精品解析：2026年江苏南京市第十二初级中学等校中考第二次模拟道德与法治试卷

2026年江苏南京市第十二初级中学等校中考第二次模拟 道德与法治试卷 一、单选题（每小题2分，共30分） 1. 第十五届全运会于2025年11月9日至21日举办，本次全运会是____、香港、澳门三地首次联合举办，更是“一国两制”在体育领域的全新实践。（ ） A. 天津 B. 广东 C. 陕西 D. 辽宁 2. 2025年8月15日是第____个全国生态日，主题为“____”。（ ） A. 4 建设人与自然和谐共生的现代化 B. 5 加快经济社会发展全面绿色转型 C. 3 绿水青山就是金山银山 D. 2 践行生态理念推动绿色转型 3. 2025年3月，全国人大代表李慧提出建议：把中小学每天体育锻炼时间不少于两小时纳入法律规范。中学生李涛评论区留言：支持！将这条规定写入宪法才更有保障！对李涛的留言，正确的态度和理由是（ ） A. 赞成，因为宪法是对公民基本权利的根本保障 B. 赞成，因为宪法是党和人民意志的统一 C. 不赞成，因为宪法制定和修改的程序太严格了 D. 不赞成，因为宪法规定国家生活中根本性问题 4. “不出门、不跑腿”，想办的“政”事连上网、手指一敲就办妥……南京政务服务“全程网办”专区近日在江苏政务服务网南京旗舰店上线。以下新闻和上述时政反映的观点一致的是（ ） A. 2025年全国国土空间规划年会在南京举办 B. 南京第16次获得“最具幸福感城市”称号 C. 南京市出台政策措施加快培育独角兽企业、瞪羚企业 D. 玄武区检察院“检察为民e站”小程序赋能司法服务 5. 某校将举办以“回眸发展路，扬帆改革潮”为主题的展板活动。下列学生提交的作品中可入选的是（ ） 作品 作品内容 配文 A 记录“开国大典”宏伟场景的历史照片 中国特色社会主义进入了新时代 B 表演“深圳经济特区成立首日”的情景剧 弘扬“敢为天下先”的创新精神 C 以“凤阳县小岗村18个红手印”为题材的油画 我国开启了改革开放的历史征程 D 展示“第八届中国国际进口博览会”盛况的宣传画 改革开放促进中国与世界共发展 A. A B. B C. C D. D 6. 老师在课堂上展现了以下两个事例：甲学校使用AI分析学生课堂行为，引发家长对隐私泄露的“监视式教育”的担忧；乙学校使用AI辅助学习课程，有效提升教学效率，优化个性化指导。通过这两个事例，老师最可能想引导大家思考的问题是（ ） A. 人工智能赋能教学时如何保护学生的隐私权？ B. 如何全面推进人工智能进入中小学教育领域？ C. 如何应对人工智能给教育带来的机遇和挑战？ D. 如何使用人工智能建成世界科技创新型国家？ 7. 2025年，南京江北新区创新设立“食品安全志愿服务工作站”，构建了“部门指导+高校主责+志愿协同”的校园食品安全治理体系。通过系统培训，学生志愿者参与食品安全巡查、反浪费监督，协助处理了大量师生意见反馈。这一做法生动体现了（ ） A. 青年学生通过志愿服务实践，行使参与民主管理的权利 B. 政府部门通过行政权力，主要负责校园的食品安全工作 C. 学生通过民主选举，选出志愿者参与学校食品安全治理 D. 高校通过民主协商，形成校园共治新格局筑牢食安防线 8. 红山森林动物园为引进的四只大猩猩征名，“香椿头、马兰头、小蒜头、枸杞头”这几个名字受到市民们的热捧，最终被正式采纳，理由是‘“野菜组合”极富南京烟火气和亲切感”。市民们的热捧（ ） ①充分彰显了对地方文化的自信和热爱 ②弘扬了友善这一社会层面的社会主义核心价值观 ③展现了中华文化的精髓 ④有助于推动地方特色文化的传播与发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 2025年是新疆维吾尔自治区成立70周年。某同学需要撰写一篇题为《如何加强民族团结》的作文，下列能成为该主题的观点有：（ ） ①我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系 ②贯彻民族区域自治，消除各民族间的差异 ③坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的方针 ④坚持党领导人民治理国家的基本方略，打击民族分裂活动 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 2025年接近尾声，为切实提升辖区市容环境品质，南京鼓楼区城管宁海路中队针对主次干道、背街小巷频繁出现的非法小广告展开了集中整治。 民有所呼 市民通过南京12345政务热线反映小区和街道频繁出现张贴非法小广告的现象，破坏了小区的环境卫生。 政有所应 城管队员携带专业工具对各类广告进行彻底清除。在巡查中发现张贴广告人员，队员会联系民警协同依法查处。 初见成效 中队坚持法理与情理相融，在明确商户责任、依法规范管理的同时，注重以德化人、常态普法，引导商户自觉清理，使环境面貌焕然一新。 这一过程说明了（ ） ①全过程人民民主是最真实、最管用的民主 ②保护环境是依法行政的核心 ③市民能够依法行使参与民主决策的权利 ④整治过程要发挥法律的规范作用和道德的教化作用 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 在台湾光复80周年的历史时刻，党和国家设立“台湾光复纪念日”，展示了全国各族人民坚持一个中国原则、捍卫国家主权和领土完整的坚定立场，彰显了中国共产党矢志不渝实现祖国完全统一的坚强意志。对此，下列理解正确的有（ ） A. 各族人民应履行维护国家利益的义务 B. 台湾要发展必须坚定不移地坚持民族区域自治 C. “一国两制”是两岸关系和平发展的政治基础 D. 需坚持“一个中国原则”的基本方针 12. 厘清概念之间的关系有助于促进对知识的理解和应用。下列选项中，概念之间的关系与下图所示关系一致的有（ ） ①a人身自由b人格尊严权c姓名权 ②a公有制经济b国有经济c港澳台投资经济 ③a基本政治制度b民族区域自治制度c一国两制 ④a公民基本义务b遵守宪法和法律c尊重社会公德 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 十四届全国人大常委会第十七次会议表决通过了新修订的《法治宣传教育法》，该法第一条规定：“为了加强法治宣传教育，形成全社会尊法学法守法用法的良好氛围，夯实全面依法治国的社会基础，根据宪法，制定本法。”由上述材料可以看出（ ） ①该法的制定过程贯彻了民主集中制原则 ②全国人大常委会行使了决定权 ③宪法制定和修改程序比其他法律更为严格 ④宪法是其他法律的立法基础和立法依据 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 14. 小乐同学在阅读《国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》之后，对相关内容进行了解读，以下解读正确的个数有（ ） “十五五”规划内容节选 解读 努力实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴 到本世纪中叶我国将基本实现社会主义现代化 坚持党的全面领导，坚决维护党中央权威和集中统一领导 中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导 坚持有效市场和有为政府相结合，形成既“放得活”又“管得好”的经济秩序 充分发挥政府在资源配置中的决定性作用 建设现代化产业体系，巩固壮大实体经济根基 经济建设是全面建设社会主义现代化国家的首要任务 A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个 15. 南京各区人民法院积极应对涉老纠纷，为行动不便或居住偏远的老年人提供上门立案、巡回审判等“家门口”诉讼服务。这些服务聚焦老年人诉讼实际困难，体现了司法人文关怀。这些措施（ ） ①扩大了公民的民主权利 ②是对不同情况的差别对待 ③有利于维护社会公平正义 ④落实弱势群体享有的特权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、材料题（本大题共2小题，共30分） 16. “用▲托举中国梦?”，在道德与法治课上，老师提供了以下案例，要求同学们对该问题进行思考。 （1）请写出你的思考结论与分析，与大家分享。 （2）很多人在为实现中国梦而努力奉献，他们皆是我们学习的榜样。请向同学们推荐你知道的学习榜样，说说你的推荐理由。 17. 为落实“双减”精神，某校初三年级部近期试行“作业免写券”的新举措，该券可通过个人申请，老师审核后获得，用于免除部分作业。该措施主要为了激发学生的学习内驱力，同时也给那些因面批作业时超负荷、需要调整节奏的同学提供缓冲空间。该措施实行后，校园里出现了不同的声音： XX学校初三年级部 作业免写券 在最近的学习中，我已做好详细的个人规划，安排好自主学习时间和内容，现向您提出免写________（作业时间、内容），我保证在学习上不打折扣。请老师相信我，批准我的申请。 申请人： 申请时间： 教师意见： （1）面对上述声音，年级部打算在校宣传栏开设“免写券，是福利还是考验？”的专题讨论。请你写一篇短文投稿。 （2）为使“免写券”制度更好地促进同学们的学习，年级部决定对现有规则进行完善。请你补充两条具体可行的规则。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年江苏南京市第十二初级中学等校中考第二次模拟 道德与法治试卷 一、单选题（每小题2分，共30分） 1. 第十五届全运会于2025年11月9日至21日举办，本次全运会是____、香港、澳门三地首次联合举办，更是“一国两制”在体育领域的全新实践。（ ） A. 天津 B. 广东 C. 陕西 D. 辽宁 【答案】B 【解析】 【详解】时政题，解析略。 2. 2025年8月15日是第____个全国生态日，主题为“____”。（ ） A. 4 建设人与自然和谐共生的现代化 B. 5 加快经济社会发展全面绿色转型 C. 3 绿水青山就是金山银山 D. 2 践行生态理念推动绿色转型 【答案】C 【解析】 【详解】时政题，解析略。 3. 2025年3月，全国人大代表李慧提出建议：把中小学每天体育锻炼时间不少于两小时纳入法律规范。中学生李涛评论区留言：支持！将这条规定写入宪法才更有保障！对李涛的留言，正确的态度和理由是（ ） A. 赞成，因为宪法是对公民基本权利的根本保障 B. 赞成，因为宪法是党和人民意志的统一 C. 不赞成，因为宪法制定和修改的程序太严格了 D. 不赞成，因为宪法规定国家生活中根本性问题 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查宪法的地位。 A：宪法虽保障公民基本权利，但体育锻炼时间属于具体生活问题，应由普通法律规定，故A说法错误； B：宪法规定的是国家生活中的根本性问题，具体性问题不应写入宪法，且宪法是党和人民意志的统一与题干内容无关，故B说法错误； C：宪法制定和修改程序严格是事实，但反对写入的原因在于宪法内容定位，故C不符合题意； D：宪法规定国家生活中根本性、全局性问题，体育锻炼时长属于具体教育规范，应由普通法律调整，故D说法正确； 故本题选D。 4. “不出门、不跑腿”，想办的“政”事连上网、手指一敲就办妥……南京政务服务“全程网办”专区近日在江苏政务服务网南京旗舰店上线。以下新闻和上述时政反映的观点一致的是（ ） A. 2025年全国国土空间规划年会在南京举办 B. 南京第16次获得“最具幸福感城市”称号 C. 南京市出台政策措施加快培育独角兽企业、瞪羚企业 D. 玄武区检察院“检察为民e站”小程序赋能司法服务 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查创新让生活更美好。 A：2025年全国国土空间规划年会——属于行业会议，与“政务服务数字化”无关，故A不符合题意； B：南京获“最具幸福感城市”——反映城市综合发展成果，未体现政务服务创新方式，故B不符合题意； C：培育独角兽企业、瞪羚企业——属于经济产业政策，与“便民政务服务”主题无关，故C不符合题意； D：玄武区检察院“检察为民e站”小程序——通过线上平台（小程序）提供司法服务，与题干“全程网办”“手指一敲办妥”的数字化便民服务理念一致，故D符合题意； 故本题选D。 5. 某校将举办以“回眸发展路，扬帆改革潮”为主题的展板活动。下列学生提交的作品中可入选的是（ ） 作品 作品内容 配文 A 记录“开国大典”宏伟场景的历史照片 中国特色社会主义进入了新时代 B 表演“深圳经济特区成立首日”的情景剧 弘扬“敢为天下先”的创新精神 C 以“凤阳县小岗村18个红手印”为题材的油画 我国开启了改革开放的历史征程 D 展示“第八届中国国际进口博览会”盛况的宣传画 改革开放促进中国与世界共发展 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查坚持改革开放。 A：开国大典（1949年）标志着新中国成立，属于建国事件而非改革开放范畴；党的十八大以来中国特色社会主义进入新时代，与开国大典无关联，故A说法错误； B：深圳经济特区成立（1980年）是改革开放初期的重要实践，体现经济体制改革；“敢为天下先”的创新精神精准概括特区突破旧体制的探索，故B说法正确； C：党的十一届三中全会标志着我国开启了改革开放的历史征程，故C说法错误； D：“第八届中国国际进口博览会”体现了对外开放，但题目主题是 “回眸发展路”（回顾改革历程），进博会是改革开放的当代成果，并非 “回眸” 的改革进程核心事件，故D说法错误； 故本题选B。 6. 老师在课堂上展现了以下两个事例：甲学校使用AI分析学生课堂行为，引发家长对隐私泄露的“监视式教育”的担忧；乙学校使用AI辅助学习课程，有效提升教学效率，优化个性化指导。通过这两个事例，老师最可能想引导大家思考的问题是（ ） A. 人工智能赋能教学时如何保护学生的隐私权？ B. 如何全面推进人工智能进入中小学教育领域？ C. 如何应对人工智能给教育带来的机遇和挑战？ D. 如何使用人工智能建成世界科技创新型国家？ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查弘扬创新精神。 A：该选项只关注隐私权保护，但题干中乙事例展示了AI提升教学效率的积极影响，故A不符合题意； B：该选项强调全面推进AI，但题干中甲事例揭示了隐私泄露等潜在问题，故B不符合题意； C：该选项全面涵盖了AI带来的机遇（如优化教学）和挑战（如隐私担忧），与题干两个事例直接对应，故C符合题意； D：该选项涉及国家科技创新，与教育领域的具体事例无关，故D不符合题意； 故本题选C。 7. 2025年，南京江北新区创新设立“食品安全志愿服务工作站”，构建了“部门指导+高校主责+志愿协同”的校园食品安全治理体系。通过系统培训，学生志愿者参与食品安全巡查、反浪费监督，协助处理了大量师生意见反馈。这一做法生动体现了（ ） A. 青年学生通过志愿服务实践，行使参与民主管理的权利 B. 政府部门通过行政权力，主要负责校园的食品安全工作 C. 学生通过民主选举，选出志愿者参与学校食品安全治理 D. 高校通过民主协商，形成校园共治新格局筑牢食安防线 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民行使民主权利的方式。 A：“参与民主管理的权利” 主要对应基层群众自治（如居委会、村委会），学生志愿者参与食品安全巡查属于志愿服务与校园治理，并非行使民主管理权利，故A错误； B：材料体现的是 “部门指导 + 高校主责 + 志愿协同” 的共治体系，并非政府部门 “主要负责”，故B错误； C：材料未提及 “民主选举” 产生志愿者，是通过系统培训组织学生参与，故C错误； D：“部门指导 + 高校主责 + 志愿协同” 的治理体系，体现了高校联合多方通过民主协商形成校园共治，筑牢食品安全防线，故D正确； 故本题选D。 8. 红山森林动物园为引进的四只大猩猩征名，“香椿头、马兰头、小蒜头、枸杞头”这几个名字受到市民们的热捧，最终被正式采纳，理由是‘“野菜组合”极富南京烟火气和亲切感”。市民们的热捧（ ） ①充分彰显了对地方文化的自信和热爱 ②弘扬了友善这一社会层面的社会主义核心价值观 ③展现了中华文化的精髓 ④有助于推动地方特色文化的传播与发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查坚定文化自信相关知识。 ①：市民热捧具有南京特色的“野菜组合”名称，体现了对地方文化的认同与自豪，彰显了文化自信和热爱，故①符合题意； ②：社会主义核心价值观中“友善”属于公民个人层面的价值准则，题干中命名行为主要体现文化认同，未直接涉及人际友善，故②说法错误； ③：“野菜组合”仅反映南京地方特色，未体现中华文化的整体精髓（如哲学思想、传统美德等），故③不符合题意； ④：市民对特色名称的热捧有助于提升地方文化知名度，推动其传播与发展，故④符合题意。 故本题选B。 9. 2025年是新疆维吾尔自治区成立70周年。某同学需要撰写一篇题为《如何加强民族团结》的作文，下列能成为该主题的观点有：（ ） ①我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系 ②贯彻民族区域自治，消除各民族间的差异 ③坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的方针 ④坚持党领导人民治理国家的基本方略，打击民族分裂活动 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查民族团结的相关知识。 ①：该观点描述的是我国现有的民族关系，属于客观事实，但并未直接回答“如何加强民族团结”的具体措施，故①不符合题意； ②：“消除各民族间的差异”表述错误，我国尊重各民族的文化差异，强调共同繁荣而非消除差异，故②说法错误； ③：坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的方针是我国处理民族关系的基本原则，直接回答了如何加强民族团结，故③符合题意； ④：党的领导是民族团结的根本保证，依法治国（党领导人民治理国家的基本方略）要求通过法律手段维护民族团结，而民族分裂活动是破坏民族团结的重要隐患，打击分裂活动是维护民族团结的必要举措，故④符合题意； 故本题选D。 10. 2025年接近尾声，为切实提升辖区市容环境品质，南京鼓楼区城管宁海路中队针对主次干道、背街小巷频繁出现的非法小广告展开了集中整治。 民有所呼 市民通过南京12345政务热线反映小区和街道频繁出现张贴非法小广告的现象，破坏了小区的环境卫生。 政有所应 城管队员携带专业工具对各类广告进行彻底清除。在巡查中发现张贴广告人员，队员会联系民警协同依法查处。 初见成效 中队坚持法理与情理相融，在明确商户责任、依法规范管理的同时，注重以德化人、常态普法，引导商户自觉清理，使环境面貌焕然一新。 这一过程说明了（ ） ①全过程人民民主是最真实、最管用的民主 ②保护环境是依法行政的核心 ③市民能够依法行使参与民主决策的权利 ④整治过程要发挥法律的规范作用和道德的教化作用 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查全过程人民民主、德治与法治相结合等知识。 ①：市民通过12345热线反映问题，政府及时响应整治，体现了民主的真实性和有效性，符合全过程人民民主的特点，故①说法正确； ②：依法行政的核心是规范行政权力，保护环境是政府职责之一而非核心，故②说法错误； ③：市民反映问题属于民主监督（或民主参与），材料未涉及“民主决策”（如听证会、方案征求意见等），故③不符合题意； ④：城管“法理与情理相融”“以德化人”等做法，体现了法律规范与道德教化的结合，故④说法正确； 故本题选B。 11. 在台湾光复80周年的历史时刻，党和国家设立“台湾光复纪念日”，展示了全国各族人民坚持一个中国原则、捍卫国家主权和领土完整的坚定立场，彰显了中国共产党矢志不渝实现祖国完全统一的坚强意志。对此，下列理解正确的有（ ） A. 各族人民应履行维护国家利益的义务 B. 台湾要发展必须坚定不移地坚持民族区域自治 C. “一国两制”是两岸关系和平发展的政治基础 D. 需坚持“一个中国原则”的基本方针 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查维护国家利益和台湾问题。 A：题干强调各族人民坚持一个中国原则，履行维护国家利益的义务是公民基本义务，故A符合题意； B：台湾地区不适用民族区域自治制度（该制度适用于少数民族聚居地），故B说法错误； C：两岸关系和平发展的政治基础是“一个中国原则”，而非“一国两制”，故C说法错误； D：“一个中国原则”是原则，而非基本方针（基本方针为“和平统一、一国两制”），故D说法错误； 故本题选A。 12. 厘清概念之间的关系有助于促进对知识的理解和应用。下列选项中，概念之间的关系与下图所示关系一致的有（ ） ①a人身自由b人格尊严权c姓名权 ②a公有制经济b国有经济c港澳台投资经济 ③a基本政治制度b民族区域自治制度c一国两制 ④a公民基本义务b遵守宪法和法律c尊重社会公德 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民的基本权利、我国基本经济制度、基本政治制度、公民的基本义务。 ①：a人身自由权利包括人格尊严权（b）等，人格尊严权（b）包括姓名权（c）等，符合a包含b、b包含c的关系，故①符合题意； ②：a公有制经济包括国有经济（b），但c港澳台投资经济属于非公有制经济，与公有制经济是并列关系，不符合包含关系，故②说法错误； ③：a基本政治制度包括民族区域自治制度（b），但c“一国两制”是解决港澳台问题的基本方针，不属于基本政治制度，也非民族区域自治制度的内容，不符合包含关系，故③说法错误； ④：a公民基本义务包括遵守宪法和法律（b），遵守宪法和法律（b）包括尊重社会公德（c）等，符合a包含b、b包含c的关系，故④符合题意； 故本题选B。 13. 十四届全国人大常委会第十七次会议表决通过了新修订的《法治宣传教育法》，该法第一条规定：“为了加强法治宣传教育，形成全社会尊法学法守法用法的良好氛围，夯实全面依法治国的社会基础，根据宪法，制定本法。”由上述材料可以看出（ ） ①该法的制定过程贯彻了民主集中制原则 ②全国人大常委会行使了决定权 ③宪法制定和修改程序比其他法律更为严格 ④宪法是其他法律的立法基础和立法依据 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查宪法的地位的相关知识。 ①：题干中全国人大常委会表决通过体现了民主集中制原则（集体讨论、表决通过），故①符合题意； ②：全国人大常委会通过新修订的法律属于行使立法权，而非决定权（决定权用于批准重大事项），故②说法错误； ③：题干仅说明根据宪法制定本法，未涉及宪法修改程序的严格性，故③不符合题意； ④：根据宪法，制定本法直接表明宪法是其他法律的立法基础和依据，故④符合题意。 故本题选D。 14. 小乐同学在阅读《国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》之后，对相关内容进行了解读，以下解读正确的个数有（ ） “十五五”规划内容节选 解读 努力实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴 到本世纪中叶我国将基本实现社会主义现代化 坚持党的全面领导，坚决维护党中央权威和集中统一领导 中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导 坚持有效市场和有为政府相结合，形成既“放得活”又“管得好”的经济秩序 充分发挥政府在资源配置中的决定性作用 建设现代化产业体系，巩固壮大实体经济根基 经济建设是全面建设社会主义现代化国家的首要任务 A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对中国梦的理解、我国基本经济制度、中国特色社会主义最本质的特征、高质量发展。 ABCD：根据规划，"第二个百年奋斗目标"指新中国成立100年时（2049年）建成社会主义现代化强国，而"基本实现现代化"是2035年目标，故错误；题干中"坚持党的全面领导"直接对应中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导，故正确；我国坚持"市场在资源配置中起决定性作用"，政府作用是宏观调控（"有为政府"指科学调控而非决定作用），故错误；党的二十大报告明确"高质量发展是首要任务"，经济建设是中心工作但非首要任务表述。故正确解读个数为1个，故B正确；ACD错误； 故本题选B。 15. 南京各区人民法院积极应对涉老纠纷，为行动不便或居住偏远的老年人提供上门立案、巡回审判等“家门口”诉讼服务。这些服务聚焦老年人诉讼实际困难，体现了司法人文关怀。这些措施（ ） ①扩大了公民的民主权利 ②是对不同情况的差别对待 ③有利于维护社会公平正义 ④落实弱势群体享有的特权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查平等的表现、维护社会公平正义。 ①：材料中的服务是为老年人提供便利，并未扩大公民的民主权利（权利范围由法律规定），故①说法错误； ②：针对老年人行动不便等情况提供特殊服务，属于合理差别对待（如司法援助），故②符合题意； ③：保障老年人诉讼权利，体现司法公平和对弱势群体的关怀，有利于维护社会公平正义，故③符合题意； ④：弱势群体享有的是法律赋予的合理便利（如法律援助），而非"特权"，故④说法错误； 故本题选C。 二、材料题（本大题共2小题，共30分） 16. “用▲托举中国梦?”，在道德与法治课上，老师提供了以下案例，要求同学们对该问题进行思考。 （1）请写出你的思考结论与分析，与大家分享。 （2）很多人在为实现中国梦而努力奉献，他们皆是我们学习的榜样。请向同学们推荐你知道的学习榜样，说说你的推荐理由。 【答案】（1）结论①：用法治托举中国梦。法治是中国式现代化的重要保障。警方创造“数字”警察，提高执法效能，有利于打击违法犯罪，保护人民安全，从而更好地为人民服务；检察院成立专门中心，运用司法的力量保护经济发展。这些举措通过发挥法治的力量，维护社会正义，为社会经济发展保驾护航。青少年作为现代社会的公民，应弘扬法治精神，自觉依法办事，为推进法治中国建设、实现中国梦，做出自己的贡献。 结论②：用文化托举中国梦。文化是一个国家、一个民族的灵魂，为中国梦的实现提供精神动力。社区通过文艺表演激活人们参与民主生活的积极性，可见，文化建设有利于弘扬民族精神，凝聚价值共识，共建和谐社区，为中国梦的实现夯实基础。我们应该坚定文化自信，自觉践行社会主义核心价值观，树立民主参与意识，为中国梦的实现贡献力量。 （2）①我推荐的学习榜样是人民解放军。理由是：人民解放军为保卫人民和祖国做好了随时牺牲自己的准备，他们用自己的实际行动维护着国家安全和人民安全，向我们展示了奉献精神和责任意识，值得我们学习。 ②我推荐的学习榜样是：袁隆平。理由是：他一生研究杂交水稻技术，将个人理想与国家命运紧密相连，不仅解决了中国人的吃饭问题，也为我国粮食安全贡献力量，我们每一个人都应该学习他的实干精神、创新精神和爱国主义精神。 其他榜样：同学，父母，老师⋯⋯ 【解析】 【分析】考点考查：法治的重要性、厉行法治、文化的重要性、坚定文化自信、社会主义核心价值观、弘扬民族精神。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：法治观念、政治认同、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用法治的重要性、厉行法治、文化的重要性、坚定文化自信、社会主义核心价值观、弘扬民族精神的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：警方创造“数字”警察，玄武区检察院成立数字经济检察保护中心→可链接用法治托举中国梦。法治是中国式现代化的重要保障；应弘扬法治精神，自觉依法办事，为推进法治中国建设、实现中国梦，做出自己的贡献。 关键词②：社区引入文艺服务队，让文艺表演成了凝聚邻里、激活自治的“金钥匙”→可链接文化是一个国家、一个民族的灵魂，为中国梦的实现提供精神动力；有利于弘扬民族精神，凝聚价值共识，共建和谐社区；应该坚定文化自信，自觉践行社会主义核心价值观，树立民主参与意识，为中国梦的实现贡献力量。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查向同学们推荐你知道的学习榜样，说说你的推荐理由，为开放性试题，言之有理即可。 17. 为落实“双减”精神，某校初三年级部近期试行“作业免写券”的新举措，该券可通过个人申请，老师审核后获得，用于免除部分作业。该措施主要为了激发学生的学习内驱力，同时也给那些因面批作业时超负荷、需要调整节奏的同学提供缓冲空间。该措施实行后，校园里出现了不同的声音： XX学校初三年级部 作业免写券 在最近的学习中，我已做好详细的个人规划，安排好自主学习时间和内容，现向您提出免写________（作业时间、内容），我保证在学习上不打折扣。请老师相信我，批准我的申请。 申请人： 申请时间： 教师意见： （1）面对上述声音，年级部打算在校宣传栏开设“免写券，是福利还是考验？”的专题讨论。请你写一篇短文投稿。 （2）为使“免写券”制度更好地促进同学们的学习，年级部决定对现有规则进行完善。请你补充两条具体可行的规则。 【答案】（1）短文投稿 示例：免写券，是福利更是考验 “作业免写券”的试行，是年级部落实“双减”、激发学生学习内驱力的创新举措，既是助力学生合理规划时间的福利，更是对学生自律与诚信的考验。 免写券的“福利”，体现在它为努力学习的学生提供了自主提升的空间，正如男生所说，利用免写作业的时间攻克难题，能更好地提升学习效率，实现个性化学习；同时也为学业负担较重的学生提供了缓冲，避免过度疲劳，兼顾学习质量与身心健康。 但免写券更是一场考验：考验学生的自律性，部分同学借机偷懒、篡改免写券，违背了举措的初衷；考验学生的诚信度，申请与使用过程需要实事求是，不弄虚作假。若不能坚守自律与诚信，免写券只会沦为“偷懒工具”，失去其真正价值。 作为九年级学生，我们应正确对待免写券：珍惜福利，合理利用时间提升自己；坚守底线，诚信申请、规范使用，不辜负学校与老师的信任。让我们以免写券为契机，培养自律与诚信的品质，真正实现“减负不减质”，让免写券成为我们成长路上的助力，而非阻碍。 （2） ①使用频次与周期限制。每位同学在一定时间内可申请的“免写券”张数应设定上限，同时明确再次申请或使用的间隔时间，避免频繁使用造成学习进度滞后。 ② 明确申请条件与后续补救方式。比如，申请者需提交个人学习计划或向科任教师说明特殊情况；使用“免写券”后，如发现知识点掌握不足，应在课后或周末安排集中补习，确保学习质量不受影响。 【解析】 【分析】考点考查：学习的方法、诚信、积极完善规则。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用学习的方法、诚信的有关知识，从点评类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“作业免写券”的试行→是年级部落实“双减”、激发学生学习内驱力的创新举措，既是助力学生合理规划时间的福利，更是对学生自律与诚信的考验。 关键词②：免写券的“福利”→可链接体现在它为努力学习的学生提供了自主提升的空间，正如男生所说，利用免写作业的时间攻克难题，能更好地提升学习效率，实现个性化学习；同时也为学业负担较重的学生提供了缓冲，避免过度疲劳，兼顾学习质量与身心健康。 关键词③：免写券更是一场考验→可链接考验学生的自律性，部分同学借机偷懒、篡改免写券，违背了举措的初衷；考验学生的诚信度，申请与使用过程需要实事求是，不弄虚作假。若不能坚守自律与诚信，免写券只会沦为“偷懒工具”，失去其真正价值+作为九年级学生，我们应正确对待免写券：珍惜福利，合理利用时间提升自己；坚守底线，诚信申请、规范使用，不辜负学校与老师的信任。让我们以免写券为契机，培养自律与诚信的品质，真正实现“减负不减质”，让免写券成为我们成长路上的助力，而非阻碍。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本问考查积极完善规则，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $