内容正文:
练习十一
三角形、平行四边形和梯形
义务教育苏教版四年级下册
六
1. 画出下面三角形底边上的高。
2. 在方格纸上分别画一个底5厘米、高3厘米和一个底3厘米、高5厘米的三角形。
(画法均不唯一)
3.用七巧板拼三角形。
(1)选两块拼一个三角形。
(2)选三块拼一个三角形。
(3)你还能用几块拼
成一个三角形?
(拼法均不唯一)
4. 用三根同样长的小棒摆成一个三角形(如右图),你能说说为什么这个三角形的高一定比小棒短吗?
答:因为从直线外一点到这条直线的所有线段中,垂直线段的长度最短,所以这个三角形的高一定比小棒短。
6. 先量出下面两根小棒的长度,再想一想,能和它们围成三角形的第三根小棒的长可能是多少厘米?
8cm
3cm
答:能和它们围成三角形的第三根小棒的长可能是:5厘米<第三根小棒<11厘米。
7.把一根长14厘米的吸管剪成3段(每段都是整厘米数),用线穿成一个三角形。
4厘米,4厘米,6厘米;
6厘米,6厘米,2厘米;
5厘米,5厘米,4厘米。
8.从学校到少年宫有几条路线?走哪一条路最近?
答:有3条路线。从学校直接走到少年宫最近,
因为三角形任意两边长度的和大于第三边。
10. 算出每个三角形中未知角的度数。
180°-40°-60°
=180°-(40°+60°)
=180°-100°
=80°
180°-110°-55°
=70°-55°
=15°
90°-55°=35°
11. 一块三角尺的内角和是180°。用两块完全一样的三角尺拼成一个三角形,拼成的三角形内角和是多少度 ?
答:拼成的三角形内角和是180°。
( )形
内角和( )°
( )形
内角和( )°
12.用一张正方形纸折一折,填一填。
正方形内角和
( )°
360
三角
180
三角
180
13. 算出下面三角形中∠3的度数。
(1)∠1=42°,∠2=38°。
∠3=180°-42°-38°
=180°-(42°+38°)
=180°-80°
=100°
13. 算出下面三角形中∠3的度数。
(2)∠1=80°,∠2=56°。
∠3=180°-80°-56°
=100°-56°
=44°
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
课堂小结
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