9.《一匹出色的马》同步练2025-2026学年统编版语文二年级下册

统编版二年级语文下册 9.《一匹出色的马》课后同步练 一、给加点字选择正确读音，打“√” 郊外（wài wèi） 泛起（qǐ qī） 波纹（wén wénɡ） 葱绿（lǜ lù） 柔软（ruǎn ruǎnɡ） 异常（chánɡ chǎnɡ） 骑马（qí qǐ） 舍得（shě shè） 麦苗（miáo máo） 湖泊（pō bó） 疲倦（juàn juǎn） 柳枝（zhī zī） 二、读句子，根据拼音写字词 1.周末，我们一家人去jiāo wài（ ）游玩，那里有cōng lǜ（ ）的草坪。 2.微风一吹，湖面泛起层层bō wén（ ），格外美丽。 3.妹妹走累了，感到十分pí juàn（ ），拉着妈妈的手不肯再走。 4.爸爸捡起一根liǔ zhī（ ），递给妹妹，说这是一pǐ（ ）出色的马。 5.田野里的mài miáo（ ）绿油油的，充满了生机。 6.妹妹骑上“马”，不再喊累，反而jīnɡ shén（ ）十足地向前跑。 三、根据课文内容，填入合适的量词 一（ ）小河 一（ ）草坪 一（ ）波纹 一（ ）柳枝 一（ ）马 一（ ）田野 一（ ）微风 一（ ）妹妹 一（ ）小路 一（ ）麦子 四、选择题 1.课文中“一匹出色的马”指的是（ ） ①真正的马 ②柳枝 ③玩具马 2.妹妹一开始不肯走路，是因为（ ） ①她不想玩了 ②她感到疲倦 ③她生气了 3.下列词语中，和“疲倦”意思相近的是（ ） ①兴奋 ②劳累 ③开心 4.爸爸给妹妹“马”的目的是（ ） ①让妹妹骑马玩 ②鼓励妹妹自己走路 ③逗妹妹开心 5.下列句子中，描写景色的是（ ） ①妹妹骑上“马”，飞快地跑起来。 ②河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。 ③爸爸笑着递给妹妹一根柳枝。 五、根据课文内容填一填 1.春天的郊外，景色________，我们一家人去________。 2.妹妹走累了，要妈妈________，妈妈没有答应，________递给她一根柳枝。 3.妹妹把柳枝当作________，骑在上面，________地跑回了家。 4.这根柳枝之所以是“一匹出色的马”，是因为它让妹妹________，忘记了________。 六、读句子，完成练习 1.河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。 （1）仿写ABAB式词语：碧绿碧绿 ________ ________ （2）这句话描写了________的景色，突出了河水________的特点。 2.妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。 （1）句中“蹦蹦跳跳”写出了妹妹________的心情。 （2）仿写句子：我________地________。 七、阅读理解 （一）课内阅读 春天的郊外，景色异常美丽。我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。 当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。” 妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。” 爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。” 1.文中“异常美丽”的意思是（ ） ①很美丽 ②不太美丽 ③普通的美丽 2.妹妹求妈妈抱她，妈妈为什么没有答应？ ________________________________________________ 3.爸爸为什么说柳枝是“一匹出色的马”？ ________________________________________________ 4.妹妹骑上“马”后，会有什么表现？ ________________________________________________ （二）课外阅读 快乐的郊游 周末，阳光明媚，小明和爸爸妈妈一起去郊外郊游。 郊外的景色真美啊！远处的山绿油油的，近处的小草探出了小脑袋，五颜六色的野花遍地都是。小河里的水清清的，小鱼在水里自由自在地游着。 小明和爸爸一起放风筝，妈妈在一旁拍照。累了，他们就坐在草坪上休息，吃着带来的零食，说说笑笑，特别开心。 不知不觉，太阳快下山了，他们恋恋不舍地回家了。 1.短文写了小明和爸爸妈妈去________郊游，描写了________、小草、野花和________等景色。 2.小明和爸爸在郊外做了什么？ ________________________________________________ 3.你喜欢郊游吗？为什么？ ________________________________________________ 八、开放探究 1.结合课文内容想一想，爸爸是一个怎样的人？请用几句话写一写。 ________________________________________________ ________________________________________________ 2.如果你是妹妹，得到这“一匹出色的马”，你会想些什么、做些什么？请写下来。 ________________________________________________ ________________________________________________ 参考答案 一、给加点字选择正确读音 wài√ qǐ√ wén√ lǜ√ ruǎn√ chánɡ√ qí√ shě√ miáo√ pō√ juàn√ zhī√ 二、读句子，根据拼音写字词 1.郊外、葱绿 2.波纹 3.疲倦 4.柳枝、匹 5.麦苗 6.精神 三、填入合适的量词 1.条 2.片 3.层 4.根 5.匹 6.片 7.阵 8.个 9.条 10.株（合理即可） 四、选择题 1.② 2.② 3.② 4.② 5.② 五、根据课文内容填一填 1.异常美丽、郊游 2.抱她、爸爸 3.一匹马、蹦蹦跳跳 4.充满精神、疲倦 六、读句子，完成练习 1.（1）示例：火红火红、雪白雪白 （2）郊外、碧绿、美丽 2.（1）高兴、兴奋 （2）示例：开心、跑向妈妈 六、阅读理解 （一）课内阅读 1.① 2. 因为妈妈也很累，抱不动妹妹了。 3.因为爸爸想鼓励妹妹自己走路，让妹妹忘记疲倦，柳枝就像马一样能“载”着妹妹回家。 4.示例：妹妹会蹦蹦跳跳地骑着“马”，飞快地向前跑，不再喊累。 （二）课外阅读 1.郊外、山、小河 2.小明和爸爸一起放风筝。 3.示例：我喜欢郊游，因为郊外的景色很美，还能和家人一起玩耍，特别开心。 七、开放探究 1.示例：爸爸是一个聪明、有爱心的人。他看到妹妹累了，没有直接抱她，而是用一根柳枝当作“马”，鼓励妹妹自己走路，既解决了问题，又锻炼了妹妹。 2.示例：我会想：这匹“马”真漂亮，我要骑着它回家！我会蹦蹦跳跳地跨上“马”，一边跑一边喊：“驾！驾！我的马跑得真快！” 学科网（北京）股份有限公司 $