精品解析：广西壮族自治区北流市高级中学等校2026年4月高一年级下学期生物试题

2026年4月高一年级试题 生物 （本试卷满分100分，考试时间75分钟） 注意事项： 1．答题前，务必将自己的姓名、班级、考号填写在答题卡规定的位置上。 2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。 3．答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 一、选择题：本题共16小题，1-12每小题2分，12-14题每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列各组生物性状中，属于相对性状的是（　　） A. 豌豆子叶的黄色与绿色 B. 果蝇的残翅与红眼 C. 小麦抗倒伏与水稻早熟 D. 人的黑发与卷发 2. 番茄的紫茎对绿茎为完全显性。欲判断一株紫茎番茄是否为纯合子，下列方法不可行的是（ ） A. 让该紫茎番茄自交 B. 与绿茎番茄杂交 C. 与纯合紫茎番茄杂交 D. 与杂合紫茎番茄杂交 3. 下列有关遗传学的叙述中正确的是（ ） A. 杂合子产生的后代可能是纯合子，纯合子产生的后代都是纯合子 B. 后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离 C. 遗传因子组成不同的个体表现出的性状都不相同 D. 孟德尔豌豆杂交实验人工传粉进行了两次目的相同的套袋 4. 孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆探索两对相对性状杂交实验的遗传规律时，运用了假说—演绎法，该方法的基本步骤是提出问题、作出假说、演绎推理、预测结果、实验验证、得出结论。下列相关叙述错误的是（ ） A. “F2中为什么会出现新的性状组合？它们之间有什么数量关系？”属于提出的问题 B. “F1在形成配子时每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合”属于假说内容之一 C. “F2中性状表现为4种，它们之间的数量比为9:3:3:1”属于演绎推理的内容 D. “选取F1黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，后代性状表现为4种，数量比为1:1:1:1”属于实验验证的内容 5. 基因型分别为AaBbCCDD和AaBbCCdd的两种豌豆杂交，子代中纯合体所占的比例为（ ） A. 1/4 B. 1/8 C. 1/16 D. 0 6. 黄金百香果的果皮颜色由一对等位基因A、a控制，现有基因型为Aa的杂合植株，让其连续自交2代，且每代均不淘汰任何个体。下列关于子代中基因型比例的叙述，正确的是（ ） A. 子代中杂合子所占比例为1/2 B. 子代中显性纯合子（AA）所占比例为1/4 C. 子代中隐性纯合子（aa）所占比例为3/8 D. 子代中纯合子所占总比例为1/4 7. 如图表示果蝇某些染色体上的几个基因，下列说法错误的是（　　） A. 细胞内的基因都在染色体上 B. 基因在染色体上呈线性排列 C. 黑身基因与长翅基因属于非等位基因 D. 果蝇细胞内基因数目要远远多于染色体数目 8. 下列关于减数分裂和受精作用意义的叙述，正确的是（ ） A. 仅通过减数分裂即可保证生物前后代染色体数目恒定，维持遗传的稳定性 B. 遗传的稳定性有利于生物的进化，体现了有性生殖的优越性 C. 配子中染色体组合具有多样性，导致了不同配子遗传物质的差异 D. 减数分裂中同源染色体的分离导致了受精时雌雄配子的随机结合 9. 下列关于XXY个体产生的原因分析最合理的是（　　） ①母方减数第一次分裂的问题②父方减数第一次分裂的问题 ③母方减数第二次分裂的问题④父方减数第二次分裂的问题 A. ①或③ B. ①或②或④ C. ①或②或③ D. ②或③或④ 10. 在两个家庭中：甲家庭夫妻都表现正常，妻子是红绿色盲的携带者；乙家庭中丈夫患抗维生素D佝偻病，妻子表现正常。从优生的角度考虑，甲、乙家庭应分别选择生育（ ） A. 男孩、男孩 B. 男孩、女孩 C. 女孩、女孩 D. 女孩、男孩 11. 下列示意图表示某种动物处于细胞分裂不同时期的图像（示部分染色体），据图分析正确的是（ ） A. 图中含有四分体的细胞有①③④ B. 该个体是雌性个体，④为初级卵母细胞 C. 细胞③⑤属于有丝分裂的过程 D. 细胞②④⑤中染色体与核DNA数目之比均为1:1 12. 生物科学史是生物科学形成、发展和演变的历程，是探索生命现象及其本质的史实。下列有关叙述正确的是（ ） A. 格里菲思的肺炎链球菌体内转化实验证明DNA是遗传物质 B. 艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验中使用酶解法对S型细菌细胞提取物分别进行处理 C. 噬菌体侵染细菌和烟草花叶病毒感染烟草的实验均应用了同位素标记技术 D. 萨顿推测基因在染色体上和摩尔根证明基因在染色体上都采用了假说—演绎法 13. 某学习小组将若干黄色小球(标记D)和绿色小球(标记d)放入甲、乙两个小桶，两小桶中黄色小球∶绿色小球均为2∶1，进行了“性状分离比模拟实验”。下列相关叙述错误的是（ ） A. 多次抓取并记录甲、乙组合，其中Dd的组合约占2/9 B. 每次抓取小球前需摇匀小桶，并在每次抓取后将小球放回桶中 C. 从甲小桶中随机抓取一小球并记录，可模拟配子的产生过程 D. 甲小桶中的小球总数量可以和乙小桶不同 14. 如图为某二倍体动物（基因型为AaBb）一个正在分裂的细胞，染色体及基因分布如图所示（仅考虑图中染色体，不考虑基因突变）。下列相关叙述正确的是（ ） A. 该图中的细胞正处于有丝分裂前期，细胞中含有一对同源染色体 B. 若该个体的精原细胞，进行有丝分裂，产生的子细胞的基因型仍为AaBb C. 若该图中细胞为精原细胞在进行减数分裂，可产生3种不同基因型的精子 D. 该细胞减数分裂时，等位基因A与a的分离仅发生在减数第一次分裂后期 15. 广西的亚热带季风气候、充足水源与肥沃河谷平原，为长期稳定种植水稻提供了极佳的自然条件。水稻高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗病（R）对感病（r）为显性，两对等位基因独立遗传。基因型DdRr个体自交，已知含显性基因D的雌配子致死，其余配子与个体均存活，则子代中矮秆抗病纯合子所占比例为（ ） A. 1/2 B. 1/4 C. 1/8 D. 1/16 16. 某生物体细胞中3对基因在染色体上的位置如图所示（A/a、B/b位于一对同源染色体，D/d位于另一对同源染色体），3对基因分别控制不同的相对性状。下列叙述错误的是（ ） A. 图中A与a、B与b、D与d属于等位基因，A与b、a与B属于非等位基因 B. 基因B/b与D/d的遗传遵循自由组合定律，基因A/a与B/b的遗传不遵循自由组合定律 C. 每一对基因的遗传均遵循分离定律 D. 若不考虑交叉互换，该个体自交后代会出现基因型为AABBDD、AAbbdd、aaBBDD、aabbdd的个体 二、非选择题：本题共60分，除特殊标记外，每小空两分） 17. 如图是有关二倍体生物的细胞分裂信息，请分析回答： （1）图甲细胞③的子细胞名称是__________。 （2）如果图乙中①→②完成了图丙中AB段的变化，则图乙a、b、c中表示染色体的是____________________。图甲中细胞③产生的子细胞内，a、b、c的数量分别为__________。图甲中处于图丙BC段的是___________（填标号）。 （3）图丙中CD段形成的原因是___________，AB段形成的原因是___________。 （4）若某二倍体生物的卵细胞中含有36条染色体，该生物的体细胞中染色体数最多有___________条；在减数分裂过程中可形成___________个四分体。 18. 油菜花色品种多样，科研人员用油菜的纯合白花和纯合黄花两个品种进行花色杂交实验，实验过程如下图所示。请回答下列问题： （1）油菜具有两性花。为保证油菜杂交过程顺利进行，需要先对母本进行_____处理。为防止传粉昆虫对实验造成干扰，在完成杂交授粉后还需对_____（填“母本”或“父本”）进行套袋处理。 （2）若已知油菜的白花和黄花受一对等位基因控制。正反交实验中F1油菜花色却都为乳白花，推测最可能原因是_____。 （3）请应用“假说—演绎法”，设计实验对第（2）问的推测做出验证。 ①选用花色为_____的品种进行_____（填“杂交”或“自交”）。 ②统计后代中花色的数量及比例。 ③结果分析： 若子代中_____，则第（2）题推测成立； 若子代中未出现上述结果，则第（2）题推测不成 19. 某种果蝇的长翅（A）对截翅（a）为显性，灰体（B）对黑檀体（b）为显性。现将一对长翅灰体雌果蝇与截翅黑檀体雄果蝇作为亲本进行杂交，F1中长翅:截翅=1:1，灰体:黑檀体=1:1，且各表型雌、雄比例也为1:1。回答下列问题： （1）选择该种果蝇作为遗传学实验材料，原因是果蝇具有____________优点。（写出两点即可） （2）若要确定控制果蝇翅型的基因位置，可以利用F1中翅型相同的果蝇，通过一次杂交实验确定A、a基因的位置（不考虑X、Y染色体同源区段），实验思路：__________。 结果与结论：①若子代果蝇中____________，则基因A、a位于X染色体上；②若子代果蝇中___________________，则基因A、a位于常染色体上。 （3）若已确定控制果蝇体色和翅形的基因均位于常染色体上，且两对基因独立遗传，将F1中长翅灰体雌、雄果蝇自由交配，理论上F2中将出现___________种基因型、_____________种表型。 20. 下图为甲病（A/a）和乙病（B/b）的遗传系谱图，其中乙病致病基因在X染色体上。 （1）甲病的遗传方式为_________，判断依据是：__________。 （2）乙病的遗传方式为_________________，该病一般表现有______________特点。（写出两点） （3）Ⅱ-6的基因型为________。Ⅲ-9是杂合子的概率是_____________。 （4）Ⅲ-13的致病基因来源于__________。 21. 我国科学家屠呦呦因为发现治疗疟疾的青蒿素而获得诺贝尔奖。青蒿素是从青蒿中提取的药用成分，其治疗机理是：红细胞因感染疟原虫释放大量的亚铁离子，打破了青蒿素中特殊的“过氧桥”键，进而产生相应化学反应，释放大量的自由基，从而起到治疗效果。为探究青蒿素产量的遗传机制，研究人员选择低产青蒿植株Ⅰ分别与中产青蒿植株Ⅱ和高产青蒿植株Ⅲ杂交，结果如下表所示（相关基因用A/a、B/b表示）。回答下列问题： 杂交组合 F1 F1自交得到F2，F2表型比 ①Ⅰ×Ⅱ 中产 中产:低产=3:1 ②Ⅰ×Ⅲ 高产 高产:中产:低产=9:6:1 （1）根据上表，青蒿植株的青蒿素产量受____________对等位基因控制，该性状的遗传符合基因的_____________定律。青蒿植株Ⅰ、Ⅲ的基因型分别是_____________。 （2）若让杂交组合①、②的F1杂交，其后代中的表型和比例为____________。若对杂交组合②的F1进行测交，后代中高产植株所占比例为________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年4月高一年级试题 生物 （本试卷满分100分，考试时间75分钟） 注意事项： 1．答题前，务必将自己的姓名、班级、考号填写在答题卡规定的位置上。 2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。 3．答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 一、选择题：本题共16小题，1-12每小题2分，12-14题每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列各组生物性状中，属于相对性状的是（　　） A. 豌豆子叶的黄色与绿色 B. 果蝇的残翅与红眼 C. 小麦抗倒伏与水稻早熟 D. 人的黑发与卷发 【答案】A 【解析】 【详解】A、相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型。豌豆子叶的黄色与绿色属于同种生物（豌豆）的同一性状（子叶颜色）的不同表现类型，符合相对性状的定义，A正确； B、果蝇的残翅（翅形性状）与红眼（眼色性状）属于同一生物的不同性状，不符合同一性状的要求，B错误； C、小麦抗倒伏与水稻早熟涉及不同物种（小麦和水稻），不满足同种生物的前提，C错误； D、人的黑发（头发的颜色）与卷发（头发的形态），属于同一生物的不同性状，不符合同一性状的要求，D错误。 故选A。 2. 番茄的紫茎对绿茎为完全显性。欲判断一株紫茎番茄是否为纯合子，下列方法不可行的是（ ） A. 让该紫茎番茄自交 B. 与绿茎番茄杂交 C. 与纯合紫茎番茄杂交 D. 与杂合紫茎番茄杂交 【答案】C 【解析】 【分析】常用的鉴别方法：（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；（5）检验杂种F1的基因型采用测交法。设相关基因型为A、a，据此分析作答。 【详解】A、 紫茎为显性，令其自交，若为纯合子，则子代全为紫茎，若为杂合子，子代发生性状分离，会出现绿茎， A不符合题意； B、 可通过与绿茎纯合子（aa）杂交来鉴定，如果后代都是紫茎，则是纯合子；如果后代有紫茎也有绿茎，则是杂合子，B不符合题意； C、 与紫茎纯合子（AA）杂交后代都是紫茎，故不能通过与紫茎纯合子杂交进行鉴定，C符合题意； D、 能通过与紫茎杂合子杂交（Aa）来鉴定，如果后代都是紫茎，则是纯合子；如果后代有紫茎也有绿茎，则是杂合子，D不符合题意。 故选C。 3. 下列有关遗传学的叙述中正确的是（ ） A. 杂合子产生的后代可能是纯合子，纯合子产生的后代都是纯合子 B. 后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离 C. 遗传因子组成不同的个体表现出的性状都不相同 D. 孟德尔豌豆杂交实验人工传粉进行了两次目的相同的套袋 【答案】D 【解析】 【分析】性状分离是指在杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的个体的现象；孟德尔在杂交豌豆实验中，把子一代表现出来的性状叫做显性性状，子一代没有表现出来的性状叫做隐性性状；表现型=基因型+环境；同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，如人的单眼皮和双眼皮就是相对性状。 【详解】A、杂合子自交产生的后代可能是纯合子，纯合子自交产生的后代是纯合子，纯合子杂交产生的后代是杂合子，A错误； B、杂种自交后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离，B错误； C、生物性状的表现受到基因型和环境的共同影响，遗传因子组成不同的个体表现出的性状可能相同，C错误； D、孟德尔豌豆杂交实验人工传粉进行了两次套袋，两次套袋的目的都是为了防止外来花粉的干扰，D正确。 故选D。 4. 孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆探索两对相对性状杂交实验的遗传规律时，运用了假说—演绎法，该方法的基本步骤是提出问题、作出假说、演绎推理、预测结果、实验验证、得出结论。下列相关叙述错误的是（ ） A. “F2中为什么会出现新的性状组合？它们之间有什么数量关系？”属于提出的问题 B. “F1在形成配子时每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合”属于假说内容之一 C. “F2中性状表现为4种，它们之间的数量比为9:3:3:1”属于演绎推理的内容 D. “选取F1黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，后代性状表现为4种，数量比为1:1:1:1”属于实验验证的内容 【答案】C 【解析】 【分析】假说—演绎法的基本步骤为：在观察和分析基础上提出问题，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，推出预测的结果，再根据实验来检验。如果实验结果与预测相符，就可以认为假说是正确的，反之，则可以认为假说是错误的。 【详解】A、“F2中为什么会出现新的性状组合？它们之间有什么数量关系？”是观察实验现象提出的问题，A正确； B、“F1在形成配子时每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合”是孟德尔在解释问题时通过推理想象提出的假说之一，B正确； C、“F2中性状表现为4种，它们之间的数量比为9:3:3:1”是对实验结果的观察结论，不属于演绎推理，C错误； D、“选取F1黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，后代性状表现为4种，数量比为1:1:1:1”是根据演绎推理做出的实验验证，D正确。 故选C。 5. 基因型分别为AaBbCCDD和AaBbCCdd的两种豌豆杂交，子代中纯合体所占的比例为（ ） A. 1/4 B. 1/8 C. 1/16 D. 0 【答案】D 【解析】 【详解】基因型分别为AaBbCCDD和AaBbCCdd的两种豌豆杂交，根据拆分法可知，子代中纯合子所占的比例为1/2×1/2×1×0=0。 6. 黄金百香果的果皮颜色由一对等位基因A、a控制，现有基因型为Aa的杂合植株，让其连续自交2代，且每代均不淘汰任何个体。下列关于子代中基因型比例的叙述，正确的是（ ） A. 子代中杂合子所占比例为1/2 B. 子代中显性纯合子（AA）所占比例为1/4 C. 子代中隐性纯合子（aa）所占比例为3/8 D. 子代中纯合子所占总比例为1/4 【答案】C 【解析】 【详解】基因型为Aa的杂合子连续自交n代、无淘汰时，Fn中杂合子（Aa）占比为1/2n，纯合子（AA+aa）占比为1-1/2n，且显性纯合子（AA）和隐性纯合子（aa）占比相等，均为(1-1/2n)/2。因此，连续自交2代后杂合子占比为1/22=1/4；显性纯合子AA占比为(1-1/4)/2=3/8；隐性纯合子aa和AA占比相等，均为3/8；纯合子总占比为1-1/4=3/4。 7. 如图表示果蝇某些染色体上的几个基因，下列说法错误的是（　　） A. 细胞内的基因都在染色体上 B. 基因在染色体上呈线性排列 C. 黑身基因与长翅基因属于非等位基因 D. 果蝇细胞内基因数目要远远多于染色体数目 【答案】A 【解析】 【详解】A、真核细胞内，核基因位于染色体上，但质基因不位于染色体上，因此细胞内的基因并非都在染色体上，A错误； B、由图可知，控制果蝇图示性状的基因在染色体上呈线性排列，B正确； C、黑身基因与长翅基因位于同一条染色体的不同位置，属于非等位基因，C正确； D、一条染色体上含有多个基因，因此果蝇细胞内基因数目远远多于染色体数目，D正确。 8. 下列关于减数分裂和受精作用意义的叙述，正确的是（ ） A. 仅通过减数分裂即可保证生物前后代染色体数目恒定，维持遗传的稳定性 B. 遗传的稳定性有利于生物的进化，体现了有性生殖的优越性 C. 配子中染色体组合具有多样性，导致了不同配子遗传物质的差异 D. 减数分裂中同源染色体的分离导致了受精时雌雄配子的随机结合 【答案】C 【解析】 【分析】受精作用的结果：（1）受精卵的染色体数目恢复到体细胞的数目，其中有一半的染色体来自精子（父亲），一半的染色体来自卵细胞（母亲）；（2）细胞质主要来自卵细胞。 【详解】A、减数分裂和受精作用保证了生物前后代染色体数目恒定，维持了遗传的稳定性，减数分裂会导致生物后代染色体数目减半，A错误； B、遗传的多样性有利于生物的进化，体现了有性生殖的优越性，B错误； C、减数分裂过程中，非同源染色体的自由组合是形成配子多样性的重要原因之一，配子中染色体组合具有多样性，染色体是DNA的载体，进而导致了不同配子遗传物质的差异，C正确； D、减数分裂中同源染色体的分离与受精时雌雄配子的随机结合没有关系，D错误。 故选C。 9. 下列关于XXY个体产生的原因分析最合理的是（　　） ①母方减数第一次分裂的问题②父方减数第一次分裂的问题 ③母方减数第二次分裂的问题④父方减数第二次分裂的问题 A. ①或③ B. ①或②或④ C. ①或②或③ D. ②或③或④ 【答案】C 【解析】 【分析】 减数分裂过程：（1）减数分裂前间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂：①前期：染色体散乱分布；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点（着丝粒）分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】据题意分析可知：正常人的染色体组成为44+XX或44+XY，现患者的染色体组成为XXY，说明多了一条X，因而有可能因为母方的减Ⅰ（两条X同源染色体染色体未分离）和减Ⅱ（两条姐妹染色单体X未分离）或父方的减Ⅰ（XY同源染色体未分离）出错而导致，①或②或③。 故选C。 10. 在两个家庭中：甲家庭夫妻都表现正常，妻子是红绿色盲的携带者；乙家庭中丈夫患抗维生素D佝偻病，妻子表现正常。从优生的角度考虑，甲、乙家庭应分别选择生育（ ） A. 男孩、男孩 B. 男孩、女孩 C. 女孩、女孩 D. 女孩、男孩 【答案】D 【解析】 【分析】伴性遗传：在遗传过程中子代的部分性状由性染色体上的基因控制，这种由性染色体上的基因所控制性状的遗传方式就称为伴性遗传。甲家庭涉及红绿色盲属于伴X染色体隐性遗传病，乙家庭涉及抗维生素D佝偻病属于伴X染色体显性遗传病。 【详解】红绿色盲是伴X染色体隐性遗传，甲家庭中夫妻都表现正常，但妻子是携带者，所生儿子有可能患病，但所生女儿均正常；抗维生素D佝偻病是伴X染色体显性遗传，丈夫患病，会把致病基因传给女儿，导致女儿一定患病。所以上述两个家庭分别生女孩和男孩不会患相应的遗传病。D正确，ABC错误。 故选D。 11. 下列示意图表示某种动物处于细胞分裂不同时期的图像（示部分染色体），据图分析正确的是（ ） A. 图中含有四分体的细胞有①③④ B. 该个体是雌性个体，④为初级卵母细胞 C. 细胞③⑤属于有丝分裂的过程 D. 细胞②④⑤中染色体与核DNA数目之比均为1:1 【答案】C 【解析】 【详解】A、同源染色体两两配对的现象是四分体，图中含有四分体的细胞有①，A错误； B、该个体为雄性，因为减数第一次分裂后期均等分裂，④处于减数第一次分裂后期，为初级精母细胞，B错误； C、分析图可知，①中同源染色体联会形成四分体，处于减数第一次分裂前期；②中不含同源染色体，着丝粒分裂，处于减数第二次分裂后期；③中含有同源染色体，且着丝粒都规则地排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；④中同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期；⑤含有同源染色体，着丝粒分裂，处于有丝分裂后期，故细胞③⑤属于有丝分裂的过程，C正确； D、②和⑤中着丝粒分裂，染色体与核DNA之比为1：1，而细胞④中染色体与核DNA之比为1：2，D错误。 12. 生物科学史是生物科学形成、发展和演变的历程，是探索生命现象及其本质的史实。下列有关叙述正确的是（ ） A. 格里菲思的肺炎链球菌体内转化实验证明DNA是遗传物质 B. 艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验中使用酶解法对S型细菌细胞提取物分别进行处理 C. 噬菌体侵染细菌和烟草花叶病毒感染烟草的实验均应用了同位素标记技术 D. 萨顿推测基因在染色体上和摩尔根证明基因在染色体上都采用了假说—演绎法 【答案】B 【解析】 【详解】A、格里菲思的肺炎链球菌体内转化实验仅证明加热致死的S型细菌中存在能促使R型活细菌转化为S型活细菌的“转化因子”，并未证明DNA是遗传物质，A错误； B、艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验利用酶的专一性，分别用蛋白酶、RNA酶、DNA酶等处理S型细菌的细胞提取物，去除对应成分以探究转化因子的本质，使用了酶解法，B正确； C、噬菌体侵染细菌实验应用了同位素标记技术，分别用35S、32P标记噬菌体的蛋白质和DNA；但烟草花叶病毒感染烟草的实验是直接分离病毒的RNA和蛋白质组分，分别感染烟草，未使用同位素标记技术，C错误； D、萨顿通过类比推理法推测基因在染色体上，摩尔根采用假说—演绎法证明了基因在染色体上，D错误。 13. 某学习小组将若干黄色小球(标记D)和绿色小球(标记d)放入甲、乙两个小桶，两小桶中黄色小球∶绿色小球均为2∶1，进行了“性状分离比模拟实验”。下列相关叙述错误的是（ ） A. 多次抓取并记录甲、乙组合，其中Dd的组合约占2/9 B. 每次抓取小球前需摇匀小桶，并在每次抓取后将小球放回桶中 C. 从甲小桶中随机抓取一小球并记录，可模拟配子的产生过程 D. 甲小桶中的小球总数量可以和乙小桶不同 【答案】A 【解析】 【详解】A、计算Dd组合的概率：甲桶取D（2/3）且乙桶取d（1/3）的概率为2/3×1/3=2/9；甲桶取d（1/3）且乙桶取D（2/3）的概率为1/3×2/3=2/9，总概率为2/9+2/9=4/9，A错误； B、每次抓取前摇匀小桶以确保随机性，抓取后放回小球以维持比例恒定，B正确； C、从甲小桶中随机抓取一小球并记录，可模拟配子的产生过程，C正确； D、甲、乙两桶小球总数可以不同（如雄配子数量通常多于雌配子），只要比例一致即可，D正确。 故选A。 14. 如图为某二倍体动物（基因型为AaBb）一个正在分裂的细胞，染色体及基因分布如图所示（仅考虑图中染色体，不考虑基因突变）。下列相关叙述正确的是（ ） A. 该图中的细胞正处于有丝分裂前期，细胞中含有一对同源染色体 B. 若该个体的精原细胞，进行有丝分裂，产生的子细胞的基因型仍为AaBb C. 若该图中细胞为精原细胞在进行减数分裂，可产生3种不同基因型的精子 D. 该细胞减数分裂时，等位基因A与a的分离仅发生在减数第一次分裂后期 【答案】B 【解析】 【详解】A、该细胞中同源染色体发生了互换，说明其处于减数第一次分裂前期，A错误； B、有丝分裂的特点是遗传物质复制后平均分配，因此若该个体的精原细胞进行有丝分裂，产生的子细胞基因型仍为AaBb，B正确； C、该细胞中同源染色体发生了互换，若该图中细胞为精原细胞在进行减数分裂，可产生4种（Ab、aB、AB、ab）不同基因型的精子，C错误； D、由于同源染色体发生了互换，等位基因A与a的分离既发生在减数第一次分裂后期（同源染色体分离），也发生在减数第二次分裂后期（姐妹染色单体分离），D错误。 15. 广西的亚热带季风气候、充足水源与肥沃河谷平原，为长期稳定种植水稻提供了极佳的自然条件。水稻高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗病（R）对感病（r）为显性，两对等位基因独立遗传。基因型DdRr个体自交，已知含显性基因D的雌配子致死，其余配子与个体均存活，则子代中矮秆抗病纯合子所占比例为（ ） A. 1/2 B. 1/4 C. 1/8 D. 1/16 【答案】C 【解析】 【详解】两对等位基因独立遗传，亲本基因型为DdRr，已知含显性基因D的雌配子致死，因此母本可存活的雌配子为dR、dr，各占1/2；雄配子无致死现象，父本产生的雄配子为DR、Dr、dR、dr，各占1/4；若要得到矮秆抗病纯合子ddRR，需雌配子dR（概率1/2）和雄配子dR（概率1/4）结合，概率为1/2×1/4=1/8。 16. 某生物体细胞中3对基因在染色体上的位置如图所示（A/a、B/b位于一对同源染色体，D/d位于另一对同源染色体），3对基因分别控制不同的相对性状。下列叙述错误的是（ ） A. 图中A与a、B与b、D与d属于等位基因，A与b、a与B属于非等位基因 B. 基因B/b与D/d的遗传遵循自由组合定律，基因A/a与B/b的遗传不遵循自由组合定律 C. 每一对基因的遗传均遵循分离定律 D. 若不考虑交叉互换，该个体自交后代会出现基因型为AABBDD、AAbbdd、aaBBDD、aabbdd的个体 【答案】D 【解析】 【详解】A、等位基因是指位于同源染色体上同一位置控制相对性状的基因，图中A与a、B与b、D与d属于等位基因，A与b、a与B属于非等位基因，A正确； B、基因B/b与D/d位于两对同源染色体上，遵循自由组合定律，基因A/a与B/b位于一对同源染色体上，不遵循自由组合定律，B正确； C、每一对基因均位于同源染色体上，每一对基因的遗传均遵循分离定律，C正确； D、若不考虑交叉互换，AaBbDd会产生ABD、ABd、abD、abd四种配子，该个体自交后代不会出现基因型为AAbbdd、aaBBDD的个体，D错误。 二、非选择题：本题共60分，除特殊标记外，每小空两分） 17. 如图是有关二倍体生物的细胞分裂信息，请分析回答： （1）图甲细胞③的子细胞名称是__________。 （2）如果图乙中①→②完成了图丙中AB段的变化，则图乙a、b、c中表示染色体的是____________________。图甲中细胞③产生的子细胞内，a、b、c的数量分别为__________。图甲中处于图丙BC段的是___________（填标号）。 （3）图丙中CD段形成的原因是___________，AB段形成的原因是___________。 （4）若某二倍体生物的卵细胞中含有36条染色体，该生物的体细胞中染色体数最多有___________条；在减数分裂过程中可形成___________个四分体。 【答案】（1）卵细胞和极体   （2） ①. a   ②. 2、0、2   ③. ①②   （3） ①. 着丝粒分裂，姐妹染色单体分开  ②. DNA复制 （4） ①. 144 ②. 36      【解析】 【小问1详解】 图甲细胞③细胞中无同源染色体，着丝粒分裂，表示减数分裂Ⅱ后期，细胞质分配不均匀，则③为次级卵母细胞，子细胞为卵细胞和第二极体。 【小问2详解】 由图乙分析b的数量有时为0，则b为染色单体，当染色单体存在时，其数量与DNA数量一致，②中b、c数量一致，c为DNA，②时期存在染色单体，则每条染色体上有2个DNA分子，c的数量在②时期是a的两倍，则a为染色体。甲中细胞③表示处于减数分裂Ⅱ后期的次级卵母细胞，其产生的子细胞内，染色体数为2，单体消失为0，DNA为2。图丙BC段每条染色体上有2个DNA分子，则每条染色体上有两条姐妹染色单体，由图甲可知，①②均符合此条件。 【小问3详解】 CD段每条染色体上DNA数量由2个变为1个，是由着丝粒分裂，姐妹染色单体分开导致。AB段每条染色体上DNA数量由1个变为2个，是由于DNA复制形成的。 【小问4详解】 二倍体生物的卵细胞由减数分裂形成，含有36条染色体，则体细胞有72条染色体，有丝分裂后期，着丝粒分裂，细胞中染色体数目暂时加倍导致此时细胞中染色体数目最多，为144条。72条染色体，在减数分裂Ⅰ前期，两条同源染色体联会可形成36个四分体。 18. 油菜花色品种多样，科研人员用油菜的纯合白花和纯合黄花两个品种进行花色杂交实验，实验过程如下图所示。请回答下列问题： （1）油菜具有两性花。为保证油菜杂交过程顺利进行，需要先对母本进行_____处理。为防止传粉昆虫对实验造成干扰，在完成杂交授粉后还需对_____（填“母本”或“父本”）进行套袋处理。 （2）若已知油菜的白花和黄花受一对等位基因控制。正反交实验中F1油菜花色却都为乳白花，推测最可能原因是_____。 （3）请应用“假说—演绎法”，设计实验对第（2）问的推测做出验证。 ①选用花色为_____的品种进行_____（填“杂交”或“自交”）。 ②统计后代中花色的数量及比例。 ③结果分析： 若子代中_____，则第（2）题推测成立； 若子代中未出现上述结果，则第（2）题推测不成 【答案】（1） ①. 去雄和套袋 ②. 母本 （2）乳白花为杂合体，且该杂合体中显性基因对隐性基因为不完全显性 （3） ①. 乳白色 ②. 自交 ③. 白色∶乳白色∶黄色=1∶2∶1 【解析】 【分析】白花和红花是一对相对性状，纯合的红花和纯合的白花进行正反交后代的表现型没有性别差异，说明控制红花和白花的基因位于常染色体上，同时子代的乳白花是介于亲本的红花和白花之间，很可能是杂合体存在不完全显性的结果。 【小问1详解】 对两性花植物进行杂交操作时，为避免作母本的个体在杂交完成前进行自交，需要对母本去雄和套袋处理。防止传粉昆虫的干扰完成授粉后可对母本进行套袋处理。 【小问2详解】 正交和反交实验中F1油菜花色都为乳白花，不和双亲当中的任何一方完全一致，该现象可能是由于杂合体中的存在不完全显性情况导致。 【小问3详解】 使用“假说——演绎法”设计实验，依据第（2）问的假设，若对乳白花（Dd，设用字母D/d表示）进行自交实验，则其后代会出现性状分离。根据不完全显性的假设，后代性状分离比为白色∶乳白色∶黄色=1∶2∶1。若实验验证环节的结果和假设一致，则该假说成立；否则假说不成立。 19. 某种果蝇的长翅（A）对截翅（a）为显性，灰体（B）对黑檀体（b）为显性。现将一对长翅灰体雌果蝇与截翅黑檀体雄果蝇作为亲本进行杂交，F1中长翅:截翅=1:1，灰体:黑檀体=1:1，且各表型雌、雄比例也为1:1。回答下列问题： （1）选择该种果蝇作为遗传学实验材料，原因是果蝇具有____________优点。（写出两点即可） （2）若要确定控制果蝇翅型的基因位置，可以利用F1中翅型相同的果蝇，通过一次杂交实验确定A、a基因的位置（不考虑X、Y染色体同源区段），实验思路：__________。 结果与结论：①若子代果蝇中____________，则基因A、a位于X染色体上；②若子代果蝇中___________________，则基因A、a位于常染色体上。 （3）若已确定控制果蝇体色和翅形的基因均位于常染色体上，且两对基因独立遗传，将F1中长翅灰体雌、雄果蝇自由交配，理论上F2中将出现___________种基因型、_____________种表型。 【答案】（1）繁殖快、容易饲养、染色体数目少且容易观察等优点      （2） ①. 让F1中的长翅雌果蝇与长翅雄果蝇杂交，观察子代的表型及性别比例 ②. 雌性全为长翅，雄性中长翅：截翅=1：1  ③. 无论雌雄，长翅：截翅=3：1      （3） ①. 9##九 ②. 4##四    【解析】 【小问1详解】 果蝇作为模式生物有很多优点，比如繁殖快、容易饲养、染色体数目少且容易观察等等，这些特点有利于遗传学研究。 【小问2详解】 题目要求利用F1中翅型相同的果蝇，通过一次杂交实验确定A、a基因的位置，如果选择截翅果蝇杂交的话，不管A、a是位于常染色体还是X染色体，其后代无论雌雄全是截翅。如果选择长翅果蝇杂交的话，可分2种情况：若基因在X染色体，亲本雌为XAXa，雄为XAY，F1长翅雌为XAXa，长翅雄为XAY。杂交后，雌性子代全为长翅（XAXa或XAXA），雄性中XAY（长翅）和XaY（截翅）各占50%。若基因在常染色体，亲本雌为Aa，雄为Aa，F1长翅为Aa。杂交后，子代基因型为AA（25%）、Aa（50%）、aa（25%），表型长翅：截翅=3：1，性别无差异。综上分析，可得出让F1中的长翅雌果蝇与长翅雄果蝇杂交，观察子代的表型及性别比例，可确定A、a基因的位置。若子代果蝇中雌性全为长翅，雄性中长翅：截翅=1：1，则基因A、a位于X染色体上；若子代果蝇中无论雌雄，长翅：截翅=3：1，则基因A、a位于常染色体上。 【小问3详解】 由题意可知，F1长翅灰体雌雄基因型为AaBb，自由交配时两对基因独立，组合后基因型有3×3=9种，表型有2×2=4种。 20. 下图为甲病（A/a）和乙病（B/b）的遗传系谱图，其中乙病致病基因在X染色体上。 （1）甲病的遗传方式为_________，判断依据是：__________。 （2）乙病的遗传方式为_________________，该病一般表现有______________特点。（写出两点） （3）Ⅱ-6的基因型为________。Ⅲ-9是杂合子的概率是_____________。 （4）Ⅲ-13的致病基因来源于__________。 【答案】（1） ①. 常染色体显性遗传 ②. Ⅱ-3和Ⅱ-4患甲病，却生出正常的女儿Ⅲ-9 （2） ①. 伴X染色体隐性遗传 ②. 男性患者多于女性患者、 隔代交叉遗传 （3） ①. aaXBY  ②. 1/4   （4） Ⅱ-8 【解析】 【小问1详解】 图中Ⅱ-3和Ⅱ-4患甲病，却生出正常的女儿Ⅲ-9，故甲病为常染色体显性遗传病。 【小问2详解】 Ⅰ-1和Ⅰ-2都不患乙病，却生出患乙病的儿子Ⅱ-7，已知乙病致病基因在X染色体上，故乙病为伴X染色体隐性遗传病，该病一般具有男性患者多于女性患者、 隔代交叉遗传（男性患者的致病基因来自母亲，再传递给女儿，最终在外孙身上表现患病）等特点。 【小问3详解】 甲病为常染色体显性遗传病，乙病为伴X隐性遗传病，Ⅱ-6表型正常，因此其基因型可表示为aaXBY。Ⅲ-9关于甲病的基因型为aa，Ⅰ-1和Ⅰ-2都不患乙病，生患乙病的儿子Ⅱ-7，则Ⅰ-1和Ⅰ-2关于乙病的基因型为XBXb和XBY，则Ⅱ-4的基因型为XBXB或XBXb，二者比例均等，Ⅱ-3关于乙病的基因型为XBY，则Ⅲ-9是杂合子的概率为1/2×1/2=1/4。 【小问4详解】 Ⅲ-13患有乙病，不患甲病，其基因型为aaXbY，其致病基因来源于其母亲，即Ⅱ-8。 21. 我国科学家屠呦呦因为发现治疗疟疾的青蒿素而获得诺贝尔奖。青蒿素是从青蒿中提取的药用成分，其治疗机理是：红细胞因感染疟原虫释放大量的亚铁离子，打破了青蒿素中特殊的“过氧桥”键，进而产生相应化学反应，释放大量的自由基，从而起到治疗效果。为探究青蒿素产量的遗传机制，研究人员选择低产青蒿植株Ⅰ分别与中产青蒿植株Ⅱ和高产青蒿植株Ⅲ杂交，结果如下表所示（相关基因用A/a、B/b表示）。回答下列问题： 杂交组合 F1 F1自交得到F2，F2表型比 ①Ⅰ×Ⅱ 中产 中产:低产=3:1 ②Ⅰ×Ⅲ 高产 高产:中产:低产=9:6:1 （1）根据上表，青蒿植株的青蒿素产量受____________对等位基因控制，该性状的遗传符合基因的_____________定律。青蒿植株Ⅰ、Ⅲ的基因型分别是_____________。 （2）若让杂交组合①、②的F1杂交，其后代中的表型和比例为____________。若对杂交组合②的F1进行测交，后代中高产植株所占比例为________。 【答案】（1） ①. 两##二##2   ②. 自由组合 ③. aabb、AABB  （2） ①. 高产：中产：低产=3：4：1 ②.  1/4 【解析】 【小问1详解】 根据杂交组合②，F1自交，子代中高产：中产：低产=9：6：1，说明青蒿植株的青蒿素产量受2对等位基因控制，该性状的遗传符合基因的自由组合定律，且F1的基因型是AaBb，A_B_为高产，A_bb和aaB_为中产，aabb为低产。植株Ⅰ是低产，基因型为aabb，是纯合子，Ⅱ是中产，Ⅰ和Ⅱ杂交，子代全为中产，说明Ⅱ的基因型是aaBB或AAbb，②中Ⅰ和Ⅲ杂交，子代基因型是AaBb，说明Ⅲ的基因型是AABB。 【小问2详解】 杂交组合①的F1基因型是Aabb或aaBb，杂交组合②的F1基因型是AaBb，如果杂交，子代中高产A_B_：中产（A_bb或aaB_）：低产（aabb）=3/4×1/2：（1-3/4×1/2-1/4×1/2）：1/4×1/2=3：4：1。对杂交组合②的F1（AaBb）进行测交，即AaBb×aabb，后代中高产植株AaBb的比例为1/2×1/2=1/4。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $