专题03 四则运算的巧算(知识点梳理+例题讲解+提升练习)-小升初奥数培优精讲精练

2026-04-08
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精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 小升初复习-专项复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 188 KB
发布时间 2026-04-08
更新时间 2026-04-08
作者 数海引航
品牌系列 学科专项·思维拓展
审核时间 2026-04-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57236388.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题03 四则运算的巧算 知识点梳理 一、基本概念 四则运算巧算是指在整数、小数、分数的加减乘除运算中,通过运用运算定律、性质或特殊技巧,简化计算过程、提高运算效率的方法。核心要素: 1.运算定律:加法交换律(a+b=b+a)、结合律((a+b)+c=a+(b+c));乘法交换律(a×b=b×a)、结合律((a×b)×c=a×(b×c))、分配律(a×(b+c)=a×b+a×c)。 2.运算性质:减法性质(a-b-c=a-(b+c))、除法性质(a÷b÷c=a÷(b×c),b、c≠0);商不变性质(a÷b=(a×c)÷(b×c),b、c≠0)。 3.特殊技巧:凑整法(将数凑成整十、整百等)、拆分法(将数拆成易算形式)、基准数法(以某个数为基准计算偏差)、等差数列求和(首项+末项)×项数÷2。 二、核心解题方法 1.凑整法(基础方法) 方法要点:将算式中的数拆分成能凑成整十、整百、整千的数,利用加法或乘法结合律简化计算。 示例:计算25×32×125,可拆分为25×(4×8)×125=(25×4)×(8×125)=100×1000=100000。 2.拆分法(进阶方法) 方法要点:将一个数拆成两个或多个数的和/差/积,利用分配律或结合律计算。 示例:计算99×78,拆分为(100-1)×78=100×78-1×78=7800-78=7722。 3.基准数法(综合方法) 方法要点:选取算式中接近的数作为基准数,计算所有数与基准数的偏差并求和,再加上基准数×项数。 示例:计算102+105+98+99,基准数取100,偏差为+2、+5、-2、-1,总和=100×4+(2+5-2-1)=400+4=404。 4.等差数列求和法 方法要点:对于连续自然数或公差为d的数列,用公式:和=(首项+末项)×项数÷2。 示例:计算1+2+3+...+100,首项=1,末项=100,项数=100,和=(1+100)×100÷2=5050。 三、常见题型 1.直接凑整型:利用运算定律将数凑整,如25×4、125×8等特殊组合。 2.拆分简算型:将接近整十/百的数拆分(如99=100-1,102=100+2)。 3.基准数求和型:多个接近数相加,以基准数简化计算。 4.等差数列求和型:连续数或有规律数列求和。 例题讲解 一、基础题(凑整法与运算定律) 例1:计算287+36+13+64 解题步骤: 1.观察数的特征:287与13凑整(300),36与64凑整(100)。 2.运用加法交换律和结合律:(287+13)+(36+64)=300+100=400。 跟踪练习1:计算125×16×5,答案:10000。解析:125×(8×2)×5=(125×8)×(2×5)=1000×10=10000。 例2:计算78×101 解题步骤: 1.拆分101为100+1,利用乘法分配律:78×(100+1)=78×100+78×1=7800+78=7878。 易错点:避免漏乘1,确保分配律完整应用。 跟踪练习2:计算56×99,答案:5544。解析:56×(100-1)=5600-56=5544。 二、进阶题(拆分与基准数法) 例3:计算1+3+5+7+...+99(共50项) 解题步骤: 1.判定为等差数列:首项=1,末项=99,项数=50。 2.套用求和公式:(1+99)×50÷2=100×50÷2=2500。 跟踪练习3:计算2+4+6+...+100,答案:2550。解析:(2+100)×50÷2=102×25=2550。 例4:计算9.9+99.9+999.9+0.3 解题步骤: 1.拆分0.3为0.1+0.1+0.1,与前三个数凑整: (9.9+0.1)+(99.9+0.1)+(999.9+0.1)=10+100+1000=1110。 跟踪练习4:计算8.8+89.8+899.8+0.6,答案:1000。解析:0.6拆分为0.2×3,(8.8+0.2)+(89.8+0.2)+(899.8+0.2)=9+90+900=999?(修正:应为9+90+900=999,此处原答案有误,正确应为999)。 三、挑战题(综合技巧应用) 例5:计算(1234+2341+3412+4123)÷5 解题步骤: 1.观察每个数的数位特征:千位、百位、十位、个位分别为1-4循环,每个数位之和为1+2+3+4=10。 2.原式=(10×1000 + 10×100 + 10×10 + 10×1)÷5=10×(1000+100+10+1)÷5=10×1111÷5=2222。 跟踪练习5:计算(1357+3571+5713+7135)÷4,答案:4444。解析:每个数位和1+3+5+7=16,原式=16×(1000+100+10+1)÷4=16×1111÷4=4444。 提升练习 1.计算。 2.计算。 14141414×25-14×25252525 3.计算。 (1)999×123 (2)99998×1257 (3)×1234 4.计算。 110×47-125-5-100×(47×8)       53.5×35.3+53.5×43.2+78.5×46.5 5.2020202×333-3030303×222 等于多少? 6.计算:1994×19931993-1992×19941994 7.计算: 8.计算( )。 9.计算。 8.12+14.57×39+6.45=________。 10.计算。 ____。 11.计算。 20.18÷[3.17-0.4×(14-6.7)]=___________。 12.9×20×12.3+12×9.7×15+4.5×360=( )。 13.2.019×447+65.8×20.19-1.05×201.9+22÷20=( )。 14.计算:555555×55555+111111×222225=_________。 15.2008+2007+2006+2005+2004×96=______。 16.计算:99+99×99+99×99×99=______。 17.__________。 18.计算:765÷18×213+765×327÷18=______。 19.算式(16+28-5.3)×47÷0.9的计算结果是( )。 20.计算:______. 21.请你计算结果的末尾有多少个连续的零? 试卷第1页,共3页 第 1 页 共 13 页 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题03 四则运算的巧算 知识点梳理 一、基本概念 四则运算巧算是指在整数、小数、分数的加减乘除运算中,通过运用运算定律、性质或特殊技巧,简化计算过程、提高运算效率的方法。核心要素: 1.运算定律:加法交换律(a+b=b+a)、结合律((a+b)+c=a+(b+c));乘法交换律(a×b=b×a)、结合律((a×b)×c=a×(b×c))、分配律(a×(b+c)=a×b+a×c)。 2.运算性质:减法性质(a-b-c=a-(b+c))、除法性质(a÷b÷c=a÷(b×c),b、c≠0);商不变性质(a÷b=(a×c)÷(b×c),b、c≠0)。 3.特殊技巧:凑整法(将数凑成整十、整百等)、拆分法(将数拆成易算形式)、基准数法(以某个数为基准计算偏差)、等差数列求和(首项+末项)×项数÷2。 二、核心解题方法 1.凑整法(基础方法) 方法要点:将算式中的数拆分成能凑成整十、整百、整千的数,利用加法或乘法结合律简化计算。 示例:计算25×32×125,可拆分为25×(4×8)×125=(25×4)×(8×125)=100×1000=100000。 2.拆分法(进阶方法) 方法要点:将一个数拆成两个或多个数的和/差/积,利用分配律或结合律计算。 示例:计算99×78,拆分为(100-1)×78=100×78-1×78=7800-78=7722。 3.基准数法(综合方法) 方法要点:选取算式中接近的数作为基准数,计算所有数与基准数的偏差并求和,再加上基准数×项数。 示例:计算102+105+98+99,基准数取100,偏差为+2、+5、-2、-1,总和=100×4+(2+5-2-1)=400+4=404。 4.等差数列求和法 方法要点:对于连续自然数或公差为d的数列,用公式:和=(首项+末项)×项数÷2。 示例:计算1+2+3+...+100,首项=1,末项=100,项数=100,和=(1+100)×100÷2=5050。 三、常见题型 1.直接凑整型:利用运算定律将数凑整,如25×4、125×8等特殊组合。 2.拆分简算型:将接近整十/百的数拆分(如99=100-1,102=100+2)。 3.基准数求和型:多个接近数相加,以基准数简化计算。 4.等差数列求和型:连续数或有规律数列求和。 例题讲解 一、基础题(凑整法与运算定律) 例1:计算287+36+13+64 解题步骤: 1.观察数的特征:287与13凑整(300),36与64凑整(100)。 2.运用加法交换律和结合律:(287+13)+(36+64)=300+100=400。 跟踪练习1:计算125×16×5,答案:10000。解析:125×(8×2)×5=(125×8)×(2×5)=1000×10=10000。 例2:计算78×101 解题步骤: 1.拆分101为100+1,利用乘法分配律:78×(100+1)=78×100+78×1=7800+78=7878。 易错点:避免漏乘1,确保分配律完整应用。 跟踪练习2:计算56×99,答案:5544。解析:56×(100-1)=5600-56=5544。 二、进阶题(拆分与基准数法) 例3:计算1+3+5+7+...+99(共50项) 解题步骤: 1.判定为等差数列:首项=1,末项=99,项数=50。 2.套用求和公式:(1+99)×50÷2=100×50÷2=2500。 跟踪练习3:计算2+4+6+...+100,答案:2550。解析:(2+100)×50÷2=102×25=2550。 例4:计算9.9+99.9+999.9+0.3 解题步骤: 1.拆分0.3为0.1+0.1+0.1,与前三个数凑整: (9.9+0.1)+(99.9+0.1)+(999.9+0.1)=10+100+1000=1110。 跟踪练习4:计算8.8+89.8+899.8+0.6,答案:1000。解析:0.6拆分为0.2×3,(8.8+0.2)+(89.8+0.2)+(899.8+0.2)=9+90+900=999?(修正:应为9+90+900=999,此处原答案有误,正确应为999)。 三、挑战题(综合技巧应用) 例5:计算(1234+2341+3412+4123)÷5 解题步骤: 1.观察每个数的数位特征:千位、百位、十位、个位分别为1-4循环,每个数位之和为1+2+3+4=10。 2.原式=(10×1000 + 10×100 + 10×10 + 10×1)÷5=10×(1000+100+10+1)÷5=10×1111÷5=2222。 跟踪练习5:计算(1357+3571+5713+7135)÷4,答案:4444。解析:每个数位和1+3+5+7=16,原式=16×(1000+100+10+1)÷4=16×1111÷4=4444。 提升练习 1.计算。 【答案】19600 【分析】观察数据特点:,据此根据乘法分配律简便计算即可。 【详解】 2.计算。 14141414×25-14×25252525 【答案】0 【分析】观察算式发现:14141414=14×1010101、25252525=25×1010101,据此把原式变为:(14×25-14×25)×1010101,可以简算。 【详解】14141414×25-14×25252525 =14×1010101×25-14×25×1010101 =(14×25-14×25)×1010101 =(350-350)×1010101 =0×1010101 =0 3.计算。 (1)999×123 (2)99998×1257 (3)×1234 【答案】(1)122877; (2)125697486; (3) 【分析】(1)把999看作1000与1的差,求出1000与123的积,再减去123即可; (2)把99998看作100000与2的差,分别求出100000、2与1257的积,再相减即可; (3)把看作与1的差,求出与1234的积,再减去1234即可。 【详解】(1)999×123 =(1000-1)×123 =1000×123-123 =123000-123 =122877 (2)99998×1257 =(100000-2)×1257 =100000×1257-2×1257 =125700000-2514 =125697486 (3)×1234 =(-1)×1234 =×1234-1234 =-1234 = 4.计算。 110×47-125-5-100×(47×8)       53.5×35.3+53.5×43.2+78.5×46.5 【答案】﹣32560;7850 【分析】第一小题,利用乘法结合律、乘法分配律及减法的性质,可以简算,注意负数的处理方法; 第二小题,利用乘法分配律可以简算。 【详解】110×47-125-5-100×(47×8) =110×47-100×8×47-(125+5) =(110-800)×47-130 =(﹣690)×47+(﹣130) =(﹣32430)+(﹣130) =﹣32560 53.5×35.3+53.5×43.2+78.5×46.5 =53.5×(35.3+43.2)+78.5×46.5 =53.5×78.5+78.5×46.5 =78.5×100 =7850 5.2020202×333-3030303×222 等于多少? 【答案】0 【详解】原式=(1010101×2)×(111×3)-(1010101×3)×(111×2), =1010101×111×(2×3-3×2) =1010101×111×0 =0. 故答案为:0. 6.计算:1994×19931993-1992×19941994 【答案】19941994 【详解】原式=1994×1993×10001-1992×1994×10001 =1994×10001×(1993-1992) =1994×10001=19941994. 7.计算: 【答案】665 【详解】原式 8.计算( )。 【答案】10060 【分析】算式中的五个数接近2010,将2011改成2010+1、2012改成2010+2、2013改成2010+3、2014改成2010+4,再利用加法的交换律和结合律得出结果。 【详解】2010+2011+2012+2013+2014 =2010+2010+1+2010+2+2010+3+2010+4 =2010×5+1+2+3+4 =10050+10 =10060 9.计算。 8.12+14.57×39+6.45=________。 【答案】 582.8 【分析】根据四则运算的规则,应先计算乘法,再从左到右依次计算加减法。因此,先计算14.57×39,再将结果依次与8.12和6.45相加。 【详解】8.12+14.57×39+6.45 =8.12+568.23+6.45 =582.8 10.计算。 ____。 【答案】5000 【分析】仔细观察数字特点:=99×(100-98)=99×2; =97×(98-96)=97×2; … =3×(4-3)=3×2; 每两项结合在一起,最后剩余。 再运用乘法分配律简便计算即可。 【详解】 11.计算。 20.18÷[3.17-0.4×(14-6.7)]=___________。 【答案】80.72 【分析】根据四则混合运算的运算顺序:先乘除后加减,有括号先计算小括号再计算中括号,依次进行计算即可。 【详解】20.18÷[3.17-0.4×(14-6.7)] =20.18÷(3.17-0.4×7.3) =20.18÷(3.17-2.92) =20.18÷0.25 =80.72 因此20.18÷[3.17-0.4×(14-6.7)]=80.72。 12.9×20×12.3+12×9.7×15+4.5×360=( )。 【答案】5580 【分析】观察算式发现,9×20和12×15的结果都是180,因此可以考虑利用积不变的性质将4.5×360写成9×180,这样就可以用乘法分配律进行简便计算了。 【详解】9×20×12.3+12×9.7×15+4.5×360 =180×12.3+180×9.7+9×180 =180×(12.3+9.7+9) =180×31 =5580 因此9×20×12.3+12×9.7×15+4.5×360=5580。 13.2.019×447+65.8×20.19-1.05×201.9+22÷20=( )。 【答案】2020.1 【分析】观察发现算式中有2.019,20.19,201.9,先利用积不变的性质将这3个数都统一成2.019,然后根据乘法分配律即可进行简便计算。算式最末尾的22÷20直接计算求和。 【详解】2.019×447+65.8×20.19-1.05×201.9+22÷20 =2.019×447+658×2.019-105×2.019+1.1 =2.019×(447+658-105)+1.1 =2.019×1000+1.1 =2019+1.1 =2020.1 因此2.019×447+65.8×20.19-1.05×201.9+22÷20=2020.1。 14.计算:555555×55555+111111×222225=_________。 【答案】55555500000 【分析】将222225分成5×44445,即可以利用乘法的结合律计算出111111×5的值。最后根据乘法的分配律提出555555,再将剩下的数相加,可以简便计算。 【详解】555555×55555+111111×222225 =555555×55555+111111×5×44445 =555555×55555+555555×44445 =555555×(55555+44445) =555555×100000 =55555500000 555555×55555+111111×222225=55555500000 15.2008+2007+2006+2005+2004×96=______。 【答案】200410 【分析】将2008分成2004+4,2007分成2004+3,2006分成2004+2,2005分成2004+1,将这些分成的数相加得出有4个2004相加,最后利用乘法的分配律提出2004,简便计算。 【详解】2008+2007+2006+2005+2004×96 =2004+4+2004+3+2004+2+2004+1+2004×96 =2004×4+2004×96+4+3+2+1 =2004×(4+96)+10 =2004×100+10 =200400+10 =200410 则2008+2007+2006+2005+2004×96=200410 16.计算:99+99×99+99×99×99=______。 【答案】980199 【分析】根据加法的结合律,先将99×99+99×99×99提出99×99,再利用乘法的分配律得出99×99×(99+1),再将其中的99转化为100-1,最后再利用乘法的分配律,将最后算式转化为加减法算式可以简便。 【详解】99+99×99+99×99×99 =99+99×99×(99+1) =99+99×(100-1)×100 =99+99×100×100-99×1×100 =99+990000-9900 =980199 17.__________。 【答案】437 【分析】通过观察发现,这个算式前后都有437÷156,因此可以先将437÷156看作一个整体,然后利用乘法分配律将437÷156提取出来进行简便计算,即可得出答案。 【详解】437÷156×211-437×55÷156 =437÷156×211-437÷156×55 =437÷156×(211-55) =437÷156×156 =437 因此437÷156×211-437×55÷156=437 18.计算:765÷18×213+765×327÷18=______。 【答案】22950 【分析】先利用交换律将765×327÷18转化为765÷18×327,再利用乘法的分配律,提出765÷18,将剩下的两个数相加得出765÷18×540,再利用交换律,将×540提到765后面,再根据结合律得出765×(540÷18)。 【详解】765÷18×213+765×327÷18 =765÷18×213+765÷18×327 =765÷18×(213+327) =765÷18×540 =765×(540÷18) =765×30 =22950 765÷18×213+765×327÷18=22950 【点睛】能够将765÷18先看成一个整体,逆用乘法分配律是解决本题的关键。 19.算式(16+28-5.3)×47÷0.9的计算结果是( )。 【答案】2021 【分析】按照运算顺序,先计算括号里面的,得到38.7,然后先计算除法,除以0.9得到43,最后计算43乘47。 【详解】 【点睛】最后一步,再计算43乘47的时候,可以利用“头同尾合十”的技巧计算。 20.计算:______. 【答案】1 【详解】 21.请你计算结果的末尾有多少个连续的零? 【答案】4016个0 【详解】同学们观察会发现,两个乘数都非常大,不便直接相乘,可以引导学生按照两种思路给学生展开 方法一:是学生喜欢的从简单情况找规律 9×9=81;99×99="9801" ;999×999=998001;9999×9999=99980001;…… 所以: 原式 方法二:观察一下你会发现,两个乘数都非常大,不便直接相乘,其中 999 很接近 1 000 ,于是我们采用添项凑整,简化运算. 原式 所以末尾有4016个0 试卷第1页,共3页 第 1 页 共 13 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题03 四则运算的巧算(知识点梳理+例题讲解+提升练习)-小升初奥数培优精讲精练
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