第1周 周末限时测(第七章 第1节)-【单元金卷】2025-2026学年八年级下册物理（人教版·新教材）

第一周 周末限时测 单元金卷 物理八年级-下册 【第七章第1节】 考点力的概念 时间：2分钟 分值：4分 6.(鹤山区期末)2024年第三届中国青少年足球 1.(襄阳期末)乒乓球是我国的国球，也是被许多 联赛比赛时，运动员用力将球踢进球门，说明力 同学喜欢的运动项目之一。当我们在打乒乓球 可以改变物体的 ;球与球网接触后，球 时，乒乓球撞击球拍时，若以乒乓球拍为研究对 网上的网眼变大了，说明力可以改变物体 象，施力物体是 ( 的 A.乒乓球拍 B.乒乓球 7.礼、乐、射、御、书、数是古代读书人需要掌握的 C.人 D.无法判断 “六艺”，其中射是指射箭，左手持弓，右手拉弦， 2.(舞阳期末)用绳子系着水桶，手拿绳子从井中 这是力改变物体的 ,放手后，箭矢在弹 向上提水，此时手受到向下的力，这个力的施力 力作用下迅速飞出，这是力改变物体 物体是 ( 的 A.水 B.绳子 8.(扶沟期中)用水平力推矿泉水瓶的下部，矿泉 C.水和桶 D,地球 水瓶沿桌面滑动；改用同样大小的水平力推矿 3.(烟台期末)下列关于力的叙述中，正确的是 泉水瓶的上部时，矿泉水瓶被推倒。这说明力 ( 的作用效果与 () A.一个物体就可以产生力的作用 A.力的大小有关 B.力的作用点有关 B.彼此不直接接触的物体之间不可能有力的 C.力的方向有关 D.受力面积有关 作用 9.(泌阳期中)华夏文化源远流长，在描述与力有 C.力是物体对物体的作用，没有物体就没有力 关的现象中汉语的表达能力非常强悍，在下面 D.直接接触的物体之间一定有力的作用 几句话中划横线部分包含的力的作用效果与其 4.（孝感期中)关于力的概念，下列错误的是( 他三项不相同的是 () A.有施力物体时，一定有受力物体 A.在挤气球游戏中，小红和小白共同把气球挤 B.有受力物体时，一定有施力物体 破了 C.有施力物体时，不一定有受力物体 B.工人师傅用铁丝固定物体时把铁丝折弯了 D.物体间有力的作用，不一定相互接触 C.足球比赛时，守门员把射向球门的足球抱住了 考点的三要素与作用效果时间：4分钟分值：16分 D.小虎不小心把玻璃杯碰掉地上摔碎了 5.如图甲、乙所示，是小明同学用大小相同的力作 10.(渭南期末)如图，仅用不同力度拨动刻度尺， 用于同一弹簧上的情景，可知力的作用效果与 发现尺的振幅不同。此时，影响作用效果的是 力的 有关；如图丙、丁所示，小明用扳 力的 手拧螺丝，图丁比图丙更容易，可知力的作用效 果与力的 有关 尸四气 A.作用点 B.方向 C.作用面积 D.大小 11.为了探究力的作用效果与什么因素有关，小明 B.鸡蛋对石头的作用力更大 同学利用固定在桌面上的同一把钢尺，做了如 C.鸡蛋对石头没有作用力 图所示的实验，其中水平方向的力F,>F2,关 D.鸡蛋和石头之间同时有等大的相互作用力 于该实验，下列说法中正确的是 15.（天水模拟)物体间力的作用是相互的，下列现 象中没有利用这一原理的是 A.划船前进时，要用桨向后拨水 B.人向前跑步时，要向后下方蹬地 C.头球攻门时，要向球门方向用力顶球 A.由乙、丙两次实验可知，力的作用效果与力 D.火箭起飞时，要向下方喷气 的作用点有关 16.（博爱期中)如图所示，小明用力推车，他对车施 B.由甲、丁两次实验可知，力的作用效果与力 加了一个推力，同时小车对小明的手也施加了 的大小有关 一个推力。那么，这两个力的三要素是( C.由丙、丁两次实验可知，力的作用效果与力 你也在推我 的方向有关 嘛推我 D.由乙、丙两次实验可知，力的作用效果与力 的方向有关 12.下列撑杆跳高的分解动作中，其中提到的力主 A.全都相同 要使物体发生形变的是 B.大小方向相同，作用点不同 C.作用点和大小相同，方向不同 D.大小相同，方向和作用点都不同 考点画指定力的示意图时间：2分钟分值：6分 助跑 ① 17.如图所示，用作用在A点的水平向右的50N 的力拉小车，画出拉力的示意图。 ①加速助跑用到的力 ②撑杆起跳时，人对杆的力 ③人过杆后使人下落的力 ④人落在海绵垫上对海绵的力 A.①② B.①③ 18.如图所示是手将图钉按入墙壁的情景，请画出 c.②④ D.③④ 手对图钉压力的示意图。 考点力的作用是相互的 时间：2分钟分值：8分 13.(昆明期末)马路上发生了一起两车相撞的交 通事故，小明说，我能找出哪辆车先撞上另 辆车的。从物理学的角度分析，小明 (选填“能”或“不能”)找出那辆车，这是因为 19.如图所示，斜面上的一个木箱受到沿斜面向上 物体间的相互作用力总是 （选填“同 的150N的拉力作用，请画出该拉力的示意图。 时”或“先后”)发生的。 14.(长葛期中)俗话说“鸡蛋碰石头一自不量 力”，从物理学角度看 A.石头对鸡蛋的作用力更大1.瓦特压强 2.<< 3.路面乘客不做【解析】汽车在水平路面上匀 速行驶时，汽车受到的支持力的施力物体是路面， 路面发生形变产生的弹力就是这个支持力；汽车 突然刹车时，汽车的速度突然减小，由于摩擦力问 题，乘客的下半身随车一起减速，而其上半身因为 惯性还要保持原来的运动状态继续前进，因此乘 客会向前倾倒：汽车受到的支持力竖直向上，而其 运动的方向与支持力的方向垂直，所以汽车的支 持力对汽车不做功。 4.变小小于 5.2415060【解析】由图像可知，该同学每次跳 起的高度为5cm,则她每跳一次克服重力所做的 功W=Gh=480N×0.05m=24J;由图像可知，她 在0.4s内完成一次跳绳动作，所以1min内跳绳 60s 的次数n=0.4s/次 =150次；克服重力做功的功 率P=-460m。 6.错误观点：漂浮的物体一定比沉底的物体所受浮 力大。 反驳的实例及正确观点：沉在水底的大石头比漂 浮在水面上的小木块所受浮力大，因此浮力大小 只与物体排开液体的重力有关，与物体的浮沉情 况无直接关系。 错误观点：力是维持物体运动的原因。 反驳的实例及正确观点：在地面上滚动的足球受 到阻力的作用越滚越慢，说明力不是维持物体运 动状态的原因，而是改变物体运动状态的原因。 (合理即可) 7.B8.D 9.B【解析】玩滑板时尽量降低重心是为了增大稳 定性，A错误；人对滑板的压力和滑板对人的支持 力是一对相互作用力，B正确；滑板受到的支持力 的大小大于人对滑板的压力的大小，因此不是一 对平衡力，C错误；滑板底部安装轮子是变滑动为 滚动，从而减小摩擦力，D错误。 10.D【解析】用胶头滴管吸取药液，要先把滴管橡 胶内的空气挤出，在外界大气压的作用下，药液 就被压进滴管里。鲜花的香味“吸”引过来很多 蝴蝶，与大气压无关；磁铁具有磁性，它能吸引钉 子、大头针等铁制品，不是大气压引起的；汽车驶 过的地方空气流动速度大，压强小，路旁扬起的 灰尘会被吸向汽车，不是利用大气压；拔火罐时， 先把酒精在罐内烧一下，罐内空气受热排出，此 时迅速把罐扣在皮肤上，等到罐内的空气冷却后 压强降低，小于外面的大气压，外面的大气压就 将罐紧紧地压在皮肤上。 11.B12.C13.BC14.AB 15.如图所示 16.如图所示 D B E 777m 17.(1)相同重力势(2)慢(3)匀速直线不 需要(4)动能与速度 18.(1)质量(2)木块移动的距离转换法 (3)速度(4)匀速(5)相等错误 19.(1)右(2)①1.0②0.15(3)Fl1=F2 (4)力的方向（力臂的位置）0B 20.(1)展品受到的重力G=mg=12kg×10N/kg= 120N 把展品从地面搬到展台上至少要做的功W= Gh=120N×1.2m=144J (2)展品对展台的压强 F G 120N p=S=9=40×10+cm =3×104Pa=30kPa< 40 kPa 所以展台不会被压坏 (3)操作方法：将水平仪放在台面上，观察水平仪 中气泡的位置，若气泡静止在玻璃管中央，则台 面是水平的。（答案合理即可） 21.(1)增大受力面积，减小压强 (2)由图可知承担物重的绳子股数n=3 自由的移动的距离s=h=3×1m=3m 钢丝绳自由端的移动速度v=三=3m=3m/s t1s (3)拉力做功的功率P=Fv=5×103N×3m/s= 1.5×104W 提升材料做的有用功W有用=Ch=9×10N× 1m=9×10J 总功W点=Fs=5×103N×3m=1.5×10J -W有腿=9×10」 滑轮组的机械效率刀=W。=15×10了 0.6=60% 第一周周末限时测 1.B2.B3.C4.C 5.方向作用点【解析】甲、乙两图，甲向下压弹 簧，而乙向上拉弹簧，说明力的作用效果与力的方 向有关；丙、丁两图，力的作用点不同，而造成了丁 图比丙图更容易拧螺丝，说明力的作用效果与力 的作用点有关。 特别提醒对力的三要素的理解 力的三要素均能影响力的作用效果，当其中的 个要素改变时，力的作用效果就会随之改变。两 个力完全相同必须是其三要素完全相同。 6.运动状态形状 7.形状运动状态 8.B 9.C【解析】在挤气球游戏中，小红和小白共同把气 球挤破了，说明力可以改变物体的形状；工人师傅 用铁丝固定物体时把铁丝折弯了，说明力可以改 变物体的形状；足球比赛时，守门员把射向球门的 足球抱住了，说明力可以改变物体的运动状态；小 虎不小心把玻璃杯碰掉地上摔碎了，说明力可以 改变物体的形状。 10.D 11.B【解析】乙、丙两次实验，力的大小相等、力的 作用点不相同、力的方向不相同，无法探究力的 作用效果与力的作用，点有关，也无法探究力的作 用效果与力的方向的关系，A、D错误；甲、丁两次 实验，力的方向相同、力的作用点相同、力的大小 不同，力的作用效果不同，说明力的作用效果与 力的大小有关，B正确；丙、丁两次实验，只有力的 作用，点相同，力的大小和方向都不相同，所以无 法探究力的作用效果与力的三要素之一的关系， C错误。 12.C【解析】①加速助跑用到的力，使速度加快，也 就是改变了运动状态；②撑杆起跳时，人对杆的 力使杆发生弯曲，也就是改变了物体的形状； ③人过杆后使人下落的力，使人加速下落，也就是 改变了运动状态；④人落在海绵垫上对海绵的力，使 海绵垫子发生凹陷，也就是改变了物体的形状。 13.不能同时【解析】物体间力的作用是相互的， 作用力和反作用力同时产生，同时消失。一辆车 撞上另一辆车（对该车施加力的作用）的同时，另 一辆车也对这辆车施加了力的作用，这两个力没 有先后之分。 14.D15.C 16.D【解析】小明用力推车，他对车施加了一个推 力，同时小车对小明的手也施加了一个推力，这 两个力是相互作用力，大小相等，方向相反，作用 在同一直线上，作用在两个物体上，即两个力的 大小相同，方向和作用，点都不同。 17.如图所示 F=50N Ttiit 18.如图所示 19.如图所示 F=150N 第二周周末限时测 1.弹性弹运动状态 2.左减小 3.C4.B5.C6.B 7.A【解析】在弹性限度内，弹簧所受的拉力与伸长 量成正比，每位同学都可以把弹簧拉力器拉开至 两臂伸直，则手臂长的同学使弹簧仲长得最多，拉 力最大。 8.100220 9.低右竖直向下 10.D11.A12.B13.C 14.B【解析】立柱倾斜时，重锤线下面的小铁球偏 向倾斜的一侧。由甲图知，立柱向西倾斜；由乙 图知，立柱向南倾斜，所以立柱向西南倾斜。 15.(1)400(2)2(3)C (4)得到普遍规律 (5)正物体所受重力与它的质量的比值为定值 (或质量增大几倍，重力也增大几倍) (6)如图所示 (7)不正确。当物体的形状改变时，没有控制橡 皮泥的质量保持不变 AG/N 00.10.20.3m/g 16.如图所示 17.如图所示 0600 第三周周末限时测 1.伽利略牛顿第一定律力 2.C【解析】物体在不受力的作用时，总保持静止状 态或匀速直线运动状态，A错误；由牛顿第一定律 可知，力不是维持物体运动的原因，力是改变物体 运动状态的原因，B错误；牛顿第一定律既揭示了 物体保持原有运动状态的原因是物体具有惯性， 又揭示了运动速度改变的原因是力的作用，C正