内容正文:
温馨提示:本试卷包括第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第I卷13
道题,第Ⅱ卷12道题,共25道题。试卷满分100分。理化合场考试时间共120分钟。请
把第Ⅱ卷的答案写在答题卷上。祝同学们考试顺利!
第I卷
选择题(共2大题
共32分)
注意事项:
1.答第】卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色墨水的签字笔填写在“答
题卷”上:用2B铅笔将考试科目对应的信息点涂黑。
2.第I卷的答案答在试卷上无效。每小题选出答案后,用2B铅笔把“答题卷”上
对应题目的答案的序号的信息点涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)每小题给出的四个选项中,
只有一个最符合题意,请将你选择的答案涂在答题卡相应的位置
1.如图1,在筷子上捆一些棉花或碎布,做一个活塞。用水蘸湿棉花或碎布后从下端插
入两端开口的塑料管或竹管中。用嘴吹管的上端,可以发出悦耳的哨音。上下推拉活
塞,改变的是声音的
A.音色
B.振幅
C.响度
D.音调
图1
2.“纳米技术"”是用单个分子、原子制造物质的科学技术,我国在纳米技术方面的研究已
跻身世界前列,已知它的尺度为0.】~100nm,则2.6×103nm可能是
A.一个人的身高
B.标准篮球场的长度
C.一层楼的高度
D.初中物理课本的长度
3.厨房不仅是加工食材的场所,也是日常生活中的“实验室”。关于厨房中的物态变化,
下列说法中正确的是
A,在蔬菜架上放置很久的胡萝卜变蔫了,属于升华现象
B.夏天自来水管上挂满水珠,是因为空气中的水蒸气液化
C.把鱼埋在冰粒中利用了冰升华吸热来保鲜鱼
D.冰箱冷冻室取出冻肉,与湿手“粘”在一起,是空气中的水蒸气凝华形成的
4.图2测量结果记录正确的是
5
10
0
器
复美至菱菱美5/
2
用
0
2
●
●
分
图2
丙
丁
A.图甲电压表的示数为1.6V
B.
图乙物体的质量为6.4g
C.图丙温度计的示数为16℃
D.图丁物体的长度为1.45cm
九年级物理试卷第1页(共8页)
5,如图3高铁站等车时,一定要站在安全线以外,否则会被高速行驶的列车“吸”过去,
造成危险。如图4所示的现象中与其物理原理相同的是
列车
安全线
图3
甲
图4丙
A.图甲排水管的U形“反水弯”
B.图乙B管吹气后喷出水雾
C.图丙胶头滴管吸取液体
D.图丁活塞式抽水机将水抽出
6.如图5所示是脚踏式垃圾箱的结构图,A处脚踏板向下踩动,使箱盖打开。图6中关
于箱盖打开时的EDF杠杆示意图正确的是
图5
图6
7.如图7所示,滚摆由高处逐渐向下滚动的过程中,它的
A.重力势能减小,动能不变
B.重力势能增大,动能减小
C.重力势能减小,动能增大
D.重力势能不变,动能减小
图7
8.我国古人曾发明一种点火器,以牛角为套筒,把艾绒黏附在木质推杆前端,其结构如
图8所示。取火时一只手握住套筒,另一只手向内猛推推杆,推杆前端的艾绒就会被
点燃,拔出推杆后,吹吹艾绒就有火苗产生。艾绒被点燃的过程与四冲程汽油机的哪
个冲程相似?
A.压缩冲程
艾绒
B.吸气冲程
C.排气冲程
套简
推杆
D.做功冲程
图8
九年级物理试卷第2页(共8页)
9.甲、乙两组同学各自用盐水探究物质的质量与体积的关系,图
◆m/g
9是他们根据各自的实验数据画出的质量与体积的关系图像。
图9中两条直线不重合的原因是
A.质量不同
B.体积不同
C.密度不同
D.温度不同
图9
Vicm'
10.小明用如图10所示的电路探究串联电路中电压的规律,电源
电压恒为3V。闭合开关后,发现电压表V1的示数为3V,
电压表V2的示数为0V,则电路的故障可能是
A.电阻R断路
B.电阻R2断路
C.电阻R短路
D.导线①或②断路
图10
二、多项选择题(本大题共3小题,每小题3分,共9分)每小题给出的四个选项中,
有多个符合题意,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,不选或选错的得零分.请
将其序号涂在答题卡相应的位置.
11.如图11所示,下列说法中表述不正确的是
地理北极
橡胶棒
R
绿灯
锌片铜片
红灯
地理南极
电源
甲
之
图11
丙
A.图甲中,验电器的原理是异种电荷相互吸引
B.图乙中,小磁针静止时S极指向地理的北极附近
C.图丙中,当水位到达金属块A时,电磁铁有磁性,红灯亮
D.图丁中,铜片和锌片放入盐水中可制成一个用电器
12.如图12甲,不吸水的均匀圆柱体A,质量为m,密度为PA,高度为hA:轻质细线系
于A顶部,将A竖直放入薄壁柱形容器中,缓慢加液体至容器加满,液体体积与深
度关系如图乙,加满后用细线竖直向上提升A的高度为△h=,细线拉力为R,液
6
体密度为pR,己知PA<p森,下列说法正确的是
4'
77777777777777
ho 1.5ho h
甲
图12
乙
九年级物理试卷第3页(共8页)
A.圆柱体A的底面积可表示为S,=
B.提升后圆柱体A受到的浮力可表示为F元=mg-F
C.容器的底面积与圆柱体A的底面积之比为3:1
D.圆柱体A提升△h后液体对容器底部的压强可表示为P广Pao
3
舞
13.如图13所示电路中,电源电压保持不变,电压表示数为U,已
H
知电阻阻值为R1。现在将一个未知电阻R2接入电路中,下列说
法不正确的是
A,若两个电表示数都改变,则电压表与电流表示数的乘积一定
变小
名
B.若其中的一个电表示数不变,则电压表与电流表示数的乘积
图13
一定变大
C.若两个电表的示数都变小,且电压表与电流表示数乘积的变化量的绝对值为△P,
U2
则RFAP
D.若只有一个电表的示数变大,且电压表与电流表示数乘积的变化量的绝对值为
△P,则R2
△P.R
U2-△P.R
第Ⅱ卷
非选择题(共2大题
共61分)
三、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)
14.如图14,小孩用40N的力水平推着大人和冰车前进20m
后松手,冰车又滑行了2m后停下。小孩对大人和冰车
做的功是
某同学住在11楼,他在1楼
乘电梯回家。电梯运行20s直接到达11楼。假设电梯匀
速运行,每层楼高3m,该同学重500N,在搭乘电梯的
过程中,电梯对他做功的功率是
图14
15.随着科技的快速发展,汽车上的功能配置越来越多,如
倒车雷达、车载导航等,则上述功能中
(选填“倒车雷达”或“车载导航”)是利用电磁波实
现的。很多地方都安装有太阳能路灯(如图15),它们
无需外界供电,依靠太阳能电池板就可以实现自我供
电。如果路灯的额定功率为40W,平均每天正常工作
10h,一盏这样的路灯一年能够节约
kwh的
图15
电能。
九年级物理试卷第4页(共8页)
16.某同学家住在21楼,乘坐电梯回家时,他用手表测出:电梯从1楼一直运行到5楼
用时8s:在5楼时有人出电梯,电梯停了10s:接着电梯一直运行到21楼,又用时
30s,已知每层楼的高度为3m,则从1楼到21楼运行的平均速度是
电梯从
1楼到5楼的平均速度一(选填“大于”、“等于”或“小于”)从1楼到21
楼运行的平均速度。
17.如图16甲是家庭连接的部分电路,A、B两接线点中与相线相连的是点:电路
中常用到单刀双掷开关,这是一种可以分别跟两个接线柱连接的开关,图16乙是它的
外形图,图16丙中的S,和S2是它的符号。图16丙用两个单刀双掷开关来控制电动机
M,使电动机既能正转,也能反转。如果电动机中的电流由D流入、E流出时是正转,
则电动机反转时的开关的连接情况是:开关S1与触点b、S2与触点
接触。
相线
中性线
保护线
电灯
开关
图16
18.某同学在一模复习时,设计了比较电动机和发电机的表格如下:表格中填“电能转化
为机械能”的是
填“电磁感应”的是
(均填写
表格内相应位置的序号)
名称
实验装置
实验现象
工作原理
能量转化
量
电动机
①
②
③
发电机
④
⑤
⑥
19.如图17所示,木块在水平向右的力F,和水平向左的力F2的作用下向右做匀速直线
运动,其中F<F,若同时撤去F、F2,则木块由于
F
会继续向右运动,此时木块在水平方向上受
777777777777777777777777
到的合力的大小为
图17
九年级物理试卷第5页(共8页)
四、综合题(本大题共6小题,共37分)解题中要求有必要的分析和说明,计算题还要
有公式及数据代入过程,结果要有数值和单位,
20.(7分)小明家新购置了一款电热水器,如图18所示,铭牌标注能效等级为1级。
国家标准规定能效等级为1级的电热水器,其热效率通常超过98%。小明想测试该电
热水器是否达标,于是将热水器的温度设为50℃(即水箱中水的温度),经记录,
进入电热水器的冷水温度为20℃,达到设定温度用时1.5小时。已知该电热水器部
分参数如下表所示,已知水的比热容为4.2×10J/(kg·℃),求:
中圆能效标识
额定容量/L
60
额定最高温度/℃
75
5
额定电压/V
220
额定功率/W
1500
图18
(1)水吸收的热量:
(2)该电热水器的热效率。
21.(6分)在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,小明同学利用同一滑轮组进行了四
次实验,实验操作正确。
(绳重不计,动滑轮重0.8N)实验测得的数据如下表所示:
实验钩码重力
钩码上升
绳子自由端拉绳子自由端上
W有用灯
We小
次序
G/N
高度hlm
力FN
升距离s/m
1
2
0.1
1
0.3
0.2
030
66.7%
2
4
0.1
1.7
0.3
0.4
0.51
①
3
6
0.1
2.4
0.3
②
0.72
83.3%
4
6
0.2
2.4
0.6
1.2
③
83.3%
(1)根据表中数据,在图19中画出滑轮组的绕绳方法。
(2)请将表中①②③补充完整,
①
②
③
图19
九年级物理试卷第6页(共8页)
22.(6分)小明设计了图20甲电路来探究“并联电路中电流的规律”。
02T0.4
0.6
图20
甲
丙
(1)根据图20甲电路图连接实物电路时,开关应:
在不能估测电路中的电流大小
时,电流表应先选用
(选填“大”或“小”)的测量范围“试触”,然后根
据情况判断电流的大小,再选用合适的测量范围。
(2)选用合适的测量范围后,如果电流表测量图20甲中C处的电流,请完成图20乙的
电路连接。
(3)小明更换规格不同的小灯泡又进行了多次实验,实验数据如表所示,第一组实验的
B处电流如图20丙所示,请将表格①②补充完整。
实验次序
A处电流IAA
B处电流B/A
C处电流IcJA
1
0.2
①
②
2
0.4
0.8
1.2
3
0.5
1.2
1.7
①
②
23.(6分)如图21所示电路,电源电压保持不变,电阻R1=202,
滑动变阻器R2的最大阻值为80Ω,忽略灯泡电阻随温度的变
化。当闭合开关S,断开开关S1、S2,滑动变阻器的滑片P移
动到最左端时,电流表的读数为0.6A:求:
(1)电源电压为多少?
图21
(2)当开关S、S1、S,都闭合,滑动变阻器的滑片P移动到最右端
时,电流表的示数为0.35A,小灯泡工作10秒钟消耗的电能是多少?
24.(6分)我国古代《齐民要术》中记载了“盐水选种”的方法:“以盐选好种,浮者
秕(i,指不饱满的谷物种子),沉者实”,即利用不同密度的盐水区分种子优劣。
小明想复刻这一古代智慧,找到一小木块,测出待测盐水的密度,为选种提供参考。
器材:量筒,小木块,足量的水和待测盐水,已知水的密度为P0。请设计实验测出
待测盐水的密度,完成:
(1)写出主要的实验步骤和需要测量的物理量:
(2)写出待测盐水密度的数学表达式(用已知量和测量量的字母表示)。
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25.(6分)雨季来临,河水上涨会对发电站的安全造成严重威胁。小明所在的科技
小组围绕“保障发电站雨季安全“这一实际问题,开展跨学科项目式学习。请帮助小明完成
下列任务。
【项目提出】设计并制作一款自动水位报警装置模型,当河水上涨至警戒水位时,装置能
自动触发报警,提醒工作人员开启排洪阀门,保障发电站安全。
行牛安2025
4
【项目分析】水位上涨时,液体的深度发生变化,导致液体内部压强改变,进而使液体对
浸在其中的物体的浮力(压力相关)发生变化。小组结合液体压强、受力分析等物理知识,
设计装置的核心工作原理,实现水位的自动监测与报警。
【项目实施】分为理论探究和设计制作方案计算两个阶段,具体任务如下:
(1)理论探究:液体内部压强公式的推导
要设计水位报警装置,需先掌握液体内部压强的计算方法。如图22所示是理论推导
液体内部压强公式的示意图。
①如图22(a)所示,研究A点受到的液体压
强大小,在A点所处位置沿水平方向假想出一个受力
面S,如图22(b)所示。可用受力面S受到的液体
压强大小代替A点受到的液体压强大小,其依据是:
A
②然后在受力面S上方假想出一段液柱,如图
22(c)所示,己知液体密度为p,请推导出液体压强
(a>
(b)
的计算公式,要求写出推导过程。
图22
(2)设计制作方案:自动水位报警装置模型的计算
小明结合理论探究结果,设计了如图23所示的自动水位
光滑
报警装置,并将其制成顶部开有小孔(与外界大气压相通)
细杆
的简化模型进行探究。
水位
模型结构:A为压力传感器(厚度忽略不计,可检测压
力并触发报警),B为不吸水的实心圆柱体,能沿固定的光
滑细杆在竖直方向自由移动(不计摩擦)。
图23
工作状态:已知当模型内水深为h时,圆柱体B与模型底部接触且对模型底部的压
力刚好为O:水面上涨到设计的警戒水位H(H为水面与模型内顶部的距离)时,圆柱体
B对压力传感器A的压力为F,刚好触发报警装置,开启排洪阀门(图中未画出)。又已
知压力传感器A厚度忽略不计,圆柱体B的底面积为S,、高度为hB,水的密度为Po,则
水面上涨到设计的警戒水位刚好触发报警装置时圆柱体B浸入水中的深度=一,
设计的警戒水位H=
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