第六单元知识梳理 2025--2026学年高一 下学期《语文期中考点大串讲》 基础模块下册 （高教版）

《期中考点大串讲》 2025--2026学年高一 下学期 基础模块下册 第六单元知识梳理 中职语文（高教版） 1 壹 文学文化常识 贰 基础知识 叁 课文内容 肆 应用文写作 目 录 2 文学文化常识 壹 3 作者简介 《青蒿素：人类征服疾病的一小步》——屠呦呦 屠呦呦（1930—），浙江宁波人，药学家，中国中医科学院首席科学家，诺贝尔生理学或医学奖获得者，共和国勋章获得者。她长期致力于中医药研究与实践，带领团队发现青蒿素，开创了治疗疟疾的新方法，极大地降低了疟疾患者的死亡率，为全球疟疾防治作出了卓越贡献。 作者简介 《青纱帐——甘蔗林》——郭小川​ 郭小川（1919—1976），河北丰宁人，中国现代著名诗人、散文家。他的诗歌创作紧扣时代脉搏，兼具革命激情与艺术美感，擅长运用排比、反复等修辞手法，语言铿锵有力、气势磅礴，被誉为“战士诗人”。其代表作有《甘蔗林——青纱帐》《团泊洼的秋天》《投入火热的斗争》等。 作者简介 《晨昏诺日朗》——赵丽宏 赵丽宏（1951—），上海人，中国当代著名散文家、诗人。他的散文风格清新自然、意蕴深远，善于通过对自然景物、生活细节的描写，抒发真挚的情感，传递深刻的人生思考，兼具诗情与哲理。代表作有散文集《三峡船夫曲》《心灵是一棵会开花的树》等。 作者简介 《哦，香雪》——铁凝 铁凝（1957—），河北赵县人，中国当代著名作家，曾任中国作家协会主席。她的作品擅长刻画普通人物的内心世界，语言细腻温婉，情感真挚动人，注重展现人性的美好与时代的变迁。代表作有短篇小说《哦，香雪》《没有纽扣的红衬衫》，长篇小说《玫瑰门》《大浴女》等。 文体知识 《青蒿素：人类征服疾病的一小步》——科学演讲词（说明文） 科学演讲词是在科学领域的重要场合发表的，兼具科学性、客观性与感染力的演讲文稿，属于说明文与演讲词的交叉文体，核心是传递科学知识、分享科研成果。 《青纱帐——甘蔗林》——现代诗（抒情诗） 现代诗是与古典诗词相对的诗歌体裁，以白话文为语言载体，形式自由，不受格律、押韵的严格限制，核心是通过意象营造与情感抒发，表达思想内涵。抒情诗是现代诗的重要分支，以抒发作者的主观情感为核心，兼具抒情性与艺术性。 文体知识 《晨昏诺日朗》——写景散文（抒情散文） 写景散文是以自然景物、人文景观为描写对象的散文体裁，属于抒情散文的范畴，核心是“借景抒情、情景交融”，兼具文学性与审美性。 《哦，香雪》——短篇小说 短篇小说是与诗歌、散文、戏剧并称的四大文学体裁之一，以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节与环境描写反映社会生活，核心三要素为人物、情节、环境。 基础知识 贰 10 重点字音 青蒿（qīnghāo）疟（nüè）疾 淬（cuì）取煎（jiān）煮 诧（chà）异蛊（gǔ）惑 馈（kuì）赠卓（zhuó）越 拯（zhěng）救纽（niǔ）带 《青蒿素：人类征服疾病的一小步》 重点字音 甘蔗（gānzhe）青纱帐（zhàng）哺（bǔ）育炽（chì）热 飒（sà）爽辽（liáo）阔 慷（kāng）慨（kǎi） 篝（gōu）火翱（áo）翔 镌（juān）刻​ 《青纱帐——甘蔗林》 重点字音 诺（nuò）日朗潺（chán）潺 朦（méng）胧（lóng）霹（pī）雳（lì）喧（xuān）嚣（xiāo）凝（níng）固 苍（cāng）穹（qióng）孕（yùn）育 隽（juàn）永瀑（pù）布 《晨昏诺日朗》 重点字音 隧（suì）道 迂（yū）回 吮（shǔn）吸 缤（bīn）纷 娇（jiāo）嫩（nèn） 虔（qián）诚 怯（qiè）懦（nuò） 妩（wǔ）媚（mèi） 霹（pī）雳（lì） 《哦，香雪》 课文内容 叁 15 写作背景 《青蒿素：人类征服疾病的一小步》 ——屠呦呦 20世纪60年代，疟疾在全球范围内肆虐，尤其是在非洲、东南亚等地区，严重威胁着人类的生命健康，而当时常用的抗疟药物效果不佳，亟需寻找新的抗疟药物。1969年，屠呦呦带领科研团队承担起国家抗疟研究项目，历经多年艰辛，反复试验，终于从青蒿中提取出抗疟效果显著的青蒿素，开创了治疗疟疾的新方法。 写作背景 《青纱帐——甘蔗林》 本文创作于1962年，当时中国正处于社会主义建设的初期，全国人民满怀激情地投入到国家建设中。作者郭小川作为“战士诗人”，始终心系革命与人民，他回忆起革命战争年代，青纱帐是战士们隐蔽斗争、打击敌人的天然屏障，承载着革命岁月的记忆；而新时代的甘蔗林，象征着社会主义建设的丰硕成果，寄托着人们对美好生活的向往。 写作背景 《晨昏诺日朗》 诺日朗瀑布位于四川九寨沟，是中国著名的自然景观，以其壮美、磅礴的气势闻名。作者赵丽宏在游览诺日朗瀑布时，被其晨昏时分的不同景象所震撼，清晨的瀑布朦胧静谧，黄昏的瀑布雄浑壮阔，两种景象各有韵味，蕴含着自然的生机与力量。作者以细腻的笔触记录下这一景观，结合自己的所见所感，抒发了对自然之美的敬畏与热爱，以及对生命、生活的深刻思考，传递出一种积极向上的人生态度。 写作背景 《哦，香雪》 本文创作于1982年，当时中国正处于改革开放初期，铁路的普及、商品经济的发展，给偏远乡村带来了新的变化，打破了乡村的闭塞与宁静。作者铁凝深入乡村，观察到乡村少女在时代变迁中的成长与变化，她们对外面的世界充满好奇与向往，渴望通过自己的努力改变命运。《哦，香雪》以北方小山村台儿沟为背景，以香雪等乡村少女与火车的相遇为线索，真实展现了改革开放初期乡村的变化，以及乡村少女纯真、美好的心灵与对新生活的追求。 文章主旨 《青蒿素：人类征服疾病的一小步》 本文以屠呦呦的科研经历为线索，回顾了青蒿素从发现、提取到应用的全过程，介绍了青蒿素的科研价值与临床意义，展现了科研团队不畏艰难、勇于探索、精益求精的科研精神。文章不仅歌颂了中医药的博大精深，凸显了中医药在全球医疗卫生领域的重要作用，更传递了科学家们胸怀祖国、服务人民、甘于奉献、勇攀高峰的崇高情怀，表达了对人类健康事业的深切关怀与美好祝愿。 文章主旨 《青纱帐——甘蔗林》 本文以“青纱帐”与“甘蔗林”为核心意象，通过对比的手法，将革命战争年代的青纱帐与新时代的甘蔗林联系起来。青纱帐象征着革命岁月的艰辛与战士们的英勇无畏，甘蔗林象征着社会主义建设的丰硕成果与人们的幸福生活。文章抒发了对革命岁月的怀念、对革命先烈的敬仰，以及对新时代的赞美、对美好生活的珍惜，传递出革命精神代代相传、国家不断发展进步的坚定信念。 文章主旨 《晨昏诺日朗》 本文以细腻的笔触，描绘了诺日朗瀑布晨昏时分的不同景象，清晨的朦胧静谧与黄昏的雄浑壮阔，展现了自然景观的壮美与神奇。作者在描写景物的同时，融入了自己的主观情感与人生思考，借诺日朗瀑布的壮美，抒发了对自然之美的敬畏与热爱，赞美了自然的生机与力量，传递出一种热爱生活、积极向上、勇于面对困难的人生态度，启示人们要善于发现美、感受美，在自然中汲取力量。 文章主旨 《哦，香雪》 本文以乡村少女香雪的视角，讲述了台儿沟的少女们与火车相遇的故事，刻画了香雪纯真、善良、勇敢、执着的人物形象。文章通过香雪对外面世界的好奇与向往，以及为了换取自己心爱的铅笔盒而独自走夜路的经历，展现了改革开放初期乡村的闭塞与变化，歌颂了乡村少女纯真美好的心灵，表达了对人性之美的赞美，以及对乡村发展、少女成长的深切关怀，传递出对新生活、新希望的向往与追求。 应用文写作——总结 肆 24 总结的定义 总结是对过去一定时期内的工作、学习、活动等情况进行全面回顾、系统分析、归纳梳理，并作出客观评价、提炼经验教训、明确未来方向的一种应用文体。它是对过去工作的总结与反思，也是为未来工作提供借鉴与指导的重要文书，广泛应用于党政机关、企事业单位、学校及个人学习工作中。 总结的基本格式 1.标题：总结的标题有两种常见形式，简洁明了，能准确概括总结的核心内容。 ①公文式标题：由“单位/个人+时间+事由+总结”组成，如《XX学校2024-2025学年第二学期教学工作总结》《个人学习总结（2025年上半年）》。 ②概括式标题：直接概括总结的核心内容，不采用公文式格式，如《学习心得总结》《工作经验总结》。 总结的基本格式 2.前言：总结的开头部分，简要介绍总结的背景、目的、时间范围、主要内容，以及总体的工作、学习成效，起到总领全文的作用。语言要简洁凝练，无需展开详细论述，重点是让读者快速了解总结的核心范畴。 总结的基本格式 3.主体：总结的核心部分，也是篇幅最长的部分，需围绕总结对象，全面、系统地梳理相关情况，核心是“成绩与收获、不足与问题、经验与教训”三方面，可根据总结类型（工作、学习、活动）灵活调整侧重点。 总结的基本格式 4.结尾：总结的收尾部分，简洁概括全文，对未来的学习、工作作出规划与展望，呼应前言，起到升华主题、明确方向的作用。语言要积极向上，具有指导性。 总结的基本格式 5.署名与日期：位于总结结尾的右下方，署名需写清总结人姓名（个人总结）或单位名称（单位总结），日期写总结完成的具体年、月、日，格式规范。示例：“总结人：XXX2025年X月X日”。 谢谢观看！ 31 $