【选择题专项】01集合与不等式 2026年湖南省对口招生考试《数学》专项冲刺练习(原卷版+解析版)

2026-04-08
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资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 集合的含义与表示,集合间的基本关系,集合的基本运算,不等式的性质,一元二次不等式
使用场景 中职复习
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 257 KB
发布时间 2026-04-08
更新时间 2026-04-08
作者
品牌系列 学易金卷·阶段检测模拟卷
审核时间 2026-04-08
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来源 学科网

内容正文:

2026年湖南省对口招生考试 数学 专项冲刺练习 选择题专项 (一)集合与不等式 一、基础巩固 1.在下列各组中的集合M与N中,使M=N的是(   ) A.M={(1,-3)},N={(-3,1)} B.M=∅,N={0} C.M={y|y=x2+1,x∈R},N={(x,y)|y=x2+1,x∈R} D.M={y|y=x2+1,x∈R},N={t|t=(y-1)2+1,y∈R} 2.不等式的解集是( ) 3.设U=R,A={x|x>0},B={x|x>1},则A∩(∁UB)=(   ) A.{x|0≤x<1}     B.{x|0<x≤1} C.{x|x<0} D.{x|x>1}. 4.设全集集合则( ) A. B. C. D. 5.已知集合A={x∈Z|﹣1<x<5},B={x|0<x≤2},则A∩B=( ) A.{x|﹣1<x≤2} B.{x|0<x<5} C.{0,1,2} D.{1,2} 6.已知集合集合则( ) A.{0} B.{3} C.{0,2,3} D. 7.已知集合,,则中的元素个数为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 8.已知集合, ,且,若,则实数的取值范围是(  ) A. B. C. D. 9.设集合A={2,3,5,7},B={1,2,3,5,8},则A∩B=(   ) A.{1,8} B.{2,5} C.{2,3,5} D.{1,2,3,5,7,8} 10.已知集合,,则( ). A. B. C. D. 11.已知M={(x,y)|x+y=2},N={(x,y)|x-y=4},则M∩N等于(   ) A.x=3,y=-1 B.(3,-1) C.{3,-1} D.{(3,-1)} 12.已知集合A={x|x<a},B={x|x2-3x+2<0},若A∩B=B,则实数a的取值范围是(   ) A.a<1 B.a≤1 C.a>2 D.a≥2 二、能力提升 1.已知集合P={x|-2<x<4},Q={x|x-5<0},则P与Q的关系为(   ) A.PQ B.QP C.P=Q D.不确定 2.设集合A={a,b},B={a+1,5},若A∩B={2},则A∪B等于(   ) A.{1,2} B.{1,5} C.{2,5} D.{1,2,5} 3.若x<a<0,则下列不等式一定成立的是(   ) A.x2<ax<a2 B.x2>ax>a2 C.x2<a2<ax D.x2>a2>ax 4.下列命题正确的是(   ) A.若a>b,则< B.若a>b,则a2>b2 C.若a>b,c<d,则a-c>b-d D.若a>b,c>d,则ac>bd 5.设实数a=-,b=-1,c=-,则(   ) A.b>a>c B.c>b>a C.a>b>c D.c>a>b 6.若不等式a>b与>同时成立,则必有(   ) A.a>b>0 B.0>> C.a>0>b D.>>0 7.已知a>b>c,则+的值是(   ) A.正数 B.负数 C.非正数 D.非负数 8.不等式组的解集为( ) A. B. C. D.无解 三、融合突破 1.已知0<a<1,关于x的不等式(x-a)>0的解集为(   ) A. B.{x|x>a} C. D. 2.不等式≥0的解集是(   ) A. B. C. D. 3.不等式6-x-2x2<0的解集是(   ) A.    B. C. D. 4.函数y=的定义域是 (   ) A.{x|x<-4或x>3}   B.{x|-4<x<3} C.{x|x≤-4或x≥3} D.{x|-4≤x≤3} 5.二次方程ax2+bx+c=0的两根为-2,3,a<0,那么ax2+bx+c>0的解集为(   ) A.{x|x>3或x<-2} B.{x|x>2或x<-3} C.{x|-2<x<3} D.{x|-3<x<2} 6.设,则“”是“”的( ) A.必要不充分条件B.充分不必要条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件 试卷第1页,共3页 试卷第3页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年湖南省对口招生考试 数学 集合与不等式专项冲刺练习 选择题专项 (一)集合与不等式 一、基础巩固 1.在下列各组中的集合M与N中,使M=N的是(   ) A.M={(1,-3)},N={(-3,1)} B.M=∅,N={0} C.M={y|y=x2+1,x∈R},N={(x,y)|y=x2+1,x∈R} D.M={y|y=x2+1,x∈R},N={t|t=(y-1)2+1,y∈R} 【答案】D 【分析】本题考查集合的相等的概念 【解析】在A中,M和N表示不同的点; 在B中,M是空集,N是单元素集; 在C中,M是数集,N是点集; 在D中,M={y|y=x2+1,x∈R}={y|y≥1},N={t|t=(y-1)2+1,y∈R}={t|t≥1}. 因此,M=N.故选D. 2.不等式的解集是( ) 【答案】B 【分析】本题考查绝对值不等式的解法 【解析】综上所述,答案选B 3.设U=R,A={x|x>0},B={x|x>1},则A∩(∁UB)=(   ) A.{x|0≤x<1}     B.{x|0<x≤1} C.{x|x<0} D.{x|x>1} 【答案】B 【分析】本题考查集合的运算 【解析】∵U=R,B={x|x>1},∴∁UB={x|x≤1}.又A={x|x>0},∴A∩(∁UB)={x|0<x≤1}. 4.设全集集合则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查补集的概念 【解析】 故选:D. 5.已知集合A={x∈Z|﹣1<x<5},B={x|0<x≤2},则A∩B=( ) A.{x|﹣1<x≤2} B.{x|0<x<5} C.{0,1,2} D.{1,2} 【答案】D 【分析】本题考查集合中交集的运算 【解析】∵集合A={x∈Z|﹣1<x<5}={0,1,2,3,4},B={x|0<x≤2}, ∴A∩B={1,2}.故选:D. 6.已知集合集合则( ) A.{0} B.{3} C.{0,2,3} D. 【答案】B 【分析】本题考查集合并集与补集的运算 【解析】因为集合,集合, 所以, 故选:B 7.已知集合,,则中的元素个数为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】C 【分析】化简集合,根据补集和交集的概念求出,可得结果. 【解析】或, ,所以,所以中的元素个数为.故选:C 8.已知集合, ,且,若,则实数的取值范围是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】先根据已知条件求出等差数列的通项公式,再利用通项公式可求得结果. 【详解】由于,所以,又因为B≠,所以有解得,故选D 9.设集合A={2,3,5,7},B={1,2,3,5,8},则A∩B=(   ) A.{1,8} B.{2,5} C.{2,3,5} D.{1,2,3,5,7,8} 【答案】C 【分析】本题考查有限元素的交集运算 【解析】 ∵A={2,3,5,7},B={1,2,3,5,8},∴A∩B={2,3,5},故选C 10.已知集合,,则( ). A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查有限元素与无限元素的交集运算 【解析】,故选:D. 11.已知M={(x,y)|x+y=2},N={(x,y)|x-y=4},则M∩N等于(   ) A.x=3,y=-1 B.(3,-1) C.{3,-1} D.{(3,-1)} 【答案】D 【分析】本题考查点集的交集运算 【解析】 ∵M,N均为点集,由得 ∴M∩N={(3,-1)}.故选:D. 12.已知集合A={x|x<a},B={x|x2-3x+2<0},若A∩B=B,则实数a的取值范围是(   ) A.a<1 B.a≤1 C.a>2 D.a≥2 【答案】D 【分析】本题考查集合在数轴上的运算 【解析】集合B={x|x2-3x+2<0}={x|1<x<2},由A∩B=B可得B⊆A,作出数轴如图, 可知a≥2.故选D 二、能力提升 1.已知集合P={x|-2<x<4},Q={x|x-5<0},则P与Q的关系为(   ) A.PQ B.QP C.P=Q D.不确定 【答案】A 【分析】本题考查集合在数轴上的运算 【解析】 ∵Q={x|x-5<0}={x|x<5}, ∴利用数轴判断P、Q的关系. 如图所示, 由数轴可知,PQ.故选A 2.设集合A={a,b},B={a+1,5},若A∩B={2},则A∪B等于(   ) A.{1,2} B.{1,5} C.{2,5} D.{1,2,5} 【答案】D 【分析】本题考查集合交集并集的运算 【解析】 因为A∩B={2},所以2∈A,2∈B,所以a+1=2,所以a=1,b=2, 即A={1,2},B={2,5}, 所以A∪B={1,2,5},故选D. 3.若x<a<0,则下列不等式一定成立的是(   ) A.x2<ax<a2 B.x2>ax>a2 C.x2<a2<ax D.x2>a2>ax 【答案】B 【分析】本题考查不等式性质 【解析】 ∵x2-ax=x(x-a)>0,∴x2>ax. 又ax-a2=a(x-a)>0,∴ax>a2, ∴x2>ax>a2,故选项B一定成立,故选B. 4.下列命题正确的是(   ) A.若a>b,则< B.若a>b,则a2>b2 C.若a>b,c<d,则a-c>b-d D.若a>b,c>d,则ac>bd 【答案】C 【分析】本题考查不等式分性质 【解析】 本题考查不等式的性质.对于A,若a>b,则<,取a=1,b=-1不成立;对于B,若a>b,则a2>b2,取a=0,b=-1不成立;对于C,若a>b,c<d,则a-c>b-d,正确;对于D,若a>b,c>d,则ac>bd,即a=1,b=-1,c=1,d=-2不成立.故选C. 5.设实数a=-,b=-1,c=-,则(   ) A.b>a>c B.c>b>a C.a>b>c D.c>a>b 【答案】A 【分析】本题考查做差比较法 【解析】 -=,-1=, -=,∵+1<+<+, ∴>>,b>a>c,故选A. 6.若不等式a>b与>同时成立,则必有(   ) A.a>b>0 B.0>> C.a>0>b D.>>0 【答案】C 【分析】本题考查不等式性质 【解析】 若a>b>0,则<,同理0>a>b时,<,所以只有当a>0>b时,满足>. 7.已知a>b>c,则+的值是(   ) A.正数 B.负数 C.非正数 D.非负数 【答案】A 【分析】本题考查做差比较法的相关知识点 【解析】 +=, ∵a>b>c,∴b-a<0,b-c>0,c-a<0, ∴上式>0,故选A. 8.不等式组的解集为( ) A. B. C. D.无解 【答案】A 【分析】本题考查不等式组的解法 【解析】,由①,得:x≤2;由②,得:x<1 ∴不等式组的解集为:x<1 故选:A. 三、融合突破 1.已知0<a<1,关于x的不等式(x-a)>0的解集为(   ) A. B.{x|x>a} C. D. 【答案】A 【分析】本题考查一元二次不等式的解法 【解析】 因为0<a<1,所以>1,所以a<, 所以不等式的解集为.故选A. 2.不等式≥0的解集是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查分式不等式的解法 【解析】 原不等式可化为 解得-≤x<,故其解集为.故选B. 3.不等式6-x-2x2<0的解集是(   ) A.    B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查二次项系数不为正的一元二次不等式的解法 【解析】 不等式变形为2x2+x-6>0,又方程2x2+x-6=0的两根为x1=,x2=-2,所以不等式的解集为.故选D. 4.函数y=的定义域是 (   ) A.{x|x<-4或x>3}   B.{x|-4<x<3} C.{x|x≤-4或x≥3} D.{x|-4≤x≤3} 【答案】A 【分析】本题结合定义域考查一元二次不等式解法 【解析】要使y=有意义,则x2+x-12≥0,∴(x+4)(x-3)≥0,∴x≤-4或x≥3,故选C. 5.二次方程ax2+bx+c=0的两根为-2,3,a<0,那么ax2+bx+c>0的解集为(   ) A.{x|x>3或x<-2} B.{x|x>2或x<-3} C.{x|-2<x<3} D.{x|-3<x<2} 【答案】C 【分析】本题考查三个一元二次之间的关系 【解析】 由已知得a(x+2)(x-3)>0, ∵a<0,∴(x+2)(x-3)<0,∴-2<x<3. ∴所求不等式的解集为{x|-2<x<3}.故选C 6.设,则“”是“”的( ) A.必要不充分条件 B.充分不必要条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【分析】本题考查绝对值不等式的解法 【解析】,即, ,即,, 因为集合是集合的真子集, 所以“”是“”的必要不充分条件. 故选:A. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共8页 学科网(北京)股份有限公司 $

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