内容正文:
9单元培优卷(六)
单元金卷>
【第十二章】
错题收集
物理八年级-下册
(时间:60分钟满分:70分)
题号
三
四
五
总分
得分
帅
一
、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)
1.晚饭后,妈妈带着小涛和他两岁的妹妹到
文化活动中心玩跷跷板,如图所示,图中
装
的转轴相当于杠杆的
,妈妈和妹
妹的总重力比小涛的重力大,跷跷板水平平衡时,小涛比妈妈离
转轴
(选填“远”或“近”);若妈妈放下怀抱中的妹妹
(妈妈的位置不变),为了保持跷跷板水平平衡,小涛应适当
(选填“远离”或“靠近”)转轴。
拟
2.(河南中考)人体中有很多结构可简化为杠杆。如图,手提起物
体时,桡骨在肱二头肌的收缩牵引下绕肘关节转动,这是一种
订
杠杆,此过程中肱二头肌收缩的距离
(选填
“大于”“等于”或“小于”)手移动的距离。
肱二头肌
肘关节
舜
桡骨
3.(长葛期末)如图所示是在生产力比较低下的时
线
期,人们从人工挖的水井中获取生活用水时使
用的辘轳和水桶。我们可以看出,辘轳工作时
相当于简单机械中的
;当使用辘轳从井中提水时,对桶
做的功是
;如果打水时操作不当,把水桶掉进水井中,人
们把水桶打捞上来时,水桶中有泥沙和水,此时对水桶做的功是
(后两空选填“总功”“有用功”或“额外功”)
拼
4.(云南中考)如图所示,美丽乡村建设的工地上,
工人使用一个
(选填“定”或“动”)滑轮
匀速提升重300N的建筑材料(不计绳重和摩
州
擦),则人的拉力为
N。
49
5.(偃师期末)如图所示,在20N的水平拉
力F作用下,重200N的物体沿水平地
面向左做匀速直线运动,1s内物体向左
运动了4m,物体与地面间的摩擦力为48N,拉力做功的功率为
W,滑轮组的机械效率为
6.用如图甲所示的滑轮组运送货物上楼,每件货物重100N,每次
运送的量不定。图乙记录了在整个过程中滑轮组的机械效率随
货物重力增加而变化的图像,则动滑轮重为
N;当某次
运送3件货物时,绳子的拉力F是
N。(不考虑绳重和
摩擦)
171%
80
0
100
400G/N
乙
二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7~12题每小
题只有一个选项符合题目要求,第13~14题每小题有两个选项符合
题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分)
7.如图,工人师傅正在使用一根硬棒撬动石头,使用此硬棒(
A.省力且省距离
B.省力但费距离
C.费力且费距离
D.费力但省距离
8.如图为我国古人运送巨木的劳动情境示意图,他们通过横杆、支
架、石块等,将巨木的一端抬起。当巨木太重无法抬起时,下列改
进方法可行的是
(
A.减少横杆右端的人数
B.将支架向右移动
横杆支架
悬绳香
C.横杆右端的人向支架靠近
D.减小横杆上悬绳与支架间的距离
。石块
9.如图所示,杠杆OBA可绕0点在竖直平面内转动,OB=2BA,在
B点悬挂一个10N的重物G,在A点施加竖直向上的动力F,使
杠杆OBA水平平衡(杠杆重力及摩擦均忽略不计),下列说法正
确的是
(
A.在A点施加竖直向上的力F,时,该杠杆
F
是费力杠杆
B.作用在A点的力F的大小为5N
C.如果重物的悬挂点B向O点移动,要使
G
杠杆水平平衡,F,应变小
D.若将作用于A点的力F变为图中F2,要使杠杆水平平衡,F2
应小于F
50
10.(丹东中考)如图所示,小潘用动滑轮将重为8N的物
LLLLEEE
体匀速提升,绳子自由端移动的速度为0.2/s,动滑
轮的重力为2N,忽略绳重和摩擦。下列说法正确的是
()
A.经过5s,物体被提升1m
B.经过5s,小潘做的有用功为5J
C.小潘对绳子的拉力F大小为4N
D.此过程中该动滑轮的机械效率为80%
11.如图所示,甲、乙分别为同一滑轮组的不同绕法,忽略绳重及一
切阻力。用图甲绕法匀速提升重为900N的物体时,机械效率
为90%。下列判断正确的是
A.拉力F1的大小为450N
LEUEu
B.用图乙绕法匀速提升400N重物时,机械
效率为80%
C.分别用两种绕法匀速提升相同重物时,图
乙绕法机械效率大
7
D.分别用两种绕法匀速提升相同重物升高相
同高度,F2做功少
12.(安阳一模)如图所示,用甲、乙滑轮组在相同时间分别将
A、B物体匀速提升相同高度,已知物体受到的重力G4>GB,滑
轮组的机械效率η甲<ηz。忽略绳重和摩擦,下列判断正确的
是
A.甲滑轮组的动滑轮比乙的重
B.甲滑轮组的总功率比乙的小
C.甲滑轮组的有用功比乙的少
D.两滑轮组绳端移动的距离相等
A
B
13.(双选)(北京中考)用某滑轮组提升重物时,绳
甲
子自由端拉力做功随时间变化的关系如图所示,在20s内绳子
自由端竖直匀速移动16m,重物竖直匀速上升4m。已知动滑
轮总重100N,提升的物体重800N。关于该过程,下列说法正
确的是
↑W(×103JD
05101520/s
A.绳子自由端拉力的功率为200W
B.额外功为400J
C.绳子自由端拉力的大小为250N
D.滑轮组的机械效率约为88.9%
51
14.(双选)两个滑轮按如图所示的方式组合,用5N的拉力F拉动
绳端,使物体在5s内水平向左匀速滑动1,物体与地面间的
摩擦力为9N。下列选项正确的是
A.A是定滑轮,B是动滑轮
B.拉力F做的功为10J
C.滑轮组的机械效率为90%
D.拉力F的功率为1.8W
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
15.(常州中考)请在图中画出使杠杆ABC保持平衡的最小动力F
及其力臂11的示意图。
16.如图是一种活塞式抽水机的示意图,其中手柄AOB是一个杠
杆,杠杆在动力F1的作用下绕O点匀速转动,请在图中画出杠
杆在B点受到阻力的示意图和F的力臂。
四、实验探究题(本题共2小题,第17题10分,第18题8分,共18分)
17.小明利用如图所示的装置探究杠杆平衡条件。
右
工工工
0
77777777
(1)为消除杠杆自重对实验的影响,实验前把杠杆中心支在支
架上,杠杆静止在图甲所示位置,此时应将杠杆右端的螺母向
(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置达到平衡。
(2)在杠杆两侧挂上不同数量相同规格的钩码,调节钩码位置,
使杠杆重新在水平位置平衡,这样做的目的是
(3)实验时,小明在杠杆左侧A位置(左边位置第四格)先挂了
3个钩码,如图乙所示,则在右侧B位置(右边位置第三格)应挂
个相同规格的钩码,杠杆可以重新在水平位置平衡。
(4)如图丙所示,小明在A位置挂一个弹簧测力计,在B位置挂
了2个钩码。现将弹簧测力计从C位置移到D位置,在此过程
中杠杆始终在水平位置保持平衡,则弹簧测力计示数
-52
(选填“变大”“变小”或“不变”),原因是
18.某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如表所示,
实验装置如图所示。
甲
乙
丙
实验
钩码
钩码上升
绳端的
绳端移动
机械
次数
重/N
的高度/m
拉力/N
的距离/m
效率
4
0.1
2.7
0.2
74%
2
4
0.1
1.8
0.3
74%
8
0.1
3.1
0.3
869%
8
0.1
2.5
(1)实验中应沿竖直方向
缓慢拉动弹簧测力计。
(2)小组同学发现实验过程中边拉动边读数,弹簧测力计示数
不稳定,应该静止读数,你认为他的想法
(选填“正确”
或“不正确”),因为他没有考虑到
对滑轮组机械效率
的影响。
(3)用丁图装置进行实验,得出表中第4次实验数据,请将表中
的两个数据填写完整。
(4)通过比较
(填实验次数的序号)两次实验数据得出
结论:使用同一滑轮组提升同一重物时,滑轮组的机械效率与绳
子段数无关。
(5)通过比较
(填实验次数的序号)两次实验数据得出
结论:同一滑轮组提升重物时,物重越大,滑轮组的机械效率
越高。
(6)通过比较3、4两次实验数据可得出结论:不同滑轮组提升
相同重物时,动滑轮越
(选填“轻”或“重”),滑轮组的
机械效率越高。
五、综合应用题(本题共2小题,每小题9分,共18分)》
19.如图所示,工人用沿斜面向上、大小为500N的推力,将重800N
的货物从A点匀速推至B点,再用100N的水平推力使其沿水
平台面匀速运动5s,到达C点。已知AB长3m,BC长1.2m,
BC距地面高1.5m。试问:
(1)利用斜面搬运货物主要是为了
(2)货物在水平面上运动的速度为多少?
53
(3)水平推力做功的功率为多少?
※米※※
※※※※
(4)斜面的机械效率为多少?
※※※※
※※※※
※※※※
※※※※
※※※※
1.5m
※※※※
※※※※
※※※※
※※※为
※※※※
※※※※
※※※※
※※※※
※※※兴
※※※为
装※※※※
※※※※
※※※※
※※※※
20.小雨同学家装修新房,看到工人师傅使用如图所示的自制的简
※※※
※※※※
易起重装置向楼上吊装笨重的装修材料,感觉该装置简单易制、
※※※※
※※※
方便快捷,大大减少了工人搬运材料的劳动强度。小雨观察到
※※※※
※※※※
电动机的输出功率为800W,将两袋(每袋质量50kg)水泥匀速
※※※※
※※※※
提升到10m高的4楼需要用时15s。假设电动机的输出功率
订※※※※
恒定不变。请帮小雨完成下列问题:(g=10N/kg)
※※※※
(1)此次吊装过程中绳子自由端移动的速度是
※※※※
※必※※
多大?
(2)电动机对绳子的拉力多大?
※※※※
※※※※
(3)该滑轮组的机械效率多大?
※※※
※※※※
※※※※
※※※※
※※※※
线
※※※※
※※※※
※※※
※※※※
※※※※
※※※※
※※※※
※※※※
,※※※※
※※※※
※※※※
※米※※
※※※※
※※※※
※※※※
-549单元培优卷(六)
008
快速对答案:
1.支点远靠近2.费力小于
。3.轮轴额外功有用功4.定300
g5.24080%6.100200
0
7.B8.D9.C10.D11.B12.A
913.AC14.BC
15~16见详解
⑧17.(1)右(2)为了直接从杠杆上读出力臂
(3)4(4)变小当拉力由倾斜变成垂直
时,阻力阻力臂不变,拉力F力臂变大,相应
的力会变小,这样才能继续平衡
18.(1)匀速(2)不正确摩擦(3)0.4
80%(4)1、2(5)2、3(6)轻
g19.(1)省力(2)0.24m/s(3)24W
(4)80%
0
20.(1)2m/s(2)400N(3)83.3%
90⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0
0⊙0◇00◇00◇0◇0⊙
1.支点远靠近
2.费力小于
3.轮轴额外功有用功
4.定300
5.24080%【解析】由图可知n=3,绳子自由端移
动的距离3=心物=3×4m=12m,拉力做的总功
W意=Fs=20N×12m=240J,拉力做功的功率
_W盖=240」=240W;有用功W有用=6#=
P=-
1s
W有用一
48N×4m=192J,滑轮组的机械效率刀=W号
240j=0.8=80%。
192J
G
6.100200【解析】滑轮组的效率n=G+G,则
100N
100N+G
-=50%,G前=100N;匀速拉三件货物的
拉力F.G+G=300N+100N-200N。
2
2
出误区警示》机械效率的高低与机械本身是
否省力及所用力的大小无关。
7.B8.D9.C10.D
11.B【解析】图甲中承重的绳子段数n=2,由7=
=分-导得#力月-9器
nm2×90%
500N,A错误;由R=2(G+Ga)可得G,
2F1-G=2×500N-900N=100N,忽略绳重及
一切阻力,滑轮组的机械效率?=
W
Gh+GhG+G。,则用图乙绕法匀速提升
Gh
G
G
400N
400N重物时,刀'=G+G=400N+100N
80%,B正确;滑轮组的机械效率只与物重和动滑
轮重力有关,与绕法无关,故两种绕法机械效率
相同,C错误;分别用两种绕法匀速提升相同重物
升高相同高度,有用功相同,提升动滑轮做的功
是额外功,额外功也相同,故总功相同,D错误。
=,m=
12.A【解析】np=C,+G1
G甲执
G晚
GB+G乙动1
1一,因为G4>G,m甲<n2,所以
GB
G甲动7
GA
>,甲滑轮组的动滑轮比乙的重,A正
确;物体上升的高度相同,则甲滑轮组的有用功
比乙的多,甲的机械效率低,故甲滑轮组的总功
比乙的大,时间相同,可知甲滑轮组的总功率比
乙的大,B、C错误;由图可知,滑轮组绳子的有效
股数np=2,nz=3,则s甲=2h,sz=3h,则两滑轮
组绳端移动的距离不相等,D错误。
13.AC
14.BC【解析】由图知,A滑轮随物体一起运动,为
动滑轮,B滑轮的轮轴固定不动,为定滑轮,A错
误;通过动滑轮的绳子的段数n=2,绳端移动距
离s=2s物=2×1m=2m,拉力做功W总=Fs=
5Nx2m=10J,拉力功率P=”邀=0J=2W,B
正确,D错误;克服物体与地面摩擦做的有用功
W者题=9」
W有用=5=9N×1m=9J,刃=W多=10厅
0.9=90%,C正确。
15.如图所示
16.如图所示
17.(1)右(2)为了直接从杠杆上读出力臂(3)4
(4)变小当拉力由倾斜变成垂直时,阻力、阻力
臂不变,拉力F力臂变大,相应的力会变小,这样
才能继续平衡
18.(1)匀速(2)不正确摩擦(3)0.480%
(4)1、2(5)2、3(6)轻
19.(1)省力
(2)货物在水平面上运动的速度v=
s1.2m
58
0.24m/s
(3)水平推力做的功W=F1s1=100N×1.2m=
120J
水平推力做功的功率P=”-120J=24W
t5s
(4)有用功W有用=Gh=800N×1.5m=1200J
总功W点=Fs=500N×3m=1500J
W有阻=-1200」=0.8=80%
斜面的机械效率刀=W盘=1500丁
20.(1)物体上升的速度=么=10m=2
t15 s=3 m/s
绳子自由端移动的速度”绳=3=3×
3m/s=
2 m/s
(2)电动机做功W#=Pt=800W×15s=1.2×
104J
电动机对绳子的拉力F=”鱼=1,2×10』」
3×10m
400N
(3)有用功W有用=Gh=2×50kg×10N/kg×
10m=1.0×10J
-W有租=1.0×10J
该滑轮组的机械效率刀=W器=1.2x10丁
0.833=83.3%
10专项集训卷(一)
1.改变物体的运动状态使物体发生形变
2.塑性大
3.物体间力的作用是相互的地球
4.竖直向下绳子
5.瀑布自山顶奔流而下重力方向竖直向下,瀑布
在重力作用下,向下落,重力消失则不会向下落
6.大小2.60.26
7.D【解析】玥玥向右用力推墙,对墙壁有力的作
用,由于力的作用是相互的,墙壁对玥玥产生向左
的反作用力,所以使玥玥向左运动的力的施力物
体是墙壁,A错误;玥玥对墙的力和墙对玥玥的力
是一对相互作用力,两个力大小相等,方向相反,
作用在两个物体上,作用在同一条直线上,同时产
生,同时消失,B、C错误、D正确。
8.C9.C
10.A【解析】以乙物体为研究对象,乙处于静止状
态,受力平衡,则测力计右端受到的拉力F=
G,=5N,所以该测力计示数是5N。
11.C12.B
13.如图所示
14.等于增大压力
15.010
16.惯性3.2
17.惯性相反
18.C19.D20.D21.B22.D
23.如图所示
f
ii
B
C
G
24.(1)速度(2)不容易匀速直线运动
(3)毛巾(4)不同相同
25.(1)二力平衡匀速直线(2)2.8(3)不变
(4)不用匀速拉动橡胶垫,易操作
11专项集训卷(二)
1.4×108增大
2.大气压小
3.cb、d的形变程度相同变小
4.大于不变升高
5.C6.C7.A8.B9.C
10.BC【解析】两个容器的质量相同,倒入的液体质
量也相同,易得两个容器对桌面的压力相等,C正
确,D错误,两个容器的底面积也相同,故两个容
器对桌面的压强相等;液体质量相等,液面相平,
甲液体的体积大于乙液体的体积,故甲液体的密
度小于乙液体的密度,甲液体对容器底的压强小
于乙液体对容器底的压强,底面积相同,故甲液
体对容器底的压力小于乙液体对容器底的压力,
A错误,B正确。
11.(1)海绵(2)乙、丙取下丙图中的砝码①
12.(1)液面高度差(2)增加(3)不能没有控
制液体的深度相同(4)A
13.减小m。
P空一P氢
14.1.25漂浮大块苹果受到的重力小于浮力
【解析】苹果处于悬浮状态,则苹果所排开水的体
积与苹果的体积相同,即V排=V,苹果受到的浮
力F浮=p米V赫g=1.0×103kg/m3×125×
10-6m3×10N/kg=1.25N;整个苹果悬浮在水
中,说明G=F净,将小块放入水中,发现小块沉入
水底,说明F小<G小,又因为G小+G大=G,F浮=
F大+F小,则G大<F大,故大块将上浮,最终漂浮。
15.没有0.8×103【解析】由图像可知,AB段木块
漂浮,此过程中,细线未拉直,所以细线对木块没
有拉力,木块的重力G=F1=1.6N;CD段木块
浸没,此时木块受到的浮力F2=2N,根据阿基