第7单元 练习十五（课件PPT）-【优翼·学练优】2025-2026学年四年级数学下册同步备课（苏教版）

该小学数学课件聚焦“小数的意义和性质”，涵盖小数化简、改写、大小比较及实际应用等核心知识点。通过连线相等小数导入，逐步过渡到化简改写、比较大小，再到解决价格换算、身高比较等实际问题，搭建连贯的学习支架。 其亮点在于结合生活情境（如2元5角写成2.50元）培养数感与量感，利用数轴表示小数（如0.1与0.08比较）发展几何直观与推理意识，用数学语言描述数据增强应用意识。教师可借助层次分明的练习提升教学效率，学生能在实践中深化理解，发展数学思维。

小数的意义和性质 义务教育苏教版四年级下册 七 练习十五 1.把相等的数用线连起来。 4.30 0.018 7.203 0.090 7.2030 0.09 4.300 0.18 2.化简下面的小数。 0.400 0.080 1.750 29.00 10.830 20.10 0.0350 80.040 0.4 0.08 1.75 29 10.83 20.1 0.035 80.04 3.把下面各数改写成三位小数。 0.5400 30.6 80 1.0200 60.0 0.5040 3.60 8.0 1.20 0.0600 0.540 30.600 80.000 1.020 60.000 0.060 0.504 3.600 8.000 1.200 4.写出三个大小相等的小数。 （ ）＝（ ） ＝（ ） 0.7 0.70 0.700 （答案不唯一） 5.把下面物品的价格写成用“元”作单位 的两位小数。 元 元 元 元 2.50 0.70 1.08 35.00 0.41 ＜ 0.45 0.9 ＞ 0.87 6.看图写出小数，再比较大小。 7.用直线上的点表示下面各数,并比较每组中两个数的大小。 0.29和0.31 0.4和0.04 0.1和0.08 0 0.08 0.04 0.31 0.29 0.1 0.08 0.4 0.04 0.29 0.31 ＞ ＞ ＜ 0.1 0.2 0.3 0.4 0.1 0.4 0.6 0.56 4.009 4.01 1.99 2 0.32 0.23 3.040 3.04 5.28 5.24 ＞ ＜ ＞ ＞ ＜ ＝ 8.在 里填“＞” “＜”或“=”。 9.小明和小军的身高、体重与视力情况记录如下： （1）小军和小明，谁高一些？ （2）从表中你还能知道些什么？ 小明 小 明 小 军 身高/米 1.54 1.53 体重/千克 36.9 37.4 5.2 5.2 5.0 5.2 视力 左 眼 右 眼 答案不唯一，合理即可。 7.31＞□.4 第1小题□中能填0、1、2、3、4、5、6。 10. 中能填几？ 0.542＜0.5□3 第2小题□中能填4、5、6、7、8、9。 0.056 0.065 0.506 0.56 0.6 0.605 按从小到大的顺序排列下面各数。 11. 0.056＜0.065＜0.506＜0.56＜0.6＜0.605 12.用三张数字卡片 、 、 和小数点组成6个不同的两位小数，并把它们按从大到小的顺序排列。 1.23 1.32 2.13 2.31 3.21 3.12 3.21＞3.12＞2.31＞2.13＞1.32＞1.23 答：有9个，分别是0.11、0.12、0.13、 0.14、0.15、0.16、0.17、0.18、0.19。 答：无数个。 大于0.1而小于0.2的两位小数有多少个？ 大于0.1而小于0.2的小数有多少个？ 两位小数 小数 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $