8.人之初（分层作业）语文统编版一年级下册（新教材）

《人之初》分层作业 经典诵读润童心，识字明理伴成长！让我们巩固生字书写、读准三字经韵律，理解传统文化中的道理，传承经典，做爱学习、守礼仪的好孩子！ 【基础感知】 夯实字词基础，积累课文中的对韵短语和优美表达，为品读对韵歌做好准备！ 一、书写 1．看拼音，写汉字。 zì xí bái yù shàng xué yuǎn fāng yù mǐ zǒu jìn 2.写出下面两个字的笔顺，再填空。 （1）“玉”的笔顺：________________________________ （2）“义”的笔顺：________________________________ 我发现：“玉”字应该（ ），“义”字应该（ ）。（①先写点 ②后写点） 3.选字填空 【远 运】（ ）方 （ ）动 （ ）处 （ ）输 【香 相】清（ ） （ ）同 （ ）信 花（ ） 【近 进】（ ）处 （ ）入 远（ ） （ ）步 【玉 王】美（ ） 国（ ） 大（ ） （ ）盘 【学 字】（ ）生 写（ ） （ ）母 放（ ） 4.按要求填空。 “远、近”的偏旁都是“______”，笔顺是先______后______，同偏旁的字还有：______、______。 二、字音辨析 5.用“√”给加点字选择正确的读音。 之（zī zhī） 初（cū chū） 善（sàn shàn） 迁（qiān qān） 贵（guì giù） 幼（yòu yuò） 6.给加点字选择正确的读音（填序号）。①bù ②bú 苟不教（ ） 不知义（ ） 不成器（ ） 人不学（ ） 三、词语积累 7.比一比，再组词。 近（ ） 远（ ） 玉（ ） 进（ ） 运（ ） 王（ ） 8.反义词连线 9.按课文内容填空 （1）______之初，性______善，性______，______相______。 （2）______不琢，______器，______学，______知______。 （3）______，非所宜，幼______，老何为？ （4）苟不教，性乃迁，教之____，贵以____。 【能力进阶】 理解课文含义，练习句式表达，读懂三字经中的道理，做到学以致用！ 四、积累与运用 10.根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。 （1）人刚出生，本性都是善良的。（ ） （2）不接受教育，本性不会改变。（ ） （3）玉石不打磨，不能成为有用的器物。（ ） 11.读句子，回答问题。 “玉不琢，不成器；人不学，不知义。” （1）这句话用（ ）比喻人，告诉我们（ ）。 （2）结合生活实际，说说你对这句话的理解：________________。 12.情境运用。（填序号） ①玉不琢，不成器，人不学，不知义。 ②子不学，非所宜，幼不学，老何为？ （1）你的同桌很贪玩，不爱学习。你想劝他好好学习，可以对他说：“______” （2）天天七岁了，但不喜欢看书，妈妈可以用第____句来劝说他。 （3）“______” 告诉我们不努力学习，就不懂得礼仪，不能成才。 13.把《三字经》里的故事名和图片连起来。 ①囊萤映雪 ②孔融让梨 ③孟母三迁 ④黄香温席 【拓展应用】 拓展阅读经典，创意表达感悟，传承中华传统文化！ 六、现代文阅读 课内阅读,再完成练习。 人之初，性本善。性相近，习相远。 苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。 子不学，非所宜。幼不学，老何为。 玉不琢，不成器。人不学，不知义。 14.这首三字经选自《 》，它是我国古代的（ ）读物。 15.用“____”画出文中强调“教育要专注”的句子。 课外阅读。 三字经（节选） 融四岁，能让梨。 弟于长，宜先知。 首孝悌，次见闻。 知某数，识某文。 16.短文讲的是（ ）的故事。 17.这个故事告诉我们（ ）。 七、创意实践 18.背一背：和家人一起拍手背诵《人之初》，录制简单的背诵视频。 19.写一写：把自己明白的道理，用2句话写下来，贴在书桌前提醒自己。 20.讲一讲：把“孟母三迁”或“孔融让梨”的故事，讲给家人听。 _______________________________________________________________ 【参考答案】 1．自习 白玉 上学 远方 玉米 走进 2. （1）“玉”的笔顺：横、横、竖、横、点 （2）“义”的笔顺：点、撇、捺；② ① 3.远 运 远 运；香 相 相 香；近 进 近 进；玉 王 王 玉 ；学 字 字 学 4.辶 里 外 进 运（答案不唯一） 5.zhī√ chū√ shàn√ qiān√ guì√ yòu√ 6.② ① ① ① 7. 远近 进步；远方 运动；玉米 大王 8.善—恶 近—远 贵—贱 幼—老 是—非 进—出 9. （1）人 本 相近 习 远 （2）玉 不成 人不 不 义 （3）子不学 不学 （4）道 专 10.（1）√ （2）× （3）√ 11. （1）玉石；要努力学习，才能成为有用的人 （2）示例：我们不学习就不会懂得礼仪和道理，所以要认真学习。 12.② ② ① 13.① ④ ② ③ 14.三字经；启蒙 15.教之道，贵以专。 16.孔融让梨 17.要尊敬兄长、懂得谦让 18．略 19.示例：1. 我们要从小认真学习，长大才能成为有用的人。2. 做人要懂得道理，尊敬长辈、努力学习。 20. 示例1（孟母三迁）：从前，孟子的妈妈为了让孟子有一个好的学习环境，先后搬了三次家。一开始住的地方靠近墓地，孟子就学着哭丧；后来搬到集市旁，孟子又学着叫卖；最后搬到学校附近，孟子开始认真读书，孟母才满意。这个故事告诉我们，好的环境能帮助我们更好地学习。 示例2（孔融让梨）：孔融小时候，家里分梨，他主动把大的梨让给哥哥和弟弟，自己吃最小的。爸爸问他为什么，他说哥哥比他大，应该吃大的；弟弟比他小，他要照顾弟弟。这个故事告诉我们，要懂得谦让。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $