第1单元 考点梳理+考点过关-【名师100分】2025-2026学年四年级语文下册考点梳理测试卷（统编版）

部编人教·语文·四年级下·参考答案 第一单元 的孩子门并不是真的在体息 三、.[示例们我们不仅要好好学习文化知识，面且要学会与人 [示例二]走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我 考点梳理+考点过关 3,孩子们从玻璃上的一粒星、一朵云想象到奇幻的星空：从 交往 换眼神。 -1.he he 2.pu su qr hui 3.mdo ll gou xie 玻璃上的一条惠彩，想象到各种各样的动物 2“境城四号”传回了月表形貌图. 2.【示例们阳光下，山林的色彩多得几乎难以裤认，有墨绿，翠 4.BC 5.AB 二、梦乡学领甜蜜慰猪嫡幅照例威力屋榕 3,[示例们这只猎犬非常大，立起来几乎有一人高。 绿，有谈青、金黄，也有火一般的红色。 踏步扫荡 七，1.(1)CA(2)ADBC(3)A 3.[示例们小河里捉鱼山坡上采菇永远雄忘的感动 三、[示例们倘若流清遵照蹲下慰结 国籍菜 2.(1)我多么喜欢乡付这迷人的傍晚！我多么喜爱这乡村恬 4遷过本单元的学习，我 了粗国航天事业的发展 寒夜里的一杯热水伤心时的一句安慰失败时的一句 疏导 静的生活！ 概况 鼓成 (2)[示例]近处，是一片金黄的稻田。一阵晚风吹来，稻 四..A2.B3.A4.B 四、1.大概，估计 六、.×2.V3.V 五、D 苗一起一伏，使我仿佛置身于一个金色的海洋之中。丰收 [示例们那个穿大衣的人，年纪的莫50岁 七、！绿得发墨、绿得出奇静静地交叉在一起 六，榜水欢树犬阳马龙火辉楼立 (3)远近 2.[示例)①我的桌面上放着书包和字典。②计算机的桌面 2.艾青动态[示例]挤风动 1.乡村[示例]静谧山环水绕 3.(1)[示例]这句话把小蜜蜂当成人来写，生动形象地写出 上图标太多，看着很乱 3.“风雨水，阳光”并不是绿的，这是诗人主观的感受。因 2.城市[示例们璀璨川流不息 了蜜蜂的勤劳，体见出作者对小蜜蜂的喜爱之情以及对劳 3,ABCE「示例]《地球的故事)（穿过地平线》 为绿色代表生机和活力，面“风，渐、水，阳光”也是充满生 3.(1)依山傍水(2)高楼林立(3)车水马龙灯火解烟 动的赞美。 4,“北京人”已经会制作工具，会用火了，估计他门已经循得 机与活力的事物，所以诗人才会这么说。 (2)[示例们这句话运用了比哈和拟人的修辞手法，生动形 (4)炊烟寝安鸡大相闻 了吃熟食了 4.我能体会到诗人对代表生命的绿色的喜爱与研美之情 七、1.他轻轻地说，他今天不走，他喜欢农家小院。 象地写出了丰收的景象，赋予了画面生机活力和温情，体 五、上，桌面文件夹窗口云技术 八.1.(1)o0里擅 现出作者的喜悦心情。 2.拟人探[示例]正值花开季节，到花里走走，你常常 2.[示例)人民网报道，我国嫦娥四号任务闭队获得了2019 (2)螺飞雏菊开放枝头叶绿位溪用歌 会看见，成群的蝴蝶在花间细翩起舞 第二单元 年度英国皇家航空学会闭队金奖，并且是唯一的获笑团 (3)对春天的喜爱与赞美 八、1.只把春来报待到山花烂漫时 考点梳理+考点过关 队。这也是该学会成立153年来首次向中国项目面发的 2.(1)C(2)B(3)A(4)D 2.大儿锄豆溪东w0 .po fo pai don zheng lan jun zhan xian 奖项 3.运用了拟人的修辞手法。因为冬天溪流结冰了，看不见水 3,飞人莱花无处寻杨万里宿新市你公店快速奔电 gong xie 流动，听不见水流声，所以作者用沉睡“来形容它。 追逐 二，松脂渗透隧道迟钝健康钢铁疾病冰箱 4[示例)看到柳树抽出做芽， 纳米技术 用途 4.(1)V(2)×(3)V 恐龙笔米 我禁不住开怀大笑： 5.[示例]①群鸭戏水图②乡村晚餐图③翠竹掩陕图 三、1，[示例们征兆宾宾客炭煤炭炎炎热 冰箱钠米涂层 杀菌除臭，延长蔬菜保鲜期 常见小草站出地面 ④房前瓜架图 年暮方 碳纳米管 制作“天梯 :快给春的使者拍照 6.(1)孩子们想象着风雨袭击着世界雷雨天气里，孩子们 2.[示例]浏览机机船澎澎再纳归纳趾 纳米吸波材斜 第四单元 吸收掉雷达波 的想象丰富起来 脚量 考点梳理+考点过关 (2)这是孩子门透过天窗想象屋外风雨的狂暴威力，此时 4 四、1.重2.☆测3.柔人 纳米检测技术 族病的早期检测与预防 -chi she bing wu hong gong 的天窗就像一面放大镜、一个扩音器，将孩子们的想象无 五，1.[例们来好不干形各 千万前后点睛越飞越远 纳米机器人 杀死癌细胞 二、B 限成大，所以带给孩子们的感受也成倍增加。 越走越快 纳米缓释技术 缓慢释放药物效力 三、解闯敏捷供应待奉譬如衡备遭映警报 第一单元 六、桌面一桌子的面一打开电脑后看到的屏幕区城 四、【示例]待奉待等特香油郎邮票作册 名师测评卷 窗口 窗户一计算机操作系统中的窗口应用程序 2.[示例】把纳米技术应用到圆珠笔芯上，使一根圆珠笔，芯使 赠赠别描提铺店铺 一、1.老第茅棉利 潜水 在水面以下活动一在树络上极少发言 用的时间更长。 五、1，做慢2娇微3.不厌其瓶4，不胜其烦 文件夹一用来保存文件的夹子一计算机系统中存放在 七、，石化了的生物遗体、遗迹叫作化石 2海滩营帐闪烁 六、[示例]【.厌恶2.奉养3.欺压 3,新气老魔编蝠风 一起的一组文件的目录 2,内因是具有利于保存的生物体结构，主要是生物体中的硬 七、丝荀勃勃空空无忧不安左右从容引人 二、[示例]很快地君一下仰望俯视凝视环视端详 七、略 体，如特椎动物的牙齿，植物的树干等：外因是有掩盖物将 化多 三、1.B2.D3.B4.D5.C6.A 八、1.[示例们小驹还汪地穿过院子，飞进明房，一个劲儿地抛我 遗体迅速掩埋起来，免遭生物，环境和化学的破坏 1.[示制一]百发百中绘声绘色 四、L情也不争春只把春来报 的礼。 3.B [示例二】半信半疑自由自在 4.C 2.日长篱落无人过惟有蜻蜒蛱螺飞 2,[示例]牡丹高贵典雅，但与菊相比，就少了一份淡然的美 2.左顾名册【示例一]大材小用扬长提短七上八下 5.[示例]通过研究化石可以推测出包裹在其中的物体所属 3清平乐对农村生话的喜爱与向往 3.[示例]跑出一群可爱的小绵羊飞出一群展翅翱翔的 [斥例二]异口同声举足轻重今非背比 鸟儿 4.探将春笄当作人来写，形象地写出了雨后春笋茂盛的生 的年代以及当时的生活环境等 3,[示例一]张老师对待教学工作一向严肃认真，一丝不荷。 长状态用后春算 九，1，春光粮倚微风可爱深红爱浅红 第三单元 [示例二]由于工作认真仔领，一丝不荀，他发现并解决了 5.俊子十分喜爱这小小的天窗 对桃花水的喜爱。 2.焓娥奔月万户人造卫星神舟五号嫦娥一号 考点梳理+名师测评卷 丽多而 对乡下人家美景的赞美 3.(1)C(2)A(3)B 4.2413 一、教练漫画瓜堰指挥叙静被涛整齐涂抹 4.引人注日空空如也从容不迫局促不安 五、[示例们1，爸爸（妈妈），明天下午学校将召开教师会，我们 二、I,meng mea2.t0RqYy0 ng ding mou 八、1.猎的确贪玩，会一天一夜不回家 4:30放学，您4：20到学校门口等待接我 5.A 三、[示例]脖乎乎白花花懒洋洋 2.耳眸响起了叫声 2.爸爸（妈妈），明天下午学校将召开教师会，我们5：20放 第二单元 源源不断津津乐道欣欣向荣 3.「示例们小猪要是起来，比谁都嫩：该吃东西时，要把东西 学，您5：10到学校门口等待接我 名师测评卷 风生仆仆气晴吁吁议论纷纷 送到它跟前：吃饱了，一动也不动，躺在那里呼呼睡大觉 六、1[示例]安慰奇妙感徽 一、管厅头横细胞详制怒观形结断绝轮番 四、l.C2.①4②B3.B4.A5.C6.B 4[示例们地绥生气了，无论你怎么哄，她也不理你 2,表明孩子们是被逼着去顺觉的，并不情愿，而且躺在床上 二、1.C2.C3.B4.A5.B 五、1，[示例一]柔翁的小树苗在寒风中瑟瑟发抖 九.1.×2.V3.×4.× 85 86鹤 第一单元 HE XIAG 语文四年级下 考点梳理+考点过关 考试时间：90分钟 满分：100分 题 号 三 四 五 六 七 八 总 分 得 分 ⊙ 点 梳 理 共艇帥写 徐缓(Xú) 易读错 篱笆(Ií) 稀疏(shu) 锄头(chú) 剥离(bō) 构成(gou) 树冠(guan) 率领(shuai) 附属(fù)） 捣乱(dǎo) 描绘(hui) 的字 和谐(xi怕) 谈话(tn) 倘若(tng) 绮丽(q) 朴素(pǔsù) 尉藉(wei jieè) rhé（和气） 易考多 he(唱和) bǔ（预卜） 音字 1bo(萝卜) 汉字 Lhuò（和弄） 考点 易写错 徐行 杂乱 蜻蜓 茅檐 老翁 无赖 剥削 机构 饰品 蹲下 凤凰序列 举例 率真 践踏 倘若 绘画 谈谐 睡眠 慰藉 占卜 敏锐 沙滩 的字 帐子 闪炼 霸王 老鹰稀疏 寄宿蝙蝠 疏（疏通） 「稀（依稀） 「蹲（蹲守） 「倘（倘若） 茅（茅草） 易考形 1蔬（蔬莱） 1希（希望） L遵（遵命） L淌（流淌） 矛（矛盾） 近字 「锐（尖锐） 「籍（书籍） 「帐（帐篷） 「皆（比比皆是） 悦（悦耳） 藉（慰藉） 账（算账） 谐（和谐） 四字词语 高楼林立 车水马龙灯火辉煌 炊烟袅袅 依山傍水 鸡犬相闻 词语 考点 常考 浓浓的绿荫 迷人的风景 奇幻的云彩灰色的蝙蝠 短语 明洁的丝绸 绮丽的朝霞 纤细的低语 霸气十足的猫头鹰 1.照样子，再描写一个画面。 句子 常考 飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海滨景观。 茶 考点 2.诗句翻译。 句型 日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 夏日白天长，篱笆边无人经过，大家都在田间忙碌，只有蜻蜓和蝴蝶在款款飞舞 1.《四时田园杂兴》（其二十五）描写了初夏时乡村的美丽景色和农人的忙碌，表现了诗人对乡村生 活的热爱与欣赏，也表现出作者对劳动生活和劳动人民的赞美之情。 《宿新市徐公店》描绘了幽静、安逸的田园春光和儿童在菜花地边追逐蝴蝶的生动画面，表现了 锕 诗人对田园生活的赞美和对儿童的喜爱之情。 课文 《清平乐·村居》以简练的笔触勾画出一幅优美的田园景物图，描绘出一家五口各具情态的形 内容 象，借此表现了人情之美和生活之趣，流露出词人那极富生活表趣，极富人情味的内心世界。 与 2.《乡下人家》一文描写了乡下人家屋前种瓜、门前种花、屋后插竹、鸡觅食、鸭戏水、傍晚吃饭、夜 批 积累 晚虫鸣等画面，表达了作者对乡下生活的喜爱之情。 运用 3.《天窗》一文主要写了孩子们借助家里的天窗，观看外面的世界，并由此产生无限遐想的事，表现 了孩子们对大自然奥秘的好奇与向往，以及孩子丰富的想象力和创造力。 4.日积月累。 卜算子·咏梅 毛泽东 风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。 考点过关… 一、在括号里写出下面句中加点字的正确读音。(10分)】 1.虽然昆曲和( )京剧都是我国的传统戏剧，但是一个曲高和( )寡，另一个雅俗共 赏，发展大不相同。 2.三月的桃花水，有时像朴( )素( )的白练，有时像绮( )丽的朝霞，任怎样的 丹青妙笔，也绘( )不出她的婀娜多姿。 3.清澈的溪水边有一个低矮的茅( )屋，屋子旁边有一块篱( )笆围起来的菜地，几 只小鸡在里面觅食。这一切构( )成了一幅和谐( )的画面。 二、看拼音，写词语。(10分)】 meng xiang shuai ling tian mi wei jie bian zhao wei i wu yan ta bu sao dang 三、比一比，组词语。(8分) r倘( 藉( r蔬( 淌( 蹲( 籍( ) 疏( 四、给加点的字词选择正确的解释，把序号填到括号里。（每题2分，共8分） 1.最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬 A.顽皮，淘气 B.蛮横，不讲理 C.耍赖 2.孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。 A.用头支撑 B.表示程度最高 C.人或物体上最高的部分 3.天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。 A.临近晚上的时候B.早晨和晚上 C.对着晚上 4.俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。 A.俏头 B.俊俏；样子好看 C.货物销路好 五、下列词语中有错别字的一项是( )。(2分) A.复杂老翁锄草攀爬 B.剥豆场地鲜嫩阔场 C.霸气帐子耸立爬架 D.蝙福顺序寄信睡眠 六、先将下面的词语补充完整，再完成练习。(18分) 依山( )() )( )袅袅 鸡( )相( 车水( )( 灯( )( )煌 高( )林( 1.第1行词语都是描写 (城市乡村)的，这样的词语我还知道 (两字词 语)、 (四字词语)。(3分) 2.第2行词语都是描写 (城市乡村)的，这样的词语我还知道 (两字词 语)、 (四字词语)。(3分) 3.选词填空。（6分) (1)这座校园 环境幽雅，学生们非常喜欢在这里上课。 (2)深圳从一个小渔村发展成如今 的国际化大都市，令世界其他国家刮 目相看。 (3)夜幕降临，从这座高楼放眼望去，街道上 整个城市 (4)这是一个原生态乡村，村前流水潺潺、村后绿树成荫，晨起 ,暮归 ,每到节假日都会有很多城里人来此游玩。 七、按要求完成句子。(8分)】 1.把句子改成转述句。(3分) 他轻轻地说：“我今天不走，我喜欢农家小院。” 2.先填空，再仿写句子。(5分) 几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。 这句话运用了 的修辞手法，通过“ ”字让人感受到笋旺盛的生命 力。请用这种修辞手法来描写你熟悉的一种动物或植物： 八、根据所学知识完成练习。(36分)】 1.俏也不争春 她在丛中笑。(4分)》 2.纯朴的乡村，是和谐宁静的画卷。词句“ ,中儿正织 鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”活灵活现地描绘了美好的农家生活。这里的“亡” 读 、0 (4分) 3.“儿童急走追黄蝶， ”出自宋代诗人 的《 》。 其中“急走”的意思是 ,“追”的意思是 ,这 两个词十分贴切地表现了儿童的天真活泼。(5分) 4.判断下面说法的正(V)误(×)。(6分) (1)《乡下人家》描写了乡下人家朴实、自然、和谐的生活，抒发了作者对乡村生活的热爱 与向往之情。 （) (2)《宿新市徐公店》《四时田园杂兴》（其二十五）和《清平乐·村居》描写的都是春天的 景色。 （) (3)《天窗》讲述了一个小孩借助家里的那一方天窗观看屋子外面的世界，并由此产生的 无穷无尽的遐想。 5.请联系《乡下人家》一文的内容，结合下面的图片，给每幅图起一个名字。(8分) 些 ① ② ③ ④ 6.你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露 天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来！(9分) (1)“扫荡”在文中指的是 ,“锐利” 在文中指的是 (4分) (2)你怎样理解“它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍”？想一想，写下 来。(5分) 帝