精品解析：湖北武汉市新洲区第一中学航天城校区2025-2026学年高一下学期求实考试生物试卷(二)（456班）

新洲一中航天城校区高一（下）三月求实考试 生物试卷（二） 考试时间：14：30-17：05 满分：100分 一、单选题（本题共18小题，每题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 孟德尔的一对相对性状的杂交实验中，实现3∶1的分离比必须同时满足的条件是（ ） ①观察的子代样本数目足够多 ②F1形成的雌、雄配子数目相等且生活力相同 ③雌、雄配子结合的机会相等 ④F2不同遗传因子组成的个体存活率相等⑤一对遗传因子间的显隐性关系是完全的 A. ①②⑤ B. ①③④⑤ C. ①③⑤ D. ①②③④⑤ 2. 分别将豌豆和玉米的一对相对性状的纯合显性个体和纯合隐性个体间行种植。收成时隐性纯合一行植株上收获的豌豆与玉米体现的性状分别是（ ） A. 豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体 B. 豌豆和玉米的显、隐性个体的比例都是3：1 C. 豌豆都为隐性个体，玉米既有显性个体又有隐性个体 D. 玉米都为隐性个体，豌豆既有显性个体又有隐性个体 3. 水稻体细胞有24条染色体，非糯性和糯性是一对相对性状。非糯性花粉中所含的淀粉为直链淀粉，遇碘变蓝黑色；而糯性花粉中所含的淀粉为支链淀粉，遇碘变橙红色。下列有关水稻的叙述正确的是（　　） A. 纯种非糯性水稻（AA）和糯性水稻（aa）杂交所得的F1的花粉加碘液染色均变为蓝色 B. 用纯种非糯性水稻（AA）和糯性水稻（aa）杂交获得F1，F1再自交获得F2，取F2花粉加碘染色，在显微镜下观察到蓝黑色花粉粒占3/4 C. 若含有a基因的花粉50%死亡，则非糯性水稻（Aa）自交后代中非糯性水稻的比例为5/6 D. 验证基因分离定律，必须用纯种非糯性水稻（AA）和糯性水稻（aa）杂交，获得F1，F1再自交或测交 4. “假说—演绎法”是遗传学研究中的重要方法，下列分析错误的是（　　） A. 摩尔根通过“假说—演绎法”证明基因在染色体上呈线性排列 B. 孟德尔发现分离定律和自由组合定律时均采用了“假说—演绎法” C. 演绎推理得到的结论具有逻辑的必然性，仍需实验检验 D. 在豌豆一对相对性状杂交实验中，预期测交结果即为演绎过程 5. 下列关于动植物选种的操作，错误的是（　　） A. 在植物杂交育种中到了 F1代后，可以采用不断自交选育新品种 B. 在哺乳动物杂交育种中到了 F2代后，再采用测交鉴别选出纯合个体 C. 如果是用植物的营养器官来繁殖的，则只要杂交后代出现所需性状即可留种 D. 在植物杂交育种中到了 F2代后，即可通过测交检验选出新品种 6. 玉米是重要的粮食作物，含A基因时普通玉米蔗糖含量低，无甜味。科研工作者偶然发现一个单基因突变纯合子aaBBDD，甜度微甜。继续培育甜玉米品种过程中，得到了两个超甜玉米品种甲（aabbDD）和乙（aaBBdd）），其相关基因位置及基因控制相关物质合成途径如图所示。为验证甲、乙的基因型，分别与普通玉米（AABBDD）杂交得F1，再让F1自交得F2（不考虑互换）。下列叙述正确的是（　　） A. 基因型aaBBDD的玉米微甜的原因是酶2催化蔗糖合成为淀粉 B. 基因A/a和D/d的遗传遵循分离定律，具有甜味的玉米基因型最多有21种 C. 若F2出现普通玉米：超甜玉米=3：1，则超甜玉米的基因型为aaBBdd D. 若F2出现普通玉米：微甜玉米=3：1，则超甜玉米的基因型为aabbDD 7. 已知某种群中的雌性个体基因型及比例为，雄性个体基因型及比例为。为模拟该种群雌雄个体随机交配产生子代的过程，某兴趣小组准备了雌1、雌2、雄1、雄2四个信封。下列叙述错误的是（　　） A. 若雄2中放入3种卡片且比例为1：3：4，则雄1中只能放入1种卡片 B. 若雌2中有2种卡片且比例为1：1，则雌1中也有2种卡片但比例为3：1 C. 雄1和雄2中各取一张卡片并组合在一起，可模拟基因自由组合定律 D. 雌1、雌2、雄1、雄2中各取一张卡片并组合，卡片组合类型共有10种 8. 如图1为某动物精原细胞分裂过程中细胞内同源染色体对数的变化曲线，图2为该动物的一个细胞分裂示意图。下列有关分析错误的是（ ） A. 图1中CD段可表示有丝分裂后期，此时期细胞中含有4n=12条染色体 B. 图1中GH段发生的原因是同源染色体分离后分别进入两个次级精母细胞 C. 图2细胞处于减数分裂Ⅱ后期，细胞中染色体与核DNA数目相等 D. 图2细胞为含3对染色体的次级精母细胞，分裂产生的细胞是精细胞 9. 编号①~⑤的图像是显微镜下拍到的某生物（2n＝24）的减数分裂不同时期的图像。下列叙述错误的是（　　） A. 可将成熟的花粉置于载玻片上，滴加碱性染料染色制成临时装片 B. 细胞图像按减数分裂的顺序进行排序：①→③→②→⑤→④ C. 图③中的细胞最多有48个核DNA，24条染色体 D. 利用橡皮泥等材料建立的减数分裂中染色体变化的模型属于物理模型 10. 下图为进行有性生殖的生物的生活史示意图，下列有关说法错误的是（　　） A. 过程④体现了孟德尔遗传定律的细胞学基础 B. 受精卵中的基因，精子与卵细胞各提供一半 C. 过程②存在细胞的分裂、分化等过程 D. 过程①和④有利于同一双亲的后代呈现出多样性 11. 下图甲为摩尔根等人研究并绘出的果蝇X染色体上几个基因的相对位置图，图乙为利用荧光标记一对同源染色体上的相对位置基因（一个黑点代表一个基因），得到的基因在染色体上位置图，由下图分析正确的是（　　） A. 图甲中朱红眼基因、深红眼基因、白眼基因和红宝石眼基因是复等位基因 B. 图甲能说明基因在染色体上呈线性排列，而图乙不能 C. 减数分裂形成的精子中可能同时含有图乙两条染色体上的基因 D. 图乙中非等位基因在遗传时均遵循自由组合定律 12. 图甲为某种单基因（受一对等位基因控制）遗传病的系谱图，相关基因不位于X、Y同源区段，图中Ⅲ7、Ⅲ8为双胞胎，双胞胎一般情况下可分为同卵双胞胎和异卵双胞胎，同卵双胞胎是由一个受精卵分裂形成的，异卵双胞胎直接由两个受精卵发育形成。图乙为人类性染色体的结构示意图，Ⅰ为同源区段。Ⅱ、Ⅲ为非同源区段。下列叙述错误的是（　　） A. 图甲中与Ⅰ1的基因型和性别均相同的个体是Ⅱ4 B. 据图甲Ⅲ7、Ⅲ8的表型和性别可判断他们是同卵双胞胎 C. Ⅰ区段上基因的遗传也与性别相关联 D. Ⅱ区段上隐性基因控制的遗传病，人群男性中患者多于女性患者 13. 肺炎链球菌的转化实验是探究生物遗传物质的经典实验。如图表示体内转化实验和体外转化实验中R型细菌和S型细菌的数量变化曲线。下列有关叙述正确的是（　　） A. 图①、图②中的甲表示R型细菌的数量变化曲线 B. 图②为体外转化实验中两种细菌的数量变化曲线 C. 图①、图②转化实验中的S型菌都是R型菌转化来的 D. 要获得图②结果，需在S型菌的提取物中加入DNA酶 14. 某实验小组模拟“T2噬菌体侵染大肠杆菌实验”。如图所示，在实验操作正确的情况下，下列相关叙述，正确的是（　　） A. 上清液和沉淀物放射性都很高 B. 大部分子代T2噬菌体被32P标记 C. 子代T2噬菌体均会被35S标记 D. 实验前需用含32P的培养液培养T2噬菌体 15. 两对基因A和a、B和b在同源染色体上的位置情况有如图三种情况。下列说法中错误的是（在产生配子时，不考虑染色体互换）（　　） A. 类型1和类型2个体自交，后代的基因型类型相同 B. 类型3的个体在产生配子时会出现非同源染色体的自由组合 C. 三种类型的个体自交，后代可能出现9：3：3：1性状分离比的是类型3 D. 如果类型1、2在产生配子时出现了染色体互换，则三种类型的个体都能产生四种类型的配子 16. 遗传物质的发现是一个艰难而曲折的过程，经过许多科学家的不断接力，最终证明了DNA是主要的遗传物质。下列相关叙述，正确的是（ ） A. 将加热致死的S型菌和R型活菌混合注入小鼠，小鼠死亡，这表明死亡的S型菌能将R型菌转化为S型菌 B. 用蛋白质被35S标记的T2噬菌体去侵染大肠杆菌，后代噬菌体中没有检测到放射性，这表明蛋白质不是T2噬菌体的遗传物质 C. 用DNA被32P标记的T2噬菌体去侵染大肠杆菌，离心后沉淀放射性强而上清液几乎没有放射性，这表明DNA是T2噬菌体的遗传物质 D. 将提纯出来的烟草花叶病毒的RNA喷洒在烟草叶子上，烟草出现花叶症状，这表明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA 17. 下列关于SARS病毒、乳酸菌、酵母菌和家兔体内核酸中的五碳糖、碱基、核苷酸的叙述，错误的是（　　） A. 乳酸菌细胞中的核酸有2种，碱基和核苷酸各有8种 B. SARS病毒的遗传物质中的五碳糖只有1种，碱基和核苷酸各有4种 C. 酵母菌的遗传物质是DNA，其遗传物质中的碱基和核苷酸各有4种 D. 家兔神经细胞中的核酸及五碳糖都有2种，其细胞核和细胞质中都有核酸分布 18. 如图是某DNA片段的结构示意图，下列叙述错误的是（ ） A. ①是氢键；②是脱氧核糖，图示上端是②所在脱氧核苷酸链的3'端 B. a链和b链方向相反，两条链互补且遵循碱基互补配对原则 C. 一个细胞周期中，①可能多次断裂和生成，物质②与③交替连接构成DNA的基本骨架 D. 若该DNA分子含有200个碱基，碱基间的氢键有260个，则其共含有60个A 二、非选择题（本题共4小题，共64分） 19. 油菜是我国重要的油料作物，油菜株高适当降低对机械化收割及抗倒伏均有重要意义。某研究小组利用纯种高秆甘蓝型油菜Z，通过诱变培育出一个纯种半矮秆突变体S。为了阐明半矮秆突变体S是由几对基因控制、显隐性等遗传机制，研究人员进行了相关试验，如图所示。 （1）根据F2表现型及数据分析，油菜半矮秆突变体S的遗传机制是_____，杂交组合①的F1产生各种类型的配子比例相等，自交时雌雄配子有_____种结合方式，且每种结合方式概率相等。 （2）将杂交组合①的F2所有高秆植株自交，分别统计单株自交后代的表现型及比例，分为三种类型，全为高秆的记为F3-I，高秆与半矮秆比例和杂交组合①、②的F2基本一致的记为高秆与半矮秆比例和杂交组合③的F2基本一致的记为F3-Ⅲ。产生的高秆植株数量比为_____。产生F3-Ⅲ的高秆植株基因型为_____（用A、a；B、b；C、c……表示基因）。用产生F3-Ⅲ的高秆植株进行相互杂交试验，能否验证自由组合定律?_____，原因是：_____。 20. Ⅰ.某雄性哺乳动物的基因型为HHXBY，图1代表该动物某器官内细胞分裂模式图；图2中①~⑦代表该动物体内处于不同增殖时期的细胞中染色体数与核DNA分子数的关系图。 （1）图1细胞所处分裂时期是________________，该细胞所处时期与图2中__________细胞相同（填序号）。图1细胞中存在基因h____（填“是”或“不是”）染色体互换的结果。 （2）图2中肯定不含姐妹染色单体的细胞有________（填序号），可能出现四分体的细胞是____（填序号）。 Ⅱ.面肩肱型肌营养不良（FSHD）是一种遗传病，患者表现为运动能力进行性丧失，40岁之后通常生活不能自理。FSHD有Ⅰ型和Ⅱ型两种类型，其中Ⅰ型为单基因遗传病。某家系中孩子父母表型正常（年龄分别为58岁和53岁），但外祖父母均患有Ⅰ型FSHD。外祖父体内某一精原细胞（2N=46）减数分裂的过程如图3所示。不考虑其他变异情况，请回答下列问题： （3）根据题意判断Ⅰ型FSHD的遗传方式是_____________。 （4）据图3分析，细胞中存在同源染色体的细胞编号为______；细胞③存在___条Y染色体。已知精子⑧参与受精，后代表型正常；如果参与受精的是精子⑥，则后代患病的概率为__________。（不考虑其他变异情况） 21. 果蝇的眼型（正常眼和星眼）受等位基因A、a控制，翅型（正常翅和小翅）受等位基因B、b控制（其中1对基因位于常染色体上，不考虑X、Y染色体的同源区段）。为进一步研究遗传机制，以纯合个体为材料进行了杂交实验，各组合重复多次，结果如下表。 杂交组合 P F1 ♀ ♂ ♀ ♂ 甲 星眼正常翅 正常眼小翅 星眼正常翅 星眼正常翅 乙 正常眼小翅 星眼正常翅 星眼正常翅 星眼小翅 丙 正常眼小翅 正常眼正常翅 正常眼正常翅 正常眼小翅 回答下列问题： （1）根据杂交结果可以判断，果蝇的眼型和翅型属于伴性遗传的是______，判断的依据是_______。综合考虑A、a和B、b两对基因，它们的遗传符合孟德尔遗传定律中的_______。 （2）两对相对性状中显性性状分别是______，组合甲F1的雌雄个体随机交配获得F2，则F2中正常眼小翅雌果蝇占_______。 （3）果蝇的性染色体数目异常可影响性别，如XYY或XO为雄性，XXY为雌性。请从精子与卵细胞形成及受精作用的角度分析，XO型果蝇的形成原因可能有________。 22. 某科研机构发现了一种新型病毒，并对该病毒的遗传物质进行了研究。请思考并回答下列相关问题： （1）据研究人员介绍，该病毒的遗传物质比HIV的遗传物质更稳定。据此可初步推测，该病毒的遗传物质是_________，理由是__________。 （2）通过化学分析的方法对该病毒的遗传物质种类进行研究，分析其五碳糖或碱基种类均可作出判断，如果五碳糖是_______或含有碱基______（写中文名称），则为DNA；如果_____________，则为RNA。 （3）用同位素标记技术研究其遗传物质种类，将宿主细胞在含有放射性标记的核苷酸的培养基中培养，再用该病毒感染宿主细胞，一段时间后收集病毒并检测其放射性。培养基中的核糖核苷酸和脱氧核糖核苷酸是否都需要标记？______，理由是_________。 （4）若该新型病毒的遗传物质为双链链状DNA，在其DNA分子中A有P个，占全部碱基数的20%，则该DNA分子中的G有___个，核苷酸之间的磷酸二酯键有____个。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 新洲一中航天城校区高一（下）三月求实考试 生物试卷（二） 考试时间：14：30-17：05 满分：100分 一、单选题（本题共18小题，每题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 孟德尔的一对相对性状的杂交实验中，实现3∶1的分离比必须同时满足的条件是（ ） ①观察的子代样本数目足够多 ②F1形成的雌、雄配子数目相等且生活力相同 ③雌、雄配子结合的机会相等 ④F2不同遗传因子组成的个体存活率相等⑤一对遗传因子间的显隐性关系是完全的 A. ①②⑤ B. ①③④⑤ C. ①③⑤ D. ①②③④⑤ 【答案】B 【解析】 【分析】孟德尔一对相对性状的杂交试验中，实现3:1的分离比必须同时满足的条件是：F1形成的配子数目相等且生活力相同，雌、雄配子结合的机会相等；F2不同的基因型的个体的存活率相等；等位基因间的显隐性关系是完全的；观察的子代样本数目足够多。 【详解】①观察的子代样本数目要足够多，这样可以避免偶然性，①正确； ②F1形成的雌、雄配子数目一般不相等，一般情况下，雄配子数目要多于雌配子，②错误； ③根据孟德尔的假说内容，雌、雄配子结合的机会相等，这是实现3:1的分离比要满足的条件，③正确； ④F2不同遗传因子的个体存活率要相等，否则会影响子代表现型之比，④正确； ⑤一对遗传因子间的显隐性关系是完全的，否则不会出现3:1的性状分离比，⑤正确。 综上所述，B正确，A、C、D错误。 故选B。 2. 分别将豌豆和玉米的一对相对性状的纯合显性个体和纯合隐性个体间行种植。收成时隐性纯合一行植株上收获的豌豆与玉米体现的性状分别是（ ） A. 豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体 B. 豌豆和玉米的显、隐性个体的比例都是3：1 C. 豌豆都为隐性个体，玉米既有显性个体又有隐性个体 D. 玉米都为隐性个体，豌豆既有显性个体又有隐性个体 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意分析可知：纯种豌豆在自然情况下是严格的自花传粉，闭花授粉，所以间行种植彼此之间互不影响；而玉米自然条件下既可进行同株的异花传粉(因雌雄不同花，系自交)又可进行异株间的异花传粉(系杂交)。 【详解】ACD、豌豆由于自花传粉，只有隐性个体；玉米可进行异株间的异花传粉，有显性个体和隐性个体，AD错误，C正确； B、豌豆都为隐性个体；玉米可进行同株的异花传粉，又可进行异株间的异花传粉，比例不能确定，B错误。 故选C。 3. 水稻体细胞有24条染色体，非糯性和糯性是一对相对性状。非糯性花粉中所含的淀粉为直链淀粉，遇碘变蓝黑色；而糯性花粉中所含的淀粉为支链淀粉，遇碘变橙红色。下列有关水稻的叙述正确的是（　　） A. 纯种非糯性水稻（AA）和糯性水稻（aa）杂交所得的F1的花粉加碘液染色均变为蓝色 B. 用纯种非糯性水稻（AA）和糯性水稻（aa）杂交获得F1，F1再自交获得F2，取F2花粉加碘染色，在显微镜下观察到蓝黑色花粉粒占3/4 C. 若含有a基因的花粉50%死亡，则非糯性水稻（Aa）自交后代中非糯性水稻的比例为5/6 D. 验证基因分离定律，必须用纯种非糯性水稻（AA）和糯性水稻（aa）杂交，获得F1，F1再自交或测交 【答案】C 【解析】 【详解】A、纯种非糯性水稻（AA）和糯性水稻（aa）杂交所得的F1基因型为Aa，F1减数分裂产生含A、a的花粉且比例为1：1，加碘液染色后蓝黑色和橙红色花粉各占一半，A错误； B、F1（Aa）自交得到的F2基因型为AA：Aa：aa=1：2：1，其花粉A：a=1：1，在显微镜下观察到蓝黑色花粉粒占1/2，B错误； C、由于含有a基因的花粉50%的死亡，所以该植株产生的雌配子是A：a＝1：1，而雄配子是A：a＝2：1，自交后代中糯性（aa）比例为1/3×1/2=1/6，因此非糯性水稻比例为1-1/6=5/6，C正确； D、验证基因分离定律可直接取杂合子（Aa）的花粉进行碘液染色，观察到两种颜色花粉比例为1：1即可验证，D错误。 4. “假说—演绎法”是遗传学研究中的重要方法，下列分析错误的是（　　） A. 摩尔根通过“假说—演绎法”证明基因在染色体上呈线性排列 B. 孟德尔发现分离定律和自由组合定律时均采用了“假说—演绎法” C. 演绎推理得到的结论具有逻辑的必然性，仍需实验检验 D. 在豌豆一对相对性状杂交实验中，预期测交结果即为演绎过程 【答案】A 【解析】 【详解】A、摩尔根通过“假说—演绎法”证明的是基因位于染色体上，基因在染色体上呈线性排列是后续通过测定基因在染色体上的相对位置得出的结论，A错误； B、孟德尔发现分离定律和自由组合定律的研究过程均严格遵循假说—演绎法的流程，B正确； C、演绎推理的结论建立在假说成立的前提上，若假说本身错误，即便推理逻辑正确结论也不成立，因此必须经过实验检验才能确定结论是否正确，C正确； D、豌豆一对相对性状杂交实验中，根据假说内容预测测交实验结果的过程，属于假说—演绎法中的演绎环节，D正确。 故选A。 5. 下列关于动植物选种的操作，错误的是（　　） A. 在植物杂交育种中到了 F1代后，可以采用不断自交选育新品种 B. 在哺乳动物杂交育种中到了 F2代后，再采用测交鉴别选出纯合个体 C. 如果是用植物的营养器官来繁殖的，则只要杂交后代出现所需性状即可留种 D. 在植物杂交育种中到了 F2代后，即可通过测交检验选出新品种 【答案】D 【解析】 【分析】鉴定纯合子的方法：①自花传粉的植物自交，后代出现性状分离，则为杂合子，反之，为纯合子。②异花传粉的植物和动物采用与隐性性状个体测交，后代出现性状分离，则为杂合子，反之，为纯合子。 【详解】AD、通过杂交将优良性状集中在一起，得到的F1自交产生的F2中会出现新的性状且含杂合子，所以可以采用不断自交选育新品种，若进行测交，则形成的子代中含有了隐性基因，因此不能留种，A正确；D错误； B、在哺乳动物杂交育种获得F1代后，让F1代雌雄相互交配获得F2代，F2代可通过测交获得纯合子，B正确； C、用植物的营养器官来繁殖的过程属于无性繁殖，遗传物质不会发生改变，故只要出现所需要性状即可留种，C正确。 故选D。 6. 玉米是重要的粮食作物，含A基因时普通玉米蔗糖含量低，无甜味。科研工作者偶然发现一个单基因突变纯合子aaBBDD，甜度微甜。继续培育甜玉米品种过程中，得到了两个超甜玉米品种甲（aabbDD）和乙（aaBBdd）），其相关基因位置及基因控制相关物质合成途径如图所示。为验证甲、乙的基因型，分别与普通玉米（AABBDD）杂交得F1，再让F1自交得F2（不考虑互换）。下列叙述正确的是（　　） A. 基因型aaBBDD的玉米微甜的原因是酶2催化蔗糖合成为淀粉 B. 基因A/a和D/d的遗传遵循分离定律，具有甜味的玉米基因型最多有21种 C. 若F2出现普通玉米：超甜玉米=3：1，则超甜玉米的基因型为aaBBdd D. 若F2出现普通玉米：微甜玉米=3：1，则超甜玉米的基因型为aabbDD 【答案】C 【解析】 【详解】A、基因a控制合成酶1，在酶1的作用下，淀粉转化为蔗糖，故基因型aaBBDD的玉米微甜的原因是淀粉能合成为蔗糖，A错误； B、基因型为A-----的无甜味，基因型共有2×3×3=18种，其他基因型为有甜味，具有甜味的玉米基因型最多有3×3×3-18=9种，B错误； CD、假设超甜玉米的基因型为aaBBdd，与普通玉米（AABBDD）杂交得F1，F1的基因型为AaBBDd，基因A/a和D/d都位于4号染色体上，其遗传遵循分离定律，后代的基因型及比例为A-BBD-（普通玉米）：aaBBdd（超甜玉米）=3：1；假设超甜玉米的基因型为aabbDD，与普通玉米（AABBDD）杂交得F1，F1的基因型为AaBbDD，基因A/a和D/d的遗传遵循分离定律，基因A/a和B/b的遗传遵循自由组合定律，基因D/d和B/b的遗传遵循自由组合定律，后代的基因型及比例为A-B-DD（普通玉米）：aaB-dd（微甜玉米）：A-bbDD（普通玉米）：aabbDD（超甜玉米）=9：3：3：1，由此可见，若F2出现普通玉米：超甜玉米=3：1，则超甜玉米的基因型为aaBBdd；若F2出现普通玉米：微甜玉米=12：3 即4：1，则超甜玉米的基因型为aabbDD，C正确，D错误。 故选C。 7. 已知某种群中的雌性个体基因型及比例为，雄性个体基因型及比例为。为模拟该种群雌雄个体随机交配产生子代的过程，某兴趣小组准备了雌1、雌2、雄1、雄2四个信封。下列叙述错误的是（　　） A. 若雄2中放入3种卡片且比例为1：3：4，则雄1中只能放入1种卡片 B. 若雌2中有2种卡片且比例为1：1，则雌1中也有2种卡片但比例为3：1 C. 雄1和雄2中各取一张卡片并组合在一起，可模拟基因自由组合定律 D. 雌1、雌2、雄1、雄2中各取一张卡片并组合，卡片组合类型共有10种 【答案】C 【解析】 【详解】A、雄2信封模拟雄性性染色体基因，需放入XB、Xb、Y三种卡片，比例为1:3:4（对应雄性配子中性染色体部分的比例）；雄1信封模拟常染色体基因，由于雄性个体均为aa，故只能放入一种卡片（a），A正确； B、雌2信封模拟雌性性染色体基因，需放入XB、Xb两种卡片，比例为1:1（雌性配子中XB:Xb=1:1）；雌1信封模拟常染色体基因，雌性配子中A:a=3:1，故放入A和a两种卡片，比例为3:1，B正确； C、雄1和雄2分别代表常染色体基因和性染色体基因，位于非同源染色体上，雄1信封模拟常染色体基因，只有放入一种卡片（a），雄1和雄2中各取一张卡片并组合在一起，不能模拟基因自由组合定律，C错误； D、雌1、雌2、雄1、雄2中各取一张卡片组合，卡片类型：雌1有2种（A、a），雌2有2种（XB、Xb），雄1有1种（a），雄2有3种（XB、Xb、Y），组合类型数为2×5=10种，D正确。 故选C。 8. 如图1为某动物精原细胞分裂过程中细胞内同源染色体对数的变化曲线，图2为该动物的一个细胞分裂示意图。下列有关分析错误的是（ ） A. 图1中CD段可表示有丝分裂后期，此时期细胞中含有4n=12条染色体 B. 图1中GH段发生的原因是同源染色体分离后分别进入两个次级精母细胞 C. 图2细胞处于减数分裂Ⅱ后期，细胞中染色体与核DNA数目相等 D. 图2细胞为含3对染色体的次级精母细胞，分裂产生的细胞是精细胞 【答案】D 【解析】 【分析】分析图1：图1为某高等动物精原细胞分裂过程中细胞内的同源染色体对数的变化曲线，其中AB段表示有丝分裂间期、前期、中期，CD段表示有丝分裂后期，EF段表示分裂末期，FG表示减数第一次分裂，HI表示减数第二次分裂和减数分裂结束。 分析图2：该细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期。 【详解】A、分析图1可知，AF段为有丝分裂，FI段为减数分裂；分析图2可知，细胞中含有6条染色体，不含同源染色体，图2所示细胞处于减数分裂Ⅱ后期，由此推断该动物正常体细胞中含有6条染色体。图1中CD段染色体数目加倍，可表示有丝分裂后期，此时期细胞中含有12条染色体，4个染色体组，即4n=12，A正确； B、图1中GH段同源染色体对数变为0，发生的原因是同源染色体分离，然后分别进入两个次级精母细胞，B正确； C、结合A选项可知，图2细胞处于减数分裂Ⅱ后期，细胞中每条染色体上只有一个核DNA，故该细胞中染色体与核DNA数目相等，C正确； D、图2细胞为次级精母细胞，含6条染色体，因为没有同源染色体，不能称为3对染色体，D错误。 故选D。 9. 编号①~⑤的图像是显微镜下拍到的某生物（2n＝24）的减数分裂不同时期的图像。下列叙述错误的是（　　） A. 可将成熟的花粉置于载玻片上，滴加碱性染料染色制成临时装片 B. 细胞图像按减数分裂的顺序进行排序：①→③→②→⑤→④ C. 图③中的细胞最多有48个核DNA，24条染色体 D. 利用橡皮泥等材料建立的减数分裂中染色体变化的模型属于物理模型 【答案】A 【解析】 【详解】A、花粉是指经过减数分裂形成的配子，不含正在减数分裂的细胞，应将成熟的花药（雄性器官）置于载玻片上，滴加碱性染料染色制成临时装片，A错误； B、其中①细胞处于减数第一次分裂间期；②细胞处于减数第一次分裂后期（同源染色体分离，分布在细胞两极）；③细胞处于减数第一次分裂前期（同源染色体联会）；④细胞处于减数第二次分裂末期（存在4个细胞核）；⑤细胞处于减数第二次分裂后期（染色体分布在细胞两极且下一个时期能形成4个子细胞），故细胞图像按减数分裂的顺序进行排序：①→③→②→⑤→④， B正确； C、该二倍体2n＝24，经过DNA复制后核DNA为48个，③细胞处于减数第一次分裂前期，已经完成了DNA复制，但还没有进行染色体分离，故③中的细胞最多有48个核DNA，24条染色体，C正确； D、减数分裂中染色体变化属于用实物直观的表达认识对象，属于物理模型，D正确。 故选A。 10. 下图为进行有性生殖的生物的生活史示意图，下列有关说法错误的是（　　） A. 过程④体现了孟德尔遗传定律的细胞学基础 B. 受精卵中的基因，精子与卵细胞各提供一半 C. 过程②存在细胞的分裂、分化等过程 D. 过程①和④有利于同一双亲的后代呈现出多样性 【答案】B 【解析】 【详解】A、孟德尔的分离定律和自由组合定律的细胞学基础，是减数第一次分裂中同源染色体分离、非同源染色体自由组合。过程④是减数分裂，完全符合这一基础，A正确； B、核基因：受精卵的核基因确实由精子和卵细胞各提供一半（因为精子和卵细胞的核 DNA 含量均为体细胞的一半）。 细胞质基因：受精卵的细胞质几乎全部来自卵细胞（精子仅提供细胞核，几乎不提供细胞质），因此细胞质基因几乎全部由卵细胞提供，B错误； C、过程②是受精卵发育为幼体，该过程需要通过有丝分裂增加细胞数量，通过细胞分化形成不同的组织、器官，C正确； D、过程④（减数分裂）：通过同源染色体分离、非同源染色体自由组合、同源染色体非姐妹染色单体交叉互换，产生多种基因型的配子。 过程①（受精作用）：精子和卵细胞的结合是随机的，进一步增加了后代的基因型多样性，D正确。 11. 下图甲为摩尔根等人研究并绘出的果蝇X染色体上几个基因的相对位置图，图乙为利用荧光标记一对同源染色体上的相对位置基因（一个黑点代表一个基因），得到的基因在染色体上位置图，由下图分析正确的是（　　） A. 图甲中朱红眼基因、深红眼基因、白眼基因和红宝石眼基因是复等位基因 B. 图甲能说明基因在染色体上呈线性排列，而图乙不能 C. 减数分裂形成的精子中可能同时含有图乙两条染色体上的基因 D. 图乙中非等位基因在遗传时均遵循自由组合定律 【答案】C 【解析】 【详解】A、复等位基因位于同源染色体上的相同位置上，不是在一条染色体上，而图甲中朱红眼基因、深红眼基因、白眼基因和红宝石眼基因是非等位基因，A错误； B、图甲中多个基因在染色体上呈线性排列，图乙中通过荧光标记显示一对同源染色体上的基因位置，同样能体现基因在染色体上呈线性排列，B错误； C、若在减数分裂过程中发生了互换，形成的精子中可能同时含有图乙两条染色体上的基因，C正确； D、自由组合定律适用于非同源染色体上的非等位基因，图乙中非等位基因位于一对同源染色体上，遵循连锁互换定律，不遵循自由组合定律，D错误。 12. 图甲为某种单基因（受一对等位基因控制）遗传病的系谱图，相关基因不位于X、Y同源区段，图中Ⅲ7、Ⅲ8为双胞胎，双胞胎一般情况下可分为同卵双胞胎和异卵双胞胎，同卵双胞胎是由一个受精卵分裂形成的，异卵双胞胎直接由两个受精卵发育形成。图乙为人类性染色体的结构示意图，Ⅰ为同源区段。Ⅱ、Ⅲ为非同源区段。下列叙述错误的是（　　） A. 图甲中与Ⅰ1的基因型和性别均相同的个体是Ⅱ4 B. 据图甲Ⅲ7、Ⅲ8的表型和性别可判断他们是同卵双胞胎 C. Ⅰ区段上基因的遗传也与性别相关联 D. Ⅱ区段上隐性基因控制的遗传病，人群男性中患者多于女性患者 【答案】B 【解析】 【详解】A、分析图甲遗传系谱图，Ⅰ1、Ⅰ2患病，二者的女儿Ⅱ5正常，可推出该病为常染色体显性遗传病，Ⅰ1、Ⅰ2的基因型均为Aa；Ⅱ3正常，Ⅱ4患病，二者的女儿Ⅲ7正常，Ⅱ4的基因型为Aa，Ⅱ3、Ⅱ5、Ⅱ6、Ⅲ7、Ⅲ8、Ⅲ9的基因型均为aa，所以图甲中与Ⅰ1基因型和性别均相同的是Ⅱ4，A正确； B、无论Ⅲ8与Ⅲ7为同卵双胞胎还是异卵双胞胎，二者表型均存在相同的情况。因此不能根据图甲中二者的表型判断其是同卵双胞胎还是异卵双胞胎，B错误； C、图乙中： Ⅰ 区段：X、Y 的同源区段，存在等位基因； Ⅱ 区段：X 的非同源区段（仅 X 有，Y 无）； Ⅲ 区段：Y 的非同源区段（仅 Y 有，X 无）。 Ⅰ 区段（同源区段）上的基因遗传仍与性别相关联，例如： 亲本：XᵃXᵃ × XᵃYᴬ → 子代雌性全为 XᵃXᵃ（隐性），雄性全为 XᵃYᴬ（显性），性状与性别绑定，C正确； D、Ⅱ 区段是 X 染色体的非同源区段（Y 无对应等位基因），该区域的隐性基因控制的遗传病为伴 X 隐性遗传（如红绿色盲、血友病）。 男性：只要 X 染色体携带隐性致病基因就会发病（XᵃY）； 女性：需要两条 X 染色体均携带隐性致病基因才会发病（XᵃXᵃ），携带者（XᴬXᵃ）不发病。因此人群中男性患者远多于女性患者，D正确。 故选B。 13. 肺炎链球菌的转化实验是探究生物遗传物质的经典实验。如图表示体内转化实验和体外转化实验中R型细菌和S型细菌的数量变化曲线。下列有关叙述正确的是（　　） A. 图①、图②中的甲表示R型细菌的数量变化曲线 B. 图②为体外转化实验中两种细菌的数量变化曲线 C. 图①、图②转化实验中的S型菌都是R型菌转化来的 D. 要获得图②结果，需在S型菌的提取物中加入DNA酶 【答案】B 【解析】 【详解】AB、分析题图可知，图①中甲最开始数量为0，所以甲表示S型细菌的数量变化曲线，乙表示R型细菌的数量变化曲线，图②中，甲表示R型细菌的数量变化曲线，乙最开始数量为0，表示S型细菌的数量变化曲线。体内转化实验中两种细菌的数量变化会受到小鼠免疫力的影响，因此图①表示体内转化实验中两种细菌的种群数量变化曲线，图②表示体外转化实验中两种细菌的种群数量变化曲线，A错误，B正确； C、体内、体外转化实验中，最初的S型细菌是由R型细菌转化来的，后期也有S型细菌分裂增殖产生的子代S型细菌，C错误； D、促使R型细菌转化为S型细菌的物质为S型细菌的DNA，因此要获得图②结果，不能在S型菌的提取物中加入DNA酶，D错误。 故选B。 14. 某实验小组模拟“T2噬菌体侵染大肠杆菌实验”。如图所示，在实验操作正确的情况下，下列相关叙述，正确的是（　　） A. 上清液和沉淀物放射性都很高 B. 大部分子代T2噬菌体被32P标记 C. 子代T2噬菌体均会被35S标记 D. 实验前需用含32P的培养液培养T2噬菌体 【答案】C 【解析】 【详解】ABC、用32P标记噬菌体的DNA，噬菌体将含32P的DNA全部注入大肠杆菌中，而蛋白质外壳留在外面，大肠杆菌中的T2噬菌体由于利用大肠杆菌中的原料和能量合成自身的蛋白质和DNA，大肠杆菌中含有35S，所以子代噬菌体的蛋白质外壳均含35S，少部分子代噬菌体的DNA中含32P，因此在离心时，被32P标记的噬菌体侵入的大肠杆菌沉在底部，含35S的子代噬菌体的大肠杆菌也沉在底部，而蛋白质外壳留在上清液中，因此上清液放射性很低，沉淀物放射性很高，C正确，AB错误； D、由于噬菌体营完全寄生生活，所以要想得到被标记的噬菌体，需先用含32P的培养液培养大肠杆菌，再用32P标记的大肠杆菌培养噬菌体，D错误。 故选C。 15. 两对基因A和a、B和b在同源染色体上的位置情况有如图三种情况。下列说法中错误的是（在产生配子时，不考虑染色体互换）（　　） A. 类型1和类型2个体自交，后代的基因型类型相同 B. 类型3的个体在产生配子时会出现非同源染色体的自由组合 C. 三种类型的个体自交，后代可能出现9：3：3：1性状分离比的是类型3 D. 如果类型1、2在产生配子时出现了染色体互换，则三种类型的个体都能产生四种类型的配子 【答案】A 【解析】 【详解】A、类型1能产生2种配子Ab、aB，自交后代的基因型为AAbb、AaBb和aaBB，类型2能产生2种配子AB、ab，自交后代的基因型为AABB、aabb和AaBb，即类型1和类型2个体自交，后代的基因型类型不完全相同，A错误； B、类型3的两对等位基因位于两对同源染色体上，遵循自由组合定律，故产生配子时会出现非同源染色体的自由组合，B正确； C、类型3遵循自由组合定律，能产生AB、ab、Ab、aB四种数量相等的配子，自交后代比例是9：3：3：1，类型1、2两对基因连锁，自交后代基因型的比例不是9：3：3：1，C正确； D、如果类型1、2在产生配子时出现了染色体互换，则三种类型的个体都能产生四种类型的配子，但类型1、2产生的四种配子的数量不相等，D正确。 故选A。 16. 遗传物质的发现是一个艰难而曲折的过程，经过许多科学家的不断接力，最终证明了DNA是主要的遗传物质。下列相关叙述，正确的是（ ） A. 将加热致死的S型菌和R型活菌混合注入小鼠，小鼠死亡，这表明死亡的S型菌能将R型菌转化为S型菌 B. 用蛋白质被35S标记的T2噬菌体去侵染大肠杆菌，后代噬菌体中没有检测到放射性，这表明蛋白质不是T2噬菌体的遗传物质 C. 用DNA被32P标记的T2噬菌体去侵染大肠杆菌，离心后沉淀放射性强而上清液几乎没有放射性，这表明DNA是T2噬菌体的遗传物质 D. 将提纯出来的烟草花叶病毒的RNA喷洒在烟草叶子上，烟草出现花叶症状，这表明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA 【答案】B 【解析】 【分析】肺炎链球菌转化实验：包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型菌中存在某种转化因子，能将S型菌转化为R型菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。在艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中，艾弗里将S型细菌的DNA、蛋白质、糖类等物质分离开，单独的、直接的观察它们各自的作用．另外还增加了一组对照实验，即DNA酶和S型活菌中提取的DNA与R型菌混合培养。 【详解】A、将加热致死的S型菌和R型活菌混合注入小鼠，小鼠死亡，且从尸体中分离得到惑S型菌，这表明死亡的S型菌存在某种转化因子，能将R型菌转化为S型菌，A错误； B、用蛋白质被35S标记的T2噬菌体去侵染大肠杆菌，后代噬菌体中没有检测到放射性，说明蛋白质没有进入大肠杆菌，表明蛋白质不是T2噬菌体的遗传物质，B正确； C、用DNA被32P标记的T2噬菌体去侵染大肠杆菌，离心后沉淀放射性强而上清液几乎没有放射性，这表明DNA进入了大肠杆菌，若检测到沉淀中有新的噬菌体，则能证明DNA是T2噬菌体的遗传物质，C错误； D、将提纯出来的烟草花叶病毒的RNA喷洒在烟草叶子上，烟草出现花叶症状，再从患病的叶片中分离到烟草花叶病毒，还应补充蛋白质组作为对照，才能表明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，D错误。 故选B。 17. 下列关于SARS病毒、乳酸菌、酵母菌和家兔体内核酸中的五碳糖、碱基、核苷酸的叙述，错误的是（　　） A. 乳酸菌细胞中的核酸有2种，碱基和核苷酸各有8种 B. SARS病毒的遗传物质中的五碳糖只有1种，碱基和核苷酸各有4种 C. 酵母菌的遗传物质是DNA，其遗传物质中的碱基和核苷酸各有4种 D. 家兔神经细胞中的核酸及五碳糖都有2种，其细胞核和细胞质中都有核酸分布 【答案】A 【解析】 【分析】核酸分为脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），它们的组成单位依次是四种脱氧核苷酸（脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成）和四种核糖核苷酸（核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基组成）。 【详解】A、乳酸菌属于原核生物，其细胞中的核酸有2种，碱基（A、T、U、C、G）有5种，核苷酸有8种（4种核糖核苷酸和4种脱氧核苷酸），A错误； B、SARS病毒的遗传物质是RNA，其五碳糖只有1种（核糖），碱基（（A、U、C、G））和核苷酸（4种核糖核苷酸）各有4种，B正确； C、酵母菌属于真核生物，其遗传物质是DNA，DNA中的碱基（A、T、C、G）和核苷酸（4种脱氧核苷酸）各有4种，C正确； D、家兔神经细胞中含有DNA和RNA，所以核酸及五碳糖都有2种，其细胞核和细胞质中都有核酸分布，D正确。 故选A。 18. 如图是某DNA片段的结构示意图，下列叙述错误的是（ ） A. ①是氢键；②是脱氧核糖，图示上端是②所在脱氧核苷酸链的3'端 B. a链和b链方向相反，两条链互补且遵循碱基互补配对原则 C. 一个细胞周期中，①可能多次断裂和生成，物质②与③交替连接构成DNA的基本骨架 D. 若该DNA分子含有200个碱基，碱基间的氢键有260个，则其共含有60个A 【答案】D 【解析】 【分析】DNA的双螺旋结构： ①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的。 ②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧。 ③两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。 【详解】A、图中①是氢键，②是脱氧核糖，图示上端是②是脱氧核苷酸链的3'端，③是5'端，A正确； B、DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的，a链、b链反向平行，两条链为互补关系，遵循碱基互补配对原则，B正确； C、一个细胞周期中，DNA会发生复制，故①处的化学键（氢键）可能发生断裂和生成，磷酸③与脱氧核糖②交替连接形成长链排列在DNA分子的外侧，构成DNA分子的基本骨架，C正确； D、若该DNA分子含有200个碱基，则含有100个碱基对，设A有x个，则A=T=x，C=G=100-x，A与T之间有2个氢键，C与G之间有3个氢键，所以2x+3×（100-x）=260，解得x=40，所以腺嘌呤（A）共有40个，D错误。 故选D。 二、非选择题（本题共4小题，共64分） 19. 油菜是我国重要的油料作物，油菜株高适当降低对机械化收割及抗倒伏均有重要意义。某研究小组利用纯种高秆甘蓝型油菜Z，通过诱变培育出一个纯种半矮秆突变体S。为了阐明半矮秆突变体S是由几对基因控制、显隐性等遗传机制，研究人员进行了相关试验，如图所示。 （1）根据F2表现型及数据分析，油菜半矮秆突变体S的遗传机制是_____，杂交组合①的F1产生各种类型的配子比例相等，自交时雌雄配子有_____种结合方式，且每种结合方式概率相等。 （2）将杂交组合①的F2所有高秆植株自交，分别统计单株自交后代的表现型及比例，分为三种类型，全为高秆的记为F3-I，高秆与半矮秆比例和杂交组合①、②的F2基本一致的记为高秆与半矮秆比例和杂交组合③的F2基本一致的记为F3-Ⅲ。产生的高秆植株数量比为_____。产生F3-Ⅲ的高秆植株基因型为_____（用A、a；B、b；C、c……表示基因）。用产生F3-Ⅲ的高秆植株进行相互杂交试验，能否验证自由组合定律?_____，原因是：_____。 【答案】（1） ①. 由两对位于非同源染色体上的隐性基因控制 ②. 16 （2） ①. 7：4：4 ②. Aabb、aaBb ③. 不能 ④. 因为不论两对基因位于一对同源染色体上，还是两对同源染色体上，亲本均产生两种数量相等的雌雄配子，（子代均出现高秆：半矮秆=3：1），因此不能验证基因的自由组合定律 【解析】 【分析】实验①②中，F2高秆∶半矮秆≈15∶1，据此推测油菜株高性状由两对独立遗传的基因控制，遵循基因的自由组合定律。 【小问1详解】 根据F2出现高秆：半矮秆≈15：1可推测，半矮秆突变体S是双隐性纯合子，只要含有显性基因即表现为高秆，菜半矮秆突变体S的遗传机制是由两对位于非同源染色体上的隐性基因控制。杂交组合①的F1为双杂合子，减数分裂产生配子时，位于同源染色体上的等位基因分离，位于非同源染色体上的非等位基因自由组合，所以产生4种比例相等的配子，自交时雌雄配子有16种结合方式。 【小问2详解】 杂交组合①的F2所有高秆植株基因型包括1AABB、2AABb、2AaBB、4AaBb、1AAbb、2Aabb、1aaBB、2aaBb，所有高秆植株自交，分别统计单株自交后代的表现型及比例，含有一对纯合显性基因的高秆植株1AABB、2AABb、2AaBB、1AAbb、1aaBB，占高秆植株的比例为7/15，其后代全为高秆，记为F3-I；AaBb占高秆植株的比例为4/15，自交后代高秆与半矮秆比例≈15∶1，和杂交组合①、②的F2基本一致，记为F3-Ⅱ；2Aabb、2aaBb占高秆植株的比例为4/15，自交后代高秆与半矮秆比例和杂交组合③的F₂基本一致，记为F3-Ⅲ，故产生F3-Ⅰ、F3-Ⅱ、F3-Ⅲ的高秆植株数量比为7：4：4。用产生F3-Ⅲ的高秆植株均有一对基因是纯合进行相互杂交试验时，不论两对基因位于一对同源染色体上，还是两对同源染色体上，亲本均产生两种数量相等的雌雄配子，子代均出现高秆：半矮秆=3：1，因此不能验证基因的自由组合定律。 20. Ⅰ.某雄性哺乳动物的基因型为HHXBY，图1代表该动物某器官内细胞分裂模式图；图2中①~⑦代表该动物体内处于不同增殖时期的细胞中染色体数与核DNA分子数的关系图。 （1）图1细胞所处分裂时期是________________，该细胞所处时期与图2中__________细胞相同（填序号）。图1细胞中存在基因h____（填“是”或“不是”）染色体互换的结果。 （2）图2中肯定不含姐妹染色单体的细胞有________（填序号），可能出现四分体的细胞是____（填序号）。 Ⅱ.面肩肱型肌营养不良（FSHD）是一种遗传病，患者表现为运动能力进行性丧失，40岁之后通常生活不能自理。FSHD有Ⅰ型和Ⅱ型两种类型，其中Ⅰ型为单基因遗传病。某家系中孩子父母表型正常（年龄分别为58岁和53岁），但外祖父母均患有Ⅰ型FSHD。外祖父体内某一精原细胞（2N=46）减数分裂的过程如图3所示。不考虑其他变异情况，请回答下列问题： （3）根据题意判断Ⅰ型FSHD的遗传方式是_____________。 （4）据图3分析，细胞中存在同源染色体的细胞编号为______；细胞③存在___条Y染色体。已知精子⑧参与受精，后代表型正常；如果参与受精的是精子⑥，则后代患病的概率为__________。（不考虑其他变异情况） 【答案】（1） ①. 减数分裂Ⅱ前期 ②. ② ③. 不是 （2） ①. ①③⑦ ②. ⑥ （3）常染色体显性遗传 （4） ①. ①② ②. 0或1或2 ③. 100％ 【解析】 【小问1详解】 由图1可知该细胞不存在同源染色体，而且染色体着丝粒未断裂，染色体排列混乱，所以该细胞处于减数第二次分裂前期 (减数分裂Ⅱ的前期)，染色体数量是体细胞中的一半为n，核DNA数量和体细胞相同，为2n，所以与图2的②对应。该雄性动物的基因型为HHXBY，原本无h基因，因此h基因是基因突变的结果，不是染色体互换的结果。 【小问2详解】 姐妹染色单体形成于DNA复制时，消失于着丝粒分裂时。图2中不含有姐妹染色单体的细胞染色体数目等于核DNA数目，为图2中的①③⑦。可能出现四分体的细胞(处于减数分裂Ⅰ前期或中期)染色体数目和体细胞相同，为2n，核DNA数目是体细胞的二倍，为4n，为图2中的⑥。 【小问3详解】 外祖父母均患有Ⅰ型FSHD，但父母表型正常，即有病的双亲生了正常的女儿，说明Ⅰ型FSHD的遗传方式是常染色体显性遗传。 【小问4详解】 同源染色体在减数第一次分裂过程中分离，故图3存在同源染色体的细胞编号为①②。细胞③为次级精母细胞，此时同源染色体已经分离，XY分别在不同的次级精母细胞内，次级精母细胞在减数第二次分裂后期着丝粒会分离，此时染色体加倍，会短暂存在2条X或Y染色体，故③存在0或1或2条Y染色体。已知精子⑧参与受精，孩子表型正常，设相关基因为A/a，则精子⑧中为a基因，不考虑其他变异情况，⑤和⑥中配子的基因型为A，参与受精的是精子⑥，则孩子患病的概率为100%。 21. 果蝇的眼型（正常眼和星眼）受等位基因A、a控制，翅型（正常翅和小翅）受等位基因B、b控制（其中1对基因位于常染色体上，不考虑X、Y染色体的同源区段）。为进一步研究遗传机制，以纯合个体为材料进行了杂交实验，各组合重复多次，结果如下表。 杂交组合 P F1 ♀ ♂ ♀ ♂ 甲 星眼正常翅 正常眼小翅 星眼正常翅 星眼正常翅 乙 正常眼小翅 星眼正常翅 星眼正常翅 星眼小翅 丙 正常眼小翅 正常眼正常翅 正常眼正常翅 正常眼小翅 回答下列问题： （1）根据杂交结果可以判断，果蝇的眼型和翅型属于伴性遗传的是______，判断的依据是_______。综合考虑A、a和B、b两对基因，它们的遗传符合孟德尔遗传定律中的_______。 （2）两对相对性状中显性性状分别是______，组合甲F1的雌雄个体随机交配获得F2，则F2中正常眼小翅雌果蝇占_______。 （3）果蝇的性染色体数目异常可影响性别，如XYY或XO为雄性，XXY为雌性。请从精子与卵细胞形成及受精作用的角度分析，XO型果蝇的形成原因可能有________。 【答案】（1） ①. 翅型 ②. 乙（丙）组杂交组合中翅型性状的遗传与性别相关联（或正交与反交的后代表型不同） ③. （分离定律和）自由组合定律 （2） ①. 星眼、正常翅 ②. 0 （3）在精子形成过程中，减数分裂Ⅰ或减数分裂Ⅱ异常，形成了不含性染色体的精子，与正常卵细胞受精；在卵细胞形成过程中，减数分裂Ⅰ或减数分裂Ⅱ异常，形成了不含性染色体的卵细胞，与含X染色体的正常精子受精 【解析】 【分析】基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【小问1详解】 乙（丙）组杂交组合中翅型性状的遗传与性别相关联（或正交与反交的后代表型不同），说明翅型为伴性遗传，A、a位于常染色体，而B、b位于X染色体，两对基因分别位于两对同源染色体，它们的遗传遵循（分离定律和）自由组合定律。 【小问2详解】 由杂交组合甲，亲本星眼正常翅（♀）和正常眼小翅（♂）杂交，F1全为星眼正常翅，可知星眼和正常翅为显性，组合甲中母本为星眼正常翅，均为显性性状，且为纯合子，故基因型为AAXBXB，父本基因型为aaXbY，F1的雌雄个体（AaXBXb和AaXBY）随机交配，不可能产生正常眼小翅雌果蝇（aaXbXb）后代。 【小问3详解】 从精子与卵细胞形成及受精作用的角度分析，XO型果蝇的形成原因可能有在精子形成过程中，减数分裂Ⅰ或减数分裂Ⅱ异常，形成了不含性染色体的精子，与正常卵细胞受精；在卵细胞形成过程中，减数分裂Ⅰ或减数分裂Ⅱ异常，形成了不含性染色体的卵细胞，与含X染色体的正常精子受精。 22. 某科研机构发现了一种新型病毒，并对该病毒的遗传物质进行了研究。请思考并回答下列相关问题： （1）据研究人员介绍，该病毒的遗传物质比HIV的遗传物质更稳定。据此可初步推测，该病毒的遗传物质是_________，理由是__________。 （2）通过化学分析的方法对该病毒的遗传物质种类进行研究，分析其五碳糖或碱基种类均可作出判断，如果五碳糖是_______或含有碱基______（写中文名称），则为DNA；如果_____________，则为RNA。 （3）用同位素标记技术研究其遗传物质种类，将宿主细胞在含有放射性标记的核苷酸的培养基中培养，再用该病毒感染宿主细胞，一段时间后收集病毒并检测其放射性。培养基中的核糖核苷酸和脱氧核糖核苷酸是否都需要标记？______，理由是_________。 （4）若该新型病毒的遗传物质为双链链状DNA，在其DNA分子中A有P个，占全部碱基数的20%，则该DNA分子中的G有___个，核苷酸之间的磷酸二酯键有____个。 【答案】（1） ①. DNA ②. DNA一般是双链，而RNA一般是单链，DNA的结构比RNA更稳定，不易发生变异 （2） ①. 脱氧核糖 ②. 胸腺嘧啶 ③. 五碳糖是核糖或含有碱基U （尿嘧啶） （3） ①. 不需要 ②. 如果对培养基中的核糖核苷酸和脱氧核糖核苷酸都进行标记，则该病毒的核酸无论是DNA还是RNA，在病毒中均能检测到放射性 （4） ①. 1.5P ②. 5P-2 【解析】 【小问1详解】 HIV的遗传物质是RNA，RNA一般为单链，结构不稳定；DNA一般是双链，结构比RNA稳定，不易发生变异，所以可初步推测该病毒的遗传物质是DNA。 【小问2详解】 组成DNA的五碳糖为脱氧核糖，特有的碱基是T（胸腺嘧啶）；组成RNA的五碳糖为核糖，特有的碱基是U（尿嘧啶）。所以，如果五碳糖是脱氧核糖或含有碱基T，则为DNA；如果五碳糖是核糖或含有碱基U，则为RNA。 【小问3详解】 如果对培养基中的核糖核苷酸和脱氧核糖核苷酸都进行标记，则该病毒的核酸无论是DNA还是RNA，在病毒中均能检测到放射性，所以培养基中的核糖核苷酸和脱氧核糖核苷酸不需要都标记。 【小问4详解】 根据题意，DNA分子中的全部碱基数为5P，A为P个，根据碱基互补配对原则，T为P个，则C+G=3P，则C=G=1.5P。 每条链2.5P个核苷酸，需2.5P－1个磷酸二酯键连接成链，双链则共需5P－2个磷酸二酯键。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $