第9讲 晚清时期的内忧外患与救亡图存-【创新教程】2027年高考历史总复习大一轮讲义

第五单元 晚清时期的内忧外患、救亡图存与中华民国的建立 学通>鸟瞰历史 时空脉络纵横相联 第一次鸦片战争 →第二次鸦片战争 ,中法战争 →甲午中 八国联军侵华 日战争 虎门 《南京《望厦条约》金田天京《天津左宗棠收 销烟 条约》《黄埔条约》起义变乱条约》：复新疆 新疆设省 《马关条约》 百日 义和团 维新 !运动 1839 18401842 1844 185118561858186018781883188418851894189518981900 1901(年) 自然经济开始解体 洋务运动 民族资本主 清末新政 中国被卷人资本主 中国民族资本 义初步发展 实业救国 义世界市场 时 主义产生 康梁维新思想 思想解放的潮流 开眼看世界、林则徐、 “自强”“求富” 空 魏源“师夷之长 “中体西用” 坐 技以制夷” 早期维新思想 标 晚清时期的内忧外患与救亡图存 辛亥革命 北洋军阀的统治 清末新 同盟会 预备立 武昌起义 中华民国建立： 一战爆发 袁世凯复辟 府院之争： 北洋军阀 政开始 成立 宪开始 《中华民国临时 帝制失败 护法运动； 统治结束 约法》颁布 中国参加 三民 《钦定 皇族 民族工业发展 新文化 一战 宪法 主义 内阁 较快 运动 大纲》 1901 1905 1906 1911 1912 1914 1916 1917 1928年 鸦片战争至五四运动(1840一1919年)是中国半殖民地半封建社会的形成、深化时期，也是中国在屈辱中 逐渐向近代化迈进、曲折发展的时期。这一时期的历史主题是内忧外患和救亡图存，不同社会阶级、社会 阶层为挽救民族危亡进行不断的探索与抗争。中国革命主要处于旧民主主义革命阶段 政 列强发动了一系列侵华战争，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，中国军民不断反抗外来侵略和 治 本国封建统治。先进中国人为寻找国家的出路，救亡图存，先后进行了一系列的改良、革命的探 上 索，从政治制度、社会治理等方面进行了一些有益的尝试，为中国政治近代化的发展奠定了基础 阶 段 在西方列强的侵略下，中国传统自然经济开始解体，中国经济被卷入资本主义世界市场，洋务企 经 特 业、民族资本主义兴起和曲折发展，诞生了机器大生产和近代工厂制度，中国开启了工业化进程， 济 征 促进了近代中国的城市化进程。随着西方列强的入侵和中国政治改革及革命，中国的衣食住行等 上 物质生活和社会风俗变化和革新，民众日常生活中出现了种种新气象，呈现出中西合璧的特点 西方列强的侵略，冲击了中国的传统文化，中西文化经历了激烈的交锋，呈现出碰撞与交融的态 思想 势。向西方学习的新思想逐渐成为救亡图存的主流思想，“中体西用”、君主立宪、民主共和等思想 文化先后成为近代中国人追求近代化的指导思想。新文化运动提倡民主与科学，有力地推动了思想文 上 化的解放与革新，新文化运动后期开始宣传马克思主义，成为推动中国社会发展的思想武器，向西 方学习的层次从器物层面深入制度层面和思想层面 ·67· 高考总复习·历史 第9讲 晚清时期的内忧外患与救亡图存 知课标 明方略 1.认识列强侵华对1.晚清时期的内忧外患 中国社会的影(1)一个“线索”：列强侵华使得中华民族危机加深 响，概述晚清时(2)五次“侵华战争”：两次鸦片战争、中法战争、甲午中日战 期中国人民反抗 争、八国联军侵华战争 外来侵略的斗争(3)两个方面的“影响”：一方面列强侵华使中国沦为半殖民地 事迹，理解其性半封建社会；另一方面客观上促使中国走上了近代化之路 质和意义 2.晚清时期的救亡图存 2.认识社会各阶级(1)一个“线索”：中国人民救亡图存的抗争与探索 为挽救危局所作(2)四次“运动”：太平天国运动、洋务运动、戊戌变法运动、义和团运动 的努力及存在的(3)两种不同的“救亡途径”；一是旧式的农民阶级的反抗外来侵略斗争；二是地主阶级和 局限性 资产阶级学习西方的变法改革 复盘>必备知识 打通教材自主盘点 ○[知识点一]两次鸦片战争 [概念阐释]领事裁判权 1.19世纪中期的世界与中国 资本主义国家通过不平等 条约，在殖民地、半殖民地 世界 英、法、美等国资本主义生产方式占据主导地位，把侵略矛头指 向了中国 或附属国攫取的一种特 中国仍然停留在封建社会， 统治依旧顽固 权，即它的侨民在当地的 民事、刑事诉讼，所在国法 2.两次鸦片战争 庭无权审理，而由它派驻 (1)1840年6月一1842年8月的鸦片战争，《南京条约》的签订， 当地的领事依照本国法律 成为中国 的开端。 审判。这种特权亦称“治 (2)1856年一1860年10月的第二次鸦片战争，《天津条约》 《璦珲条约》等，使中国的独立、主权和领土完整受到了 外法权”。 严重侵犯。 ◆[图解历史]《天朝田亩 3.开眼看世界 制度》与《资政新篇》的 (1)林则徐、魏源是近代中国最早睁眼看世界的人。 关系 (2)魏源在《海国图志》一书中提出了“ ”的 都具有反封建性质 思想。 统一 (3)徐继畲撰成《瀛寰志略》，对欧美各国系统考察和介绍，是中 国近代第一部世界地理著作。 《天朝田亩制度》 《资政新篇》 ○[知识点二]国家出路的探索与列强侵略的加剧 对立 1.太平天国运动 二者社会经济主张相反 1851年金田起义，1853年定都 ,军事上达到鼎盛。 [概念阐释] 中体西用 过程 1856年天京内江，开始衰落，1864年天京陷落，太平天国运动 中体西用肯定封建制度， 失败 强调以封建纲常伦理为 纲领前期颁布《天朝田亩制度》，后期颁布 本，同时采用西方先进科 失败由于 的历史局限性，缺乏科学思想理论的指导，没有 学技术。中体西用为西学 原因先进阶级的领导 在中国的传播创造了条 沉重打击了清王朝的统治，引起政治和 的变化。 件，但仍然是中国封建思 影响 官僚集团的崛起，中央权力 ,对此后历史的 想体系，没有认识到中西 发展产生重大影响 之间根本的制度差距。 ·68· 第五单元 晚清时期的内忧外患、救亡图存与中华民国的建立 2.洋务运动 [概念阐释] 目的挽救国家的颓势、“自强”“求富” 商品输出与资本输出 (1)商品输出：甲午中日战争 代表奕䜣、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞 前列强经济侵略的主要 创办一批官办 和民用企业；创办培养翻译和军事人才 方式。列强通过不平等 活动 条约获取特权，掠夺原料 的学校；建成了以北洋舰队为代表的新式海军 和倾销商品。 是中国早期 的尝试。洋务派未能达到保障国家安全， 评价 (2)资本输出：甲午中日战争 抵抗外敌侵略的目的 后列强经济侵略的主要 3.边疆危机与甲午中日战争 方式。列强用过剩资本 对其他国家进行投资或 (1)1875年，左宗棠为软差大臣发兵新疆平乱，1884年，清政府 贷款，在中国具体表现为 在新疆正式建省，使西北边疆渡过了危机。 争做中国债主、抢夺修筑 (2)1883年底一1885年的中法战争，清军在冯子材率领下取得 铁路权、争夺工矿利权。 镇南关大捷，中法《越南条款》承认法国占领越南。1885年 [概念阐释]民族觉醒 甲午中日战争的失败和严 台湾建省，清政府强化了对台湾的管辖。 重的民族危机激发了中国 (3)1894年一1895年甲午中日战争， 覆灭，《马关条约》 人民的民族意识，各阶层 进一步把中国社会推到了半殖民地半封建社会的深渊。台 纷纷掀起救亡图存运动。 湾人民进行了顽强抗争。 [名师指津]对义和团 ○[知识点三]挽救民族危亡的斗争 “扶清灭洋”口号的认识 “扶清灭洋”口号具有爱国 1.戊戌维新运动 性质，突出反映了帝国主 性质爱国救亡的政治运动 义与中华民族的矛盾成为 中国社会的主要矛盾。其 理论康有为撰写的《新学伪经考》和《孔子改制考》提供了理论依据 中“扶清”有利于争取官兵 支持，却容易放松对清政 序幕公车上书拉开了 的序幕 府的警惕；“灭洋”能动员 广大民众参加反帝斗争， 百日1898年6月11日，光绪皇帝颁布“明定国是”诏令，此后的103天 但却带有盲目性、笼统的 维新 里，又先后发布上百道变法诏令，史称“百日维新” 排外性质。 失败除 得以幸免外，改革措施全部被废止 [概念阐释]“东南互保” 1901年6月，东南各巡抚 2.义和团运动 刘坤一、张之洞等会同各 背景列强掀起了瓜分中国的狂潮，民族危机日益加剧 国驻上海领事，制定《东南 互保章程》。“东南互保” 口号 表现了东南地区当权的洋 在廊坊阻击八国联军 务派官员与西方列强合作 展现了中国人民不畏强暴的牺牲精神，也存在盲目的排外思想 抵制义和团的意向，它维 评价 和行为 护了列强在长江流域和华 南的利益，破坏了东南各 3.八国联军侵华 省人民反帝斗争的发展。 1900年6月八国联军进犯中国，7月14日，天津陷落，8月中 过程 “东南互保”是清末地方实 旬，北京失陷 力派首次公然反抗清政 ①八国联军所到之处，犯下骇人听闻的罪行，俄国军队趁机侵 府，此事件使南方大部分 地区得以免于义和团之乱 占中国东北 影响 及八国联军战乱的波及， ②南方各省督抚与英美等国洽商“ ”协议，严重动摇了 也严重动摇了清政府的 清政府统治的根基 统治。 ·69· 高考总复习·历史 4.民族危机的加深 [易错提醒]《辛丑 (1)《辛丑条约》：1901年9月清政府被迫签订《辛丑条约》，列强对华制裁。 条约》尽管没有割 (2)主要内容 地、开埠通商的规 ①惩办“首祸诸臣”。 定，但它从政治、经 ②向各国赔款。 ③将北京东交民巷划定为使馆区。 济、军事、外交等方 ④拆除大沽及有碍北京至海通道的所有炮台。 面加强了对清政府 ⑤禁止华北等地科举考试5年，禁止中国人成立或加入任何“与诸 的控制，特别是清政 国仇敌之会”。 府严禁中国人民参 ⑥改总理衙门为外务部，班列六部之前等。 加反帝斗争的规定， (3)影响 标志着清政府已经 ①是中国近代史上主权丧失最严重、赔款数目最庞大的不平等条约。 ②巨额赔款，加剧了中国的贫困和经济的衰败： 沦为帝国主义统治 ③外国军队驻扎于中国战略要地，严重破坏了中国的主权完整； 中国的工具，使中国 在北京设立的“使馆界”，实际成为“国中之国”。 完全沦为半殖民地 ④ 的订立，标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 半封建社会。 探究~素材情境 主题探究素养培育 主题一近代前期的列强侵华与民族危机 [视角1]从唯物史观角度认识近代前期列 续表 强侵华的影响 冲击了中国的自然经济，中国被卷入资 ◆[史料实证] 本主义世界市场体系，成为西方资本主 史料按照《南京条约》，中国将香港岛割让 经济上义经济的附属；中国封建自然经济逐步 给英国，并开放五个对外通商口岸…英国 解体，为民族资本主义的发展创造了条 领事可以居留于这些港口，英国商人可以在 件，中国开始了近代化进程 此租借土地，用于居住和经商。中国还同意 封建传统思想受到冲击，客观上使中国 实行一种按照价值的5%固定下来的统一 思想 接触到西方先进文明和生产方式，刺激 关税…须经双方同意。…第二年缔结 文化上 中国人学习西方近代工业文明，掀起了 了一个补充条约，承认英国人在刑事案件方 股“向西方学习”的新思潮 面的治外法权；条约还包括一项最惠国条 对外打破了中国“闭关自守”的政策，国门被 款，保证英国人享有中国在将来准予其他国 关系上迫开放 家享受的附加特权。 外国人的生活方式、习惯、衣着、饮食首 -摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 社会 先传入，西方的社会习俗也传入中国，冲 思考：根据史料并结合所学知识，概括英国 生活上 击了中国传统的物质生活和社会习俗， 在中国获取的特权及其影响。 客观上促进了中国社会的物质生活和社 会习俗的变化 [视角2] 从时空观念角度认识近代前期列 强侵华的阶段特征 ◆史料实证了 史料关于甲午战争，日本学者们一致认 为：“以甲午战争为一阶段终点的东亚国际 关系史就是以东亚旧秩序和西方近代新秩 ◆[史论归纳] 序之间关系为主线发生并发展的历史。”因 历史解释—鸦片战争后中国的社会转型 为有着这样的认识，即使甲午战争被认为是 “出师无名”抑或“不义之战”，日本也会打着 中国的领土、领海、司法、关税和贸易等 “以欧洲文明来更换东亚旧习”的旗号为自 主权开始遭到严重破坏，中国的社会性 政治上 己的侵略行为进行洗白。 质由封建社会开始沦为半殖民地半封建 冈本隆司《属国与自主之间一近代中朝 社会，是中国近代史的开端 关系与东亚的命运》 ·70· 第五单元晚清时期的内忧外患、救亡图存与中华民国的建立 韩国官方出版的《韩国史》认为：“甲午 ◆[史论归纳] 战争是1894年至1895年中国与日本围绕 历史解释一甲午中日战争是列强侵华的 着控制朝鲜展开的战争，战争导致以中国为 转折点的表现 中心的东亚传统的世界秩序崩溃，代之而起 (1)此前主要是老牌殖民国家，其中以英国为 的是新兴的日本成为该地区的霸主，这是一 主；此后增加日、德等新兴帝国主义国家。 场在东亚的历史上具有划时代意义的 (2)此前在侵华中以勾结为主，如两次鸦片战 战争。” 一孙科志《韩国人怎么看甲午战争？》 争；此后以争夺为主，如三国干涉还辽、日 思考：根据史料和所学知识指出，中、日、韩 俄战争等。 三国史学界对于甲午战争的性质各有哪些 (3)此前是为打开中国门户，进行商品输出；此 看法？为什么有很大的不同？ 后要求瓜分中国，进行资本输出。 (4)此前侵华主要是通过战争强迫清政府签订 不平等条约，攫取特权，并在镇压人民起义 的基础上相互勾结；此后列强对清王朝从 勾结到政治瓜分，最后到“以华治华”。 (5)此前列强的侵略初步打开中国国门，使中 国半殖民地社会开始；此后列强侵略加剧， 掀起瓜分中国狂潮，使中国半殖民地化程 度加深。 主题二近代前期国家出路的挤索 视角1]从唯物史观角度认识洋务运动的 ◆[史论归纳] 影响 唯物史观一洋务运动对中国近代化进程 ◆[史料实证] 的影响 史料近代中国历史发展的路径或者方向 洋务运动为中国近代化的发展提供了物质 不是一成不变的。在一定的历史条件下，历 经 条件及管理经验；兴办的民用工业，对外国 史可能循着某种路径发展，历史条件改变 济 经济势力的扩张起到了一定的抵制作用， 了，发展的路径也可能改变，这就是历史发 上 促进了中国民族资本主义的产生，迈出了 展的转折。洋务新政的兴起是近代中国历 中国经济近代化的第一步 史发展的一次重要转折。它虽然没有使资 本主义的意识形态、生产方式成为中国社会 治 洋务运动使中国社会的阶级结构发生了变 的主流，但却为此后改良派、革命派成长提 化，使中国资产阶级和无产阶级成长起来 上 供了基础。 外 洋务运动使中国外交开始向近代化转变： 摘编自张海鹏《中国近代通史》 交 中国近代第一个常设的外交机构一总理 思考：根据史料并结合所学知识，用史实论 上 衙门的设立，加强了清朝与外国的联系 证“洋务新政的兴起是近代中国历史发展的 军 一次重要转折”。 事 洋务运动创建了近代海军，开始了中国军 事近代化的历程 上 教 洋务运动设新式学堂，培养翻译、科技、军 交 事方面的人才，还派遣留学生，加快了近代 上 教育事业的发展 [视角2]从家国情怀角度认识戊戌变法的 意义 ◆[史料实证] 史料中国传统的君主统治形式实质是“家 天下”，它将家和国联结成一个“共同体”， “家长”是独一无二的权威主体。维新时期， ·71。 高考总复习·历史 梁启超批判旧的国家观念，介绍西方新观 的生产方式代替旧的封建生产方式，代表 念。他认为当务之急是速养成自己的国家 了当时的世界潮流和中国近代社会的发展 观念以抵抗帝国主义的侵略。他强调只有 方向，戊戌维新运动是从制度上来挽救民 兴民权才能强国家，人人有自由之权，国事 族危亡，是完全进步的。 决于公论。他更明确了君、臣、民三者的关 (2)戊戌维新运动时期，中国爱国主义的主导 系，君和臣都是为民办事者。 力量发生了根本性的变化。在维新运动过 一摘编自王建朗、黄克武《两岸新编 程中，近代资产阶级知识分子为了挽救民 中国近代史·晚清卷》 族危亡，已经登上了政治舞台，对当时中国 思考：根据史料并结合所学知识，说明维新 社会的发展产生了深远的影响。 变法运动的进步之处。 (3)戊戌维新运动后历次重大爱国主义运动 中，先进的知识分子都成为运动的主导力 量，走在时代的最前列，如辛亥革命、五四 运动等。近代先进知识分子成为革命的主 导力量，从根本上决定了近代爱国主义运 动的性质和发展前途。 (4)戊戌维新运动时期，爱国主义内容和性质 ◆[史论归纳] 开始发生根本性的变化。反对封建专制统 家国情怀 一戊戌变法对近代中国国家观 治，发展资本主义，挽救民族危亡成为近代 的影响 爱国主义的主旋律，这奠定了近代爱国主 (1)在戊戌维新运动期间，清政府先后颁布了 义的基本内容，使近代爱国主义达到了一 一系列发展资本主义政治、经济、文化教育 个新的高度和水平。 的措施，奠定了中国近代国家的雏形。这 (5)教育救国、工商立国、实业救国等思想及其 是中国历史上第一次全面向西方学习，发 相关的近代人才观的提出，标志着新的资 展资本主义以挽救民族危亡，它是以先进 产阶级近代国家观开始形成。 聚焦>真题考法 多维视角明确方向 [真题研析一浸润素养] 续表 [例](2025·山东卷)1897一1898年梁启超 根据材料及所学知识可知，梁启超与叶德辉 担任长沙时务学堂总教习时积极宣扬民权， 的争论，表面是对儒家经典中是否包含民权 认为“六经”中含有民权思想。对此，湖南士 定思想的学术分歧，实则是是否要突破君主专 绅叶德辉批驳说：“民有权，上无权矣。欲附 选制制度、建立资产阶级民权政治的根本对立 会‘六经’，‘六经’安有此说？”两者争论的实 项前者试图通过思想启蒙推动制度改良，后者 则竭力维护封建专制秩序，因此争论的实质 质是 是要不要进行政治制度变革，C项正确 A.儒家经典是否具有现实价值 ◎考教衔接 B.以西学解释中学是否可行 C.要不要进行政治制度变革 在中国近代史上，爱国救亡是时代的主题。 D.推行改良还是进行革命 中华民族的爱国行为不仅表现在反侵略、 ○思维导引 反封建的英勇斗争上，而且还表现在对中 国出路的艰辛探索上，五四运动爆发前，在 明(1)主题是考查戊戌维新运动 中国逐渐沦为半殖民地半封建社会的进程 立(2)主要考查的核心素养是时空观念、历史解 中，为了实现民族独立和国家富强，农民阶 意释、家国情怀 级、地主阶级、资产阶级等不同的社会力量都 双方争论的焦点并非儒家经典是否有用，而 进行了不同的探索，提出了不同的救国方案。 是能否用其诠释民权（即是否为制度变革服 [真题品悟—一厚积素养] 务)，排除A项；梁启超“附会六经”的本质是 1.[从历史解释角度考查魏源的思想主张 排 借传统话语宣传西学，但叶德辉反对的是“民 (2025·湖北卷)魏源在《海国图志》中建议 权”思想本身，“西学解释中学是否可行”并非争 扰 武举增试水师技术，并主张仿照西方的军队 论的本质，排除B项；双方均未涉及“革命”（推翻 编制与组织，组建中国水师，还提议联合美、 清王朝)，叶德辉反对的是改良派的制度变革主 法、俄等国以应对英国的侵略。由此可知 张，而非变革路径，排除D项 魏源 () ·72· 第五单元 晚清时期的内忧外患、救亡图存与中华民国的建立 A.直接推动新式海军的建立 一些清朝官员指出，领事裁判权违反了国际 B.对西方的认知突破器物层面 法，“洋人归领事管辖，不归地方官管理，于 C.致力于推行“自强”新政 公法《万国公法》最为不合”。这反映出当时 D.初步认清西方殖民主义本质 ) 2.[从历史解释角度考查第二次鸦片战争的 A.政府成功地运用了国际法 影响] B.统治者放弃了朝贡外交体制 (2025·黑吉辽蒙卷)清嘉庆、道光年间，张 C.国人萌生了司法主权观念 家口榷关收入年均可达白银六万两。第二 D.部分官员注重国际地位提高 次鸦片战争后，随着外商大量涌入，往来于 2.据统计，苏北的沭阳县在晚清时期共建有大 此的商贸活动激增，但榷关收入却不断下 小不等的圩寨（寨堡）148个，其中咸同两朝 降，光绪年间，年均收入仅三四万两。这种 修筑的数量最多，占总数的76%以上，其中 变化主要缘于 () 又以咸丰十年(1860年)到同治二年(1863 A.社会环境动荡不安 年)的四年为最集中，共建89处，占总数的 B.税收机制不完善 60%。这从侧面反映出该时期 () C.外国商品大肆倾销 A.政府权力结构的变动 D.贸易规则不平等 B.自然经济的迅速解体 3.[从历史解释角度考查太平天国运动] C.列强军事侵略的深入 (2025·北京卷)“太平军之起，固宗教上之 D.社会秩序的剧烈动荡 逼迫使然，实则亦非真因…予意当时即无 3.洋务运动作为中国近代化的最早尝试，它深刻 洪秀全，中国亦必不能免于革命。设有人以 动摇了传统农业社会的经济结构，中国开始从 耶稣教之关系及清政府之操切，为…革命 传统农业社会向近代工业社会转型。但从社 之原因，则其所见浅陋实甚。恶根实种于满 会发展的角度看，洋务运动是一次较低层次的 洲政府之政治，最大之真因为行政机关之腐 近代化运动。“低层次”主要是指 ( 败，政以贿成。”此言意在说明 () A.“中体西用”的指导思想具有保守性 A.太平天国与西方的宗教没有关联 B.中国社会占主导地位的仍是旧式制度 B.清廷腐朽统治是农民革命动因 C.没有完成挽救清政府统治的核心任务 C.没有洪秀全就不会发生农民起义 D.“师夷长技”思想大规模实践的失败 D.内部腐败导致太平天国的失败 4.1902年，日本侵占中国东沙岛，两广总督张 4.[从历史解释角度考查洋务运动] 人骏等以王之春的《国朝柔远记》、陈寿彭翻 (2025·云南卷)1884年，一位举人谈到洋 译的《新译中国江海险要图志》，以及中国和 务时，认为李鸿章“开办招商、机器二局，耗 英国出版的一些地图为据，证明了“中国至 资百万，消耗国力，并无结果，大失民心”，并 此围渔，已有年所”，迫使日本归还东沙岛。 愤然道，“机器者圣人不语者也。此物唯有 1910年，清政府设立管理东沙岛委员会，两 导国人去其质朴而趋赴机巧”。材料体现出 年后在西沙岛树碑宣示主权。这说明 A.李鸿章早期的现代化尝试归于失败 A.中国内河航运权受到了破坏 B.传统士人缺乏救亡图存的民族意识 B.列强侵华受到有效遏制 C.中学为体西学为用的思想根深蒂固 C.清政府面临严重的边防危机 D.洋务运动缺乏一定程度的社会基础 D.清政府海权意识的增强 [模拟演练—查验素养] 1.1858年的《天津条》使得领事裁判权进一 C温馨提污 学习至此，请完成配套训练 课时冲关9 步充实和巩固。随着对国际法知识的了解， ·73·御史期间，漕政日弛，…徐、准、扬等地区数遭水灾，王 宗沐上书‘俱先以蠲免赈济为请’”可得出，王宗沐在政 治领域也有卓越表现。他曾任吏部主事、南京吏部郎 中、福建提学佥事等职，负责选拔官员、管理救育和整顿 学风等工作。他在任上勤勉尽职，致力于选拔贤能之 士，整顿官场风气，使得当时的教育和官员队伍得以改 善。此外，他还积极参与地方治理，兴修水利、减轻民 负，深得百姓爱戴。书法艺术：结合所学知识可知，王宗 沐在书法艺术上也有很高的造诣。他的书法风格刚劲 有力、大气磅礴，尤其擅长草书和行书。他的书法成就 不仅为当时书坛所推崇，也对后世产生了深远的影响 影响：根据材料信息，可以从王宗沐的主要活动涵盖了 文学创作、政治事务和书法艺术等多个领域回答。 他的 文 学作品为明代文学的繁荣作出了贡献，政治上的卓越 表现改善了当时的政治环境和官员队伍状况，而书法成 就则对后世产生了深远的影响。这些活动共同展现了 王宗沐作为一位文学家、政治家和书法家的全面才华和 卓越贡献等角度说明。(2)史料价值：根据材料“朝廷议 开胶河，当时山东左布政使的王宗沐，认为开胶河‘劳民 伤财，功必不就’，于是昌言力阻，条议海运，并详考元代 海上运道”可得出，《通议大夫刑部左侍郎樱宁府君年 谱》对于我们研究明朝海运的发展具有重要的价值 文 献史料：结合所学知识可知，还可以从口述史料，王宗沐 墓志铭这样的原始史料等角度说明。 答案：(1)主要活动：生于明朝嘉靖年间，是一位著名的 文学家、书法家和政治家。他的一生丰富多彩，主要活 动涵盖了文学创作、政治事务以及书法艺术等多个 领域。 文学创作：王宗沐的文学创作成就显著，尤其以诗文见 长 他的诗歌风格清新脱俗，语言质朴自然，内容多为 抒发个人情感和对社会现象的深刻观察。同时，他还著 有多篇散文，其中《王遵岩集》尤为后人所称道，该书不 仅展现了王宗沐深厚的文学功底，也反映出他独特的文 学审美 政治事务：王宗沐在政治领域也有卓越表现。他曾任吏 部主事、南京吏部郎中、福建提学佥事等职，负责选拔官 员、管理教育和整顿学风等工作。他在任上勤勉尽职， 致力于选拔贤能之士，整顿官场风气，使得当时的教育 和官员队伍得以改善。此外，他还积极参与地方治理， 兴修水利、减轻民负，深得百姓爱戴。 书法艺术：王宗沐在书法艺术上也有很高的造诣。，他的 书法风格刚劲有力、大气磅礴，尤其擅长草书和行书 他的书法成就不仅为当时书坛所推崇，也对后世产生了 深远的影响 影响：王宗沐的主要活动涵盖了文学创作、政治事务和 书法艺术等多个领域。他的文学作品为明代文学的繁 荣作出了贡献，政治上的卓越表现改善了当时的政治环 境和官员队伍状况，而书法成就则对后世产生了深远的 影响。这些活动共同展现了王宗沐作为一位文学家、政 治家和书法家的全面才华和卓越贡献 (2)史料价值：《通议大夫刑部左侍郎樱宁府君年谱》对 于我们研究明朝海运的发展具有重要的价值。文献史 料：口述史料，王宗沐墓志铭等原始史料。 第五单元晚清时期的内忧外患、数亡图存 与中华民国的建立 第9讲晚清时期的内忧外患与救亡图存 复盘·必备知识 知识点一 1.君主专制2.(1)近代史(2)《北京条约》3.(2)师夷 之长技以制夷 知识点二 1.天京《资政新篇》农民阶级权力结构 湘淮系 下移2.军事工业现代化3.(3)北洋舰队 知识点三 1.维新运动京师大学堂2.扶清灭洋3.东南互保 4.(3)《辛丑条约》 探究·素材情境主题一 视角1提示：割让香港岛，成为侵略中国的支点；开放通 商口岸，便利其对华商品输出；协商关税，破坏了中国的 关税自主权：治外法权，中国司法权遭到破坏；片面最惠 国待遇，便于西方资本主义国家的经济侵略 视角2提示：中方：日本蓄谋已久的非正义的侵略战争 日方：用近代西方条约和以国际法为核心的国际关系体 ·44 参考答案 系取代亚洲旧习的战争。韩方：中日两国为了争夺朝鲜 的控制权发动的战争。原因：研究者受各自立场、利益、 认识等方面的影响。 主题三 视角1提示：在洋务派的推动下，中国先后建立起一批新 式的军事工业和民用工业，创办了新式海军、新式学校， 培养了大量科技人才、产业工人，民族资产阶级也相继 出现和壮大；为清朝后续的改革和社会的发展奠定了 基础。 视角2提示：呼吁养成近代中国的国家观念；主张兴民 权，实行君主立宪制和发展资本主义，其思想启蒙作用， 有利于资产阶级革命思想的传播。 聚焦·真题考法 真题品悟 1.B根据材料及所学可知，题干中魏源建议改革武举 仿西方军队编制及联合他国制英，显示其不仅学习西方 技术（器物），还涉及军事组织和外交策略，属于制度层 面的认知突破，B项正确；新式海军（如北洋水师）的建立 始于19世纪60一90年代的洋务运动，而魏源的主张在 当时并未被清廷采纳，更未“直接推动”海军建设，排除A 项；地主阶级洋务派致力于推行“自强”新政，排除C项；题 干中魏源提议“联合美、法、俄对抗英国”，本质上是利用列 强矛盾维护国家利益，并未认识到西方殖民主义的侵略本 质，排除D项。 2.D[根据材料及所学可知，第二次鸦片战争后，俄国等 列强通过不平等条约获得了大量特权。《中俄陆路通商 章程》规定俄商由张家口出入，贩买土货交纳税银享有 减免优惠。这使得大量商品通过张家口进出时，因列强 的税收特权而无法为榷关带来相应的收入增长，严重影 响了张家口榷关的收入。即使商贸活动激增，但在不平 等的贸易规则下，榷关难以从外商的贸易活动中获得足 够的税收，D项正确；张家口地区主要是商贸活动受列强 影响较大，社会环境方面并非导致榷关收入下降的主要 原因，排除A项；张家口榷关收入下降主要是因为外部 列强凭借不平等条约破坏了正常的税收秩序，而非自身 税收机制的问题，排除B项；外国商品倾销主要影响的 是中国国内的市场和传统手工业等，对于张家口榷关收 入下降，其直接影响不如贸易规则不平等带来的税收减 免等因素大，排除C项。 3.B[根据材料可知，题干强调即便没有洪秀全，革命仍 会发生，真正的“恶根”在于清朝政治腐败、行政机关堕 落，“政以贿成”是革命的核心动因，B项正确；材料中作 者仅指出宗教压迫不是革命的“真因”，但并未否认太平 天国与西方宗教的关联，反而提到“设有人以耶稣教之 关系…为革命之原因，则其所见浅陋”，这是对“宗教 是主因”的反驳，而不是否定宗教因素的存在，排除A 项；材料中作者明确表示“当时即无洪秀全，中国亦必不 能免于革命”，否定了个人对苹命爆发的决定性作用，排 除C项；材料讨论的是太平天国运动爆发的原因，而不 是失败的原因，排除D项。] 4.D[据材料“开办招商、机器二局，耗资百万，消耗国力 并无结果，大失民心”和“机器者圣人不语者也。 此物唯 有导国人去其质朴而趋赴机巧”可知，这位举人对洋务 运动的批评反映了传统士大夫对西方技术的排斥和对 儒家传统价值观的坚守，说明洋务运动缺乏广泛的社会 认同和支持，D项正确；据材料可知，举人批评的是洋务 运动的效果和影响，而非直接证明李鸿章早期现代化尝 试的失败，排除A项；材料中举人的言论体现的是对儒 家传统的维护，而非缺乏民族意识，排除B项；材料中举 人反对机器技术，但并未体现“中学为体西学为用”的思 想，排除C项。] 模拟演练 1.C[据材料可知，随着对国际法知识的了解，一些清朝 官员指出，领事裁判权违反了国际法，反映出当时国人 萌生了司法主权观念，C项正确；材料说的是一些清朝官 员的主张，不是政府，排除A项；领事裁判权不属于朝贡 外交体制，而且朝贡外交体制此前已经打破，排除B项； 部分官员萌生了司法主权观念，维护国家主权，不是提 高国际地位，排除D项。 2.D[从时间看，晚清咸丰、同治年间，太平天国、捻军农 民运动高涨，清政府号召地方乡绅兴办团练，圩寨即是 该时期民众抵御农民运动的防御性设施，反映了社会的 动荡，D项正确；圩寨为基层的防御组织，并非政府权力 结构变动，排除A项：此现象与自然经济解体无关，排除 1 高考总复习·历史 B项；材料时间集中于1860一1863年，结合所学可知，这 一时期列强的军事侵略并没有深入发展，排除C项。] 3.A [据材料及所学可知，“中体西用”主张在不改变封建 制度的基础上，学习西方先进技术。这种思想限制了对 西方政治制度和思想文化的深入学习和借鉴，具有明显 的保守性，导致洋务运动不能从根本上推动中国社会的 全面近代化，A项正确；中国社会占主导地位的仍是旧 式制度，并不能直接说明洋务运动本身的低层次，而更 多的是当时社会的整体状况，排除B项；“没有完成挽救 清政府统治的核心任务”这不是衡量洋务运动低层次近 代化的关键，洋务运动的初衷是通过学习西方技术实现 近代化，排除C项；D项表述不符合史实，洋务运动创办 了一批近代军事工业和民用工业，是中国经济近代化的 开端，客观上促进了民族工业的产生和发展，排除。 4.D「据材料可知，对于日本侵占中国东沙岛的行为，中 国政府通过《国朝柔远记》、陈寿彭翻译的《新译中国江 海险要图志》，以及中国和英国出版的一些地图为据，证 明了“中国至此围渔，已有年所”迫使日本归还东沙岛的 同时设立管理东沙岛委员会，说明清政府海权意识的增 强，D项正确；材料涉及的是中国海洋权力问题，而非内 河航运，排除A项；“有效逼制”叙述不符合史实，排除B 项；材料涉及的是中国面临海防危机而非边防危机，排 除C项。 第10讲辛亥革命与中华民国的建立 复盘·必备知识 知识点一 1.(1)新政 (2)清政府2.(2)日本东京3.(1)驱除鞑虏 4.黄花岗 知识点二 1.(1)保路运动（3)黎元洪3.英国妥协清王朝 4.全体国民 参议院责任内阁制 知识点三 君主专制 民主共和 知识点四 1.(1)国民党总统中日民四条约2.中华革命党 3.(1)英美(2)直奉 4.(1)《中华民国临时约法》 5.(1)日本 (2)协约国(3)领事裁判权 知识点五 1.(1)反帝爱国(2)轻工业2.(2)易服饰 3.(2)《青年 杂志》北京大学(3)白话文 探究·素材情境 主题一 视角1提示：两者在客观上相互促进。一方面由于资产 阶级民主革命活动的开展，打击了清朝的封建专制统 治，促使清末新政的实行；另一方面，清末新政的开展， 客观上推动了民族资本主义的发展，为资产阶级民主革 命提供了经济基础和阶级基础。 视角2 提示：政治上，结束了封建君主专制政体，确立了 共和政体，颁布了资产阶级宪法性文献。经济上，颁布 了发展实业的法令，为民族资本主义的发展创造了条 件。思想上，使民主共和观念深入人心。社会生活上， 礼仪习俗发生了重大变化。 主题二 视角1提示：①地域特点：主要集中在东南沿海、沿江地 区。原因：较早遭受外国资本主义侵略，自然经济解体 较早；地理位置优越，交通便利，便于引进外来技术、设 备；明清以来江南地区商品经济发展，经济基础较好。 ②产业布局特点：多集中于轻工业领域。 原因：资金少，技术力量薄弱，无法支撑重工业的发展： 轻工业投资少，见效快。 视角2提示：原因：是封建礼教秩序的精神支柱；极力维 护君主专制统治。表现：提倡白话文。 聚焦·真题考法 真题品悟 1.D[根据材料及所学可知，1907年以孙中山为代表的资 产阶级革命派正在积极宣传民主革命思想，号召推翻清 政府的统治，摆脱列强的控制。漫画以汉满矛盾、外人 渔利来宣传反满革命，符合民主革命思潮的需要，D项正 确；维新变法发生于1898年，且维新变法侧重君主立宪， 与漫画反满、警惕外人渔利的革命色彩不符，排除A项： “民族团结”侧重国内各民族协作，而漫画体现的是汉满 矛盾与外人渔利，不是倡导民族团结，排除B项：漫画重 点是汉满相争让外人得利，不是单纯警告西方列强，主 要是唤起反满革命，排除C项。] 2.D[根据材料“夫道德有体有用，体不可变而用不能不 变”及所学可知，“体”指道德的核心原则（如儒家伦理的 基本价值)，“用”指道德的具体实践方式。作者认为 “体”不可变更，而“用”需因时代变化而调整，体现了对 传统道德的“固本革新”态度。 “苟于新社会无特别冲突 之点，均不宜轻议更张”强调对新道德的接纳需谨慎，除 非传统道德与“新社会”存在明显冲突，否则不应轻易变 革。这一态度反对激进的道德革命，主张在传统框架内 渐进调整，避免全面否定旧有秩序。由此可见，作者通 过“体用论”和“谨慎变革”的主张，体现了对道德转型的 渐进式态度，D项正确；国民革命(1924 -1927年)尚未 发生，且材料强调“不宜轻议更张”，与革命派“推翻旧秩 序”的主张相悖，排除A项；作者虽承认道德“用”需变 革，但前提是“无特别冲突”，本质是雏护社会秩序的稳 定，而非主动革新秩序，排除B项；材料未明确提及“西 方道德”，“体不可变”中的“体”更指向传统儒家道德，而 “用不能不变”隐含对近代社会道德的接纳，“排斥”一词 表述有误，排除C项。 3.B[据材料“教师仍有脑后‘累累垂辫’者，学生人数减 少，私塾生不再来学习算术和体操”可知，民国初年新旧 教育观念冲突明显，辫子象征守旧势力，新式学校吸引 力下降反映传统私塾仍有影响力，民国初年剪辫令推行 不彻底，反映社会转型期新旧势力并存，B项正确；据材 料可知，仅体现局部地区教育状况，无法得出“崇尚儒学 仍是时代潮流”的全国性结论，排除A项；据所学知识可 知，1914年袁世凯解散国会，政党政治名存实亡，与材料 中地方教育现象无直接关联，排除C项；“私塾退出历史 舞台”说法绝对化，排除D项。] 4.A [根据材料及所学可知，1914一1918年一战期间，欧 洲列强暂时放松对华经济侵略，中国民族工业迎来“短 暂春天”，但战后列强卷土重来，市场竞争加刷。1922年 后，民族资产阶级进一步认识到科学管理对降低成本 提高生产率的作用，如荣氏企业淘汰工头、以技术人员 主导管理，体现了对西方管理模式的主动借鉴，说明国 际局势变动影响着近代中国企业的管理方式，A项正 确；实业救国思潮兴起于19世纪末，且材料侧重“管理理 论”而非“技术革新”，排除B项；题干中荣氏企业淘汰工 头属于管理模式调整，而非“产权结构”（如所有制变 革)，且工人运动主要推动劳动权益改善，与管理改革无 直接关联，排除C项；国民政府成立于1927年，1922年 尚处于北洋政府时期，时间不符，排除D项。 模拟演练 1.A[据材料可知，民国初年，各种以“中华”命名的组织 和事物蓬勃兴起，有利于增强民族凝聚力，有利于民主 革命运动的发展，A项正确；根据材料“清末，梁启超提 出‘中华民族’这一概念”可知，民族意识的萌发是在清 末，排除B项；材料未涉及马克思主义的传播，排除C 项；材料与华夷秩序无关，排除D项。] 2.B[据材料可知，袁世凯借助国民投票废除民主共和 制，又借国民投票推选他当皇帝，反映了立宪政治影响 国人的思想取向，B项正确；材料体现了袁世凯利用选举 复辟帝制的现象，没有体现人们对袁世凯复辟帝制的态 度，排除A项；材料反映了民国初年混乱的政治环境，未 涉及民主平等理念，排除C项；材料反映出袁世凯利用 选举称帝，没有反映国民对选举的态度，排除D项。 3.A[据表格可知，在棉纺厂每厂平均纱锭数上，外商远 高于华商；在煤矿占比中，外商在年产100万吨以上和年 产10万一99万吨的占绝对优势，而华商在年产1万吨 以下的占100%。这反映出在半殖民地半封建社会的形 态下，民族经济发展受到极大限制，A项正确；表格中未 体现一战对民族资本主义发展的促进作用，强调两者对 比关系，排除B项；表格内容与辛亥革命对经济发展的 影响无关，排除C项；仅从表格中棉纺厂和煤矿的情况 不能得出国民经济结构失衡现象严重的结论，排除 D项。 4,C[据材料并结合所学可知，新文化运动中，胡适和陈 独秀等人积极提倡使用白话文，将其作为宣传新思想新 文化的重要工具，白话刊物“遍于全国”，促使新思想新 文化在全国范围内传播，C项正确：民主科学观念受到封 建旧势力的抵制，无法成为“社会共识”，排除A项：白话 文得到推广，并不意味着文言文立即被完全取代，排除B 项；近代中国社会思想解放是一个渐进的过程，“任务完 成”表述过于绝对，排除D项。] 2