻辑思维能力，归纳总结能 功能联 核糖体、 内质网、高尔基体 叶绿体、 思维 中心体 溶酶体、液泡 线粒体 力及识图析图能力 系 生物膜系统 共同组成 核膜和细胞膜： 科学 通过“观察线粒体和叶绿体”实验，掌握实验材 探究料选取原则和显微镜操作技能 研析考点>层级突破 透析考点素养培育 考点1 细胞器的结构与功能 [必备知识·复盘] 续表 教材夯实 图示 名称 功能 1.细胞质的组成 主要是对来自内质 呈溶胶状，是细胞代谢的主要场所 细胞质 网的 进行 的“车 细胞器 分离 间”及“发送站” 2.细胞壁 是细胞的“消化车间”， 位置位于植物细胞细胞膜的外面 成分主要是纤维素和果胶 内部含有 ,能 合 与高尔基体有关 防止细胞 分解衰老、损伤的 (植物) 场所 去除 团暖水过 细胞壁 酶解法（纤维素酶和果胶酶） ,吞噬并杀死 方法 多西破裂 功能对细胞起支持与保护作用 阻挡师分 侵入细胞的病毒或 特性全透性、伸缩性小 →微生物进 细菌 入细胞 3.细胞器的结构和功能 调节植物细胞内的 图示 名称 功能 环境，充盈的液泡还 可以使植物细胞保 细胞进行 持坚挺，主要存在于 的主要场所，是细胞 的“动力车间” 细胞中 绿色植物细胞进行 分布在动物与低等 的场所，被 装 中心体 植物细胞中，与细胞 称为细胞的“养料制 的 有关 造车间”和“ 蛋白质等大分子物 “生产 的机 核糖体 质的 器” ·26 第一单元走近细胞和组成细胞的分子 4.细胞骨架 ②进一步推测，线粒体的形成过程是什么？ (1)含义：由蛋白质纤维组成的网架结构。 (2)功能： ③在你的知识范围内找出支持这一假说的 维持细胞形态，锚定并支撑许多细胞器 三条证据。 (功能 与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量 转化、信息传递等生命活动密切相关 教考衔接 1.从溶酶体外溢后，大多数酶的活性会降低。 (2024·江西卷，1D)( 2.有氧呼吸第一阶段发生在线粒体基质。 (2024·江苏卷，6C)() [关键能力·提升] 3.线粒体内膜含有丰富的酶，是有氧呼吸生成 CO2的场所。 ◆[提升点1]通过细胞结构和功能考查理 (2023·湖南卷，2C)( 解能力和获取信息的能力 4.受损细胞器的蛋白质、核酸可被溶酶体 1.将肝脏组织匀浆用差速离心等方法获得不 降解。 ( ) 同的细胞结构和组分。下列叙述错误的是 素养培优当 () 1.(必修1P48“图3一6文字”)内质网有哪两 A.若离心沉淀物中含细胞核，则其中具有 类？各有怎样的功能？ 可被甲紫溶液染色的物质 B.某细胞结构是“生产蛋白质的机器”，则 其形成与核仁有关 2.(必修1P3“拓展应用”)溶酶体内含有多种 C.对分离到的线粒体进行检测，发现其基 水解酶，为什么溶酶体膜不会被这些水解酶 质中有能分解葡萄糖的酶 分解？尝试提出一种假说，解释这种现象。 D.某具膜细胞结构中检测到多种水解酶， 其应是细胞的“消化车间” 3.(情景探究)关于真核细胞叶绿体的起源，科 ◆[提升点2]通过细胞图像、曲线考查识图 学家依据证据提出了一种解释：约十几亿年 分析能力 前，有一种原始真核生物吞噬了原始的蓝细 2.下列关于细胞器的结构和功能的说法，正确 菌，有些未被消化的蓝细菌，能依靠原始真 的是 ) 核生物的“生活废物”制造营养物质，逐渐进 90 化为叶绿体，演变过程如下图。 原始直 核生物 A.四种结构中均可以发生A一U配对现象 叶绿体 B.a、b、d上进行的生理活动都需要c提供 蓝细菌 被吞噬的 能进行光合作 蓝细菌 用的真核生物 能量 ①按照这一推测，叶绿体的外膜和内膜的来 C.分泌蛋白的合成、加工、运输和分泌过程 源分别是什么？ 需要b、c的参与 D.a、c、d都具有双层膜结构 高考总复习生物学 3.用差速离心法分离出某动物细胞的三种细 A.细胞器甲是线粒体，其能完成的生理过 胞器，经测定它们有机物的含量如图所示。 程是葡萄糖的氧化分解 下列有关说法正确的是 ( B.细胞器乙含有蛋白质和脂质，说明其具 有膜结构，一定与分泌蛋白的合成和加 100i 口蛋白质 含 工有关 C.细胞器丙中进行的生理过程产生水，该 细胞器不一定只存在动物细胞中 细胞器 D.发菜细胞与此细胞共有的细胞器可能有 乙 丙 种类 甲和丙 考点2 细胞的生物膜系统 [必备知识·复盘] 教考衔接 教材夯实 1.抗原加工处理过程体现了生物膜系统结构 1.分泌蛋白 上的直接联系。 (1)概念：在 合成，分泌到 起 (2024·黑吉辽卷，12C)() 作用的蛋白质。 2.蛋白P通过胞吐被排出细胞的过程依赖细 (2)举例：消化酶、抗体和一部分激素等。 胞膜的流动性。 2.分泌蛋白的合成、加工和运输 (2024·山东卷，3B)( (1)研究手段- 同位素标记法 向豚鼠的胰腺腺泡细胞中注射 3.生物膜系统由具膜结构的细胞器构成。 检测放射性依次出现的部位。 ( ) (2)过程 素养培优 氨基酸 1.（必修1P“思考·讨论”)科学家研究分泌 合成场所： 肽链 蛋白的合成与运输的方法是什么？如果用 初步加工场所： 线 人的口腔上皮细胞为实验材料可以吗？为 供能 具一定空间结构的蛋白质 什么？ 进一步修饰、加工场所： 成熟蛋白质 细胞膜：胞吐，与膜流动性有关 分泌到细胞外 2.（必修1P3“与社会的联系”)血液透析膜的 3.细胞的生物膜系统 功能特点是什么？ (1)组成： 细胞器膜和 等结 构，共同构成细胞的生物膜系统。 (2)特点 ①生物膜的 和 很相似。 3.(情景探究)如图表示细胞生物膜系统的关 ②在 上紧密联系、协调配合。 系网，据图分析。 (3)功能 细胞的生物膜系统 细 使细胞具有一个 环境 膜 物质运输、能量转换、信息传递 能 十还包格豪泡膜美豪体腹 的支架一为生化反应的进行创造条件 体膜 使细胞内部 -保证化学反应高效、有序 地进行 H:0 NADPH+0:[H]+O2 H:0 ·28· 第一单元走近细胞和组成细胞的分子 (1)请写出a~g各部分名称，并写出推断 C.在胞内运输过程中，内质网起到重要的 理由。 交通枢纽作用 D.动力蛋白驱动囊泡在细胞骨架上的移动 伴随着能量代谢 ◆[提升点2]通过蛋白质的合成、加工和转 (2)c、d在的细胞器均有很大的膜面积， 运考查科学思维和科学探究能力 其增大膜面积的方式分别是 3.研究分泌蛋白的合成及分泌过程中，科学家 们做了下列实验。请回答问题。 (1)科学家将一小块胰腺组织放入含放射性 图中e和f在分泌蛋白的加工和运输过程 标记的 培养液中短暂培养，在 中，膜面积发生的变化分别为 此期间放射性标记物被活细胞摄取，并掺入 正在合成的蛋白质中。然后，科学家立即洗 去放射性标记物，转入不含放射性标记物的 (3)溶酶体的功能是 培养液中继续培养。实验结果如图所示。 随着 的变化，放射性颗粒数的 (4)生物膜使真核细胞区室化，对新陈代谢 百分比在不同细胞结构上有规律的变化，据 的意义是 此推测，分泌蛋白转移的途径是 放100 [关键能力·提升] 射性颗粒数 80 附有核糖体的内质网 40 高尔基体 分泌小泡 20 ◆[提升点1]通过生物膜系统的结构和功 0 31020 40 6080100 能考查信息提取能力、理解能力 追踪时间/min 1.(2023·浙江1月选考)性腺细胞的内质网 (2)细胞内部产生的蛋白质被包裹于膜泡之 是合成性激素的场所。在一定条件下，部分 中，这些膜泡能够精准的运输。为了确定参 内质网被包裹后与细胞器X融合而被降 与膜泡运输的基因(sc基因)，科学家筛选 解，从而调节了性激素的分泌量。细胞器 了两种酵母突变体，这两种突变体与野生型 X是 ) 酵母电镜照片差异如下。 A.溶酶体 B.中心体 酵母突变体 与野生型酵母电镜照片的差异 C.线粒体 D.高尔基体 secl2基因 2.细胞生命活动依赖于胞内运输系统。运输 突变体细胞内内质网特别大 突变体 系统将大量需要运输的物质分拣、包装到囊 突变体细胞内，尤其是内质 泡中，利用动力蛋白水解ATP驱动囊泡在 secl7基因 网和高尔基体间积累大量 细胞骨架上移动，高效精确地将物质运输到 突变体 的未融合小泡 相应结构中发挥功能。下列叙述正确的是 ( 据此推测，secl2基因编码的蛋白质的功能 A.血红蛋白可通过囊泡分泌到细胞外 是与 的形成有关。secl7基因 B.核糖体可出芽形成囊泡将肽链运往内质 编码的蛋白质的功能是 网进行加工 ·29·