3 单元培优卷(三)(第二单元)-【单元金卷】2025-2026学年八年级下册道德与法治（统编版·新教材）

规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义 务，这说明宪法与我们每个人息息相关，故选C。 16.B17.D 18.我国宪法是治国安邦的总章程，是党和人民意志 的体现，是国家的根本法。我国宪法明确了人民 当家作主的地位，规定了公民的基本权利和义务。 宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开 宪法的保护。我们要依据宪法和法律行使权利、履 行义务，增强宪法意识，维护宪法权威。(8分) 19.该同学的观点错误。①宪法规范国家机关，但也 与每个人息息相关。我国宪法是治国安邦的总章 程。宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定 职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内 容，使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依 据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益 (4分)②宪法的核心内容是公民的基本权利和基 本义务，宪法的核心价值追求在于规范国家权力 运行以保障公民权利，我们的一生都离不开宪法 的保护。(2分)③我们要增强宪法意识，积极学 习宪法，理解和认同宪法，在严格遵守宪法的同 时，监督宪法的实施。(2分) 20.(1)受教育权。（2分) (2)①我国宪法规定，国家尊重和保障人权。②人权 是每个人作为人所应当享有的权利。③中国共产党 坚持把保障人民生存权、发展权作为首要的基本人 权，坚持在发展中保障和改善民生，以发展促人权，努 力推动人权事业全面发展，促进人的全面发展： ④宪法保护的人权内容很广泛，既包括平等权和人 身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权 等经济、社会、文化方面的权利。(4分) (3)①实施脱贫攻坚工程，减少贫困人口。②建立健 全社会保障体系，保障人民的基本生活。③推进医 疗卫生体制改革，提高医疗保障水平。(2分) 21.(1)弘扬宪法精神，增强法治观念；学习宣传宪法，推 进民主法治建设：树立宪法意识，维护宪法权威：学习 宪法，宣传宪法，遵守宪法；增强宪法观念，推进依法 治国；宪法相伴，幸福永远；等等。（4分) (2)举行宪法知识竞赛；召开“宪法在我心中”主题 班会；在教育教学中渗透宪法教育；邀请法治工作 者做宪法知识报告；模拟宪法宣誓活动。(4分) (3)①认同宪法。我们要理解宪法的价值，让宪 法精神在心中生根发芽、开花结果。②学习宪法 我们要了解宪法产生和发展的历程，理解宪法的 主要内容，领会宪法的原则和精神，参与宪法宣传 活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量 ③践行宪法。我们要严格遵守宪法和法律规定 学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生 活中的实际问题，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损 害宪法尊严的行为，维护宪法权威。(4分) 3单元培优卷（三） 890⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙000⊙0⊙0⊙0⊙0⊙000⊙0000000⊙0⊙08 0 快速对答案： 1.D 2.A 3.A 4.C 5.B 6.A 7.C 8.B 9.D 10.C 11.A 12.A 13.B 14.D 15.B 16.B 17.D 0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙00⊙0⊙00⊙000⊙00⊙00⊙0⊙0⊙06g 1.D2.A 3.A4.C5.B 6.A【解析】小颜大学毕业后积极报名参军履行了 依法服兵役的义务，①正确。小张每月按国家要求 缴纳税款履行了依法纳税的义务，②正确。小李成 功申请到了保障性住房是享有社会保障权的体现， ③不符合题意。小孔把自己的压岁钱捐给灾区，行 使了财产处分权，④与题意不符。故选A。 7.C8.B 9D【解析】罗先生行使了监督权，钱某行使了选举 权和被选举权，小惠爷爷享有的是物质保障权，A、 B、C都体现了公民的基本权利。小华履行了维护 国家利益的义务，D体现了公民的基本义务。D与 A、B、C三项不同，故选D。 10.C11.A12.A13.B14.D15.B 16.B【解析】材料中多多妈妈作为消费者的权利被 侵害，其要求退货却遭商家拒绝，说明多多妈妈与 商家和解失败，因此，可以通过调解、仲裁、向法院 起诉等合法途径维权，②③都是正确的维权途径。 申请多个账号给商家刷差评属于违法行为，①错 误。搜集商家个人信息在网上传播属于违法行 为，④错误。故选B。 17.D 18.骑手的言行是错误的。①法定义务是由我国宪法 和法律规定的，具有强制性。②骑手不戴头盔是 没有履行义务的表现，必须承担相应的法律责任。 按照法律要求正确佩戴头盔，不仅关乎个人的生 命安全与家庭幸福，而且关乎社会文明进步。 ③在日常生活中，我们应增强法律义务观念，法律 要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做，做一 名尊法学法守法用法的公民。(8分) 19.(1)人身自由。(2分)人身自由是公民参加国家 政治生活、经济生活与社会生活的基础。(2分) (2)要努力学习法律知识，增强法治意识，学法、 懂法、用法；当自己的合法权益受到侵害时，要敢 于并善于拿起法律武器维权。(4分) 20.(1)享有的权利：物质帮助权、受教育权（或文化 教育权利)、选举权和被选举权（或政治权利）、劳 动权、人身自由等。（2分) 履行的义务：受教育的义务、劳动的义务、依法服 兵役的义务、依法纳税的义务、遵守宪法和法律的 义务等。(2分) (2)公民的权利与义务相互依存、相互促进；（或： 权利与义务相统一；)权利的实现需要义务的履 行，义务的履行离不开权利的实现；公民既是权利 的享有者，又是义务的承担者；公民的某些权利同 时也是义务；公民既不能只享有权利而不承担义 务，也不应只承担义务而不享有权利；我们要增强 权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义 务；等等。(4分) 21.(1)③①②④(1分) (2)监督权(1分)批评和建议(1分)申诉、控 告或者检举(1分) (3)肖像权。(1分)维权方式：与摄影馆负责人协 商和解；通过调解组织解决纠纷；通过仲裁机构解 决纠纷；依法向人民法院起诉。(3分) (4)任何权利都不是绝对的。公民在行使自由和 权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利 益和其他公民的合法的自由和权利。每个公民都 应该树立按照法定程序办事的意识。在行使权利 时，公民应按照规定的活动方式、步骤和过程进 行。(4分) 4单元培优卷（四） 80000000000000000000000000000⊙000⊙08 快速对答案： 1.B 2.B 3.C 4.A 5.D 6.A 7.A 8.D 9.D 10.D 11.D 12.B 13.B 14.B 15.C 16.A 17.C 000⊙0 0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙00⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙3单元培优卷（三） 单元金卷 【第二单元】 道法八年级-下册 (时间：60分钟满分：70分 题号 总分 得分 叩 好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。 、选择题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选 项中，只有一项是最符合题意的) 装1，我国宪法规定的公民基本权利非常广泛，下列属于宪法规定的公 民基本权利的是 ①平等权 ②参加志愿服务活动 ③依法服兵役 ④社会经济权利 A.①② B.②③ c.③④ D.①④ 2.在一次县人大换届选举中，小明发现有的人有选票，有的人没有 拟 选票。请你判断下面人物中，应该有选票的是 ①信仰佛教的王大妈 ②班主任张老师 ③十七岁的高中生王某④正在服刑被剥夺政治权利的赵某 订 A.①② B.①③ C.②3 D.②④ 3.小云爸爸妈妈的工资在当地属于中等水平，小云的爷爷奶奶每 月能领到养老金，妈妈还当选为县人大代表。早餐后，小云去上 学，爸爸妈妈去上班，爷爷奶奶相伴去公园锻炼。他们开始了平 凡而幸福的一天。对于这一家人所享有的权利，下列说法正确 的是 () 世 ①小云去上学，她享有受教育权 ②妈妈当选县人大代表，她享有被选举权 线 ③爸爸妈妈去上班，他们享有物质保障权 ④爷爷奶奶领取养老金，他们享有财产权 A.①② B.①3 C.②④ D.③④ 4.(云南中考)刑法第二百四十六条规定：以暴力或者其他方法公然 侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的，处三年以下有期 徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。这表明公民的 () A.人身自由不受侵犯 料 B.住宅不受侵犯 C.人格尊严不受侵犯 D.通信自由和通信秘密受法律保护 州 5.八年级某班开展了模拟小法庭活动。下列案件中，小法官判断正 确的是 —13 ①案例一：学生小王给同学起侮辱性绰号 小法官：小王侵犯了同学的姓名权 ②案例二：市电台曝光了张某闯红灯的照片 小法官：市电台侵犯了张某的肖像权 ③案例三：保安怀疑小李偷了东西，对其强行搜身 小法官：保安侵犯了小李的人身自由权 ④案例四：小强把同学的个人信息发布到学校表白墙上 小法官：小强侵犯了同学的隐私权 A.①③ B.③④ C.①② D.②③ 6.(云南中考)下列行为属于履行宪法规定的公民基本义务的是() ①小颜大学毕业后积极报名参军 ②小张每月按国家要求缴纳税款 ③小李成功申请到了保障性住房 ④小孔把自己的压岁钱捐给灾区 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.(昆明中考)老杨购买的小汽车存在质量缺陷，要求厂家更换，但 遭到厂家拒绝。经消费者协会和工商部门多次调解未果，老杨将 厂家起诉至法院。这表明老杨 () A.不依不饶太计较 B.运气不好惹麻烦 C.维护权利守程序 D.敢于竞争有追求 8.概念的外延是指概念所反映的本质属性的全部对象。下列按概 念外延范围或层次，从大到小排列正确的是 () A.宪法>根本法>普通法律 B.公民基本权利>政治权利>选举权 C.公民基本义务>政治义务>依法纳税 D.政治权利>人身自由>财产权 9(郑州二七区期中)公民既是权利主体，又是义务主体。请找出下 列情境中与其他三项不同的一项 () A罗先生实名举报国家机关工作人员刘某违法犯罪问题 B.钱某依法参与当地人大代表选举活动，行使选举权 C.小惠爷爷丧失劳动能力，每月获得政府的生活补贴 D.网络聊天时，小华发现有人散布分裂谣言，及时举报 10.维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保 证。国兴我荣、国衰我耻。维护国家利益是 () A.每个公民的基本权利 B.国家安全部门的义务 C.每个公民的基本义务 D.成年人才享有的权利 11.(洛阳三模改编)下列概念间的关系能用下边示意图表示 的是 -14— A.①法定义务②道德义务 B.①一般违法②犯罪行为 C.①政治安全②经济安全 D.①人格尊严权②劳动权 12.“你可以唱歌，但不能在午夜破坏我的美梦。”与这句话意义不相 符的是 () A.权利是为自己的，义务是为他人的 B.公民要在法律允许的范围内行使权利 C.作为公民要增强法律意识 D.公民的权利和义务是相统一的 13.对下列事件解读正确的是 ) 选项 事件 解读 某单位职工在规定时间内完成个 税收是国家财政收入的主要 A 人所得税综合所得年度汇算申报 来源，依法纳税是公民的 并补缴税款 项基本权利 小李起诉某商家的“霸王条款”， 小李采用了诉讼的方式依法 8 最终胜诉 维权 八年级学生举报城管工作人员违 公民依法行使监督权，有助 法失职行为 于行政机关依法执政 爷爷用退休金给小明买了一辆自 公民有获得物质帮助的权利， D 行车 依法对合法财产进行处分 14.小李因公受伤，在协商赔偿金时未能与所在公司达成一致。律 师建议小李先求助于企业劳动争议调解委员会，如果不成功，再 通过劳动仲裁委员会处理。据此判断，律师给小李提出的维权 方式是 () ①和解 ②诉讼 ③调解 ④仲裁 A.①② B.①③ C.①④ D.③④ 15.(云南中考)漫画《只想要一个》中小女孩的行为 A.错误，她只能要义务不能要权利 B.错误，她割裂了权利与义务的关系 C.正确，她坚持了权利和义务的统一 D.正确，她享有权利就可以不履行义务 16.多多的妈妈在某网络购物平台上看中了一 个背包，对其颜色和款式都特别喜欢，于是 只想要一个 下单购买。收到背包后，她发现实物与网上图片差别很大，要求 退货却遭商家拒绝。对此，多多给妈妈提出如下解决方法。你 认为可取的有 () ①申请多个账号给商家刷差评 -15 ②向有关行政部门提起申诉 ③请求消费者协会进行调解 ④搜集商家个人信息然后在网上传播 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 17.对下列案例认识与判断正确的是 ( ) 案例1：张某开车去银行办理业务，没有注意到路边“禁止停 车”的标志，将车停在路边，被交警依据道路交通安全法处以 200元罚款。 案例2：王某在一中学附近对一学生进行抢劫，在该学生反抗 时用随身携带的刀具将该学生刺成重伤 ①张某的行为违反了民事法律，应承担民事责任 ②张某的行为违反了行政法律，应承担行政责任 ③王某的行为违反了刑事法律，应承担刑事责任 ④王某的行为违反了行政法律，应承担行政责任 A.①② B.①④ c.③④ D.②③ 二、非选择题(4小题，共36分) 18.（平顶山二模)阅读材料，回答问题。 《郑州市非机动车管理办法》 这是本年度你 第三次不戴头 摘录： 盔，根据规定 处以20元罚款 第二十四条电动自行车驾驶人和 这次带了，在 车筐里，没必 乘坐人员应当戴安全头盔。 要罚款吧 第三十七条电动自行车驾驶人和 乘坐人员不戴安全头盔的，责令改 正，拒不改正的，可以处以二十元以上五十元以下罚款。 交警解读针对骑电动车违法行为，交警将按照“三教育一采 集”的工作方法，教育与处罚相结合进行管理。第一次查处 到，予以宣传教育，并登记交通违法信息；第二次查处到，予以 批评警告并登记交通违法信息；第三次查处到，将按照《中华 人民共和国道路交通安全法》和《郑州市非机动车管理办法》 等法律法规的规定，依法进行处罚。 请从依法履行义务角度对漫画中骑手的言行进行辨析。 (8分) 16 19.阅读材料，回答问题。 周末小明来到一家图书超市。突然，他听到警报器响个不 停，一名女孩被超市保安拦住。保安让那名女孩把包里的东西 全掏了出来，但没有发现任何“赃物”。小明在书店里逛了一圈， 摸摸“羞涩”的钱包，便拎着书包往外走。此时，警报器又响了起 来，小明看到保安向自己走过来，便飞快地跑回去从书架上取下 一本《中华人民共和国宪法》翻给保安看，并说：“超市的警报器 可能坏了，不管是搜身还是搜包，我都拒绝。” (1)材料中女孩的哪项基本权利受到了侵犯？(2分)这项权利 的地位是怎样的？（2分) (2)从材料中女孩和小明面对保安的不同反应中，你得到了什么 启示？(4分) 20.阅读材料，回答问题。 小王少年时失去父母成了孤儿，生活困难，他在政府的救助 下读完了中学。随后他自愿到部队服兵役，表现出色，多次受到 上级表扬。退役后，在政府的帮助下，小王学习驾驶技术，买了 一辆卡车，当了个体运输户。由于自觉守法，积极纳税，第二年 他又被评为纳税先进工作者。他在自己致富的同时带领村民一 起走上致富之路，得到社会各方好评，因而被选民选为乡人大 代表。 (1)结合材料，说明小王享有了哪些基本权利，履行了哪些基本 义务。(4分) (2)小王的经历告诉我们权利和义务的关系是怎样的？（4分) -17 21.“权利”，一个美好的字眼，令人向往，终身相随。某校八年级 ※※※※ (2)班同学分小组以“了解基本权利，依法行使权利”为主题开 兴※※※ 展了一次实践探究活动。现请你参与其中并完成以下任务。 ※※※※ 【调查搜集素材】 ※※※※ ※※※※ 第一小组对“我校学生权利意识现状”进行一次调查。小组 ※※※为 负责人初步拟定以下调查程序：①通过多种形式开展调查，搜集 相关资料：②整理分析资料，撰写调查报告；③制订调查计划； ※※※※ ④交流展示活动成果。 ※※※※ (1)请你按照社会调查活动正常合理的程序重新排序（只填序 号)： 。(1分) 【分析了解权利】 第二小组围绕这一主题搜集了以下素材： 素材一罗先生通过媒体实名举报某国家机关工作人员刘某违装※※※※ 法犯罪问题。经调查，刘某及其亲属非法收受巨额财物，刘某利 用职务上的便利为他人牟取利益，违规为其亲属经营活动牟取 利益。经审理，人民法院以受贿罪判处刘某无期徒刑，剥夺政治 ※※※※ ※米※※ 权利终身，并处没收个人全部财产。 ※※※ (2)请你结合所学知识将以下内容补充完整。（3分) 罗先生实名举报是在行使 公民对于任何国家 ※※※ ※※※ 机关和国家工作人员有提出 的权利；对于 ※※ 任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国 家机关提出 的权利。 小 必※※ ※※※ 素材二放学路上，小君经过一家摄影馆，意外发现自己几个月 ※ 前拍摄的照片被展示在摄影馆的橱窗上。可是该摄影馆从未征 ※※※ 求过她的同意。 ※※ 兴※ ※ (3)小君的哪项权利受到侵犯？（1分)你认为小君可以采取哪 ※ 些方式来维护自己的权利？(3分) ※ 线 【倡议行使权利】 ※ (4)公民应怎样依法行使权利？(4分) ※※※ ※※※※ ※※※※ -18