2026届高考地理一轮复习 区域地理 陆地和海洋课件

2026-04-08
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 陆地和海洋
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.07 MB
发布时间 2026-04-08
更新时间 2026-04-08
作者 快乐收获
品牌系列 -
审核时间 2026-04-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57228232.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

陆地和海洋 课程标准 1. 运用地图和数据,说出地球表面海、陆所占比例,描述海陆分布特点。 2. 运用世界地图说出七大洲、四大洋的分布。 3. 了解世界陆地地形和海底地形的主要类型及分布特点。 4. 结合实例,运用板块构造学说解释世界海陆分布、火山地震带的分布等地理现象。 核心素养目标 区域认知 1. 能在世界地图上准确识别七大洲、四大洋的位置、轮廓及分布特征,掌握大洲分界线,建立全球海陆空间格局。 2. 能区分陆地地形(山地、高原、平原、盆地、丘陵)和海底地形(大陆架、大陆坡、海沟、洋盆、海岭)的类型,描述其分布规律。 综合思维 1. 能从时空维度分析海陆分布的特点,理解板块运动对海陆变迁、大洲形成的影响,建立“运动变化”的地理思维。 2. 能结合地形、气候、人类活动等要素,分析海陆分布对全球地理环境的影响,提升要素综合分析能力。 地理实践力 1. 能通过绘制海陆轮廓图、拼接板块示意图等活动,提升动手操作与空间绘图能力。 2. 能运用地图、数据等工具,开展海陆分布、地形特征的探究活动,提升地理信息提取与实践探究能力。 人地协调观 1. 认识海洋与陆地对人类生存发展的重要意义,树立保护海洋、合理利用海陆资源的可持续发展观念。 2. 理解海陆变迁的自然规律,增强应对地质灾害(火山、地震)的防灾减灾意识。 新课导入 我们常说地球是“蓝色星球”,但你知道地球表面海洋和陆地的真实比例吗? 从太空看地球,蓝色的海洋占据了绝大部分,而我们生活的陆地仅占一小部分。 基础知识 (一)世界海陆分布 1. 比例:地球表面71%是海洋,29%是陆地,即“七分海洋,三分陆地”。 2. 分布特点:- 海陆分布不均,陆地主要集中在北半球、东半球,海洋主要集中在南半球、西半球。 - 无论怎样划分半球,都是海洋面积大于陆地面积。 基础知识 (一)世界海陆分布 3.主要海峡 (1)英吉利海峡 英国 法国 北。 (2)霍尔木兹海峡 石油。 (3)马六甲海峡 马来半岛 苏门答腊岛 太平 印度 (4)白令海峡 亚 太平洋 北冰洋。 (5)朝鲜海峡 朝鲜 九州 本州 日本海。 (6)德雷克海峡 南极大陆 美洲 西风漂流 顺。 读图,完成填图专练 基础知识 (二)七大洲与四大洋 1. 七大洲(按面积从大到小):亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲 (口诀:亚非北南美,南极欧大洋) - 大洲分界线: - 亚洲与欧洲:乌拉尔山脉—乌拉尔河—里海—大高加索山脉—黑海—土耳其海峡 - 亚洲与非洲:苏伊士运河 - 亚洲与北美洲:白令海峡 - 北美洲与南美洲:巴拿马运河 - 南美洲与南极洲:德雷克海峡 - 欧洲与非洲:直布罗陀海峡 基础知识 (三)陆地地形 1. 五种基本地形: 基础知识 2. 七大洲地形特征: (三)陆地地形 - 亚洲:中部高、四周低 - 非洲:以高原为主,被称为“高原大陆” - 北美洲:西部山地、中部平原、东部低缓山地高原 - 南美洲:西部山地,东部平原、高原相间分布 - 南极洲:冰雪覆盖,平均海拔最高 - 欧洲:以平原为主,平均海拔最低 - 大洋洲:西部高原、中部平原、东部山地 基础知识 (四)海底地形 合作探究 探究问题1:海陆分布与大洲大洋定位 探究任务: 1. 结合世界地图,说出赤道、南北回归线、南北极圈穿过的大洲、大洋分别有哪些? 2. 跨经度最广的大洲和大洋分别是什么?为什么? 3. 全部位于北半球的大洲、大洋有哪些?全部位于南半球的大洲有哪些? 合作探究 探究问题1:海陆分布与大洲大洋定位 探究任务: 1. 结合世界地图,说出赤道、南北回归线、南北极圈穿过的大洲、大洋分别有哪些? 2. 跨经度最广的大洲和大洋分别是什么?为什么? 3. 全部位于北半球的大洲、大洋有哪些?全部位于南半球的大洲有哪些? 探究答案: 1. 赤道穿过:大洲(非洲、亚洲、大洋洲、南美洲);大洋(太平洋、大西洋、印度洋) 北回归线穿过:大洲(非洲、亚洲、北美洲);大洋(太平洋、大西洋) 南回归线穿过:大洲(非洲、大洋洲、南美洲);大洋(太平洋、大西洋、印度洋) 北极圈穿过:大洲(欧洲、亚洲、北美洲);大洋(北冰洋、大西洋、太平洋) 南极圈穿过:大洲(南极洲);大洋(太平洋、大西洋、印度洋) 2. 跨经度最广的大洲是南极洲,大洋是北冰洋。原因:南极洲位于南极点周围,北冰洋位于北极点周围,所有经线都交汇于南北极点,因此跨所有经度(360°)。 3. 全部位于北半球的大洲:欧洲、北美洲;全部位于北半球的大洋:北冰洋。 全部位于南半球的大洲:南极洲。 探究问题2:板块构造学说与海陆变迁 探究任务: 1. 板块构造学说的核心内容是什么?全球分为哪六大板块? 2. 用板块构造学说解释:为什么环太平洋地带多火山地震?红海为什么在不断扩张?地中海为什么在不断缩小? 3. 喜马拉雅山脉是如何形成的? 合作探究 探究答案: 1. 核心内容:地球岩石圈由六大板块组成,板块在不断运动中;板块内部地壳稳定,板块交界处地壳活跃,多火山、地震;板块运动分为张裂(生长边界)和碰撞挤压(消亡边界)两种形式。 六大板块:亚欧板块、非洲板块、印度洋板块、太平洋板块、美洲板块、南极洲板块。 2. ① 环太平洋地带位于太平洋板块与亚欧板块、印度洋板块、美洲板块、南极洲板块的交界处,地壳活跃,因此多火山地震(世界两大火山地震带:环太平洋火山地震带、地中海-喜马拉雅火山地震带)。 ② 红海位于非洲板块与印度洋板块的张裂(生长)边界,板块不断张裂,因此红海面积不断扩张,未来可能成为新的大洋。 ③ 地中海位于亚欧板块与非洲板块的碰撞挤压(消亡)边界,板块不断挤压,因此地中海面积不断缩小,未来可能消失。 3. 喜马拉雅山脉位于亚欧板块与印度洋板块的碰撞挤压(消亡)边界,两大板块不断碰撞挤压,使地壳隆起抬升,形成了世界最高大的山脉,且目前仍在不断抬升。 合作探究 探究问题2:板块构造学说与海陆变迁 探究任务: 1. 板块构造学说的核心内容是什么?全球分为哪六大板块? 2. 用板块构造学说解释:为什么环太平洋地带多火山地震?红海为什么在不断扩张?地中海为什么在不断缩小? 3. 喜马拉雅山脉是如何形成的? 探究问题3:陆地与海底地形的实践应用 探究任务: 1. 分析陆地地形对人类活动的影响(以平原、山地为例)。 2. 海底地形中,为什么大陆架是人类开发海洋资源的核心区域? 3. 结合海底地形,分析海沟、海岭的板块运动意义。 合作探究 探究答案: 1. 平原:地形平坦、土壤肥沃、交通便利,适合发展种植业、城市建设,是人口、城市集中分布的区域(如我国东部平原、西欧平原)。 山地:地形起伏大、交通不便,适合发展林业、旅游业、畜牧业,人口分布较少;但山地是河流发源地,水能资源丰富,可开发水电。 2. 大陆架深度浅(≤200米),光照充足,水温适宜,浮游生物丰富,渔业资源丰富;同时大陆架蕴藏丰富的石油、天然气等矿产资源,且靠近陆地,开发难度小、成本低,因此是人类开发海洋资源的核心区域。 3. 海沟:是板块消亡边界的标志,是大洋板块俯冲到大陆板块下方形成的,代表板块的碰撞挤压运动,是火山、地震的多发区。 海岭(大洋中脊):是板块生长边界的标志,是新的洋壳诞生的地方,岩浆不断从海岭涌出,推动板块向两侧运动,代表板块的张裂运动。 合作探究 探究问题3:陆地与海底地形的实践应用 探究任务: 1. 分析陆地地形对人类活动的影响(以平原、山地为例)。 2. 海底地形中,为什么大陆架是人类开发海洋资源的核心区域? 3. 结合海底地形,分析海沟、海岭的板块运动意义。 探究问题4:陆地与海洋的相互作用 探究材料: 地球三分陆地、七分海洋,二者紧密联系、相互影响。沿海地区气候湿润、温差小,内陆地区气候干旱、温差大;河流会把陆地泥沙带入海洋形成三角洲,海陆板块碰撞会形成山脉、海沟;海陆间的水汽交换、物质循环,共同调节地球气候、维系生态平衡。 探究问题: 1. 海洋对陆地气候有哪些影响?内陆气候干旱的主要原因是什么? 2. 举例说明海陆在地形地貌上的相互作用(至少2例)。 3. 从水循环、气候、生态三方面,简要概括海陆相互作用的意义。 合作探究 探究问题4:陆地与海洋的相互作用 探究问题: 1. 海洋对陆地气候有哪些影响?内陆气候干旱的主要原因是什么? 合作探究 海洋对陆地气候的影响: 海洋蒸发水汽,为陆地带来丰富降水;海水比热容大,调节沿海气温,缩小温差,让气候更湿润。 内陆干旱原因: 深居内陆,远离海洋,海洋水汽难以到达,降水稀少。 探究问题4:陆地与海洋的相互作用 探究问题: 2. 举例说明海陆在地形地貌上的相互作用(至少2例)。 合作探究 海陆地形相互作用: ① 海陆板块碰撞挤压:海洋板块俯冲形成海沟,陆地板块隆起形成海岸山脉/岛弧(如马里亚纳海沟、日本群岛); ② 陆地河流携带泥沙,在入海口沉积形成河口三角洲(如长江三角洲); ③ 海洋海浪、潮汐侵蚀陆地,形成海蚀崖、海蚀柱等海岸地貌。 探究问题4:陆地与海洋的相互作用 探究问题: 3. 从水循环、气候、生态三方面,简要概括海陆相互作用的意义。 合作探究 海陆相互作用的意义: ① 水循环:完成海陆间水循环,为陆地补充淡水资源,维持全球水量平衡; ② 气候:调节全球气温和降水分布,缓解气候极端化,稳定全球气候; ③ 生态:海陆物质交换滋养生物,共同维护生物多样性,维系地球生态平衡。 课堂小结 本节课我们构建了全球海陆空间格局,掌握了七大洲四大洋的分布、陆地与海底地形的特征,理解了板块构造学说对海陆变迁的解释。 课堂练习 下图为世界四个地点的坐标,据此回答1~2题。 1.作为大洲分界线的经线经过的地点是(  ) A.① B.②  C.③ D.④ 2.下列说法正确的是(  ) A.①地东西两侧地形不同,主要矿产的种类相同 B.②地附近有一条自北向南的大河注入海洋 C.自③地向南北两侧的气候依次为热带草原气候、热带沙漠气候、地中海气候 D.④地东西两侧降水量大致相同 A B 课堂练习 读下列四个半岛,回答3~4题。 3.下列说法正确的是(  ) A.四个半岛均位于板块交界处,故多火山、地震 B.四个半岛均临海,故气候均具有海洋性特点 C.半岛②③降水多是因为暖流影响 D.半岛④西侧多峡湾,是冰川侵蚀的结果 4.下列有关四个半岛气候的叙述,正确的是(  ) A.半岛②南部为亚热带季风气候,北部为温带季风气候 B.四个半岛均临海,故全年降水丰富 C.半岛①南部为地中海气候,北部为温带海洋性气候 D.半岛④的气候为亚寒带针叶林气候 D A 课堂练习 3.下图是从北京看世界简图,该图以北京为中心,分别以3 000千米、6 000千米、9 000千米、12 000千米为半径。根据图中信息,回答问题。 (1)写出在3 000千米范围内的国家首都(除图中所示)名称:(至少3个)__________________。 (2)在6 000千米内可能包括的大洋名称:________、________、________。 (3)在9 000千米内包括的大洲有________洲全部、________洲的绝大部分、________洲的一部分、________洲的一部分和________洲的大陆和部分岛屿。 (4)在12 000千米范围内不可能包括的大洲是________洲和________洲。 (5)连接N点和E点的经线是________,图中所示城市中,距赤道最近的是__________,位于南半球的是________。 答案:(1)乌兰巴托、平壤、首尔、东京、河内等 (2)北冰洋 太平洋 印度洋 (3)亚 欧 非 北美 大洋 (4)南美 南极 (5)0°经线(本初子午线) 新加坡 堪培拉、比勒陀利亚 $

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