第6单元 练习十二（课件PPT）-【优翼·学练优】2025-2026学年四年级数学下册同步备课（苏教版）

该小学数学课件聚焦三角形、平行四边形和梯形的性质及应用，通过图形分割、角度计算、三角形分类等练习，承接前期图形特征学习，搭建从操作到推理的学习支架，帮助学生逐步掌握图形关系。 其亮点在于以动手操作（如七巧板拼等腰直角三角形、三角尺拼内角和）和实际问题（如等腰三角形菜园篱笆计算）为载体，发展几何直观、空间观念（数学眼光）和推理能力（数学思维），通过数学语言描述图形规律，助力学生深化理解，教师可高效巩固教学重点。

练习十二 三角形、平行四边形和梯形 义务教育苏教版四年级下册 六 1. 把平行四边形分成两个完全一样的锐角三角形，应该怎样分？分成两个完全一样的钝角三角形呢？在图中分一分。 2. 你能在下面的三角形中分别画一条线段，把它分成两个直角三角形吗？ （画法不唯一） 3. ∠1和∠2是直角三角形中的两个锐角，∠1＝45°，求∠2。 ∠2＝180°－90°－45° ＝45° 4. 一根18厘米长的线，可以围成边长是几 厘米的等边三角形？ 18÷3＝6(厘米) 答：可以围成边长是6厘米的等边三角形。 5.从七巧板中选择几块拼一个三角形，使它既 是等腰三角形，又是直角三角形。你能找到 不同的拼法吗?拼成的三角形的三个内角各 是多少度? 6. 用简便方法计算。 26＋（59＋74） 25×（4＋80） 46×99＋46 188×57－88×57 ＝（26＋74）＋59 ＝100＋59 ＝159 ＝25×4＋25×80 ＝100＋2000 ＝2100 ＝46×（99＋1） ＝46×100 ＝4600 ＝（188－88）×57 ＝100×57 ＝5700 7.先判断下面各是什么三角形，再画出底边上 的高。 钝角三角形 等腰直角三角形 锐角三角形 8. 下面的三角形都被一张纸遮住了一部分。你能确定它们各是什么三角形吗？ 钝角三角形 直角三角形 不能确定 9.在直角三角形中画一条线段，把它分成两个三角 形。你分成了两个什么样的三角形？还可以怎么分？ （画法不唯一） 10. 一个等腰三角形的顶角是70°，它的一个底角是多少度？ 一个等腰三角形的底角是35°，它的顶 角是多少度？ (180°－70°)÷2＝55° 答：它的一个底角是55°。 180°－35°×2＝110° 答：它的顶角是110°。 11.用两块完全一样的三角尺拼一拼。 （1）拼成图形的内角和是180°。 （2）拼成图形的内角和是360°。 （拼法不唯一） 12.下面是3块三角形玻璃打碎后留下的碎片，你知 道它们原来各是什么三角形吗？ 180°－30°－40°＝110° 钝角三角形。 180°－60°－60°＝60° 锐角三角形、等边三角形。 180°－40°－50°＝90° 直角三角形。 13.李大伯家有一块等腰三角形的菜园，其 中两条边的长分别是10米和20米。要在 菜园的边上围篱笆，篱笆的长是多少米？ 20＋20＋10＝50(米) 答：篱笆的长是50米。 (或3cm,3cm,5cm;3cm,5cm,5cm;8cm,8cm,8cm) 14.用下面的9根小棒，摆成一个等边三角形和两个等腰三角形。 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 课堂小结 更多精彩内容，敬请关注 www.youyi100.com 优翼服务号 教师订阅号 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $