第10周 周末限时测(第十四课)-【单元金卷】2025-2026学年八年级下册道德与法治(统编版·新教材)

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2026-06-01
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级下册
年级 八年级
章节 第五单元 建设法治中国
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-周测
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.08 MB
发布时间 2026-06-01
更新时间 2026-06-01
作者 河南昕金立文化传媒有限公司
品牌系列 单元金卷·单元练习
审核时间 2026-04-08
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来源 学科网

内容正文:

6.(1)①我国是人民当家作主的社会主义国家,人民 是国家的主人,国家的一切权力属于人民。②人民 可以通过多种途径和形式参与国家治理和立法过 程。③我国坚持民主立法,注重吸纳基层群众的意 见和建议,使法律更好地反映人民的意志和利益 ④基层立法联系点是连接人民群众与国家权力机 关的重要桥梁,保障了人民的知情权、参与权、表达 权和监督权。(4分) (2)①性质:全国人民代表大会是代表人民行使国 家权力的最高国家权力机关,在国家机构体系中居 于最高地位。(2分)②职权:立法权、决定权、任免 权、监督权。(2分) (3)①通过人大代表开通的邮箱、微博、电话提出 自己的建议。②通过当地的人大代表联络处联系 人大代表提出自己的建议。③通过人大代表述职 或人大代表了解民意时提出自己的建议。(2分) 第八周周末限时测 【知识巩固】 “、中央军事委员会 1.武装力量最高军事领导机关 2.人民为人民服务 3.相同负责 4.主席负责制协调 二、国家监察机关 1.国家权力机关 国家监察委员会 国家监察委 员会 2.各级监察委员会公职人员 3.监察权 4.配合制约 5.监督 调查处置 三、国家司法机关 1.人民法院军事 知识产权 2.审判权负责 3.人民检察院 4.检察权负责 【重点突破】 一、选择题 1.B2.B3.D4.B 、非选择题 5.(1)①人民代表大会一国家权力机关,代表人民 统一行使国家权力,决定国家和地方的重大事务: ②人民政府一国家行政机关,是国家权力机关的 执行机关,负责贯彻执行国家权力机关通过的有关 法律、决议和决定:③监察委员会一一国家监察机 关,对所有行使公权力的公职人员进行监察,调查 职务违法和职务犯罪:④人民法院 一审判机关 依法独立公正行使审判权;⑤人民检察院—法律 监督机关,依照法律规定独立行使检察权。(4分) (2)国家行政机关、审判机关和法律监督机关等都 由本级人民代表大会产生,对它负责,受它监督。 (4分) 6.(1)行使公权力的公职人员。(2分) (2)漫画涉及国家监察机关。国家监察机关由国 家权力机关产生,对它负责,受它监督。(4分) (3)监督职责。(2分) 第九周周末限时测 【知识巩固】 ·、全面依法治国的指导思想 1.法治全面依法治国根本遵循行动指南 2.科学指引根本遵循 3.信念信心贡献 二、全面依法治国的基本要求 1.科学立法科学立法 依法立法宪法精神 2严格执法严格执法温度 3.公正司法法律诉讼 4.全民守法法治法律文化 【重点突破】 一、选择题 1.D2.B3.A4.C5.A 二、非选择题 6.(1)全面依法治国的基本要求是科学立法、严格执 法、公正司法、全民守法。材料一中出台《电动车管 理条例》体现了科学立法;执法人员对违规停放电 动车采取“首次警告、二次处罚”的人性化执法方 式体现了严格执法;市民遵守相关规定改善乱停放 问题体现了全民守法。(4分) (2)①增强法治意识,树立法律信仰,自觉遵守法 律法规。②积极宣传法律知识,弘扬法治精神,营 造良好的法治氛围。③依法行使权利,自觉履行义 务,遇到问题依靠法律解决,学会运用法律武器维 护自身合法权益。④积极参与法治实践活动,如参 与法治宣传活动、为法治建设建言献策等,为全面 推进依法治国贡献自己的力量。(4分) 7.(1)建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主 义法治国家。(2分) (2)习近平法治思想。(2分) (3)①积极学法尊法守法用法,树立正确的法治观 念,维护法律尊严。②法律要求的必须去做,法律 禁止的坚决不做。③依法行使建议权和监督权,勇 于并善于同违法行为作斗争。④积极宣传法律知 识,弘扬法治精神。⑤依法行使权利,自觉履行义 务。(4分) 第十周周末限时测 【知识巩固】 一、法治与改革相互促进 1.中国特色社会主义制度现代化依法治国 2.改革法治改革法治 3.法治 法治法治方式 4.改革法治国家 5.法治法治 二、法治与德治相得益彰 1.规范社会秩序道德 2.促进 实践道德要求道德 3支撑道德社会支撑 4.相结合补充促进 【重点突破】 一、选择题 1.B2.D3.B4.C5.C 二、非选择题 6.(1)①法治是人们共同的生活方式,是国家治理现 代化的重要标志。②法治是解决社会矛盾、维护社 会稳定、实现社会正义的有效方式。③走法治道路 是实现中华民族伟大复兴的必然选择。(4分) (2)①法治与德治相得益彰。②法治和德治都是 治国理政不可或缺的重要手段,都具有规范社会行 为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。③法律 的有效实施有赖于道德支持,道德的自觉践行离不 开法律约束。(4分) (3)①努力做知法、守法、护法的合格公民。②认 真学法,宣传法律,同违法行为作斗争。③增强守 法意识,树立法治观念,为全面依法治国、建设社会 主义法治国家作出应有的贡献。④依法行使权利, 自觉履行义务。⑤既要增强法治观念,又要提升道 德素养,做崇道向善、遵纪守法的新时代好公民。 (4分)第十 单元金卷 道法八年级-下册 考点过关 知识巩固 一、法治与改革相互促进 1.全面深化改革的总目标是完善和发展 、推进 国家治理体系和治理能力 中国特色社会主义法治道路的一个鲜明特 点,就是坚持 和以德治国 相结合。 2. 是社会发展的强大动力, 是国家治理体系和治理能力的重要依托。 和 相辅相成、相互促进。 3.在 下推进改革。以 深化 改革,既以法的强制力保证改革顺利推进, 又以 巩固和扩大改革 成果。 4.在 中完善法治。改革开放为解放 和发展社会生产力提供了动力,也推动了社 会主义 建设。 5.我们要牢固树立 思维,培养改革创 新精神,坚定 自信,增强实践本领。 二、法治与德治相得益彰 1.法治和德治都是治国理政不可或缺的重要 手段,都具有 社会行为、调节社会 关系、维护 的作用。 法律的有效实施有赖于 支持,道德 的自觉践行离不开法律约束。 2.法治对德治具有 作用。把 中广泛认同、较为成熟、操作性强的 及时上升为法律规范,严格执 法、公正司法,能够激励立德扬善,提升全社 周 周末限时测 【第十四课】 会 素质。 3.德治对法治具有 作用。 为法律创制提供伦理基础,为法律的正当性 提供评判标准,为法律实施奠定 基 础,为法治文化提供源头活水,对于法治体 系的建立和运行具有重要 作用。 4.在新时代新征程上,要坚持依法治国和以德 治国 使法治和德治在国 家治理中相互 相互 、相 得益彰。 考点 重点突破 时间:20分钟分值:22分 一、选择题(5小题,每小题2分,共10分。下 列每小题的四个选项中,只有一项是最符合 题意的) 1.全面依法治国是国家治理的一场深刻革命, 要善于运用法治思维和法治方式破解改革 难题,巩固改革成果,做到改革和法治相统 一,重大改革于法有据、及时把改革成果上 升为法律制度。这样做旨在 () ①促进国家治理体系和治理能力现代化 ②推动我国开始走上社会主义法治建设的 道路 ③建设中国特色社会主义法治体系,建设社 会主义法治国家 ④把依法治国作为党领导人民治理国家的 基本方略 A.①② B.①③ C.②④ D.②③ 2.近年来,我国有多部法律正式施行。爱国主 义教育法以法治方式推动和保障新时代爱国 主义教育:粮食安全保障法全方位夯实粮食 安全根基:修订后的海洋环境保护法让人民 群众更好享受碧海蓝天…这体现了 () A.法治能够为人们提供良好的生活秩序 B.我国已全面实现国家治理体系现代化 C.厉行法治首先需要不断加强法治宣传 D.我国社会主义法治国家建设深入推进 3.“法安天下,德润人心。”下列关于德治与法 治的关系表述正确的是 A.德治比法治更具有权威性和强制性 B.德治与法治相辅相成,相得益彰 C.法治比德治更具有感召力和劝导力 D.法治重教化作用,德治重规范作用 4.下列对名言警句的理解,正确的是( A.天下之事,不难于立法,而难于法之必 行—法治是现代政治文明的核心 B法安天下,德润人心—法治重教化作 用,德治重规范作用 C.有法而不循法,法虽善与无法等—要使 每一部法律都得到严格执行 D法令者,民之命也,为治之本也—有法 律制度就等于有了法治 5.新时代乡村治理中,只有有效推进“三治融 合”,才能发挥自治、法治与德治功能互补的 最大效能,健全新时代乡村治理体系。关于 “三治”,下列说法正确的是 () A.基层群众自治制度是我国的根本政治 制度 B要发挥德治的规范作用和法治的教化 作用 C,国家社会治理需要坚持德治与法治相 结合 D.法治是民主的基础,民主是法治的保障 二、非选择题(1小题,共12分)》 6.阅读材料,回答问题。 材料一要强化依法治理,善于运用法治 思维和法治方式解决城市治理顽症难题,让 法治成为社会共识和基本准则。 —一习近平 材料二 习总书记强调,法安天下、德润 人心。 法安天下 德润人心 (1)从法治的角度谈谈材料一释放了怎样 的信号。(4分) (2)从法治与德治的关系角度,谈谈你对材 料二内容的理解。(4分) (3)作为国家的小主人,青少年应该怎样为全 面推进依法治国作出应有的贡献?(4分)

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