河北省沧州市泊头市第四中学2025--2026学年八年级下学期生物月度学情反馈

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2026-04-08
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 沧州市
地区(区县) 泊头市
文件格式 PDF
文件大小 4.34 MB
发布时间 2026-04-08
更新时间 2026-04-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-08
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

八年级生物月度学情反馈 注意事项:共6页,总分60分,时间60分钟。 题号 总分 等级 得分 一、选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分。在每小题给出的四个选项中、只有 一项符合题意) 1.新隔滑2025年12月22日,我国科研团队利用“分子剪刀",通过精准编辑控制肌间刺生 长的DNA,培育出“无肌间刺”银鲫,这些被精准修改的遗传物质主要存在于( A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 2.斑马鱼两次被神舟飞船带到太空中进行实验,其具有很强的再生能力。失去尾鳍的斑马 鱼、断处的细胞通过分裂不断增多,此时细胞发生的变化不包括( A.染色体先加倍,再均分成两份 B.细胞质分成两份 C.细胞膜从中间向内凹陷、缢裂 D.形成新的细胞壁 3,蟋蟀和蝗虫的身体都分节,分为头、胸、腹三部分,体表有外骨骼,它们属于( A.环节动物 B.线虫动物 C.节肢动物 D.爬行动物 4.大雁和麻雀的特点不包括( A.体温恒定 B.气囊进行气体交换 C.卵生 D.有喙无齿 5.沉水植物伊乐藻属于被子植物门的水蕴藻属。研究表明,其最适生长水温为18℃~22℃, 高于30℃时生长基本停滞。以下关于伊乐藻的说法正确的是( A.属于藻类 B.不能产生种子 C.可以在炎热的夏季种植在水池中 D.具有花和果实 6.牙买加引入獴控制鼠害后,出现了獴捕食鸟类、甘蔗甲虫泛滥的 问题,其农田食物网如图所示。下列相关叙述正确的是() A.该食物网中共有3条食物链,其中“甘蔗一→甲虫→鸟一→濛” 鸟 是最长的一条 老鼠 B.图中所有成分构成一个生态系统 甲虫 C.若大量捕杀獴,短期内鸟的数量会增加,甲虫的数量会减少 D.该食物网中,甘蔗是生产者,只有老鼠、獴是消费者 甘蔗 7.成都海关在一名中国籍男性旅客行李内,发现蚂蚁巢穴及活体蚂蚁。同期,一名香港男子 携带35只青蛙、15只小乌龟、10条树蜥、9条蜈蚣、2条壁虎人境,被海关依法截获。下 列关于这些外来物种的叙述,正确的是( A.这些活体动物体型小、数量少,放生后不会影响本地生态系统的稳定性 B.树蜥和壁虎均为肉食性,它们只会捕食害虫,对农业百利无一害 C.活体蚂蚁可能携带外来病原体,与本地蚂蚁竞争资源,导致本土物种灭绝风险增加 D.在野外放生后,可增加本地物种多样性,有利于生态系统的稳定 8.阿拉善地区是我国沙尘暴的主要源头之一,防风固沙至关重要。梭梭林是戈壁沙漠最优良 的防风固沙植被,耐干旱、耐严寒、有顽强的生命力,寿命可达百年以上。菌草是生态治 八年级生物第1页(共6页) 理的先锋植物,可在盐碱地快速生长,能有效改 良盐减地,成为沙漠里的绿色屏障。如图,阿拉善 菌菇 地区通过“草一菌-畜”三态循环进行生态治理。 类便作 培养基 下列相关叙述正确的是() 肥料 主料 A.影响沙漠植物生长的最重要的非生物因素是温度 作饲料 B.梭梭萌芽时,是保护组织分裂分化形成新枝条 C.菌菇属于消费者,能吸收肥料中的有机物 牲畜 粪便作肥料 菌草 D.菌草改良盐碱地说明生物能影响环境 9.右图为玉米种子结构及萌发和生长过程的示意 果皮和种皮 图,萌发时C发育成芽,芽进一步发育成玉米的 A.茎和根 B.叶和根 C.根 D.茎和叶 10.大豆是中国重要粮食作物之一,由于它的营养价值很高, 被称为“豆中之王”。如图是大豆植物的相关结构示意图, 下列关于花与果实发育关系的叙述,正确的是() A.花药产生的花粉,落到①柱头上的过程称为受精 B.甲中③发育成乙中a果皮,④发育成乙中b种子 C.乙中种子的胚,是由甲中⑤发育而来的 甲 乙 D.若甲的②柱头被虫蛀坏,仍可通过自花传粉发育出果实 11.在一个生态农业大棚中,种植着各种绿色蔬菜。技术员小李进人大棚后,立刻感觉到空 气既清新又凉爽。这与绿色植物的哪些生理作用关系最密切( A.光合作用和呼吸作用 B.光合作用和蒸腾作用 C.呼吸作用和吸收作用 D.蒸腾作用和吸收作用 12.某生物兴趣小组将萌发的黄豆种子(甲组)和煮熟晾凉的黄豆种子(乙组)分别装人密 闭保温瓶,一段时间后测量瓶内温度变化。下列推测正确的是() A.甲组温度升高,因萌发种子呼吸作用释放能量 B.乙组温度升高,因煮熟种子仍能进行微弱呼吸 C.两组温度均不变,因密闭环境抑制呼吸作用 D.甲组温度降低,因呼吸作用消耗氧气 13.跨和生物学科开展了“无土栽培种植草莓”的实践活动,如图是 草莓无土栽培装置:①是容器,②是暴露在空气中的根,③是浸在 营养液里的根。让根②暴露在空气中的主要目的是() A.让根进行光合作用 B.促进根的呼吸作用 ② ③ C.加快叶的蒸腾作用 D.促进根的吸收作用 14.在“探究绿叶在光下制造有机物”的实验中,操作与目的对应错误的是( 选项 操作 目的 A 将天竺葵放在暗处一昼夜 消耗植物体内原有的淀粉 B 将叶片放人盛有酒精的小烧杯中隔水加热 脱去叶片中的叶绿体 C 向漂洗干净的叶片上滴加碘液 检验是否有淀粉生成 D 将叶片脱色变成黄白色 避免绿色干扰实验现象 八年级生物第2页(共6页) 15.小明因饮食不规律、偏爱油炸食品出现清化不良等症状。你食不规律会严重危害消化系统。 长时间未进食时、下图中某部位分泌的消化液会直接刺激胃壁、导致胃黏膜受损、可能引 发胃炎,这一部位是() A.① B.② C.③ D.④ ① ② ④ ② ③ 所环 组织 ⊙ 肺泡 系统 细胞 凰化 第15题 第16题 第17题 16.李刚最近出现头痛鼻塞、咳嗽不断等症状,医生检查发现李刚咽部严重红肿,结合血液 检查结果发现图中的( )增多,判断可能是由于咽部被病菌感染引发了炎症。 A.a B.b C.c D.d 17.若呼吸道被异物阻塞导致无法呼吸、危急情况下可采用“海姆立克急救法”实施救助。 当异物堵住气管时,会导致呼吸困难,其直接影响的过程是图中的( A.① B.② C.③ D.④ 18.人体血液流经泌尿系统形成尿液并将废物排出,下表为某人的血管、肾小粪、 输尿管中的 甲、乙两种物质的含量(单位:克/100毫升)。分析表中数据,下列叙述错误的是( ) A.血管和肾小囊中的乙物质含量相同是由于乙是一种大分子物质 B.肾小囊中的液体称为原尿,正常情况下不含有血细胞和大分 物质血管肾小粪输尿管 子蛋白质 甲 0.03 0.03 1.8 C.物质乙是葡萄糖 乙 0.1 0.1 0 D.甲、乙物质的含量变化是由于肾小管的重吸收作用 19.教育部出台的“五项管理”政策是指加强中小学生作业、睡眠、手机、读物和体质管 理,这是确保“双减”落地见效、促进学生身心健康发展的实际行动。下列相关叙述错 误的是() A.大脑皮层是调节人体生命活动的最高级中枢 B.充足的睡眠有助于胰岛分泌生长激素,促进同学们的生长发育 C.阅读课外读物时,外界光线进人眼球内部,在视网膜上形成物像 D.做引体向上时,双臂牵拉身体向上移动,此时肱二头肌的状态是收缩 20.新隔痘2025年“全民健康生活方式行动”提出“三减三健”(减盐、减油、减糖,健康口 腔、健康体重、健康骨骼)的核心目标。下列行为中,符合健康生活方式要求的是() A.天天早餐吃油渣糖糕、喝甜豆浆 B.感冒后出现咳嗽、发烧症状,自行到药店购买抗生素服用 C.每年定期进行体检,了解自身血压、血糖等指标,及时发现健康隐患 D.长跑运动后大汗淋漓,立即大量饮用冰镇碳酸饮料 21.诺如病毒聚集性感染病例容易在学校出现,该病主要通过粪-口途径传播,症状表现为 呕吐、腹泻。某中学出现确诊病例后,立即启动应急方案,采取多项防控措施。下列措 施既属于控制传染源又属于切断传播途径的是() A.对诺如病毒感染者进行居家隔离治疗,同时对其班级课桌、地面进行全面消毒 B.每日用含氯消毒剂擦拭全校教室的门把手、楼梯扶手和课桌表面 C.要求全体师生饭前便后严格按照七步洗手法清洁双手,避免用手接触口鼻 D.暂停校内集体用餐和大型集会活动,改为分餐制配送 八年级生物第3页(共6页) 22.生物课上,同学们完成了植物繁殖、动物生殖相关的操作与观察。下列有关叙述正确的 是() A.嫁接时,成功的关键是确保接穗和砧木的形成层紧密结合 B.进行植物组织培养时,该生殖过程包含精子和卵细胞的结合 C.两栖动物繁殖时,其生殖摆脱了对水环境的依赖 D.分裂生殖比有性生殖更有利于生物在复杂多变的环境中生存和繁衍 23.果蝇的性别决定方式与人类相同,图中表示果蝇体细胞的染色体组成。下列说法不正确的 是() A.果蝇的体细胞内有4对染色体 B.图乙表示雄果蝇体细胞内染色体组成 C.图甲能产生2种类型的生殖细胞 D.果蝇生殖细胞中的染色体数为4条 甲 24.新法概念图能帮助学生梳理知识体系,促进概念之间联系的理解。如图是与生物遗传 相关的概念图,下列叙述正确的是() A.图中①②③依次是染色体、基因、DNA B.生物的性状不都是肉眼可以观察到的 细胞核 有包含医白 片段 控制 C.染色体数目和基因的数目一样多 ②③性状 2 D,生物的性状仅受③的控制 25.生命的起源充满奥秘,吸引人们不断探索,根据已有研究作出的推测,合理的是() A.原始生命起源于原始海洋 B.米勒的模拟实验证明原始地球上能形成原始生命 C.研究表明原始大气中有氧气 D.在现有的环境条件下,地球上还能形成原始生命 二、非选择题(本大题共5小题,共35分) 26.传统文心(7分)北魏贾思勰在《齐民要术》中记载“顺天时,量地利,则用力少而成 功多”,强调农业生产需遵循自然规律。结合生物学知识回答下列问题: (1)农谚“白露早,寒露迟,秋分种麦正当时”,正是“顺天时”的体现,这一农谚体 现了生态系统中 是影响生物生存的非生物因素;农作物的生长还需经历 开花、传粉、受精等过程,这属于」 (填“有性”或“无性”)生殖。 (2)“量地利”可理解为植物生长需要适宜的土壤,根尖的 区负责吸收土壤 中的水和 ;吸收的水分大部分通过叶片的 作用散失到大 气中,这一过程不仅能降低植物体温,还能促进生物圈的水循环。 2 (3)现代农业中,“温室大棚”通过调控 (填一项即可)来增强作物的 作用,提高产量。 27.(7分)白洋淀是华北平原最大的湿地生态系统,被誉为“华北明珠”。近年来,随着雄 安新区建设,白洋淀实施“退耕还淀”“生态补水”等修复工程。科研人员在淀区监测 八年级生物第4页(共6页) 到野生鱼类恢复至46种,鸟类达276种,其中包括青头潜鸭等珍稀濒危物种。某校生物 兴趣小组对白洋淀某水域生态情况展开调查,绘制了部分食物关系图(如下)。 (1)该水域生态系统中,未在图中食物网体现但 必不可少的生物成分是 浮游植物一→浮游动物→鲫鱼→够鱼 (2)在生态系统中,能量沿食物链流动的特点是 草虾 鲤鱼→白数 (3)春季,鳡鱼会大量捕食鲫鱼繁殖群体,此时 两者的种间关系属于 。图中的 沉水植物 生产者是 (4)未经处理且富含氨、磷的污水大量排放,会污染河流等水域,给人们的生产、生活 带来较大影响。兴趣小组检测到某区域水体氮、磷含量超标,引起河流中的藻类过 度繁殖,引发水华现象。从本质上看,发生该现象是因为人为污染超过了河流生态 系统的 能力。请提出1条解决措施: (2分)。 28.(7分)吃过山楂的人,在听到别人谈论山楂或看到“山楂”字样时,也能引起唾液分 泌。请结合下图分析作答: (1)“吃到山楂分泌唾液”属于 (填“条 件”或“非条件”)反射。 (2)“看到‘山楂’字样分泌唾液”,该反射过程中, 感受器是甲图中的[C] ;在甲图中, [A] 是透明的,像双凸透镜,能折射 N 光;近视可以通过佩戴近视镜 (填“凹透镜”或“凸透镜”)加以矫正。 (3)某同学提出,图中的乙和丙可用于分析缩手反射 中痛觉的形成。 ①请将缩手反射的反射弧补充完整:[N]感受器→[M]传人神经→[J] [L]传出神经+[0]效应器。 ②假如图中I受损,此人 (填“能”或“不能”)完成缩手反射。 (4)人体的生命活动既受 系统的调节,也受激素调节的影响。 29.(7分)大米是我国人民的主食之一,大米来自 亲代 抗虫稻 感虫稻 2 稻谷。育种专家通过选用抗虫野生稻(抗虫稻) 和不抗虫栽种稻(感虫稻)进行杂交,最终获得 子一代抗虫稻 抗虫稻 感虫稻 3 4 5 稳定遗传的抗虫稻。请完成下列小题(用A,a 子二代抗虫稻 感虫稻 分别表示显性基因和隐性基因): 6 八年级生物第5页(共6页) (1)水稻的抗虫和感虫在遗传学上称为一对 (2)据图判断 (填“抗虫”或“感虫”)是隐性性状。 (3)图中子二代出现抗虫稻的概率是 子二代中抗虫稻的基因组成包括下图 中的 (填序号);基因A和a在亲子代间传递的“桥梁”是 d ai ① ② ③ ④ ⑤ (4)育种专家通过选用抗虫野生稻(抗虫稻)和不抗虫栽种稻(感虫稻)进行杂交,最 终获得稳定遗传的抗虫稻,这种变异属于 的变异,该过程中育种专家 培育出稳定遗传的抗虫稻是 (填“人工”或“自然”)选择的结果。 30.(7分)2025年9月15日-21日是第7个“9·15”中国减盐周,主题是“人人行动,全民 控盐”。为了探究食盐摄入过量对心脏功能的影响,某校兴趣小组利用离体蛙心开展了 “不同浓度盐水对蛙心搏动的影响”实验。 首先准备实验材料:生理状况相同的健康蛙心4组、任氏液(蛙的生理盐水,含盐浓度 约0.5%)、不同浓度的盐水(0.5%、1%、2%、3%)、滴管、显微镜、计时器等。 实验步骤: ①将4组蛙心分别放入盛有等量任氏液的容器中,恢复稳定搏动: ②用滴管依次滴加不同浓度盐水(每毫升任氏液中加人0.1mL相应浓度盐水): ③每组持续观察3分钟,记录每分钟心跳次数; ④实验重复3次,取平均值。 组别 盐水浓度 初始心率(次/分) 处理后心率(次分) 心率变化率 A 0.5% 48 50 +4.2% B 1% 47 45 -4.3% C 2% 48 36 D 3% 49 28 -42.9% 请根据实验过程回答问题。 (1)本实验探究的科学问题是: 2 (2)该实验的单一变量是 。为保证实验准确性,除材料健康 状况相同外,还需控制的无关变量有 (写出1项即可)。 (3)分析表格数据,计算C组心率变化率为 (4)分析实验数据,得出实验结论: (2分) (5)请给高盐饮食的人群提一条建议: ● 八年级生物第6页(共6页) 八年级生物月度学情反馈 参考答案 1-5 DDCBD 6-10 CCDDB 11-15 BABBB 16-20 DAABC 21-25 AACBA 26.(1)温度 有性 (2)成熟 无机盐 蒸腾 (3)光照时长(或温度、二氧化碳浓度等合理即可) 光合 27.(1)分解者 (2)单向流动,逐级递减 (3)捕食 沉水植物和浮游植物 (4)自我调节污水处理达标后排放(合理即可) 28.(1)非条件 (2)视网膜 晶状体 凹透镜 (3)①神经中枢 ②能 (4)神经 29.(1)相对性状 (2)感虫 (3) 3(或75%) ①③ 生殖细胞(或精子和卵细胞) (4)可遗传 人工 30.(1)不同浓度盐水对心脏搏动有何彩响(合理即可) (2)盐水浓度 温度(合理即可) (3)-25.0%(或-25%) (4)在一定范围内,随着盐水浓度升高,蛙心率逐渐下降,且浓度越高抑制越明显(合理即可) (5)控制每日盐摄入量,选择低盐食品(合理即可)

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