精品解析:2026年山东省日照市东港区日照港中学中考一模物理试题

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2026-04-08
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 日照市
地区(区县) 东港区
文件格式 ZIP
文件大小 6.55 MB
发布时间 2026-04-08
更新时间 2026-04-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-08
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来源 学科网

内容正文:

九年级第一次模拟考试物理试题 一、单项选择题(每小题3分,共24分) 1. 下列估测数据中,最接近实际情况的是(  ) A. 一支普通中性笔的质量约为50g B. 中学生站立时对水平地面的压强约为 C. 标准大气压下冰水混合物的温度为4℃ D. 人正常步行的速度约为5m/s 【答案】B 【解析】 【详解】A.一支普通中性笔的质量约为10g,故A不符合题意; B.一名中学生双脚站立时对水平地面的压力等于其重力,约为500N,受力面积约为,则压强约为 接近1.5×104Pa,故B符合题意; C.标准大气压下冰水混合物的温度为0℃,故C不符合题意; D.人正常步行的速度约为,故D不符合题意。 故选B。 2. 关于力和运动的关系,下列说法中正确的是(  ) A. 物体不受力时,一定保持静止状态 B. 匀速转弯的汽车,运动状态没有改变 C. 踢出去的足球能继续运动,是因为受到惯性的作用 D. 物体受到平衡力时,运动状态一定不变 【答案】D 【解析】 【详解】A.根据牛顿第一定律,物体不受力时,总保持静止状态或匀速直线运动状态,故A错误; B.匀速转弯的汽车,速度大小不变,但运动方向发生改变,故运动状态发生改变,故B错误; C.踢出去的足球能继续运动,是因为足球具有惯性,惯性是物体的固有属性,不是力,不能说“受到惯性作用”,故C错误; D.物体受到平衡力的作用时,合力为零,其运动状态不会发生改变,即保持静止状态或匀速直线运动状态,故D正确。 故选D。 3. 如图所示,用水平拉力拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动,下列说法正确的是(  ) A. 木块所受重力与支持力是一对相互作用力 B. 木块所受拉力与摩擦力是一对平衡力 C. 若增大拉力F,木块所受摩擦力变大 D. 若撤去拉力F,木块的惯性会变小 【答案】B 【解析】 【详解】A.木块所受重力与支持力,都作用在木块上,大小相等、方向相反、作用在同一直线上,是一对平衡力,故A错误; B.木块做匀速直线运动,处于平衡状态,水平方向所受拉力与摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力,故B正确; C.滑动摩擦力的大小只与压力大小和接触面粗糙程度有关,与拉力大小无关。增大拉力F,木块所受摩擦力不变,故C错误; D.惯性是物体的固有属性,大小只与质量有关。撤去拉力F,木块质量不变,惯性大小不变,故D错误。 故选B。 4. 关于流体压强与流速的关系,下列现象与应用解释错误的是(  ) A. 飞机机翼获得升力,利用流速大、压强小的原理 B. 火车站台设置安全线,防止气流压强差带来危险 C. 龙卷风内部空气流速快、压强大,能卷起物体 D. 喷雾器工作时,管口处流速大、压强小,液体被压出 【答案】C 【解析】 【详解】A.飞机机翼上凸下平,飞行时上方空气流速大、压强小,下方流速小、压强大,形成向上的升力,利用了流速大、压强小的原理,故A正确,不符合题意; B.火车经过站台时,人体靠近火车一侧空气流速大、压强小,外侧压强更大,会将人推向火车引发危险,设置安全线是为了防止气流压强差带来危险,故B正确,不符合题意; C.龙卷风内部空气流速快,压强小,外部压强大,因此能将物体卷入卷起,选项中说龙卷风内部压强大,故C错误,符合题意; D.喷雾器工作时,管口处空气流速大、压强小,容器内大气压将液体压出,故D正确,不符合题意。 故选C。 5. 如图所示,底面积不同的圆柱形容器分别盛有甲、乙两种液体,液体对各自容器底部的压强相等。若在两容器中分别抽出部分液体,使容器中剩余液体的体积相同,则剩余液体对各自容器底部的压强p、压力F的关系是(  ) A. p甲<p乙,F甲<F乙 B. p甲>p乙,F甲>F乙 C. p甲=p乙,F甲<F乙 D. p甲=p乙,F甲>F乙 【答案】A 【解析】 【详解】由图可知,甲、乙液体的高度关系为,已知两液体对各自容器底部的压强相等,由液体压强公式p=ρgh 可知,;若在两容器中分别抽出部分液体,使容器中剩余液体的体积相同,由可得,由G=mg可得,,因为容器为柱形容器,故液体对容器底的压力等于液体的重力,即,则;由图可知,两容器的底面积的关系为,根据可得,,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 6. 一个重为8N的实心物体,挂在弹簧测力计下,浸没在水中时弹簧测力计示数为3N。将该物体浸没在另一种液体中时,测力计示数为4N。下列说法正确的是(g=10N/ kg)(  ) A. 物体的体积为8×10-4m3 B. 物体的密度为1.6×103kg/m3 C. 另一种液体的密度为0.6×103kg/m3 D. 物体在水中受到的浮力为3N 【答案】B 【解析】 【详解】D.根据称重法,物体在水中受到的浮力为,故D错误; A.物体的体积为,故A错误; B.物体的密度为,故B正确; C.物体在另一种液体中受到的浮力为 则另一种液体的密度为,故C错误。 故选B。 7. 下图所示的是托里拆利实验的规范操作过程。关于托里拆利实验,下列说法错误的是(  ) A. 换用粗玻璃管做实验时,管内外水银面的高度差不变 B. 若将玻璃管倾斜,则水银柱的长度将变大 C. 在玻璃管的上端扎一个小孔,管内外水银面的高度差不变 D. 换用密度比水银小的水来做实验,管内外液面的高度差会变大 【答案】C 【解析】 【详解】A.在托里拆利实验中,水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的,与玻璃管的粗细无关。所以换用粗玻璃管做实验时,管内外水银面的高度差不变,故A正确,不符合题意; B.若将玻璃管倾斜,由于大气压不变,能支持的水银柱高度不变,但水银柱在管内的长度会变长,故B正确,不符合题意; C.在玻璃管的上端扎一个小孔,此时管内与外界大气相通,管内外气压相等,管内的水银在重力作用下会下降,最终与管外液面相平,管内外水银面的高度差变为0,故C错误,符合题意; D.根据,因为水的密度比水银小,所以换用密度比水银小的水来做实验,管内外液面的高度差会变大,故D正确,不符合题意。 故选C。 8. 利用地震产生的纵波和横波的传播速度不同,可以监测震源的位置。如图所示为某次地震发生时震源产生的纵波和横波传播的距离随时间变化的图像,这两种波到达地震监测站的时间间隔为10s。下列分析正确的是(  ) A. 纵波和横波均做加速运动 B. 震源距离监测站50km C. 纵波比横波先到达监测站 D. 横波的传播速度为 【答案】C 【解析】 【详解】A.如图,两列波的s-t图像均为过原点的倾斜的直线,所以都是做匀速直线运动,故A错误; BCD.纵波的传播速度为 横波的传播速度 纵波和横波同时产生,,所以纵波比横波先到达监测站,由于两种波到达地震监测站的时间间隔为10s,即,故 故C正确,BD错误。 故选C。 二、多项选择题(每小题4分,共16分) 9. 如图所示A,B两个实心正方体的质量相等,密度之比A∶B=8:1,若按甲、乙两种不同的方式,分别将它们叠放在水平地面上,则地面受到的压力之比和压强之比分别是(  ) A. F甲∶F乙=1∶1 B. F甲∶F乙=1∶2 C. p甲∶p乙=2∶1 D. p甲∶p乙=1∶4 【答案】AD 【解析】 【详解】按甲、乙两种不同的方式,分别将它们叠放在水平地面上,它们对地面的压力都等于A和B的重力之和,重力不变,压力不变,故压力之比为1∶1;因为质量相等,由题可得它们的体积之比为 则面积之比为,则压强之比为 故BC不符合题意,AD符合题意。 故选AD。 10. 如图所示,四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物,不考虑空气阻力,则无人机在空中加速上升时,下列说法不正确的是(  ) A. 重物受到的重力与细线对重物的拉力是一对平衡力 B. 无人机对细线的拉力与重物对细线的拉力是一对相互作用力 C. 细线对重物的拉力大于重物所受的重力 D. 若细线突然断了,重物由于惯性会继续向上加速运动一段距离 【答案】ABD 【解析】 【详解】A.重物在重力和细线对重物的拉力作用下做加速运动,运动状态在改变,所以,重物受到的重力与细线对重物的拉力不是一对平衡力,故A错误,A符合题意; B.无人机对细线的拉力与重物对细线的拉力,两个力受力物体都是细线,不是一对相互作用力,故B错误,B符合题意; C.重物向上做加速运动,则受到的向上的力大于向下的力,所以,细线对重物的拉力大于重物所受的重力,故C正确,C不符合题意; D.若细线突然断了,重物只受到竖直向下的重力,重物由于惯性会继续向上减速运动一段距离,故D错误,D符合题意。 故选ABD。 11. 关于下面四幅图,下列说法正确的是(  ) A. 甲图是行走在沙漠中的骆驼,它之所以不会陷入沙中,是因为它对地面的压力和压强都大 B. 乙图是工作中的船闸,其原理是连通器 C. 丙图是自制水气压计,把它从山脚移到山顶,细管内水柱下降 D. 丁图中,口含b管对a管上方吹气,a管水面上升是因为流速越大的位置压强越小 【答案】BD 【解析】 【详解】A.甲图是行走在沙漠中的骆驼,它之所以不会陷入沙中,是因为当它对地面的压力一定时,骆驼脚掌与沙漠的接触面积较大,则骆驼对沙面的压强较小,故A错误; B.船闸属于连通器,上、下游分别与闸室底部相连,上端开口,利用了连通器原理,故B正确; C.把自制气压计从山下移到山顶,瓶内空气的压强不变,而外界大气压随高度的增加而减小,此时在瓶内气压的作用下会有一部分水被压入玻璃管,因此管内水柱会升高,故C错误; D.丁图中,口含b管对a管上方吹气,a管上方气体流速加快,压强减小,因此a管水面将上升,故D正确。 故选BD。 12. 木棒的一端缠绕铜丝可以制成一个简易的密度计,甲、乙两个相同的容器中装有质量相等的不同液体。将该密度计分别放入甲、乙容器中,静止后木棒的位置如图所示,下列说法正确的是(  ) A. 木棒在容器中受到的浮力:F浮甲=F浮乙 B. 木棒在容器中排开液体的质量:m甲=m乙 C. 液体对容器底的压强:p甲>p乙 D. 木棒底面受到的液体的压强:p甲>p乙 【答案】AB 【解析】 【详解】A.因为密度计在甲、乙液体中均处于漂浮状态,根据物体的浮沉条件,漂浮时浮力等于重力,而密度计的重力不变,所以木棒在容器中受到的浮力,故A正确; B.根据阿基米德原理 由于,所以木棒在容器中排开液体的重力相等,那么排开液体的质量,故B正确; C.因为两个容器相同且装有质量相等的不同液体,且两个容器为直筒容器,所以液体对容器底的压力等于液体的重力与密度计重力之和,即压力相等,根据,可知液体对容器底的压强也相等,即,故C错误; D.因为密度计受到的浮力等于其下表面受到的液体压力,且浮力相等,根据,可知木棒底面受到的液体的压强也相等,即,故D错误。 故选AB。 三、作图题与实验探究题(第13题6分,其他每空1分,共25分) 13. (1)如图所示,挡板挡住了向下运动的球A,请画出球对挡板的压力和斜面对球的支持力。 (2)一车厢内放有一桶水和一木块A,某一时刻桶中的水处于如图所示状态,A相对于车厢仍静止,请画出此时A的受力示意图。 【答案】(1) (2) 【解析】 【小问1详解】 斜面对小球的支持力作用在小球上,方向垂直于斜面向上;小球对挡板的压力的作用点在小球与挡板的接触点上,方向垂直于挡板斜向下;据此分别从小球重心和小球对挡板的压力的作用点,沿两力的方向画一条有向线段,并分别在线段末尾标上箭头及相应的字母,即为其所受力的示意图,据此作图。 【小问2详解】 此时桶中的水具有向左溢出的趋势,说明车在向左减速或向右突然加速,则木块有向左运动的趋势,此时木块受竖直向下的重力和竖直向上的支持力,水平方向受到向右的摩擦力,据此作图。 14. 某研学小组参观尧王酒庄后,想测量一下尧王醇酒的密度,进行了如下实验; (1)实验过程: ①把天平放在水平台上,将游码移至标尺左端的零刻度线处,指针指在如图甲所示的位置,应将平衡螺母向___________调节, 使天平平衡; ②用天平测出空烧杯质量为46.4g; ③向烧杯中倒入适量尧王醇酒,放在天平的左盘中,在右盘加减砝码并调节游码,天平平衡时,所用砝码及游码在标尺 上的位置如图乙所示,则质量为___________g; ④将尧王醇酒全部倒入量筒,如图丙所示; (2)利用上述方法测出尧王醇酒的密度为___________g/cm3;(结果保留两位小数) (3)这种方法测量的尧王醇酒密度值比真实值___________(选填“偏大”或“偏小”);只需将操作顺序稍做调整即可减小这种误差,调整后的顺序是___________; (4)在测量酒的质量时,小明将50g、20g、10g的砝码依次加入托盘后,发现还需添加砝码,便又将5g砝码加入托盘, 指针静止时偏向中央刻度线的右侧,他发现砝码盒中最小砝码是5g的,小明接下来的操作是:先___________, 然后___________,直到天平平衡; (5)若没有量筒,只利用天平、两个完全相同的空烧杯和适量的水也能测量出酒的密度,步骤如下: ①调好天平,测出一个烧杯的质量m0; ②将一个烧杯装入适量的水,测出烧杯和水的总质量m1; ③另一个烧杯装同样高度的饮料,测出烧杯和饮料的总质量m2; 则烧杯内饮料的体积V=___________,密度ρ=___________(两空均用已知量的字母表示,ρ水已知)。 【答案】(1) ①. 右 ②. 83.8 (2)0.98 (3) ①. 偏大 ②. ①③④② (4) ①. 取下5g砝码 ②. 向右移动游码 (5) ①. ②. 【解析】 【小问1详解】 [1]天平放在水平台上,游码移至标尺左端零刻度线处,指针偏向分度盘左侧,根据天平平衡调节原则“左偏右调”,应将平衡螺母向右调节使天平平衡。 [2]由图乙可知,砝码质量为 游码对应的刻度值为3.8g,所以烧杯和尧王醇酒的总质量为 【小问2详解】 尧王醇酒的质量 由图丙可知,量筒中尧王醇酒的体积 尧王醇酒的密度为 【小问3详解】 [1]将尧王醇酒全部倒入量筒时,烧杯内壁会残留部分尧王醇酒,导致测量的体积偏小,根据,质量测量准确,体积偏小,则测量的密度值比真实值偏大。 [2]为减小误差,应先测烧杯和尧王醇酒的总质量,再将尧王醇酒倒入量筒测体积,最后测空烧杯质量,即调整后的顺序是①③④②。 【小问4详解】 [1][2]加入5g砝码后指针偏向中央刻度线右侧,说明砝码质量偏大,应先取下5g砝码,然后向右移动游码,直到天平平衡。 【小问5详解】 [1][2]水的质量,根据,水的体积 因为饮料与水高度相同,所以饮料体积 饮料的质量,则饮料的密度 15. 某小组探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”。 (1)弹簧测力计使用前要先进行___________。 (2)实验步骤如图1所示,甲、乙、丁、戊中弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4,由图甲和丁可知物体受到的浮力F浮=___________。 (3)以下选项中若___________成立,则可以得出浮力的大小与排开液体所受重力的关系。 A. F1﹣F2=F3﹣F4 B. F1﹣F3=F4﹣F2 C. F3﹣F2=F1﹣F4 (4)另一小组利用两个相同的弹簧测力计A和B、饮料瓶和吸管组成的溢水杯、薄塑料袋(质量忽略不计)对实验进行改进,装置如图2所示。向下移动水平横杆,使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中,观察到A的示数逐渐___________,B的示数逐渐___________。 (5)比较两种实验方案,改进后的优点是___________(多选,都正确得分,否则不得分)。 A. 测力计A的示数就是物体所受浮力的大小 B. 实验器材生活化,测力计固定、示数更稳定 C. 能同步观察测力计A、B示数的变化 【答案】(1)校零 (2) (3)B (4) ①. 变小 ②. 变大 (5)BC 【解析】 【小问1详解】 弹簧测力计使用前指针要指向零刻度线,如果没指向零刻度线,需要校零。 【小问2详解】 由图甲可知,物体的重力为,由图丁可知物体浸没时弹簧测力计的示数为,则物体受到的浮力为 【小问3详解】 由图乙可知空烧杯的重力为,由图戊可知物体浸没时排开液体与烧杯的总重力为,则物体浸没时排开液体的重力为 当,即,可以得出物体受到浮力的大小与排开液体所受重力相等。 【小问4详解】 [1]如图2所示,向下移动水平横杆,使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中,重物排开水的体积变大,受到的浮力变大,根据可知,弹簧测力计A的示数变小。 [2]重物排开水的体积越大时薄塑料袋内水的重力越大,即弹簧测力计B的示数越大,薄塑料袋的质量忽略不计时,根据可知,弹簧测力计A、B示数的变化量相等。 【小问5详解】 A.根据可知,测力计A的示数不等于物体所受浮力,故A不符合题意; B.由图2的实验装置和器材,两个相同的弹簧测力计A和B、饮料瓶和吸管组成的溢水杯、薄塑料袋,实验器材生活化,测力计固定、示数更稳定,故B符合题意; C.薄塑料袋不计质量,能同步观察测力计A、B示数的变化,从而得出物体受到浮力的大小与排开液体所受重力的关系,故C符合题意。 故选BC。 四、计算题(9+12+14,共35分) 16. 一个底面积为的圆柱形容器,放在水平桌面上,容器中装有深度为15cm的水。将一个质量为540g的实心铝块缓慢浸没在水中(水未溢出),,g=10N/kg。求: (1)铝块的体积; (2)铝块浸没在水中时受到的浮力; (3)放入铝块后,水对容器底部的压强。 【答案】(1) (2)2N (3) 【解析】 【小问1详解】 铝块质量 则铝块的体积 【小问2详解】 铝块浸没在水中,排开水的体积 铝块受到的浮力 【小问3详解】 由题意得,容器底面积 初始水深度 放入铝块后,水面上升的高度 放入铝块后水的总深度 放入铝块后水对容器底部的压强 17. 如图所示,水平桌面上有一个边长为10cm的正方体木块,木块密度为,用细绳将木块系在容器底部,向容器中加水至木块完全浸没,此时细绳被拉直。g=10N/kg。求: (1)木块的重力; (2)木块浸没时细绳受到的拉力; (3)剪断细绳后,木块静止时露出水面的体积。 【答案】(1)6N (2)4N (3)4×10-4m3 【解析】 【小问1详解】 木块体积 木块质量为 木块重力为 【小问2详解】 木块完全浸没时,排开水的体积 根据阿基米德原理,木块受到的浮力为 对木块受力分析,木块静止受力平衡,则,因此木块受到的拉力 根据物体间力的作用是相互的,细绳受到的拉力等于木块受到的拉力,为4N。 【小问3详解】 由于木块的密度小于水的密度,剪断细绳后木块漂浮,静止时浮力等于重力,即 由阿基米德原理可得,此时木块排开水的体积为 露出水面的体积为 18. 某同学受“怀丙打捞铁牛”故事的启发,设计了如下“打捞”过程:如图甲,金属块A部分陷入淤泥内,轻质小船装有18N的沙石,细绳将金属块A和小船紧连,细绳对小船的拉力为2N,水面与船的上沿相平;将小船内所有沙石清除后,金属块A被拉出淤泥静止在水中,如图乙所示。已知金属块A的体积为,,取10N/kg,小船的质量忽略不计,细绳的质量和体积忽略不计; (1)甲图中,金属块A上表面距离水面50cm,求金属块A上表面受到的水的压强; (2)甲图中,求小船受到的浮力; (3)乙图中,小船有的体积露出水面,求此时小船所受的浮力; (4)金属块A的密度。 【答案】(1) (2)20N (3)12N (4) 【解析】 【小问1详解】 金属块A上表面受到的水的压强 【小问2详解】 如图甲所示,将小船和砂石看成一个整体,该整体处于静止状态,受平衡力,该整体受到了竖直向上的浮力,竖直向下的拉力和竖直向下的总重力,故小船受到的浮力 【小问3详解】 甲图中,水面与船的上沿相平,小船刚刚浸没,此时小船所受的浮力为 乙图中,小船所受的浮力 【小问4详解】 金属块A的体积为,物体A所受的浮力为 如图乙,小船内所有沙石清除后,将小船和物体A当成一个整体,该整体受到了竖直向上的浮力为 该整体处于静止状态,该整体受到了竖直向下的重力和竖直向上的浮力,而小船内所有沙石清除后,小船为轻质小船,故物体A所受的重力为 金属块A的密度 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 九年级第一次模拟考试物理试题 一、单项选择题(每小题3分,共24分) 1. 下列估测数据中,最接近实际情况的是(  ) A. 一支普通中性笔的质量约为50g B. 中学生站立时对水平地面的压强约为 C. 标准大气压下冰水混合物的温度为4℃ D. 人正常步行的速度约为5m/s 2. 关于力和运动的关系,下列说法中正确的是(  ) A. 物体不受力时,一定保持静止状态 B. 匀速转弯的汽车,运动状态没有改变 C. 踢出去的足球能继续运动,是因为受到惯性的作用 D. 物体受到平衡力时,运动状态一定不变 3. 如图所示,用水平拉力拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动,下列说法正确的是(  ) A. 木块所受重力与支持力是一对相互作用力 B. 木块所受拉力与摩擦力是一对平衡力 C. 若增大拉力F,木块所受摩擦力变大 D. 若撤去拉力F,木块的惯性会变小 4. 关于流体压强与流速的关系,下列现象与应用解释错误的是(  ) A. 飞机机翼获得升力,利用流速大、压强小的原理 B. 火车站台设置安全线,防止气流压强差带来危险 C. 龙卷风内部空气流速快、压强大,能卷起物体 D. 喷雾器工作时,管口处流速大、压强小,液体被压出 5. 如图所示,底面积不同的圆柱形容器分别盛有甲、乙两种液体,液体对各自容器底部的压强相等。若在两容器中分别抽出部分液体,使容器中剩余液体的体积相同,则剩余液体对各自容器底部的压强p、压力F的关系是(  ) A. p甲<p乙,F甲<F乙 B. p甲>p乙,F甲>F乙 C. p甲=p乙,F甲<F乙 D. p甲=p乙,F甲>F乙 6. 一个重为8N的实心物体,挂在弹簧测力计下,浸没在水中时弹簧测力计示数为3N。将该物体浸没在另一种液体中时,测力计示数为4N。下列说法正确的是(g=10N/ kg)(  ) A. 物体的体积为8×10-4m3 B. 物体的密度为1.6×103kg/m3 C. 另一种液体的密度为0.6×103kg/m3 D. 物体在水中受到的浮力为3N 7. 下图所示的是托里拆利实验的规范操作过程。关于托里拆利实验,下列说法错误的是(  ) A. 换用粗玻璃管做实验时,管内外水银面的高度差不变 B. 若将玻璃管倾斜,则水银柱的长度将变大 C. 在玻璃管的上端扎一个小孔,管内外水银面的高度差不变 D. 换用密度比水银小的水来做实验,管内外液面的高度差会变大 8. 利用地震产生的纵波和横波的传播速度不同,可以监测震源的位置。如图所示为某次地震发生时震源产生的纵波和横波传播的距离随时间变化的图像,这两种波到达地震监测站的时间间隔为10s。下列分析正确的是(  ) A. 纵波和横波均做加速运动 B. 震源距离监测站50km C. 纵波比横波先到达监测站 D. 横波的传播速度为 二、多项选择题(每小题4分,共16分) 9. 如图所示A,B两个实心正方体的质量相等,密度之比A∶B=8:1,若按甲、乙两种不同的方式,分别将它们叠放在水平地面上,则地面受到的压力之比和压强之比分别是(  ) A. F甲∶F乙=1∶1 B. F甲∶F乙=1∶2 C. p甲∶p乙=2∶1 D. p甲∶p乙=1∶4 10. 如图所示,四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物,不考虑空气阻力,则无人机在空中加速上升时,下列说法不正确的是(  ) A. 重物受到的重力与细线对重物的拉力是一对平衡力 B. 无人机对细线的拉力与重物对细线的拉力是一对相互作用力 C. 细线对重物的拉力大于重物所受的重力 D. 若细线突然断了,重物由于惯性会继续向上加速运动一段距离 11. 关于下面四幅图,下列说法正确的是(  ) A. 甲图是行走在沙漠中的骆驼,它之所以不会陷入沙中,是因为它对地面的压力和压强都大 B. 乙图是工作中的船闸,其原理是连通器 C. 丙图是自制水气压计,把它从山脚移到山顶,细管内水柱下降 D. 丁图中,口含b管对a管上方吹气,a管水面上升是因为流速越大的位置压强越小 12. 木棒的一端缠绕铜丝可以制成一个简易的密度计,甲、乙两个相同的容器中装有质量相等的不同液体。将该密度计分别放入甲、乙容器中,静止后木棒的位置如图所示,下列说法正确的是(  ) A. 木棒在容器中受到的浮力:F浮甲=F浮乙 B. 木棒在容器中排开液体的质量:m甲=m乙 C. 液体对容器底的压强:p甲>p乙 D. 木棒底面受到的液体的压强:p甲>p乙 三、作图题与实验探究题(第13题6分,其他每空1分,共25分) 13. (1)如图所示,挡板挡住了向下运动的球A,请画出球对挡板的压力和斜面对球的支持力。 (2)一车厢内放有一桶水和一木块A,某一时刻桶中的水处于如图所示状态,A相对于车厢仍静止,请画出此时A的受力示意图。 14. 某研学小组参观尧王酒庄后,想测量一下尧王醇酒的密度,进行了如下实验; (1)实验过程: ①把天平放在水平台上,将游码移至标尺左端的零刻度线处,指针指在如图甲所示的位置,应将平衡螺母向___________调节, 使天平平衡; ②用天平测出空烧杯质量为46.4g; ③向烧杯中倒入适量尧王醇酒,放在天平的左盘中,在右盘加减砝码并调节游码,天平平衡时,所用砝码及游码在标尺 上的位置如图乙所示,则质量为___________g; ④将尧王醇酒全部倒入量筒,如图丙所示; (2)利用上述方法测出尧王醇酒的密度为___________g/cm3;(结果保留两位小数) (3)这种方法测量的尧王醇酒密度值比真实值___________(选填“偏大”或“偏小”);只需将操作顺序稍做调整即可减小这种误差,调整后的顺序是___________; (4)在测量酒的质量时,小明将50g、20g、10g的砝码依次加入托盘后,发现还需添加砝码,便又将5g砝码加入托盘, 指针静止时偏向中央刻度线的右侧,他发现砝码盒中最小砝码是5g的,小明接下来的操作是:先___________, 然后___________,直到天平平衡; (5)若没有量筒,只利用天平、两个完全相同的空烧杯和适量的水也能测量出酒的密度,步骤如下: ①调好天平,测出一个烧杯的质量m0; ②将一个烧杯装入适量的水,测出烧杯和水的总质量m1; ③另一个烧杯装同样高度的饮料,测出烧杯和饮料的总质量m2; 则烧杯内饮料的体积V=___________,密度ρ=___________(两空均用已知量的字母表示,ρ水已知)。 15. 某小组探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”。 (1)弹簧测力计使用前要先进行___________。 (2)实验步骤如图1所示,甲、乙、丁、戊中弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4,由图甲和丁可知物体受到的浮力F浮=___________。 (3)以下选项中若___________成立,则可以得出浮力的大小与排开液体所受重力的关系。 A. F1﹣F2=F3﹣F4 B. F1﹣F3=F4﹣F2 C. F3﹣F2=F1﹣F4 (4)另一小组利用两个相同的弹簧测力计A和B、饮料瓶和吸管组成的溢水杯、薄塑料袋(质量忽略不计)对实验进行改进,装置如图2所示。向下移动水平横杆,使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中,观察到A的示数逐渐___________,B的示数逐渐___________。 (5)比较两种实验方案,改进后的优点是___________(多选,都正确得分,否则不得分)。 A. 测力计A的示数就是物体所受浮力的大小 B. 实验器材生活化,测力计固定、示数更稳定 C. 能同步观察测力计A、B示数的变化 四、计算题(9+12+14,共35分) 16. 一个底面积为的圆柱形容器,放在水平桌面上,容器中装有深度为15cm的水。将一个质量为540g的实心铝块缓慢浸没在水中(水未溢出),,g=10N/kg。求: (1)铝块的体积; (2)铝块浸没在水中时受到的浮力; (3)放入铝块后,水对容器底部的压强。 17. 如图所示,水平桌面上有一个边长为10cm的正方体木块,木块密度为,用细绳将木块系在容器底部,向容器中加水至木块完全浸没,此时细绳被拉直。g=10N/kg。求: (1)木块的重力; (2)木块浸没时细绳受到的拉力; (3)剪断细绳后,木块静止时露出水面的体积。 18. 某同学受“怀丙打捞铁牛”故事的启发,设计了如下“打捞”过程:如图甲,金属块A部分陷入淤泥内,轻质小船装有18N的沙石,细绳将金属块A和小船紧连,细绳对小船的拉力为2N,水面与船的上沿相平;将小船内所有沙石清除后,金属块A被拉出淤泥静止在水中,如图乙所示。已知金属块A的体积为,,取10N/kg,小船的质量忽略不计,细绳的质量和体积忽略不计; (1)甲图中,金属块A上表面距离水面50cm,求金属块A上表面受到的水的压强; (2)甲图中,求小船受到的浮力; (3)乙图中,小船有的体积露出水面,求此时小船所受的浮力; (4)金属块A的密度。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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