第一单元 小小工程师（单元测试）-2025-2026学年科学六年级下册教科版

教科版六年级下册科学第一单元测试卷 学校_______________ 班级______ 姓名_______________ 考号_______________ ______________________________________________________________________________________________________________________________ ---------------------------------------密--------------封-------------线------------内------------不--------------准------------答---------------题------------------------------------------ 时间：60分钟 总分：100分（试卷99分+书写1分） 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、填空题（每空2分，共14分） 1．在制作塔台模型时，为了使塔台结构更加稳固，两个吸管之间的连接一定要 （填“牢固”或“松散”）。 2．工程设计的一般步骤是：明确问题→ →制作模型→ →改进完善。 3．港珠澳大桥飞跨伶仃洋，是集 、 、隧为一体的世界最长的跨海大桥。 4．竞标要点是实现项目 和项目 的和谐统一。 二、选择题（每小题2分，共20分） 5．妈妈发现卧室的门与设计图纸相比，偏离了10厘米。这是房屋在（   ）阶段出现了问题。 A．设计 B．建造 C．测试 6．苍耳可以反复粘贴在衣服上的原因是（    ）。 A．苍耳的再生能力超强 B．苍耳的钩具有弹性 C．苍耳的倒钩 7．进行成本预算时，下列做法比较合理的是（    ）。 ①直接估计一个数值   ②和同学讨论成本包含哪些内容  ③统计材料的用量 ④调查了解材料的价格  ⑤估计需要的人工和用时 A．①②③⑤ B．①②③④⑤ C．②③④⑤ 8．如图，指的是我们住房中的哪个系统？（    ） A．住房供水系统 B．住房电路系统 C．房屋通风系统 9．制订塔台竞标标书时，竞标的要点是（   ）。 A．项目成本、项目安全性 B．建造季节、人员分工 C．投标者的经验、时间分配 10．下列选项中，（    ）属于住房结构。 A．沙发 B．楼梯 C．电视机 11．在框架结构中，（   ）结构是最稳定的。 A．三角形 B．平行四边形 C．梯形 12．建造塔台时，底部一般要建得大一些，这主要是为了（    ）。 A．增加顶端承重能力 B．增加稳定性 C．增加抗风能力 13．工程师在设计港珠澳大桥时，用（    ）方法解决建岛的海床淤泥过深，机械会滑出的问题。 A．移走淤泥 B．修建人工岛 C．圆钢筒围岛 14．测试桥梁模型时，桥面中部塌陷。改进方法不恰当的是（    ）。 A．增加桥墩数量 B．改用更轻的材料 C．加固桥面结构 三、判断题（每小题2分，共20分） 15．工程要统筹考虑、协调平衡多种制约因素，说明工程具有多样性。( ) 16．改造塔台模型时，应尽可能让塔台高一些，这样塔台会更稳固。( ) 17．在制作过程中，我们发现增加顶部重量能增强塔台的稳定性。( ) 18．修复桥梁时，只需考虑承重能力，无需关注成本与环境影响。( ) 19．如果制作的塔台角度不正，对于抗震性是有一定影响的。( ) 20．住房由供水、排水、供暖、网络、家具、煤气等多个系统组成。( ) 21．投标发布会上可以利用文字和绘图的方式表达自己组内的设计。( ) 22．建造塔台时，我们只需考虑塔台本身的设计和材料，不必考虑其他因素。( ) 23．窗户既是通风系统的一部分，也是采光系统的一部分。( ) 24．塔台模型制作过程中，建造角度不会影响塔台抗震能力。( ) 四、连线题（15分） 25．将塔台模型建造中出现的问题连线。 塔台模型制作不够精细，角度不正     有倾斜的问题 塔台模型高度太高            成本过高，浪费材料 塔台模型吸管用量过多          承重能力差 塔台横型测量有误差           对于抗震有影响 塔台模型承重结构不多          对于抗风有一定影响 五、实验题（每空3分，共18分） 26．科学课上同学们用吸管等材料搭建了塔台模型，并对自己搭建的塔台模型进行检测。 (1)塔台模型搭建活动中，核心环节是（    ）（填字母）。 A．成本 B．测试模型 C．设计 (2)小科组对制作好的塔台模型进行了测试，如图所示。 在实验一中，他们在测试塔台模型的 能力，在实验二中，他们在测试塔台模型的 能力。 (3)他们将实验数据记录在下表中： 实验一：承受书的本数（本） 实验二：风力等级 第一次 第二次 第三次 一级风 二级风 三级风 7 7 6 √ √ × 观察表中的数据，这个塔台能够承受书的本数应该记为 本，能够防御的风力等级为 级风。 (4)在制作塔台模型时，一同学不小心将一根吸管折弯了，他将弯管恢复成直管后，模型的承重能力将（    ）（填字母）。 A．变大 B．变小 C．不变 六、综合题（每小题4分，共12分） 27．我是小小工程师。 玲玲所在的小组设计并制作了一个要求至少60厘米高的塔台模型，测试结果如下表。 测试内容 设计方案 塔高（cm） 顶端承重 抗风能力 抗震能力 成本统计 分工合作 美观程度 第三小组 3分 76 1分 3分 3分 11元 3分 3分 (1)从测试结果可以看出，这个塔台的（  ）比较弱。 A．美观程度 B．抗震能力 C．抗风能力 D．承重能力 (2)在测试高度时，玲玲选取了自己的标准，你认为正确的是（  ）。 A．立柱的长度为准 B．顶面最高点到底座所在的平面间的距离 C．侧面梯形的高度 D．内部斜杠的长度为准 (3)通过测试，发现玲玲所在的小组搭建的塔台模型高度比较高，超过了我们规定的要求很多，则可能导致的结果会是（  ）。 A．降低了抗风能力，不应该提倡 B．提升了整体的美观程度，应该大力提倡 C．安全性会提高，应该鼓励 D．与抗风能力关系不大，可以提倡 试卷第4页，共4页 试卷第3页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．牢固 2. 设计方案 测试评估 3. 桥 岛 隧 4. 成本 安全性 答案第2页，共2页 答案第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 5．B 6．C 7．C 8．B 9．A 10．B 11．A 12．B 13．C 14．B 15．× 16．× 17．× 18．× 19．√ 20．× 21．√ 22．× 23．√ 24．× 25． 26．(1)C (2)顶端承重 抗风 (3)7 二 (4)B 27．(1)D (2)B (3)A $