《服装设计基础》课题2服装人体的动态要素、规律及各部位画法 45分钟专题训练(解析版+原卷版)
2026-04-08
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内容正文:
中职专业课.45分钟专题训练
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山东省春季高考考试《服装设计基础》45分钟专题训练专辑,共11份试春。试卷命题与高考紧密相关,】
!精选具有代表性和典型性的高考常考题。旨在帮助学生系统地复习和巩因服装类理论知识,熟悉高考题型!
!和命题规律,提高解题能力和应试技巧,为高考取得优异成绩打下坚实的基础,本训练卷适用于即将参加1
【服装类高考的学生。与本专辑配套的还有山东省春季高考考试《服装设计》、《服装材料》、《服装结构}
八制图》一《制作工艺以45分钟专题训练专辑,欢迎同学和老师们下载使用。一一一一一一一一一一-一一
《服装设计基础》
项目一:服装人体基础知识
课题二:服装人体的动态要素、规律及各部位画法
时间:45分钟总分:100分
班级
姓名
学号
成绩
一、单选题(本大题共35小题,每题2分,共70分)
1.左右下肢的一曲一直要比双腿的平行要舒服符合人体动态规律中的()
A.重心规律
B.交替规律
C.协调规律
D.动态规律
2.在人体中起到承上启下连接作用的是()
A.颈关节
B.肩关节
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中职专业课.45分钟专题训练
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C.髋关节
D.腰关节
3.在具体表现服装的阶段,以下不属于服装人体一般要求的是()
A.人体动态稳重自然
B.人体姿态自然发挥
C.体态协调均匀
D.姿态动静相宜
4.抬左腿伸右臂符合人体动态协调规律中的()
A.重心规律
B.美观规律
C.交替规律
D.动态规律
5.勾画人体时,从人体胸部中央引一条与地面相垂直的线,这条线叫()
A.垂直线
B.中心线
C.重心线
D.垂线
6.衡量服装人体是否平衡的依据是()
A.人体重心线
B.人体重心
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C.重心点
D.人体三三制
7.为避免服装人体的动态成为顺拐,应注意的规律是()
A.协调
B.交替
C.重心
D.造型
8.以下不能做扭转运动的关节是()
A.颈关节和腰关节
B.肩关节和髋关节
C.腕关节和踝关节
D.肘关节和膝关节
9.人体重量均衡分配的一种状态是()
A.平衡
B.对称
C.重心
D.动态
10.以下关于关节的说法中错误的是()
A.腕关节和踝关节只能做前后左右的屈伸变化
B.腰关节的左右屈伸动作较多
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C.肘关节和膝关节只能做屈伸变化
D.肩关节和髋关节以前后运动为主,但不可做外侧伸展
11.在衡量人体是否平衡时,重心点落在时这个人体是平衡的()
A.一只脚上
B.两只脚上
C.双脚外
D.两只脚中间或一只脚上
12.衡量服装人体是否平衡的依据是()
A.重心
B.重心线
C.重心点
D.纸边
13.无论人体怎样运动,骨骼都不会变化。变化的主要是()
A.关节和骨骼
B.关节和神经
C.关节和姿态
D.关节和肌肉
14.服装人体中,侧面角度的脚底要长一些,可()
A.等于一个头长
B.稍小于一个头长
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C.稍大于一个头长
D.等于一个头宽
15.绘画服装人体的上臂、前臂加上手,总长度应该是手指尖处于()
A.股骨头连接线
B.膝盖
C.大腿中部
D.臀围线
16.肘关节只能()
A.左右屈伸
B.向前弯屈
C.向后弯曲
D.左右扭转
17.把草图中用单线勾画的人体变成具有一定宽度和厚度的人体体态称为()
A.勾画草图
B.添加形体
C.刻画细节
D.人体绘画
18.下肢屈曲时,膝盖呈()
A.台阶状
B.圆弧状
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C.折角状
D.括号状
19.3/4角度服装人体与正面人体的边线画法差异主要体现在
的画法上。()
A.胸部和臀部
B.头部和胸部
C.胸部和四肢
D.头部和臀部
20.人体全身重量的支撑点是()
A.腰
B.重心
C.脚
D.大腿
21.胸部和臀部运动方向及相互关系的基本尺度是()
A.肩线和胸围线
B.腰线和股骨头连线
C.腰线和胸围线
D.肩线和股骨头连线
22.站立时人的重心线位于()
A.骨盆中心
B.胸部中心
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C.两只脚上
D.一只脚上
23.人体变化的主要关节不包括()
A.踝关节
B.颈关节
C.指关节
D.肘关节
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的变化往往标明了胸部和臀部的相互关系。()
A.脊柱
B.两横线
C.三体积
D.四肢
25.下列描述中重心不稳定的是()
A.重心点落在左脚上
B.重心点落在右脚上
C.重心点落在双脚中间
D.重心点落在双脚以外
26.制约服装人体姿态的因素不包括()
A.服装款式特征
B.服装面料质感
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C.服装设计风格
D.服装表现重点
27.适合表现烫发和系结的发型的是()
A.轮廓法
B.线描法
C.分组法
D.简化法
28.
侧面角度眼晴,眼裂呈()
A.枣核形
B.长方形
C.椭圆形
D.三角形
29.手的简化法中,可以合并()
A.食指和中指
B.中指和无名指
C.中节和基节
D.无名指和小拇指
30.从正面看,内踝
外踝。()
A.高于
B.低于
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C.等于
D.无关于
31.大腿上端宽度为()
A.1个头长
B.1/2臀宽
C.0.5个头长
D.1/3臀宽
32.
正侧面角度人体,颈部中轴线
倾斜。()
A.向后
B.向前
C.向左
D.向右
33.3/4角度服装人体与正面角度相比,三体积都要加上()
A.正面
B.左面
C.后面
D.侧面
34.童体的画法采用的是()
A.弧线和圆柱形
B.直线和圆柱形
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C.环环相扣法
D.“三三制”画法
35.上肢若有弯屈,肘关节的内外边线一定呈()
A.台阶状
B.圆弧状
C.折角状
D.括号状
二、简答题(本大题共1小题,共10分)
简要回答如何运用人体重心线和重心点来衡量人体是否平衡。
三、作图题(本大题1小题,共20分)
画出2个动作较大的人体姿态,然后运用重心衡量方法,画出每个人体的重心线,观察他们是否平衡。
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山东省春季高考考试《服装设计基础》45分钟专题训练专辑,共11份试卷。试卷命题与高考紧密相关,精选具有代表性和典型性的高考常考题。旨在帮助学生系统地复习和巩固服装类理论知识,熟悉高考题型和命题规律,提高解题能力和应试技巧,为高考取得优异成绩打下坚实的基础,本训练卷适用于即将参加服装类高考的学生。与本专辑配套的还有山东省春季高考考试《服装设计》、《服装材料》、《服装结构制图》、《制作工艺》45分钟专题训练专辑,欢迎同学和老师们下载使用。
《服装设计基础》
项目一:服装人体基础知识
课题二:服装人体的动态要素、规律及各部位画法
时间:45分钟 总分:100分
班级___________ 姓名__________ 学号__________ 成绩________
一、单选题(本大题共35小题,每题2分,共70分)
1. 左右下肢的一曲一直要比双腿的平行要舒服符合人体动态规律中的 ( )
A.重心规律
B.交替规律
C.协调规律
D.动态规律
【答案】C
【解析】左右下肢一曲一直比平行更自然,符合人体动态中的协调规律,能使姿态更生动。
2. 在人体中起到承上启下连接作用的是 ( )
A.颈关节
B.肩关节
C.髋关节
D.腰关节
【答案】D
【解析】腰关节连接上半身和下半身,是人体扭转和弯曲的关键部位。
3.在具体表现服装的阶段,以下不属于服装人体一般要求的是 ( )
A.人体动态稳重自然
B.人体姿态自然发挥
C.体态协调均匀
D.姿态动静相宜
【答案】B
【解析】服装人体要求稳重、协调、动静相宜,“自然发挥”不属于规范性要求。
4. 抬左腿伸右臂符合人体动态协调规律中的 ( )
A.重心规律
B.美观规律
C.交替规律
D.动态规律
【答案】C
【解析】抬左腿伸右臂是典型的交替动作,体现了左右交替的动态规律。
5. 勾画人体时,从人体胸部中央引一条与地面相垂直的线,这条线叫 ( )
A.垂直线
B.中心线
C.重心线
D.垂线
【答案】C
【解析】从胸部中央引垂线叫重心线,是判断人体是否平衡的重要依据。
6.衡量服装人体是否平衡的依据是 ( )
A.人体重心线
B.人体重心
C.重心点
D.人体三三制
【答案】B
【解析】人体重心是衡量平衡的关键,重心位置决定了人体是否稳定。
7. 为避免服装人体的动态成为顺拐,应注意的规律是 ( )
A.协调
B.交替
C.重心
D.造型
【答案】B
【解析】交替规律能避免“顺拐”,使人体姿态更自然协调。
8.以下不能做扭转运动的关节是 ( )
A.颈关节和腰关节
B.肩关节和髋关节
C.腕关节和踝关节
D.肘关节和膝关节
【答案】C
【解析】腕关节和踝关节只能屈伸,不能做扭转运动。
9. 人体重量均衡分配的一种状态是 ( )
A.平衡
B.对称
C.重心
D.动态
【答案】A
【解析】平衡是指人体重量在支撑面上均匀分布,保持稳定。
10.以下关于关节的说法中错误的是 ( )
A.腕关节和踝关节只能做前后左右的屈伸变化
B.腰关节的左右屈伸动作较多
C.肘关节和膝关节只能做屈伸变化
D.肩关节和髋关节以前后运动为主,但不可做外侧伸展
【答案】D
【解析】肩关节和髋关节可以做外侧伸展,不能只做前后运动。
11. 在衡量人体是否平衡时,重心点落在时这个人体是平衡的 ( )
A.一只脚上
B.两只脚上
C.双脚外
D.两只脚中间或一只脚上
【答案】D
【解析】重心点落在双脚中间或一只脚上,人体才能保持平衡。
12.衡量服装人体是否平衡的依据是 ( )
A.重心
B.重心线
C.重心点
D.纸边
【答案】A
【解析】重心是衡量人体是否平衡的核心依据。
13.无论人体怎样运动,骨骼都不会变化。变化的主要是 ( )
A. 关节和骨骼
B. 关节和神经
C. 关节和姿态
D. 关节和肌肉
【答案】D
【解析】骨骼不变,变化的是关节和肌肉,影响人体姿态。
14.服装人体中,侧面角度的脚底要长一些,可 ( )
A. 等于一个头长
B. 稍小于一个头长
C. 稍大于一个头长
D. 等于一个头宽
【答案】B
【解析】侧面脚底要画得稍小于一个头长,才符合透视关系。
15. 绘画服装人体的上臂、前臂加上手,总长度应该是手指尖处于 ( )
A. 股骨头连接线
B. 膝盖
C. 大腿中部
D. 臀围线
【答案】C
【解析】上臂、前臂加手的长度,指尖应位于大腿中部。
16. 肘关节只能 ( )
A. 左右屈伸
B. 向前弯屈
C. 向后弯曲
D. 左右扭转
【答案】B
【解析】肘关节只能向前弯曲,不能向后或扭转。
17. 把草图中用单线勾画的人体变成具有一定宽度和厚度的人体体态称为 ( )
A. 勾画草图
B. 添加形体
C. 刻画细节
D. 人体绘画
【答案】B
【解析】从单线草图到有宽度厚度的过程叫“添加形体”。
18. 下肢屈曲时,膝盖呈 ( )
A. 台阶状
B. 圆弧状
C. 折角状
D. 括号状
【答案】C
【解析】下肢屈曲时,膝盖呈折角状,体现骨骼结构。
19.3/4角度服装人体与正面人体的边线画法差异主要体现在___________的画法上。 ( )
A. 胸部和臀部
B. 头部和胸部
C. 胸部和四肢
D. 头部和臀部
【答案】A
【解析】3/4角度与正面人体的区别主要在胸部和臀部的边线处理。
20.人体全身重量的支撑点是 ( )
A. 腰
B. 重心
C. 脚
D. 大腿
【答案】C
【解析】脚是支撑全身重量的基础点。
21.胸部和臀部运动方向及相互关系的基本尺度是 ( )
A. 肩线和胸围线
B. 腰线和股骨头连线
C. 腰线和胸围线
D. 肩线和股骨头连线
【答案】D
【解析】肩线和股骨头连线决定了胸部和臀部的运动关系。
22. 站立时人的重心线位于 ( )
A. 骨盆中心
B. 胸部中心
C. 两只脚上
D. 一只脚上
【答案】A
【解析】站立时重心线位于骨盆中心,支撑全身。
23. 人体变化的主要关节不包括 ( )
A. 踝关节
B. 颈关节
C. 指关节
D. 肘关节
【答案】C
【解析】指关节不是人体动态的主要关节,影响较小。
24. _____________的变化往往标明了胸部和臀部的相互关系。( )
A. 脊柱
B. 两横线
C. 三体积
D. 四肢
【答案】B
【解析】两横线(肩线和股骨头连线)变化反映胸臀关系。
25. 下列描述中重心不稳定的是 ( )
A. 重心点落在左脚上
B. 重心点落在右脚上
C. 重心点落在双脚中间
D. 重心点落在双脚以外
【答案】D
【解析】重心点落在双脚外,人体必然失去平衡。
26. 制约服装人体姿态的因素不包括 ( )
A. 服装款式特征
B. 服装面料质感
C. 服装设计风格
D. 服装表现重点
【答案】B
【解析】面料质感不影响姿态设计,款式、风格、重点是关键。
27. 适合表现烫发和系结的发型的是 ( )
A. 轮廓法
B. 线描法
C. 分组法
D. 简化法
【答案】C
【解析】分组法适合表现烫发、系结等复杂发型。
28. 侧面角度眼睛,眼裂呈 ( )
A. 枣核形
B. 长方形
C. 椭圆形
D. 三角形
【答案】D
【解析】侧面眼裂呈三角形,符合透视结构。
29. 手的简化法中,可以合并 ( )
A. 食指和中指
B. 中指和无名指
C. 中节和基节
D. 无名指和小拇指
【答案】B
【解析】简化手型时,常将中指和无名指合并处理。
30. 从正面看,内踝_____________外踝。( )
A. 高于
B. 低于
C. 等于
D. 无关于
【答案】A
【解析】正面看,内踝高于外踝,符合骨骼结构。
31. 大腿上端宽度为 ( )
A. 1个头长
B. 1/2臀宽
C. 0.5个头长
D. 1/3臀宽
【答案】B
【解析】大腿上端宽度约为1/2臀宽,比例协调。
32. 正侧面角度人体,颈部中轴线_____________倾斜。( )
A. 向后
B. 向前
C. 向左
D. 向右
【答案】B
【解析】正侧面颈部中轴线向前倾斜,体现自然姿态。
33. 3/4角度服装人体与正面角度相比,三体积都要加上 ( )
A. 正面
B. 左面
C. 后面
D. 侧面
【答案】D
【解析】3/4角度三体积要加上侧面,增强立体感。
34. 童体的画法采用的是 ( )
A. 弧线和圆柱形
B. 直线和圆柱形
C. 环环相扣法
D. “三三制”画法
【答案】C
【解析】童体画法常用“环环相扣法”,体现圆润感。
35. 上肢若有弯屈,肘关节的内外边线一定呈 ( )
A. 台阶状
B. 圆弧状
C. 折角状
D. 括号状
【答案】C
【解析】肘关节屈曲时内外边线呈折角状,体现骨骼转折。
二、简答题(本大题共1小题,共10分)
简要回答如何运用人体重心线和重心点来衡量人体是否平衡。
【答案】
衡量的方法是:在所勾画的人体胸部中央,向画面下方引一条与下纸边相垂直的重心线,然后观察这条线落在双脚的什么位置。如果重心点落在双脚中间或一只脚上,这个人体的姿态就是平衡的、稳定的;如果重心点落在双脚以外,人体便失去了平衡,这个人体姿态便是不稳定的。
三、作图题(本大题1小题,共20分)
画出2个动作较大的人体姿态,然后运用重心衡量方法,画出每个人体的重心线,观察他们是否平衡。
【答案】
(1)构图合理,表现完整。
(2)人体重心衡量方法正确。
(3)能正确判断出人体重心是否平衡。
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