4 单元培优卷(三)(第九章)-【单元金卷】2025-2026学年八年级下册物理（人教版·新教材）

4单元培优卷（三） 单元金卷 【第九章】 错题收集 物理八年级-下册 时间：60分钟满分：70分 题号 三 四 总分 得分 一 、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） n 1.(项城期末)如图所示，甲、乙两个密度均匀 的正方体对水平地面的压强相同，则对地 面压力较大的是 密度较大的是 (前两空均选填“甲”或“乙”)。 若将甲沿着竖直方向切去一部分（如图甲中虚线所示），则甲的 剩余部分与乙对水平地面的压强关系是甲 （选填“>” “=”或“<”)乙0 2.公交车窗户旁都配有红色的破窗锤。破窗锤 拟 的锤头顶部尖，是为了在紧急情况下乘客敲 击车窗时 (选填“增大”或“减小”) 订 压强，更容易破窗；已知锤头顶部面积是 2.0mm2,底部面积是2.0cm2,若乘客敲击力是50N,则破窗锤 对车窗的最大压强是 Pa。 3.(遂平期中)两个完全相同的圆柱形容器放 在水平桌面上，分别装有质量相等的水和 酒精，液面高度如图所示，则甲容器中液体 对容器底部的压强 乙容器中液体 对容器底部的压强；甲容器中点A和乙容器中点B在同一水平 线 线上，则PA P。(两空均选填“<”“>”或“=”) 4.(济宁中考)如图所示的装置中，AB 是一段内径粗细不同的玻璃管，它与 蓄水容器相连，在玻璃管较粗和较细 B 的部分，各接有一段竖直的细玻璃 拼 管。M、N是AB玻璃管内同一水平 线上的两个点，分别位于两竖直细玻璃管下方。关闭阀门K,将 水注入蓄水容器中，根据 原理，两竖直细玻璃管内水面 州 是 的；打开阀门K,水流出过程中，M点的压强 (选填“大于”“等于”或“小于”)N点的压强。 19 5.（郑州期末)如图所示是一盆景自动供水 装置，当盘中水位下降到瓶口以下时，水 会流出，使盘中水位升高，瓶口再次被浸 没，使盆景中的水位可以保持一定的高度，这是由于 作 用的结果，此时瓶内水面上方的气压 (选填“大于”“等 于”或“小于”)瓶外大气压。 6.(新野期末)小红的妈妈在超市买了很多食品，她用塑料袋提着 回家，没走多远就感到手被勒得很痛。对此请你提出一个值得探 究的物理问题，并猜想与假设。 问题： 猜想： 二、选择题（本题共9小题，每小题2分，共18分。第7~13题每小 题只有一个选项符合题目要求，第14~15题每小题有两个选项符合 题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分) 7.（河南中考)如图，把木板放在海绵上，木板上放一水杯，静止时 木板保持水平。若水杯重为G,木板重为G2,水杯底面积为S1, 木板底面积为S2,下列说法正确的是 ( A.水杯对木板的压力就是水杯受到的重力 水杯 B.水杯对木板的压力和木板对水杯的支持力是平 木板 衡力 海绵 C.水杯对木板的压强为S D.木板对海绵的压强为、 8.下列事例中，能增大压强的是 ( A.载重汽车装有许多车轮 B.压路机的碾子质量很大 C.滑雪板与雪地接触面积较大D.背包用较宽的背带 9.如图所示，三个质量相同、底面积相同，但形状不同的容器放在水 平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一 水平面上，若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的 压强 11T17 甲 乙 丙 A.一样大 B.甲最小 C.乙最小 D.丙最小 10.（许昌一模)船闸由闸室和上、下游闸门以及上、下游阀门组成。 闸室有一艘轮船想驶往上游，此时船闸状态如图所示。则接下 20 来正确的操作步骤及顺序是 () ①打开闸门C②打开阀门A③关闭阀门B 下游闸门D后 闸室 上游闸门C 17717717 阀门B 阀门A A.①②③ B.②①③ C.③②① D.③①② 11.（乐山中考)乐山某初中学校开展以“苍穹”为主题的飞机模型制 作大赛，要让飞机获得升力，机翼横截面的形状应设计成（) 风 风 风 风 0 12.在化学实验中，常用胶头滴管吸取药液，下列现象中，“吸”的物 理原理与其相同的是 () A.拔火罐时玻璃罐“吸”在皮肤上 B.穿在身上的化纤衣服容易“吸“灰尘 C.磁体可以“吸”引钉子、大头针等铁制品 D.若人站在安全线以内的区域候车，会被驶过的列车“吸”进 铁轨 13.为了适应生存环境，许多动物的身体部位进化出了不同的功能。 对此，从物理学角度解释不正确的是 A.蚊子尖尖的口器可以轻松插入皮肤吸吮血液，是通过减小受 力面积来增大压强的 B.鸟贼遇到危险时墨囊会喷出墨汁，借助墨汁的反冲推力迅速 逃生 C.鸟类有时不用拍打翅膀也能翱翔天空是应用了流速大压强 大的原理 D.蝙蝠利用回声定位能够在夜间自由飞行和捕捉食物 14.（双选)学过了压强的内容后，小明对生活中遇到的有关现象有 了新的认识，其中正确的是 ) A.菜刀不锋利了在磨刀石上磨一磨，是为了减小压强 B.高压锅煮饭容易煮熟，是因为高压锅增大了大气压使水的沸 点升高 C.活塞式抽水机利用大气压工作，因此抽水高度是有一定限 度的 D.用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压的作用 21 15.（双选)在学习液体的压强知识时，老师使用了如图所示的实验 装置：容器中间用隔板分成左、右两部分，隔板下部有一用薄橡 皮膜封闭的圆孔。实验时在左、右两侧倒入同种或不同种液体。 下列说法正确的是 A.在两侧倒入不同深度的水（如图），通过 观察橡皮膜向左侧凸起，可以判断右侧 隔板 水的压强较大。这种研究方法叫控制 橡皮膜 变量法 B.探究“液体压强与液体密度的关系”时， 应保持容器中左、右两侧液体的深度相同 C.若左侧注入的是水，水面距离橡皮膜8cm,右侧注入酒精，酒 精液面距离橡皮膜10cm,此时橡皮膜向右侧凸起 D.若左侧是水，右侧是酒精，橡皮膜破裂后，经过一段时间，左 右两边液面会相平 三、实验探究题（本题共3小题，第16题7分，第17题5分，第18 题6分，共18分) 16.（齐齐哈尔中考)在探究“影响压力作用效果的因素”实验中，实 验小组利用小桌、砝码、海绵、沙子等器材在水平台面上进行探究。 图1 图2 图3 林 tttxssxssoots 图4 图5 (1)实验中压力的作用效果是通过海绵 来体现的， (选填“可以”或“不可以”)用木板代替海绵来完成实验。 (2)比较图1、图2所示的实验现象，将小桌分别正立放在海绵 上，这样做的目的是控制 相同，改变压力的大小，可以 得出结论： (3)比较图2、图3所示实验的现象可以得出另一结论，下列实 例中，可用此结论解释的是 A.书包的背带做得很宽 B.严禁货车超载 (4)图3中桌面对海绵的压强为1，小航将图3中的小桌、砝码 平放在表面平整的沙子上，静止时如图4所示，桌面对沙子的压 强为p2,则P1 p2(选填“<”“=”或“>”)。 (5)小彬选用质地均匀的长方体物块A代替小桌进行探究，如 图5所示，将物块A沿竖直虚线方向切成大小不同的两部分。 将左边部分移开后，发现剩余部分对海绵的压力作用效果没有 发生变化，由此他得出结论：压力的作用效果和受力面积无关。 -22 你认为他在探究过程中存在的问题是 0 17.在探究影响液体压强因素的实验中，用几根一端封有相同橡皮 薄膜的玻璃管进行实验，在5号管中装入盐水，其他管中装入 水，如图。 (1)玻璃管下方薄膜鼓起的程度可反映液体 的大小。 (2)根据图甲中三支相同玻璃管薄膜鼓起的程度，猜想：液体的 压强可能与液体的质量、重力、体积或 有关。 (3)图乙中，4号管上段更粗，下段与2号管粗细相同，两管中水 的总长度相同，发现两管薄膜鼓起的程度相同，可得：液体压强 的大小与液体的质量、重力、体积都 (4)图丙中，5号管和2号管的液柱长度相等，利用5号管和2 号管可探究液体压强与液体的 是否有关。 (5)为了探究液体长度对液体压强的影响，选用2号管和6号 管进行实验，6号管水柱比2号管水柱长，实验时需控制两管水 柱的 相等。 18.(鸡西中考)小遥同学在做“探究液体压强与哪些因素有关”的 实验。 橡胶管 橡胶管 (1)安装完实验器材后，小遥发现U形管两侧液面出现高度差， 如图甲所示，接下来的操作： (2)如图乙所示，从结构上看，压强计 （选填“属于”或 “不属于”)连通器。 (3)通过比较丙、丁两图得出结论：同种液体， ,压强 越大。 (4)若图丁中，探头在水中的深度为8cm,请你计算该处水的压 强为 Pa。(p水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg) (5)小遥还想探究液体内部压强与液体密度的关系，于是他向 图丁烧杯中多次加盐水，发现U形管两侧液面高度差不断增 大，于是得出“液体密度越大，压强越大”的结论。他的结论是 (选填“正确”或“错误”)的，理由是 23 四、综合应用题（本题共2小题，每小题10分，共20分） ※※※※ 19.如图所示，一平底、平口的圆柱形青花瓷笔筒放在水平桌面上， ※※※※ ※※※※ 笔筒高度为0.11m,简内深度为0.10m。笔筒开口向上放置 ※※※※ 时，笔简对桌面产生的压强为8.1×102Pa;笔简开口向下放置时， ※※※※ 笔筒对桌面产生的压强为4.05×103Pa。(g取10N/kg)求： ※※※※ ※※※※ (1)笔筒内注满水时，水对笔筒底部产生的压强； XX ※※※※ (2)笔筒开口向上和开口向下放置时，笔筒与桌面的接触面积 之比； (3)青花瓷笔简材质的密度。 20.将平底薄壁直圆筒状的空杯，放在饮料机的水平杯座上接饮料： 杯座受到的压力F随杯中饮料的高度h变化的图像如图。饮料 出口的横截面积S1=0.8cm2,饮料流出的速度v=50cm/s,杯 高H=10cm,杯底面积S2=30cm2,g取10N/kg。 (1)装满饮料时，杯底受到饮料的压力 ↑FN 为多大？ 4.5 3.6 XX (2)饮料的密度为多大？ 2.7 (3)设杯底与杯座的接触面积也为S2, 1.8 09 饮料持续流入空杯5s后关闭开关，杯 0246810h/em 对杯座的压强为多大？ ※x ※※※ 出 ※※※※ ※※※※ ※※※ ※※※※ ※※兴※ 244单元培优卷（三） 80⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0O00⊙0O0⊙0⊙0⊙08 0 快速对答案： 1.乙甲=2.增大2.5×103.=< d d 。4.连通器相平小于5.大气压小于 0 6.压强的大小与什么因素有关压强的大小可 9 能与压力大小有关 7.C8.B9.B10.C11.B12.A13.C 0 14.CD15.BD 16.(1)凹陷程度不可以(2)受力面积受 d 0 力面积相同时，压力越大，压力的作用效果 越明显（3)A(4)=(5)没有控制压力Q 的大小相同 0 17.(1)压强(2)深度(3)无关(4)密度 （5)深度 18.(1)取下橡胶管再重新安装(2)不属于 d (3)深度越大(4)800(5)错误没有控。 制液体的深度相同 0 19.(1)1000Pa(2)5:1(3)2.7×103kg/m3 0 0 20.(1)3.6N(2)1.2×103kg/m3(3)1.1× 10'Pa 9090909090909090909090909090909090909090 1.乙甲=【解析】由图知道，甲的棱长小于乙 的棱长，甲、乙正方体的底面积S甲<S2,体积大小 V甲<V2,因为它们对地面的压强相同，S甲<S2,由 D=号知，P,<P,水平地而上物体的压力等于自 身的重力，甲、乙两个正方体对水平地面的压强相 同，甲的棱长大于乙的棱长，由于刀=智=号 _D=pg,所以，甲、乙的密度Pm>p若将 S 甲经直方向切去一布分，由p=号-号-号 ®学=-gh知，甲对地西的压强不变，即甲的剩余部 分与乙对水平地面的压强P甲'=P2。 2.增大2.5×107 3.=<【解析】因液体对柱形容器底的压力等于 液体的重力，而水和酒精的质量相等，根据F=G= mg可知，液体对容器底部的压力相同，两容器受 力面积相同，根据=、可知，两液体对容器底的 压强相等，即P甲=P2;因为A、B两点的高度相同， 由p=Pgh可知，A、B所在水平线下方液体的压强 关系为P水下>P活精下，因为PA=P甲一P水下PB=P乙一 P活精T,且P甲=P乞，所以PA<PBo 4.连通器相平小于 5.大气压小于 6.问题：压强的大小与什么因素有关 猜想：压强的大小可能与压力大小有关 【解析】由题意可知，手被勒得很痛，说明压强大， 又因为是买了很多食品，对手的压力大，用塑料袋 提着回家，与手的接触面积减小，由此可提出 问题。 7.C8.B9.B10.C11.B12.A13.C 14.CD【解析】莱刀不锋利了在磨刀石上磨一磨， 是为了增大压强；高压锅煮饭时锅内水面上方的 气压增大，水的沸点升高，而外界大气压不变。 15.BD【解析】A选项中所用研究方法是转换法；B 选项探究时，根据控制变量法的要求，应当保持 液体的深度相同；C选项中，左侧水对橡皮膜压强 p1=p1gh1=1×103kg/m3×10N/kg×8× 10-2m=800Pa,右侧酒精对橡皮膜的压强P2= p2gh2=0.8×103kg/m3×10N/kg×10×10-2m= 800Pa,所以橡皮膜两侧液体压强相同，橡皮膜应 当是平的，不会发生凸起；D选项中，橡皮膜破裂 后，该装置相当于连通器，经过一段时间，左、右 两边液面相平。 出解题通法比较液体压强的方法：(1)一般 情况下液体压强p=pgh,p一定时，比较h,h大的p 也大；h一定时，比较p,p大的p也大。(2)如果p 和h的大小关系未知，且容器是柱形容器，则可用 P=、臺判断液体对容器底部的压强。 P=- 16.(1)凹陷程度不可以 (2)受力面积受力面积相同时，压力越大，压力 的作用效果越明显 (3)A(4)=(5)没有控制压力的大小相同 17.(1)压强(2)深度(3)无关(4)密度 (5)深度 18.(1)取下橡胶管再重新安装(2)不属于 (3)深度越大(4)800 (5)错误没有控制液体的深度相同 19.(1)笔筒内注满水时水的深度h=h内=0.10m 水对笔筒底部产生的压强P水=P水h=1.0× 103kg/m3×10N/kg×0.10m=1000Pa (2)因物体对水平桌面的压力和自身的重力相 等，所以，笔筒开口向上和开口向下放置时，对桌 面的压力相等，由p=号可得，笔筒开口向上和开 口向下放置时的受力面积之比3P S== 4.05×103Pa-5 8.1×102Pa-1 (3)青花瓷笔筒材质的体积V=S上(h外-h内)+ S下h内=5Ss(0.11m-0.10m)+S下×0.10m= Sx×0.15m G= 青花瓷笔筒材质的密度P= G 5:x0.15 m1 N/x0.15 mx10 N/kg P P下 4.05×103Pa 0.15m×10N/kg=0.15m×10N/kg =2.7× 103kg/m3 20.(1)空杯对杯座的压力F。=0.9N 装满饮料时，杯对杯座的压力F,=4.5N 杯底受到饮料的压力F=F,-F。=4.5N- 0.9N=3.6N (2)杯满时饮料的质量m=G=E=3.6N gg 10 N/kg 0.36kg 杯中饮料的体积V=S2H=30cm2×10cm= 300cm3=3×10-4m3 则饮料的密度=号-3义10 0.36kg3=1.2× 103kg/m3 (3)5s流入杯中饮料的质量m1=pS1t=1.2× 103kg/m3×0.8×10-4m2×0.5m/s×5s= 0.24kg 此时饮料对杯底的压力 F2=m1g=0.24kg×10N/kg=2.4N 此时杯对杯座的压强p=+B_0,9N+2:4N。 S, 30×10-4m2 1.1×103Pa 5期中检测卷 8°0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0◇0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙08 快速对答案： d 0 0 1.空气不会 ⑧2.具有惯性摩擦力匀速直线运动 3.向前减小4.等于等于大于 0 95.1:12:1 6.汽车启动时，人向前倾人原来是静止的，当 0 汽车突然启动时，由于惯性人会向后倾 97.B8.B9.A10.A11.A12.A13.BC 14.AC 0 15~16见详解 17.(1)匀速直线小车大(2)2.8受 (3)小做匀速直线运动 d 0 18.(1)变大(2)变小(3)平面玻璃管内 外液体密度相等，且深度也相等，因此橡皮 膜受内、外两侧的液体的压力大小相等，方 向相反 d 9 19.(1)薄不是(2)增大有关 (3)1.03×1081.03×104(4)500变大 920.(1)2.6×103kg/m3(2)5.096×104N 0 (3)3.92×104Pa 21.(1)6500Pa(2)80N(3)5×103Pa 0⊙0⊙0⊙0⊙00⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙00⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙ 1.空气不会 2.具有惯性摩擦力匀速直线运动【解析】关闭 了发动机的火车，由于惯性仍能继续运动，最终火 车会停下来，这是因为受到摩擦力的作用；如果没 有这个力且不考虑空气阻力的话，火车在水平方 向上不受力，在竖直方向上受平衡力（重力和支持 力平衡)，火车将做匀速直线运动。 3.向前减小 4.等于等于大于 5.1:12:1【解析】由题知，A、B为等高圆柱形容 器，都装满水，水的深度相同，水对容器底的压强 相同，比值为1：1；容器内部的底面积之比为2：1， 故水对容器底部的压力之比为2：1。 6.汽车启动时，人向前倾人原来是静止的，当汽车 突然启动时，由于惯性人会向后倾 7.B 8.B【解析】冰壶离手后，不受人的推力的作用，冰 壶继续向前运动，说明物体的运动不需要力来维 持，冰壶最终变为静止是因为受到了阻力的作用， 说明力是改变物体运动状态的原因，A错误；用力 推物体，物体未动，物体处于平衡状态，推力和摩 擦力是一对平衡力，此时推力等于摩擦力，B正确； 惯性的唯一量度是质量，驾驶员开车时要系安全 带，不能减小人的惯性，C错误；运动员起跳时受到 的地面对他的支持力和他对地面的压力是相互作 用力，二者大小相等，D错误。 9.A10.A11.A12.A 13.BC【解析】小车和物体A一起向右匀速直线运 动，物体和小车之间没有相对运动或相对运动趋 势，物体A没有受到摩擦力，A错误；小车所受的 拉力和水平地面对小车的摩擦力是一对平衡力， 地面对小车的摩擦力水平向左，且大小等于拉力 F,B正确；物体A的重力和小车对物体A的支持 力，大小相等、方向相反、作用在一条直线上，作 用在同一个物体上，是一对平衡力，C正确；若小 车和物体A突然不受任何力，根据牛顿第一定律 可知，小车和物体A做匀速直线运动，D错误。 14.AC【解析】橡皮膜不发生形变，说明左、右两侧 F 液体对其压力相等，由P=S可知，左、右两侧液 体对橡皮膜的压强相等，A正确；由图可知，橡皮 膜和容器底所在深度相同，所以左、右两侧液体 对容器底的压强相等，由F=S可知，右侧液体 对容器底的压力较大，B错误；左、右两侧液体对 容器底的压强相等，因为左侧液体较深，由卫=