内容正文:
热点强化课4
仪器的组合
热点突破
一、仪器的组合与创新使用
1.多种用途的漏斗
①组成过滤
②向酒精灯
③倒置使用」
器进行过滤
中添加酒精
防止倒吸
2.干燥管的“一器多用”
项目
装置举例
说明
减石灰
图a可用在装置
盛放
+中
末端吸收尾气或
固体
a
防止外界水蒸气
吸收
进人装置,干扰
无水CuSO4
实验。图b可连
剂
在装置中间,检
图b
验水蒸气
类似启普发生器
组装
原理,通过调节
气体
玻璃
活塞,进而使产
发生
纤维
生的气体调控液
装置
图c
面高度而决定反
应是否继续
3.用途多变的广口瓶
气体
(1)收集气体:可选用装置
(填装置字
母,下同),若用排空气法收集CO2,则应从
口进气;若收集氢气,则应从口进
气;若瓶中装满饱和食盐水,从口进气,
可收集CL2。
(2)洗气除杂或干燥:可选装置,比如除去
Cl2中的少量HC1,则广口瓶中盛放
,应从口进气。
(3)装置E可用于储存少量气体,若E中收
集了少量H2,排出H2的方法是
(4)图中可用于测量气体体积的是,用作
安全瓶的是或A,若用A作安全瓶,则应
从口进气:接在气体连续制备的实验装置
中间,用于控制气流平稳的装置是。
6
第三章化学实验基础知识
与气体体积测定
■
(5)用于监控气体流速(如图F),广口瓶中
盛有液体,从
端通入气体,根据液体中
产生气泡的速率来监控通入气体的流速。
4.多样化的冷凝装置
水水
冰水
①
长导管作用:
球形冷凝管作
用:
③
④
二、气体体积的测定
1.测量气体体积的装置(排液法)
①
9
③
使用上述装置量气时应注意:冷却至室温;
调平液面后再读数;读数时视线与凹液面的
最低点相平。
2.准确测量气体体积应用实例
用镁带和稀硫酸反应来测定镁的质量分数,
可用如图装置测定一定量的镁条与稀硫酸
反应产生氢气的体积。
2稀硫酸
量气管
水准管
条
(1)导管a的作用有哪些?
(2)实验结束读取数据时,应注意哪些事项?
(3)本实验量气装置也可选用量筒、广口瓶、
水槽、导管等主要仪器装配而成,请你在下
面的方框内画出2套量气装置图(其他连接
用品和夹持仪器自选)。
高考总复习化学
对点集训
1.已知HCI难溶于CCl4,则如图所示装置中,
不适用于HC1尾气吸收的是
2.广口瓶被称为气体实验的“万能瓶”,是因为
它可以配合玻璃管和其他简单仪器组成各
种功能的装置。下列装置能用作防倒吸安
全瓶的是
答题规范2
装置
[答题模板]
1.气密性检查的基本思路
检查装置气密性必须在放入药品之前进行,
其基本思路是使装置内、外压强不等,观察
气泡或液面变化。
液面差
液面差
吹气
水
(1)微热法:如图a。用酒精灯微热或用手
捂热容器,导管口产生气泡,停止加热或松
开手后导管内形成一段稳定水柱,证明装置
不漏气。
(2)液差法:如图b、c。连接好仪器,b中夹
紧弹簧夹,从长颈漏斗中注入适量水,使b
中长颈漏斗中的液面高于锥形瓶中的液面,
静置,若液面位置保持不变,证明装置不漏
气。c中,从乙管加入适量水,使乙管液面
高于甲管液面,静置,若液面位置保持不变,
证明装置不漏气。
·62
3.(2023·全国乙卷)下列装置可以用于相应
实验的是
Na.CO
水管
一品红溶液
A.制备C0,
B.分离乙醇和乙酸C.验证S0,酸性
D.测量0,体积
4.(2023·北京卷)完成下述实验,装置或试剂
不正确的是
浓
台盐
酸
酚酞
溶液
饱和
Na2CO3溶液
A
B
D
A.实验室制CI,
B.实验室收集C,H
C.验证NH易溶于水且溶液呈碱性
D.除去CO,中混有的少量HCI
的气密性检查
(3)滴液法:如图d。打开分液漏斗上口玻
璃塞,关闭止水夹和分液漏斗活塞,从上口
注入水,再打开活塞,水开始能顺利滴下,一
段时间后水不能滴下,则说明装置气密性
良好。
(4)抽气(吹气)法:如图e、f。e中关闭分液
漏斗的活塞,轻轻向外拉动或向里推动注射
器的活塞,一段时间后,活塞能回到原来的
位置,表明装置的气密性良好。f中打开弹
簧夹,向导管口吹气,如果长颈漏斗中的液
面上升,且停止吹气后,夹上弹簧夹,长颈漏
斗液面保持稳定,则表明装置的气密性
良好。
(5)装置气密性检查的基本原理是看密闭体
系内、外能否形成压强差,若能形成压强差
则说明气密性良好,不能形成压强差则说明
装置漏气。
凡是有导气管的实验装置,在放入药品之前
均需要先检查装置的气密性。
2.气密性检查的答题规范
简答题应注意答题规范,对装置气密性的检
查可按如下文字进行答题:
①装置形成封闭体系→操作(微热、手捂、热
毛巾捂、加水等)→描述现象→得出结论。
②微热法检查的关键词是封闭、微热、气泡、
水柱。
③液差(封)法的关键词是封闭、液差。
④答题时易忽略的几句关键性的文字叙述:
a.将导管末端浸入水中;
b.关闭或者开启某些气体通道的活塞或弹
簧夹;
c.加水至“将长颈漏斗下口浸没”。
典例剖析
[例]观察下面a~f六种装置,补充完整检
查气密性的操作和现象。
吹气
(1)微热法:如图a。用酒精灯微热或用手
捂热试管,导管口
,停止加热或松
开手后导管内
,证明装置的气密性
良好。
(2)液差法:如图b、c。连接好仪器,b中关
闭弹簧夹,向长颈漏斗中注入适量水,使b
中长颈漏斗中的液面
锥形瓶中的
液面,静置,若
,则证明装
置的气密性良好。c中向乙管中加入适量
水,使乙管液面
甲管液面,静置,若
,则证明装置的气密性
良好。
(3)滴液法:如图d。向分液漏斗中注入适
量水,关闭弹簧夹,打开分液漏斗活塞,水在
下端形成一段水柱,若
则证明装置的气密性良好。
(4)抽气(吹气)法:如图e、f。e中关闭分液
漏斗活塞,轻轻向外拉动或向里推动注射器
的活塞,一段时间后,活塞
,证明装
置的气密性良好。中打开弹簧夹,向导管
口吹气,若长颈漏斗中的液面
,且
停止吹气后,关闭弹簧夹,长颈漏斗液面
,则证明装置的气密性良好(液差
法的拓展)。
63
第三章化学实验基础知识
[规范精练]
1.为了检查如图所示某有机合成装置的气密性,
甲、乙两位同学进行以下操作和方案设计。
(1)甲同学认为,用微热法便
可检查装置气密性是否良好。
经检验他的方案可行,则甲同
学检查装置气密性的操作方
法、现象和结论是
(2)乙同学认为只需关闭a处止水夹,打开
b的玻璃活塞,观察液体能否顺利滴下便可
检查其气密性是否良好,该同学的方案可行
吗?
(填“可行”或“不可行”),并解
释原因:
2.完成下列实验,选用仪器(非玻璃仪器任选)
正确的是
②
⑤
A.由浓硫酸配制40%的稀硫酸:①②③④
B.测定CuSO·5HO晶体中结晶水的含量:
③⑤
C.Fe(OH)3胶体的制备:①④⑤
D.食盐精制:①③④⑤⑥
3.下列玻璃仪器在相应实验中选用不合理
的是
T5-:
①
②
③④
⑤
⑥⑦
⑧⑨
A.蒸馏法分离乙醇和乙醚:③⑤⑥
B.重结晶法提纯KNO3(含少量NaCI):①
②③
C.可用1.000mol·L1硫酸溶液配制
0.1000mol·L1硫酸溶液:④⑦⑧⑨
D.用KI溶液滴定水中游离的氯:④⑥4.DA.电器起火,不能用水扑灭,应先切断电源,再用二
氧化碳灭火器灭火,A项错误;B.皮肤溅上少量浓硫酸,
应立即用干布拭去,再用水冲洗,最后涂上稀的小苏打
溶液,B项错误;C,强碱溅进眼里,应用大量水冲洗,边
冲洗边眨眼睛,C项错误;D.金属钠着火时,立即用沙子
或石棉布盖灭,可隔绝空气,D项正确。]
感悟真题·高考知势真题细研·探究
[例]B[A.溶解氯化钠固体应该在烧杯中进行,为了加
快溶解,可用玻璃棒搅拌,不能在试管中溶解,A错误;
B.滴定管能精确到两位小数,量取20.00L草酸溶液,
要选择酸式滴定管,实验操作符合规范,B正确;C.收集
二氧化碳可用向上排空气法,但不能用瓶塞塞紧集气
瓶,这样空气排不出去,而且易发生爆炸,C错误:D.钠
与水的反应比较剧烈,而且产生的氢氧化钠有腐蚀性,
不能把眼睛凑上去观察,D错误。
素养演练·品悟
1,A[酸、碱废液一般具有腐蚀性,直接排放会损坏管道
污染环境,应分别收集,在确定混合无危险时采用中和
法,每次各取少量分次混合后再排放,A符合题意;实验
时佩戴护目镜是防止化学试剂溅入眼睛的必要防护措
施,B不符合题意;加热时选择合适的工具如坩埚钳,可
避免直接接触高温物体导致烫伤,C不符合题意;乙醇是
一种易燃、易挥发的有机溶剂,应存放在阴凉通风处,并
注意远离火种,D不符合题意。
2.AA.给试管中的物质加热时,液体体积不能超过试
管容积的子,且用酒精灯外焰加热,操作合理,A正确:
B.定容时,视线应与刻度线保持水平,操作错误,B错误:
C.稀释浓硫酸应遵循“酸入水”的原则,操作错误,C错
误;D.氢氧化钠溶液呈碱性,应放在碱式滴定管中进行
滴定,装置使用错误,D错误:故选A。]
3.D[A.碳酸钠溶液为碱性,油污在碱性溶液中发生水解
反应,同时加热可以增强碳酸钠溶液的碱性,可以达到
除油污的目的,A不符合题意;B.铁锈的主要成分为氧
化铁,稀盐酸可以用来除去铁锈,可以达到实验目的,B
不符合题意;C硫酸铜溶液中滴加足量氨水,可以生成
铜氨溶液,可以达到实验目的,C不符合题意;D.铁钉镀
铜,需要电解装置,使Cu片与电源正极相连,铁钉与电
源负极相连,图中无电源,故不能达到实验目的,D符合
题意。
4.B[A.液溴是液态的溴单质,易挥发。液溴应保存在细
口试剂瓶中,加水封可减少其辉发,不能保存在广口试
剂瓶中(广口试剂瓶一般用于保存固体药品),A选项保
存方法错误。B.硝酸银见光易分解,为了防止其见光分
解,硝酸银溶液应保存在棕色细口试剂瓶中(细口试剂
瓶用于保存液体药品),B选项保存方法正确。C,高锰
酸钾具有强氧化性,苯酚具有还原性。强氧化性的高锰
酸钾与具有还原性的苯酚能发生氧化还原反应,所以不
能存放在同一药品柜中,C选项保存方法错误。D.金属
锂的密度比煤油小,会浮在煤油表面。锂通常保存在石
蜡油中,不能保存在盛有煤油的广口试剂瓶中(锂保存
在煤油中起不到隔绝空气的作用),D选项保存方法
错误。
情境试题·专练
5.D[A.甲装置可以用于生成气体的实验,加入试剂前要
检查气密性,故A错误;B.乙是球形冷凝管,不能用于蒸
馏,蒸馏时使用直形冷凝管,故B错误;C.丙是抽滤瓶,
可用于减压过滤,不能用于酸碱中和滴定,故C错误;
D.从刻度来看,丁不是滴定管,使用前不需用待装液润
洗,故D正确。
6.A[A.滴加澳水后蒸发可除杂,由给出的蒸发皿、胶头
滴管可完成实验,A正确;B.使离子转化为沉淀,然后过
滤除去,缺少漏斗不能完成,B错误;C.配制0.5mol·L
的NOH溶液,计算、称量后溶解、冷却、转移到容量瓶中定
容,缺少托盘天平不能完成,C错误;D.向沸水中滴加氯化
铁饱和溶液制备氢氧化铁胶体,缺少酒精灯不能完成,D
错误。
热点强化课4仪器的组合与气体体积测定
热点突破
-、3.(1)Abaa(2)F饱和食盐水a(3)打开
止水夹,向长颈漏斗中注入适量蒸馏水(4)CDaB
(5)a4.冷凝导气冷凝回流
·4(
参考答案
二、2.(1)平衡气压,便于硫酸顺利滴下;减少加入硫酸占
有体积带来的误差
(2)待装置内气体恢复到室温,将量气管上下移动,至左右
管内液面平齐,然后读数。
(3)
对点集训
1.B[A项,倒扣的漏斗的边缘紧靠液面,吸收易溶性气
体,能防止倒吸,正确:B项,倒扣的漏斗插入液面以下,
无法暂存倒吸的液体,不能起防倒吸的作用,错误:C项,
水的密度比四氯化碳小且和四氯化碳不互溶,所以水在
上层,四氯化碳不和氯化氢反应,也不溶解氯化氢,该装
置既能够吸收易溶性气体,又能够防止倒吸,正确;D项,
吸收装置中干噪管的导管口伸入液体中,但该装置采用
肚容式,吸收易溶性气体,且能防止倒吸,正确。]
2.B[A项装置是排液量气装置,通过量筒中液体的体积
可知广口瓶中气体的体积,A项不符合题意;B项装置可
作为安全瓶,用于防倒吸,原因是进气管较短,若发生倒
吸,倒吸液会盛装在该安全瓶中,不会再倒流到前一装
置中,B项符合题意;C项装置是混气装置,进入广口瓶
中的两气体可充分混合,C项不符合题意;D项装置是洗
气装置,D项不符合题意。]
3.DLN2CO3受热不分解,即该装置不能用于制备CO2,
A错误;乙醇和乙酸互溶,图示为分液装置,不能用于分
离乙醇和乙酸,B错误;SO,通入品红溶液中,品红溶液
褪色,可证明SO,具有漂白性,C错误;量气管和水准管
中液面高度相同时,○,排开的水的体积与○,的体积相
等,即图示装置可用于测量○2体积,D正确。]
4.D[A.MnO2固体在加热条件下将HCl氧化为Cl2,该
装置可用于固液加热的反应制备CL,,A项正确;B.
C,H,不溶于水,可选择排水法收集,B项正确;C.挤压
胶头滴管,水进入烧瓶将NH,溶解,烧瓶中气体大量减
少,压强急刷降低,打开活塞,酚酞溶液迅速被压入烧瓶
中形成红色喷泉,红色喷泉证明NH?与水形成碱性物
质,C项正确;D.NaCO3与HCl、CO,发生反应,不能达
到除杂的目的,应该选用饱和NHCO,溶液,D项
错误。」
答题规范2装置的气密性检查
典例剖析
[例](1)产生气泡形成一段水柱(2)高于液面位置
保持不变高于液面位置保持不变
(3)一段时间后,水柱的水位不下降(4)能回到原来的
位置上升保持稳定
规范精练
1.(1)将e导管下端管口浸入盛水的烧杯中,关闭b的活
塞,打开a处止水夹,微热d,若e导管口有气泡冒出,冷
却至室温后,又有一段水柱上升,证明气密性良好
(2)不可行因恒压分液漏斗上下压强恒定,无论气密
性是否良好,b中的液体均能顺利滴下
2.A[A.由浓硫酸配制40%的稀硫酸需要计算、量取、稀释
等,需要用到烧杯、量筒、胶头滴管,玻璃棒,故选①②③④,
A正确;B.测定CuSO,·5H,O晶体中结晶水的含量需要
称量、灼烧,需要用到坩埚、天平和酒精灯,不需要胶头
滴管,B错误;C.Fe(OH)3胶体的制备需要把氯化铁饱
和溶液滴入沸水中,需要酒精灯、胶头滴管和烧杯,不需
要玻璃棒,C错误;D.食盐精制需要除杂、过滤、蒸发结
晶、洗涤、干澡,需要用到烧杯、胶头滴管、玻璃棒、酒精
灯、蒸发皿、漏斗,D错误。]
3.B[A.蒸馏法需要用到温度计以测量蒸气温度,蒸馏烧
瓶用来盛装混合溶液,锥形瓶用于盛装收集到的馏分,A
项选择合理;B.利用重结晶法来提纯KNO,,具体操作为
加热溶解、趁热过滤和冷却结晶,使用的玻璃仪器有漏
斗、烧杯、玻璃棒,B项选择不合理;C稀释硫酸溶液需
要的玻璃仪器可用酸式滴定管、烧杯、玻璃棒、胶头滴
管、容量瓶,C项选择合理;D.滴定需要滴定管和锥形
瓶,D项选择合理。