精品解析：上海市奉贤区2025学年第二学期高三生物学练习卷

2025学年第二学期高三生物学练习卷 考生注意： 1．试卷满分100分，考试时间60分钟。 2．本考试分设试卷和答题纸。作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。 3．“单选”指每题只有一个选项为正确答案；“多选”指每题有两个或两个以上选项为正确答案；“编号选填”指每题有一个或多个选项为正确答案。 一、鲑鱼的洄游 1. 鲑鱼属于洄游鱼类，种类繁多。鲑鱼进入繁殖期后，经由海洋洄游至淡水中产卵。鲑鱼洄游时会成为沿岸棕熊、白头海雕的食物，其尸体为苍蝇提供产卵地，沿岸植物当归是苍蝇的食物之一。 （1）鲑鱼通过感应磁场定位路线，此过程利用的信息属于            。 A. 物理信息 B. 化学信息 C. 生物信息 D. 行为信息 （2）鲑鱼的尸体被分解者分解后，释放的氮、磷等元素被沿岸的当归吸收利用，这一过程涉及了生态系统中的____________。（编号选填） ①能量流动 ②物质循环 ③信息传递 ④生物放大 鲑鱼洄游会把海洋中的营养物质和持久性污染物输入淡水。科研人员对太平洋鲑鱼的回归量和输入物质的量进行统计，部分数据如表所示。已知粉红鲑体内汞浓度约为0.013mg/kg；一只成年白头海雕在一次鲑鱼洄游季至少需要同化3.0×105kJ能量；1千克粉红鲑可同化3.0×104kJ能量。 鲑鱼种类 （营养级） 帝王鲑 （4.3） 粉红鲑 （3.5） 红鲑 （3.9） 回归数量（百万尾/年） 2.21 67.2 27.9 回归生物量（吨/年） 16135 112377 71555 营养物质总量（吨/年） 725 4993 3734 持久性污染物总量（千克/年） 1.32 2.03 3.13 注：帝王鲑、粉红鲑和红鲑产卵地存在差异；物质总量（mg/年）=生物量（kg/年）×物质浓度（mg/kg） （3）帝王鲑的营养级位于4至5之间，主要的影响因素是            。 A. 栖息地 B. 种内斗争 C. 食物来源 D. 天敌 （4）据题干信息分析，下列描述正确的是            。 A. 太平洋中的所有鲑鱼构成一个种群 B. 太平洋鲑鱼具有较强的渗透压调节能力 C. 太平洋鲑鱼洄游至淡水产卵是自然选择的结果 D. 太平洋鲑鱼洄游加快了水域生态系统的物质循环 （5）据表和题干信息分析，不同鲑鱼体内持久性污染物浓度的大小关系为            。 A. 粉红鲑>红鲑>帝王鲑 B. 帝王鲑>红鲑>粉红鲑 C. 红鲑>粉红鲑>帝王鲑 D. 帝王鲑>粉红鲑>红鲑 （6）据表1和已学知识分析，下列描述正确的是            。 A. 粉红鲑的出生率大于帝王鲑的出生率 B. 表中鲑鱼的营养级越高，回归数量越少 C. 鲑鱼洄游有利于提高淡水生态系统抵抗力稳定性 D. 粉红鲑回归生物量最大，是将营养物质带回淡水的主要贡献者 （7）若粉红鲑是白头海雕的唯一食物来源，它们之间的能量传递效率平均为15%。成年白头海雕摄入汞后约15%留存在体内，体内汞含量累积达到0.8mg时存在繁殖风险，则一次鲑鱼洄游季一只成年白头海雕体内累积的汞____________（会/不会）超过安全阈值。 【答案】（1）A （2）①②③ （3）C （4）BCD （5）B （6）BCD （7）不会 【解析】 【小问1详解】 生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等通过物理过程传递的信息叫物理信息。鲑鱼通过感应磁场定位路线，此过程利用的信息（磁力）属于物理信息，A正确，BCD错误。 【小问2详解】 鲑鱼的尸体被分解者分解后，释放的氮、磷等元素被沿岸的当归吸收利用，而氮、磷等元素参与光合作用的光反应阶段中ATP等物质的合成，因此这一过程涉及了生态系统中的能量流动、物质循环和信息传递（鲑鱼信息传递给分解者），即①②③。 【小问3详解】 在生态系统各生物之间，通过一系列的取食和被取食关系，不断传递着生产者所固定的能量，这种单方向的营养关系被称为食物链。食物网是指许多食物链彼此相互交错连接的复杂营养关系。营养级是指食物链中的每一环节。可见，帝王鲑的营养级位于4至5之间，主要的影响因素是食物来源，C正确，ABD错误。 【小问4详解】 A、种群是指生活在一定区域的同种生物全部个体的集合。鲑鱼属于洄游鱼类，包括多个物种，因此太平洋中的所有鲑鱼并不构成一个单一的种群，A错误； B、由题意可知：太平洋鲑鱼既能在淡水中生存，又能在海水中生存，当它们从海洋踏入淡水的瞬间，需要直面咸水与淡水的渗透压差异，因此具有较强的渗透压调节能力，B正确； C、太平洋鲑鱼洄游至淡水产卵是自然选择的结果，这一行为由遗传基因驱动，幼鱼在淡水环境中形成对出生地气味的嗅觉印记，成年后通过嗅觉追踪河流特征定位产卵地，C正确； D、鲑鱼洄游时会成为沿岸棕熊、白头海雕的食物，其尸体为苍蝇提供产卵地，沿岸植物当归是苍蝇的食物之一，这表明太平洋鲑鱼在洄游过程中，可将海洋中的营养物质（如氮、磷）带入淡水河流，加快了水域生态系统的物质循环，D正确。 【小问5详解】 表中信息显示：帝王鲑营养级最高，粉红鲑营养级最低，持久性污染物浓度随营养级升高而降低，不同鲑鱼体内持久性污染物浓度的大小关系为帝王鲑>红鲑>粉红鲑。 【小问6详解】 A、出生率是指单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数的比值。由表可知：每年粉红鲑的回归数量（67.2百万尾）明显大于帝王鲑的回归数量（2.21百万尾），说明每年洄游至淡水中的粉红鲑的数量大于帝王鲑的数量，但是不能说明粉红鲑的出生率大于帝王鲑的出生率，A错误； B、由表可知：帝王鲑所处的营养级最高，其回归数量最少；粉红鲑所处的营养级最低，其回归数量最多；红鲑所处的营养级别及其回归数量位于帝王鲑与粉红鲑之间。可见，表中鲑鱼的营养级越高，回归数量越少，B正确； C、洄游途中高淘汰率筛选出具备强健体魄与导航能力的个体，确保种群基因优化，增强种群适应环境变化的能力；鲑鱼洄游将海洋营养（如氮、磷）带入内陆，其尸体被分解者分解后，滋养河流与森林土壤，促进植被生长，形成海洋—陆地的跨域生态链，提升生态系统的整体稳定性；出生地的淡水中水质清澈、食物丰富且天敌较少，适合幼鱼孵化与成长，从而提高种群数量和生态系统的稳定性。综上所述，鲑鱼洄游通过优化种群基因、提供生态营养和降低种内竞争等机制，有利于提高淡水生态系统抵抗力稳定性，C正确； D、通过洄游，鲑鱼将海洋中的养分和能量带回淡水中。由表可知：每年粉红鲑的回归生物量最大，因此是将营养物质带回淡水的主要贡献者，D正确。 【小问7详解】 已知粉红鲑体内汞浓度约为0.013mg/kg；一只成年白头海雕在一次鲑鱼洄游季至少需要同化3.0×105kJ能量；1千克粉红鲑可同化3.0×104kJ能量。若粉红鲑是白头海雕的唯一食物来源，它们之间的能量传递效率平均为15%，成年白头海雕摄入汞后约15%留存在体内，则一次鲑鱼洄游季一只成年白头海雕需要消耗粉红鲑同化的能量为3.0×105kJ÷15%＝2.0×106kJ，这些能量由2.0×106kJ÷3.0×104kJ＝200/3 kg粉红鲑提供，一只成年白头海雕体内累积的汞为0.013mg/kg×200/3×15%＝0.13mg，不会超过0.8mg的安全阈值（体内汞含量累积达到0.8mg时存在繁殖风险）。 二、猕猴桃的成熟 2. 猕猴桃成熟的标志是淀粉含量下降或果实软化，其在成熟过程中出现的细胞呼吸突然增强的现象称为呼吸跃变。为探究低温条件对不同品种猕猴桃成熟的调控，科研人员开展了相关研究，结果如图1所示，其中20℃为对照组，其余为低温组。 注：不同的小写字母表示存在显著差异，含有相同字母的不存在显著差异 （1）为了保证该实验的准确性，需控制的无关变量有____________。（编号选填） ①猕猴桃品种②猕猴桃初始淀粉含量③处理温度④处理时间 （2）在定量测定猕猴桃的淀粉含量时，涉及的方法或技术是            。 A. 层析法 B. 分光光度法 C. 凝胶电泳鉴定 D. 显微计数法 （3）据题干信息和已学知识分析，下列关于呼吸跃变描述正确的是            。 A. 改变温度会影响呼吸跃变的发生 B. 猕猴桃呼吸跃变后，其有机物的量会减少 C. 猕猴桃呼吸跃变时，糖酵解产生的CO₂增多 D. 用乙烯合成抑制剂处理，可能延缓猕猴桃呼吸跃变的发生 （4）据图文信息和已学知识分析，下列描述正确的是            。 A. 0℃处理可延缓红阳猕猴桃的成熟 B. 10℃处理可促进金塘三号猕猴桃的成熟 C. 5℃与10℃处理对翠香猕猴桃成熟的影响有显著差异 D. 10℃下金塘三号猕猴桃和翠香猕猴桃淀粉含量的差异源于基因不同 科研人员揭示了20℃下猕猴桃淀粉降解的部分机制，如图2所示。基因M1及其等位基因M2的表达产物均具有降解淀粉的能力，S蛋白可招募RNA聚合酶，B蛋白能结合并降解S蛋白。 （5）据题干信息和已学知识分析，下列有关基因M1和基因M2的表达产物描述正确的是            。 A. 均具有高效性 B. 氨基酸序列不一定相同 C. 均需体液传送至作用部位 D. 均具有与淀粉契合的活性中心 （6）据题干信息和已学知识分析，S蛋白发挥作用的场所是            。 A. 中心体 B. 细胞核 C. 核糖体 D. 内质网 （7）据图2分析，低温促进猕猴桃成熟的分子机制是____________。（选择编号并排序） ①S蛋白减少②S蛋白积累③B蛋白含量下降④B蛋白含量上升⑤淀粉水解为可溶性糖⑥淀粉合成量增加⑦激活基因M1和基因M2表达⑧抑制基因M1和基因M2表达 【答案】（1）②④ （2）B （3）ABD （4）ABD （5）ABD （6）B （7）③→②→⑦→⑤ 【解析】 【小问1详解】 本实验自变量是温度和猕猴桃品种，无关变量是除自变量外，需要保持一致的变量：猕猴桃初始淀粉含量、处理时间，因此选②④。 【小问2详解】 定量测定淀粉含量时，淀粉与显色剂反应后，可通过分光光度法测定吸光度来定量；层析法用于分离物质，凝胶电泳用于分离核酸/蛋白质，显微计数法用于统计细胞数量，因此选B。 【小问3详解】 A、温度影响呼吸酶活性，因此改变温度会影响呼吸跃变的发生，A正确； B、呼吸跃变后细胞呼吸增强，有机物消耗增加，有机物总量减少，B正确； C、糖酵解（有氧呼吸第一阶段）不产生CO2，CO2产生于有氧呼吸第二阶段，C错误； D、乙烯促进果实成熟，乙烯合成抑制剂会延缓成熟，因此可延缓呼吸跃变发生，D正确。 【小问4详解】 A、0℃处理红阳猕猴桃，淀粉含量、硬度都高于对照组20℃，因此成熟被延缓，A正确； B、10℃处理金塘三号，淀粉含量、硬度都低于对照组20℃，因此促进成熟，B正确； C、根据题意，含相同字母表示无显著差异，5℃（cd）和10℃（d）处理翠香含有相同字母d，无显著差异，C错误； D、不同品种猕猴桃淀粉含量差异的根本原因是基因不同，D正确。 【小问5详解】 A、酶都具有高效性，A正确； B、M1和M2是等位基因，碱基序列不同，编码的蛋白质氨基酸序列不一定相同，B正确； C、该酶是植物细胞内发挥作用的酶，不需要体液运输，C错误； D、两种酶都能结合降解淀粉，因此都具有与淀粉契合的活性中心，D正确。 【小问6详解】 S蛋白可招募RNA聚合酶，RNA聚合酶催化转录过程，真核细胞核基因转录的场所是细胞核，因此S蛋白发挥作用的场所是细胞核，B正确。 【小问7详解】 根据题意，B蛋白降解S蛋白，S蛋白促进M1/M2的转录，M1/M2的表达产物降解淀粉为可溶性糖，促进果实成熟。低温促进猕猴桃成熟的过程为：低温使③B蛋白含量下降→对S蛋白的降解减少，②S蛋白积累→S蛋白招募RNA聚合酶，⑦激活M1和M2表达→表达产物降解淀粉，⑤淀粉水解为可溶性糖，果实成熟。因此排序为③→②→⑦→⑤。 三、疾病的检测与治疗 3. 患儿甲因血糖异常就医，血检报告显示酮体含量偏高、存在胰岛B细胞抗体，调节性T细胞（Treg）的数量偏低，细胞毒性T细胞（Tc）数量偏高。正常人体内合成酮体的部分生理过程如图1所示。 （1）据题干信息和已学知识分析，患儿甲内环境中存在的物质有____________。（编号选填） ①胰岛素②胰高血糖素③胰岛B细胞抗体④乙酰乙酸⑤乙酰辅酶A氧化酶 （2）据题干信息和已学知识分析，患儿甲的病症是____________。（编号选填） ①自身免疫病②过敏反应③先天性免疫缺陷病④获得性免疫缺陷病 （3）据图1和已学知识分析，下列描述正确的是            。 A. 过程③发生的场所是细胞质基质 B. 胰岛素在细胞内对过程①进行调控 C. 过程③释放的能量还可转化生成ATP D. 合成过量的酮体与胰岛素含量失衡有关 已知X基因与Treg发育有关，其表达产物X通过与Treg相关基因的启动子区域结合调控其功能。医生对患儿甲家族X基因的编码序列进行检测，部分结果如图2所示。人体内部分免疫调节机制如图3所示。 （4）据题干信息分析，X对Treg内基因表达的调控属于            。 A. 转录水平 B. 转录后水平 C. 翻译水平 D. 翻译后水平 （5）据图2分析，该病的遗传方式可能是____________。（编号选填） ①常染色体隐性遗传②伴X染色体隐性遗传③常染色体显性遗传④伴X染色体显性遗传 （6）据题干信息分析，患儿甲的X基因突变会导致X的第____________位氨基酸发生改变。 （7）据图文信息和已学知识分析，下列关于Treg描述正确的是            。 A. Treg发挥了免疫抑制的作用 B. Treg由造血干细胞分裂分化形成 C. 患儿甲Treg数量的减少会加重病情的发展 D. 人体内Treg的数量越多越利于免疫系统功能的发挥 （8）据题干信息和已学知识，写出2种可治疗患儿甲的技术或方法，并简要说明选择该技术或方法的理由____________。 【答案】（1）①②③④ （2）① （3）CD （4）A （5）②④ （6）397 （7）ABC （8）方案1：胰岛β细胞移植技术。患儿甲因自身免疫攻击导致胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足，移植正常的胰岛B细胞可恢复机体胰岛素的合成与分泌，进而减少酮体的过量合成。 方案2：免疫抑制剂治疗。患儿甲存在自身免疫异常，免疫抑制剂可抑制TC的活性和抗体 的产生，减轻对胰岛B细胞的免疫攻击，减少胰岛B细胞的进一步损伤。 方案3:体外培养并回输正常的Treg。患儿甲Treg数量偏低，无法有效抑制TC的免疫反 应。回输正常Treg可增强免疫抑制作用，抑制Tc对胰岛B细胞的攻击，减少胰岛B细胞 的进一步损伤。 方案4：基因治疗。向患儿甲的造血干细胞中导入正常的X基因，使其表达产物X，恢复正常功能，促进Treg的正常发育和增殖，增加Treg数量，减轻对胰岛ß细胞的免疫攻击。 【解析】 【小问1详解】 据题意分析可知，患儿甲血液中酮体含量偏高，存在胰岛B细胞抗体，说明患儿甲内环境中存在的物质有④和③，胰岛素由胰岛B细胞分泌产生，存在于血液中，胰高血糖素由胰岛A细胞分泌产生，存在于血液中，而乙酰辅酶A氧化酶是细胞内的酶，不属于内环境成分。故患儿甲内环境中存在的物质有①②③④。 【小问2详解】 分析题意可知，患儿甲血液中存在胰岛B细胞抗体，这表明免疫系统攻击了自身的胰岛B细胞，属于自身免疫病。 【小问3详解】 A、乙酰辅酶A转化为乙酰乙酸等酮体，发生在肝脏线粒体中，而非细胞质基质，A错误； B、胰岛素通过作用于细胞表面受体，调节脂肪分解（过程①）而非在细胞内直接调控，B错误； C、过程③表示生成NADH的过程，该释放的能量还可转化生成ATP，C正确； D、胰岛素可抑制脂肪分解（过程①），若胰岛素含量不足，脂肪分解增加，乙酰辅酶A增多，可能导致酮体合成过量，D正确。 【小问4详解】 X基因与Treg发育有关，其表达产物X通过与Treg相关基因的启动子区域结合调控其功能。启动子是转录起始位点，X与启动子结合可影响转录过程，属于转录水平的调控，故X对Treg内基因表达的调控属于转录水平，A正确。 【小问5详解】 分析可知，母亲第1190位T/C，父亲第1190位为C/C，患儿第1190为T，说明患儿的致病基因只来自于母亲，且不含有来自父方的相关基因，说明该病为伴X染色体隐性遗传或伴X染色体显性遗传。 【小问6详解】 对患儿甲家族X基因的编码序列进行检测，发现其第1190位序列突变成了T，说明其模板链转录产生的mRNA第1190位变成了U，根据三个密码子决定一个氨基酸可知，1190÷3≈396.6，说明第397位氨基酸（由密码子的1189、1190、1191的碱基编码产生）发生了改变。 【小问7详解】 A、图3显示Treg抑制Tc攻击自身组织细胞，发挥免疫抑制作用，A正确； B、Treg属于T细胞，由造血干细胞分裂分化形成，B正确； C、Treg减少对Tc的抑制作用减弱，导致Tc增多，攻击胰岛B细胞，加重病情，C正确； D、Treg的数量过多会抑制免疫，不利于免疫系统功能，D错误。 【小问8详解】 该病的根本原因是X基因突变，其表达产物X不能通过与Treg相关基因的启动子区域结合调控其功能，导致其数量偏少。直接原因是患儿甲因自身免疫攻击导致胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足。可治疗患儿甲的技术或方法及选择该技术或方法的理由如下： 方案1：胰岛β细胞移植技术。患儿甲因自身免疫攻击导致胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足，移植正常的胰岛B细胞可恢复机体胰岛素的合成与分泌，进而减少酮体的过量合成。 方案2：免疫抑制剂治疗。患儿甲存在自身免疫异常，免疫抑制剂可抑制TC的活性和抗体 的产生，减轻对胰岛B细胞的免疫攻击，减少胰岛B细胞的进一步损伤。 方案3:体外培养并回输正常的Treg。患儿甲Treg数量偏低，无法有效抑制TC的免疫反 应。回输正常Treg可增强免疫抑制作用，抑制Tc对胰岛B细胞的攻击，减少胰岛B细胞 的进一步损伤。 方案4：基因治疗。向患儿甲的造血干细胞中导入正常的X基因，使其表达产物X，恢复正常功能，促进Treg的正常发育和增殖，增加Treg数量，减轻对胰岛ß细胞的免疫攻击。 四、水稻的雄性不育和育性恢复 4. 水稻是自花传粉生物，其雄性不育及其育性恢复机制是杂交水稻育种的基础，研究表明淀粉积累失败是花粉走向败育的决定性因素。科研人员将花粉败育型甲和育性恢复型乙杂交，获得F₁，将F₁自交获得F₂。现对甲、乙和F₁的花粉进行染色，染色率分别为0、100%和50%。 （1）通过染色法检测花粉的育性，可选用的试剂是            。 A. 碘液试剂 B. 班氏试剂 C. 双缩脲试剂 D. 苏丹IV试剂 （2）下列说法支持淀粉积累失败是花粉走向败育的决定性因素有____________。（编号选填） ①淀粉是花粉的主要能量来源 ②淀粉分解后的产物是合成花粉结构物质的基础 ③淀粉会转化为可溶性糖，以维持花粉内部的渗透压 （3）若水稻育性由一对等位基因控制，则F₂中花粉染色率为100%的植株比例为____________。 SSR是染色体上的特异性短核苷酸序列，可用于确定目标基因在染色体上的位置，其与目标基因的位置越接近，共同遗传给后代的概率越大。已知花粉育性基因（A）位于8号染色体上，科研人员对F2进行了检测，相关结果如表所示。 植株编号 水稻8号某条染色体的SSR来源 花粉育性（染色率） SSR1 SSR2 SSR3 1 + + 100% 2 + + 100% 3 + - 100% 4 + + + 100% 注：“+”表示来自育性恢复型亲本；“-”表示来自花粉败育型亲本 （4）据表分析，下列描述正确的是____。 A. SSR1、SSR2和SSR3之间存在序列差异性 B. 植株1、植株2和植株3之间存在遗传多样性 C. 仅考虑花粉育性，花粉染色率为100%的个体为纯合体 D. 植株1中存在SSR1、SSR2的序列，不存在SSR3的序列 （5）植株2中SSR1的来源与SSR2和SSR3不同的原因是____。 A. 育性恢复型乙在产生配子的过程中发生基因突变 B. 花粉败育型甲在产生配子的过程中发生基因重组 C. F1在减数分裂过程中发生非同源染色体的自由组合 D. F1在减数分裂过程中发生非姐妹染色单体的交叉互换 （6）据表分析，与A基因的位置最接近的是____。（编号选填） ①SSR1 ②SSR2③SSR3 研究人员在育性恢复型乙的基础上获得了同时含有A、B育性恢复基因的丙（AABB），并将丙与甲（aabb）杂交获得F1。 （7）若对F1花粉进行染色，则染色率为____。 （8）若用F1作为父本进行测交，则后代的基因型是____。（编号选填） ①AaBb②aabb③aaBb④Aabb⑤AABB （9）上述不育基因和育性恢复基因均来源于变异，请从进化与适应的角度概述雄性不育基因与育性基因存在的生物学意义____________。 【答案】（1）A （2）①②③ （3）1/2 （4）ABC （5）D （6）② （7）75%（50%或无法确定） （8）①③④ （9）雄性不育基因的意义：在自然状态下，雄性不育植株只能接受来自其他植株的花 粉进行受精，增加了不同植株间基因交流的机会，提高了后代的遗传多样性，使群体在面对环境剧变（如病害暴发、气候变化）时更有可能保留适应性的个体，使得 种群延续。 育性基因的意义：雄性育性基因可以使其多样性的基因通过基因重组遗传给后代，使种群更好地适应环境 【解析】 【小问1详解】 由题干可知，“淀粉积累失败是花粉走向败育的决定性因素”因此检测花粉育性需鉴定淀粉。碘液试剂可与淀粉发生蓝色反应，能用于检测淀粉的存在，A符合题意；班氏试剂用于检测还原糖，与淀粉无关，B不符合题意；双缩脲试剂用于检测蛋白质，与淀粉无关，C不符合题意；苏丹IV试剂用于检测脂肪，与淀粉无关，D不符合题意。 【小问2详解】 ①淀粉是花粉的主要能量来源，若淀粉积累失败，花粉缺乏能量供应，会导致败育，支持该观点。②淀粉分解产物是合成花粉结构物质的基础，淀粉积累失败会导致结构物质合成受阻，支持该观点。③淀粉转化为可溶性糖可维持花粉渗透压，淀粉积累失败会导致渗透压失衡，支持该观点。 【小问3详解】 设控制育性的基因为A(恢复育性)和a(不育)。由题意可知： 甲(花粉败育，无淀粉，染色率0)基因型为aa； 乙(育性恢复，有淀粉，染色率100%)基因型为AA； F1为甲与乙杂交后代，基因型为Aa，其花粉染色率50%(含A的花粉可育，含a的花粉不育) 。 F1(Aa)自交，F2基因型及比例为AA:Aa=1：1。其中： AA植株花粉均含A(可育，染色率100%)，F2中花粉染色率为100%的植株 (AA)比例为1/2。 【小问4详解】 A、SSR是染色体上的特异性短核苷酸序列，SSR1、SSR2、SSR3是同一条染色体上的不同SSR，因此它们之间存在序列差异性，A正确； B、植株1、2、3的SSR来源不同(SSR组合分别为++-、-++、+--)，花粉育性均为100%，说明它们之间存在遗传多样性，B正确； C、仅考虑花粉育性，花粉染色率为100%的个体为AA纯合体，C正确； D、植株1的SSR1、SSR2为“+”(来自育性恢复型亲本)，SSR3为“-”(来自花粉败育型亲本)，说明植株1中存在SSR1、SSR2的序列，也存在SSR3的序列，D错误。 故选ABC。 【小问5详解】 植株2的SSR来源为： SSR1是“-”(花粉败育型亲本)，SSR2和 SSR3是“+”(育性恢复型亲本)。 这是因为F1在减数分裂过程中，同源染色体的非姐妹染色单体发生互换，导致同一条染色体上的不同SSR来源出现差异。基因突变不会导致多个SSR的来源改变，A错误；花粉败育型亲本产生配子时若发生基因重组，无法解释F1代的SSR来源差异，B错误；非同源染色体自由组合不会改变同一条染色体上的SSR来源，C错误；F1在减数分裂过程中发生非姐妹染色单体的交叉互换，导致同一条染色体上的SSR来源混合，D正确。 【小问6详解】 SSR与目标基因(A基因，控制育性恢复)的位置越接近，连锁程度越高，越不容易发生交换。 观察表格：植株1：SSR1 (+)、SSR2 (+)、SSR3 (-)，育性100% 植株2：SSR1(-)、SSR2 (+)、SSR3(+)，育性100% 植株3： SSR1 (+)、SSR2 (+)、SSR3(-)，育性100% 植株4：SSR1 (+)、SSR2 (+)、SSR3(+)，育性100% 可以看到，SSR2在所有可育植株中均为“+”(来自育性恢复型亲本)，说明它与A基因的连锁程度最高，位置最接近。 【小问7详解】 丙(AABB)与甲(aabb，花粉败育型)杂交，F1基因型为AaBb。 A、B都是育性恢复基因，只要含有其中一个，花粉就可育(能被染色)。若两对基因位于两对同源染色体上， F1产生的花粉基因型有：AB、Ab、aB、ab，其中AB、Ab、aB都可育，只有ab不可育。所以染色率=3/4× 100%=75%。若两对基因位于一对同源染色体上， F1产生的花粉基因型为：AB、ab（或Ab和AB）， 染色率=50%。 【小问8详解】 测交是F1(AaBb)作为父本，与母本aabb(只能产生ab配子)杂交。 F1作为父本产生的可育花粉基因型为：AB、 Ab、aB (ab花粉败育，无法参与受精)。 AB + ab →AaBb(①) Ab + ab → Aabb (④) aB + ab →aaBb (③) 答案：①③④ 【小问9详解】 雄性不育基因与育性恢复基因均来源于基因突变。 从进化与适应的角度：雄性不育基因的意义：在自然状态下，雄性不育植株只能接受来自其他植株的花 粉进行受精，增加了不同植株间基因交流的机会，提高了后代的遗传多样性，使群体在面对环境剧变（如病害暴发、气候变化）时更有可能保留适应性的个体，使得种群延续。 育性基因的意义：雄性育性基因可以使其多样性的基因通过基因重组遗传给后代，使种群更 好地适应环境。 五、胰岛素的改造 5. 研究发现，天然人胰岛素容易形成多分子聚合物，导致降糖速度受限，科研人员通过生物工程手段获得了可快速降糖的门冬胰岛素。天然人胰岛素和门冬胰岛素的结构示意图分别如图1和图2所示，单字母表示特定氨基酸。 注：部分密码子：脯氨酸（P）：5´-CCC -3´，天冬氨酸（D）：5´- GAU-3´，赖氨酸（K）：5´-AAG -3´，苏氨酸（T）： 5´- ACA-3´ （1）据图文信息和已学知识分析，两种胰岛素在结构上存在的差异有____________。（编号选填） ①氨基酸的组成②氨基酸的排列顺序③肽键的数目④蛋白质的空间结构 （2）据已学知识分析，下列过程中与门冬胰岛素能快速降糖有关的是            。 A. 促进葡萄糖随尿液排出体外 B. 加快与靶细胞表面的受体结合 C. 增加靶细胞膜上葡萄糖转运蛋白的数量 D. 促进所有细胞摄取葡萄糖并将其转变为糖原储存 （3）为实现天然人胰岛素基因的定点突变，突变引物的碱基序列应设计为            。 A. B. C. D. 科研人员构建了慢病毒表达载体，并将其转染至人脐带间充质干细胞中，使其能持续、稳定地生产并分泌门冬胰岛素，具体过程如图3所示。 注：基因为绿色荧光蛋白基因；和为不同的酶切位点；重组慢病毒是逆转录病毒 （4）据图3和题干信息分析，获得门冬胰岛素的过程中涉及的生物工程有____________。（编号选填） ①基因工程②蛋白质工程③发酵工程④细胞工程 （5）据图3分析，重组质粒P中的门冬胰岛素基因模板链的5’端包含了____________（BamI/AscI）酶的识别序列。 （6）据图3分析，下列描述正确的是             A. 过程Ⅱ需要无菌操作 B. TX细胞用于生产重组慢病毒 C. 包膜蛋白质粒是重组慢病毒的部分遗传物质 D. 过程I需要限制性内切核酸酶和DNA连接酶 为验证人脐带间充质干细胞在转染后能持续、稳定地生产并分泌胰岛素，科研人员进行了相关实验，过程如图4所示，实验结果如图5所示。 注：Mr为蛋白质的相对分子质量；人脐带间充质干细胞的胞内参照蛋白的Mr为，门冬胰岛素的Mr为 （7）据图文信息和已学知识分析，若选择图4中的____________，得到图5中的结果____________，则表示本实验成功。（编号选填） ①方法一②方法二③1 ④2 ⑤3 ⑥4 【答案】（1）①②④ （2）BC （3）B （4）①②④ （5）AscI （6）ABD （7） ①. ① ②. ④ 【解析】 【小问1详解】 由图可知，天然胰岛素B链第28位的脯氨酸被替换为天冬氨酸，因此氨基酸组成、氨基酸排列顺序均发生改变；氨基酸总数和肽链数不变，因此肽键数目不变；氨基酸序列改变，且两种胰岛素聚集特性不同，说明蛋白质空间结构发生改变，因此选①②④。 【小问2详解】 A、胰岛素的功能是降低血糖，不会促进葡萄糖随尿液排出，A错误； B、天然胰岛素易聚合，生物活性低，门冬胰岛素不易聚合，可更快与靶细胞表面受体结合，因此起效快，B正确； C、胰岛素发挥降糖作用的机制是增加靶细胞膜葡萄糖转运蛋白数量，促进靶细胞摄取葡萄糖，C正确； D、并非所有细胞都能将葡萄糖转变为糖原储存（如成熟红细胞不能合成糖原），“所有细胞”表述错误，D错误。 【小问3详解】 该突变仅1个氨基酸改变（脯氨酸→天冬氨酸），对应DNA上1个密码子（3个碱基）改变；脯氨酸密码子前两位为CC，天冬氨酸密码子前两位为GA，对应模板链对应位置由GG变为CT，突变后引物5'→3'对应位点为TAT（对应天冬氨酸密码子GAT），因此引物序列为选项B。 【小问4详解】 该过程对天然人胰岛素基因进行定点改造，获得功能改进的门冬胰岛素，属于蛋白质工程；构建重组表达载体、导入目的基因属于基因工程；培养TX包装细胞、人脐带间充质干细胞属于细胞工程；该过程没有利用微生物发酵生产产物，不涉及发酵工程，因此选①②④。 【小问5详解】 由图3可知，目的基因（门冬胰岛素基因）插入在原质粒的BamI和AscI之间，门冬胰岛素基因模板链的5’端应靠近终止子，转录从启动子开始，先转录目的基因的3'端，因此门冬胰岛素基因模板链的5'端包含AscI的识别序列。 【小问6详解】 A、过程Ⅱ是动物细胞培养/转染过程，必须保证无菌操作，A正确； B、TX细胞是包装细胞，导入质粒后可组装生产重组慢病毒，B正确； C、包膜蛋白质粒仅编码包膜结构蛋白，重组慢病毒的遗传物质是含目的基因的RNA，包膜蛋白质粒不是重组慢病毒的遗传物质，C错误； D、过程I是构建重组质粒，需要限制性内切核酸酶切割载体和目的基因，再用DNA连接酶连接形成重组质粒，D正确。 【小问7详解】 实验目的是验证干细胞能分泌胰岛素，方法一不裂解细胞，离心后上清为细胞培养液；若实验成功，干细胞将胰岛素分泌到培养液中，上清液仅存在胰岛素（相对分子质量8×103），不存在胞内参照蛋白（相对分子质量36×103），对应图5的2号泳道，因此选①（方法一）、④（结果2号泳道）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025学年第二学期高三生物学练习卷 考生注意： 1．试卷满分100分，考试时间60分钟。 2．本考试分设试卷和答题纸。作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。 3．“单选”指每题只有一个选项为正确答案；“多选”指每题有两个或两个以上选项为正确答案；“编号选填”指每题有一个或多个选项为正确答案。 一、鲑鱼的洄游 1. 鲑鱼属于洄游鱼类，种类繁多。鲑鱼进入繁殖期后，经由海洋洄游至淡水中产卵。鲑鱼洄游时会成为沿岸棕熊、白头海雕的食物，其尸体为苍蝇提供产卵地，沿岸植物当归是苍蝇的食物之一。 （1）鲑鱼通过感应磁场定位路线，此过程利用的信息属于            。 A. 物理信息 B. 化学信息 C. 生物信息 D. 行为信息 （2）鲑鱼的尸体被分解者分解后，释放的氮、磷等元素被沿岸的当归吸收利用，这一过程涉及了生态系统中的____________。（编号选填） ①能量流动 ②物质循环 ③信息传递 ④生物放大 鲑鱼洄游会把海洋中的营养物质和持久性污染物输入淡水。科研人员对太平洋鲑鱼的回归量和输入物质的量进行统计，部分数据如表所示。已知粉红鲑体内汞浓度约为0.013mg/kg；一只成年白头海雕在一次鲑鱼洄游季至少需要同化3.0×105kJ能量；1千克粉红鲑可同化3.0×104kJ能量。 鲑鱼种类 （营养级） 帝王鲑 （4.3） 粉红鲑 （3.5） 红鲑 （3.9） 回归数量（百万尾/年） 2.21 67.2 27.9 回归生物量（吨/年） 16135 112377 71555 营养物质总量（吨/年） 725 4993 3734 持久性污染物总量（千克/年） 1.32 2.03 3.13 注：帝王鲑、粉红鲑和红鲑产卵地存在差异；物质总量（mg/年）=生物量（kg/年）×物质浓度（mg/kg） （3）帝王鲑的营养级位于4至5之间，主要的影响因素是            。 A. 栖息地 B. 种内斗争 C. 食物来源 D. 天敌 （4）据题干信息分析，下列描述正确的是            。 A. 太平洋中的所有鲑鱼构成一个种群 B. 太平洋鲑鱼具有较强的渗透压调节能力 C. 太平洋鲑鱼洄游至淡水产卵是自然选择的结果 D. 太平洋鲑鱼洄游加快了水域生态系统的物质循环 （5）据表和题干信息分析，不同鲑鱼体内持久性污染物浓度的大小关系为            。 A. 粉红鲑>红鲑>帝王鲑 B. 帝王鲑>红鲑>粉红鲑 C. 红鲑>粉红鲑>帝王鲑 D. 帝王鲑>粉红鲑>红鲑 （6）据表1和已学知识分析，下列描述正确的是            。 A. 粉红鲑的出生率大于帝王鲑的出生率 B. 表中鲑鱼的营养级越高，回归数量越少 C. 鲑鱼洄游有利于提高淡水生态系统抵抗力稳定性 D. 粉红鲑回归生物量最大，是将营养物质带回淡水的主要贡献者 （7）若粉红鲑是白头海雕的唯一食物来源，它们之间的能量传递效率平均为15%。成年白头海雕摄入汞后约15%留存在体内，体内汞含量累积达到0.8mg时存在繁殖风险，则一次鲑鱼洄游季一只成年白头海雕体内累积的汞____________（会/不会）超过安全阈值。 二、猕猴桃的成熟 2. 猕猴桃成熟的标志是淀粉含量下降或果实软化，其在成熟过程中出现的细胞呼吸突然增强的现象称为呼吸跃变。为探究低温条件对不同品种猕猴桃成熟的调控，科研人员开展了相关研究，结果如图1所示，其中20℃为对照组，其余为低温组。 注：不同的小写字母表示存在显著差异，含有相同字母的不存在显著差异 （1）为了保证该实验的准确性，需控制的无关变量有____________。（编号选填） ①猕猴桃品种②猕猴桃初始淀粉含量③处理温度④处理时间 （2）在定量测定猕猴桃的淀粉含量时，涉及的方法或技术是            。 A. 层析法 B. 分光光度法 C. 凝胶电泳鉴定 D. 显微计数法 （3）据题干信息和已学知识分析，下列关于呼吸跃变描述正确的是            。 A. 改变温度会影响呼吸跃变的发生 B. 猕猴桃呼吸跃变后，其有机物的量会减少 C. 猕猴桃呼吸跃变时，糖酵解产生的CO₂增多 D. 用乙烯合成抑制剂处理，可能延缓猕猴桃呼吸跃变的发生 （4）据图文信息和已学知识分析，下列描述正确的是            。 A. 0℃处理可延缓红阳猕猴桃的成熟 B. 10℃处理可促进金塘三号猕猴桃的成熟 C. 5℃与10℃处理对翠香猕猴桃成熟的影响有显著差异 D. 10℃下金塘三号猕猴桃和翠香猕猴桃淀粉含量的差异源于基因不同 科研人员揭示了20℃下猕猴桃淀粉降解的部分机制，如图2所示。基因M1及其等位基因M2的表达产物均具有降解淀粉的能力，S蛋白可招募RNA聚合酶，B蛋白能结合并降解S蛋白。 （5）据题干信息和已学知识分析，下列有关基因M1和基因M2的表达产物描述正确的是            。 A. 均具有高效性 B. 氨基酸序列不一定相同 C. 均需体液传送至作用部位 D. 均具有与淀粉契合的活性中心 （6）据题干信息和已学知识分析，S蛋白发挥作用的场所是            。 A. 中心体 B. 细胞核 C. 核糖体 D. 内质网 （7）据图2分析，低温促进猕猴桃成熟的分子机制是____________。（选择编号并排序） ①S蛋白减少②S蛋白积累③B蛋白含量下降④B蛋白含量上升⑤淀粉水解为可溶性糖⑥淀粉合成量增加⑦激活基因M1和基因M2表达⑧抑制基因M1和基因M2表达 三、疾病的检测与治疗 3. 患儿甲因血糖异常就医，血检报告显示酮体含量偏高、存在胰岛B细胞抗体，调节性T细胞（Treg）的数量偏低，细胞毒性T细胞（Tc）数量偏高。正常人体内合成酮体的部分生理过程如图1所示。 （1）据题干信息和已学知识分析，患儿甲内环境中存在的物质有____________。（编号选填） ①胰岛素②胰高血糖素③胰岛B细胞抗体④乙酰乙酸⑤乙酰辅酶A氧化酶 （2）据题干信息和已学知识分析，患儿甲的病症是____________。（编号选填） ①自身免疫病②过敏反应③先天性免疫缺陷病④获得性免疫缺陷病 （3）据图1和已学知识分析，下列描述正确的是            。 A. 过程③发生的场所是细胞质基质 B. 胰岛素在细胞内对过程①进行调控 C. 过程③释放的能量还可转化生成ATP D. 合成过量的酮体与胰岛素含量失衡有关 已知X基因与Treg发育有关，其表达产物X通过与Treg相关基因的启动子区域结合调控其功能。医生对患儿甲家族X基因的编码序列进行检测，部分结果如图2所示。人体内部分免疫调节机制如图3所示。 （4）据题干信息分析，X对Treg内基因表达的调控属于            。 A. 转录水平 B. 转录后水平 C. 翻译水平 D. 翻译后水平 （5）据图2分析，该病的遗传方式可能是____________。（编号选填） ①常染色体隐性遗传②伴X染色体隐性遗传③常染色体显性遗传④伴X染色体显性遗传 （6）据题干信息分析，患儿甲的X基因突变会导致X的第____________位氨基酸发生改变。 （7）据图文信息和已学知识分析，下列关于Treg描述正确的是            。 A. Treg发挥了免疫抑制的作用 B. Treg由造血干细胞分裂分化形成 C. 患儿甲Treg数量的减少会加重病情的发展 D. 人体内Treg的数量越多越利于免疫系统功能的发挥 （8）据题干信息和已学知识，写出2种可治疗患儿甲的技术或方法，并简要说明选择该技术或方法的理由____________。 四、水稻的雄性不育和育性恢复 4. 水稻是自花传粉生物，其雄性不育及其育性恢复机制是杂交水稻育种的基础，研究表明淀粉积累失败是花粉走向败育的决定性因素。科研人员将花粉败育型甲和育性恢复型乙杂交，获得F₁，将F₁自交获得F₂。现对甲、乙和F₁的花粉进行染色，染色率分别为0、100%和50%。 （1）通过染色法检测花粉的育性，可选用的试剂是            。 A. 碘液试剂 B. 班氏试剂 C. 双缩脲试剂 D. 苏丹IV试剂 （2）下列说法支持淀粉积累失败是花粉走向败育的决定性因素有____________。（编号选填） ①淀粉是花粉的主要能量来源 ②淀粉分解后的产物是合成花粉结构物质的基础 ③淀粉会转化为可溶性糖，以维持花粉内部的渗透压 （3）若水稻育性由一对等位基因控制，则F₂中花粉染色率为100%的植株比例为____________。 SSR是染色体上的特异性短核苷酸序列，可用于确定目标基因在染色体上的位置，其与目标基因的位置越接近，共同遗传给后代的概率越大。已知花粉育性基因（A）位于8号染色体上，科研人员对F2进行了检测，相关结果如表所示。 植株编号 水稻8号某条染色体的SSR来源 花粉育性（染色率） SSR1 SSR2 SSR3 1 + + 100% 2 + + 100% 3 + - 100% 4 + + + 100% 注：“+”表示来自育性恢复型亲本；“-”表示来自花粉败育型亲本 （4）据表分析，下列描述正确的是____。 A. SSR1、SSR2和SSR3之间存在序列差异性 B. 植株1、植株2和植株3之间存在遗传多样性 C. 仅考虑花粉育性，花粉染色率为100%的个体为纯合体 D. 植株1中存在SSR1、SSR2的序列，不存在SSR3的序列 （5）植株2中SSR1的来源与SSR2和SSR3不同的原因是____。 A. 育性恢复型乙在产生配子的过程中发生基因突变 B. 花粉败育型甲在产生配子的过程中发生基因重组 C. F1在减数分裂过程中发生非同源染色体的自由组合 D. F1在减数分裂过程中发生非姐妹染色单体的交叉互换 （6）据表分析，与A基因的位置最接近的是____。（编号选填） ①SSR1 ②SSR2③SSR3 研究人员在育性恢复型乙的基础上获得了同时含有A、B育性恢复基因的丙（AABB），并将丙与甲（aabb）杂交获得F1。 （7）若对F1花粉进行染色，则染色率为____。 （8）若用F1作为父本进行测交，则后代的基因型是____。（编号选填） ①AaBb②aabb③aaBb④Aabb⑤AABB （9）上述不育基因和育性恢复基因均来源于变异，请从进化与适应的角度概述雄性不育基因与育性基因存在的生物学意义____________。 五、胰岛素的改造 5. 研究发现，天然人胰岛素容易形成多分子聚合物，导致降糖速度受限，科研人员通过生物工程手段获得了可快速降糖的门冬胰岛素。天然人胰岛素和门冬胰岛素的结构示意图分别如图1和图2所示，单字母表示特定氨基酸。 注：部分密码子：脯氨酸（P）：5´-CCC -3´，天冬氨酸（D）：5´- GAU-3´，赖氨酸（K）：5´-AAG -3´，苏氨酸（T）： 5´- ACA-3´ （1）据图文信息和已学知识分析，两种胰岛素在结构上存在的差异有____________。（编号选填） ①氨基酸的组成②氨基酸的排列顺序③肽键的数目④蛋白质的空间结构 （2）据已学知识分析，下列过程中与门冬胰岛素能快速降糖有关的是            。 A. 促进葡萄糖随尿液排出体外 B. 加快与靶细胞表面的受体结合 C. 增加靶细胞膜上葡萄糖转运蛋白的数量 D. 促进所有细胞摄取葡萄糖并将其转变为糖原储存 （3）为实现天然人胰岛素基因的定点突变，突变引物的碱基序列应设计为            。 A. B. C. D. 科研人员构建了慢病毒表达载体，并将其转染至人脐带间充质干细胞中，使其能持续、稳定地生产并分泌门冬胰岛素，具体过程如图3所示。 注：基因为绿色荧光蛋白基因；和为不同的酶切位点；重组慢病毒是逆转录病毒 （4）据图3和题干信息分析，获得门冬胰岛素的过程中涉及的生物工程有____________。（编号选填） ①基因工程②蛋白质工程③发酵工程④细胞工程 （5）据图3分析，重组质粒P中的门冬胰岛素基因模板链的5’端包含了____________（BamI/AscI）酶的识别序列。 （6）据图3分析，下列描述正确的是             A. 过程Ⅱ需要无菌操作 B. TX细胞用于生产重组慢病毒 C. 包膜蛋白质粒是重组慢病毒的部分遗传物质 D. 过程I需要限制性内切核酸酶和DNA连接酶 为验证人脐带间充质干细胞在转染后能持续、稳定地生产并分泌胰岛素，科研人员进行了相关实验，过程如图4所示，实验结果如图5所示。 注：Mr为蛋白质的相对分子质量；人脐带间充质干细胞的胞内参照蛋白的Mr为，门冬胰岛素的Mr为 （7）据图文信息和已学知识分析，若选择图4中的____________，得到图5中的结果____________，则表示本实验成功。（编号选填） ①方法一②方法二③1 ④2 ⑤3 ⑥4 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $