江苏南京市集团诊断2026届高三下学期二模历史试题

2026届高三第二次仿真模拟 一、单选题（每小题3分，共45分） 1．唐代户籍制度将人口按年龄分为黄、小、中、丁、老五个阶段，下表中“为丁年限”变化的主要原因是（   ） 时间 丁（成年） 为丁年限 唐武德七年（624年） 21～59 38 唐神龙元年（705年） 22～57 35 唐天宝三年（744年） 23～57 34 唐广德元年（763年） 25～55 30 A．轻徭薄赋推动盛世出现 B．安史之乱中原人口南渡 C．土地兼并现象日益严重 D．推行两税法放松人身控制 2．北宋仁宗时期连中三元的冯京，“其父商也”；南宋袁采认为，如若士大夫子弟“不能为儒，则巫医、僧道、农圃、商贾、伎术，凡可以养生而不至于辱先者，皆可为也”；欧阳守道指出“后世农、工、商皆非古，所谓士杂于三人者之中，亦各随其习焉”。据此可推知，宋代（   ） A．商人群体地位较为低下 B．社会主流价值观发生转变 C．社会门第观念日渐淡化 D．社会群体间的流动性增强 3．明朝中后期的文坛，郎署官为主的中层士人升起济世情怀，擎复古大旗，力促雄浑古奥文风隆兴；受心学传播影响的部分士人由关注自我走向放纵自我，性灵说酝酿形成并影响文风；同时，受到市民欢迎的通俗小说更是蓬勃发展。这反映出明朝中后期（   ） A．文化下移趋势加强 B．市民阶层的发展壮大 C．社会价值的多元化 D．士人自我意识的觉醒 4．清末以来持续十余年之久的“革命”与“改良”之争因辛亥革命而结束。与晚清由单一党派主导革命不同，1920年代的革命激变为多个党派的共同诉求：国民党的“国民革命”、共产党的“阶级革命”与青年党的“全民革命”几乎同时并起。这表明（   ） A．彻底改造国家成为时代潮流 B．苏俄革命道路产生较大影响 C．社会革新力量日益走向联合 D．国民革命有着坚实群众基础 5．1834年英国人率先在广州开办邮局“客邮”，此后列强在华所设邮政机构泛滥。1920年中国代表在万国邮联大会上正式提出撤销客邮要求，1922年华盛顿会议通过了相关议案，不久后大多数客邮被撤销。这说明客邮被撤的原因是（   ） A．列强主动放弃在华特权 B．南京国民政府积极的外交努力 C．国民革命运动积极推动 D．一战后中国国际地位有所提升 6．据研究，良渚礼器玉琮的原料来自安徽等地，“火攻”取料后，沉重的玉料经水陆转运至浙江余杭。工匠们先切割玉料，再粗磨定型、管钻打孔，最后雕刻定型，制作一件中等规格玉琮用时长达数年。玉琮的制作过程说明当时（   ） A．手工技艺领先世界 B．社会组织能力提升 C．阶级分化日益明显 D．中原文化辐射扩展 7．1919年后，北京大学入学考试出现了以下外国史试题： （1）维也纳会议后的神圣同盟与巴黎和会后的国际联盟有何区别？法国革命与俄国革命有何异同？ （2）西洋社会主义始于何时及何人？其主张若何？能略陈之否？ （3）俄国劳工政府组织之大概等。 这可用于证明当时（   ） A．北大学界新旧思想交锋激烈 B．马克思主义与工人运动相结合 C．知识分子关注探索新的出路 D．青年学生关注现实的家国情怀 8．在对湖南湘潭、醴陵等地考察基础上，毛泽东《湖南农民运动考察报告》认为：必须依靠广大贫农作“革命先锋”，团结中农和其他可以争取的力量，从政治上打击地主阶级，摧毁他们的政权和武装，建立农民协会和武装，然后进行减租减息、分配土地等斗争。该报告（   ） A．坚持中共一大的奋斗目标 B．决定了建立革命统一战线 C．为革命继续发展奠定基础 D．总结了边区政府斗争经验 9．1951年，全国各地各界人民在工业、农业、商业和交通等各条战线开展生产竞赛和增产节约活动，如山西省劳动模范李顺达领导的互助组，向全国农村发出爱国竞赛挑战书，号召努力多产粮棉。武汉工人提出“车间就是战场，工人就是战斗员，开快机器，多做一件活，就等于多消灭一个敌人”的口号。这些活动（   ） A．利于“四个现代化”建设 B．使国民经济得到全面恢复 C．奠定了国家工业化的基础 D．有力支援了抗美援朝战争 10．下表为1979年-1981年国内产值增长率统计表。据此可知（   ） 国内生产总值 工业总产值 重工业 轻工业 农业总产值 1978年 11.7% 13.5% 15.6% 10.8% 8.1% 1979年 7.6% 8.81% 7.7% 9.6% 7.5% 1980年 7.8% 9.27% 1.4% 18.4% 1.4% 1981年 5.2% 4.29% -4.7% 14.1% 5.8% A．城乡居民生活水平明显提高 B．改革开放在农村和城市全面展开 C．国家致力于经济的综合平衡 D．社会主义建设在探索中曲折发展 11．拿破仑战争期间，“自由、平等、博爱”原则在欧洲各地传播的同时，普鲁士民众以“保卫家园”为号召掀起“解放战争”，西班牙农民组建游击队抵抗法军，意大利知识分子则通过著述呼吁“恢复本土传统”。由此可知，拿破仑战争（   ） A．严重冲击欧洲封建统治秩序 B．使法国革命原则得以普及 C．加速欧洲国家间关系的重构 D．推动欧洲民族意识的觉醒 12．威斯特伐利亚体系确立后，欧洲多国以条约划定疆域并互认主权，格劳秀斯“国家主权平等”理念广泛传播，各国专设外交机构处理涉外事务。伴随王权强化与领土整合，国民认同取代封建效忠，法律体系从“教会法主导”转向“国家法至上”，跨国贸易与争端解决渐趋依赖公认的国际规则。这一发展进程体现了（   ） A．教会势力主导欧洲外交转型 B．国际法确立实现了欧洲的长治久安 C．封建割据阻碍了近代化进程 D．主权国家崛起助推了国际法的发展 13．第二次世界大战结束后的数十年，欧洲经济复苏并再次兴起。不过，西欧与东欧的政治分野依然存在，经济繁荣程度也很有差别。但20世纪80年代晚期和90年代早期，苏联及其东欧卫星国发生剧变，戏剧性地改变了欧洲的景象，也给欧洲人带来了新的希望和新的担忧。据此可知，苏东剧变后的欧洲（   ） A．打破原有分野并迈向新秩序 B．实现了政治经济的一体化 C．导致经济复苏进程几乎停滞 D．消除了政治经济体制差异 14．1934—1938年间，卡德纳斯政府在实施石油工业国有化之外，还根据人民群众的要求，将外国垄断资本经营的一部分铁路、矿山、企业和银行收归国有。这体现出墨西哥（    ） A．捍卫国家主权和本国资源 B．完全实现了国家工业化 C．揭开拉美独立运动的序幕 D．高度自主的现代化进程 15．1957年，美国和波兰达成出口农产品的相关协议，此后美国成为波兰农产品进口的重要渠道来源，该协议的附加条件要求运输船只悬挂美国国旗，以使波兰农民知道这些货物来自美国。美国此举意在（    ） A．推广马歇尔计划 B．借经济助推和平演变 C．增进两国的友谊 D．消除东西方经济差距 二、材料题（本题共3小题，共55分） 16．循吏是中国古代官僚体系中一类特殊群体，是中国传统政治文化中“良吏”的典范。阅读材料，完成下列要求。 材料  下表为《汉书·循吏传》中所列部分代表人物。 人物 职务 记载内容 入选标准 朱邑 北海太守 “为人淳厚，笃于故旧，然性公正，不可交以私。” ▲ 文翁 蜀守 “少好学，通春秋……仁爱好教化”“起学官于成都市中，招下县子弟以为学官弟子，为除更徭，高者以补郡县吏，次为孝弟力田。” 博学好儒、仁爱教化 黄霸 颍川太守 “明察内敏，又习文法，……善御众”“力行教化而后诛罚……狱或八年亡（无）重罪囚。” 明察内敏、政平讼理、盗贼不起 龚遂 渤海太守 “见齐俗奢侈，好末技，不田作，乃躬率以俭约，劝民务农桑。” ▲ ——据牛子晗《正史〈循吏传〉入传标准与记述内容的变化》等整理 (1)据材料，在表格的“ ▲ ”处填上合适内容，结合所学知识概述《汉书》为循吏立传的目的。 (2)据材料并结合所学知识，分析汉代循吏在地方治理中取得成效的原因。 17．阅读材料，完成下列要求。 材料  中国现代化的起点，可以追溯到近代以来面对西方强权挑战时的自强不息和富国强兵的尝试。在被动卷入以西方资本主义化为主要目标的现代化探索阶段，中国现代化的动因主要源于外部压力。从洋务运动的技术引进，到戊戌变法和辛亥革命的政治尝试，每一步都反映了中国在现代化道路上的探索和挣扎。这些努力体现了中国知识分子和政治家对国家前途的深切关注，但终究未能使中国步入西方定义的现代化轨道。在此历史背景下，中国开始了新的自我探索。中国共产党的成立和领导，为这一探索揭开了新的篇章。中国在现代化道路的选择上不再盲目追随西方，而是基于自身的实际国情，探索出一条中国特色的现代化道路。 ——摘编自肖剑忠、石迁月《中国现代化的历史转型及启示》 据材料并结合中国近代史知识，围绕“探索国家出路”这一主题，写一篇历史短文。（要求：论题明确、史论结合、逻辑严谨、表述成文） 18．阅读材料，完成下列要求。 材料  科茨沃兹是英国乡村城镇化的突出代表。早在英国工业化准备阶段，以其为中心的地区成为英国最重要的毛纺织区，带动城镇化起步，非农业人口大幅增多。但这种基于传统手工技术和旧有组织方式的生产，难以抵御工业革命冲击，城镇化进程逆行，大量纺织工失业迁徙。彼时，科茨沃兹只能守望着土地和牧场，向西北工业人口和东南工商人口供应肉、奶、粮。为摆脱困境，当地先后尝试烟叶、亚麻、丝织业及出版印刷业等多元产业，却未能根本改变局面。20世纪以来，科茨沃兹凭借独特建筑风貌、田园风光与毛纺业遗址等丰富旅游资源，发展乡村旅游，使其成为区域经济核心增长点与最重要部门，成功实现转型。 ——摘编自刘景华《科茨沃兹：城镇化进程中成功转身的美丽乡村》 (1)据材料，概括科茨沃兹乡村城镇化的历程。 (2)据材料并结合所学知识，说明科茨沃兹的城镇化历程对我国推进城镇化与乡村振兴的借鉴意义。 19．阅读材料，完成下列要求。 材料  列宁在20世纪初就曾明确指出：“经济政治发展的不平衡是资本主义的绝对规律。”二战后科技革命的发展和现代科技在军事以及生产领域里的广泛运用，对加深资本主义政治经济发展的不平衡性，促进国际格局的多极化，起了明显的作用。无论是西欧，还是日本，之所以能在短短的三十多年时间里在经济上与美国并驾齐驱，很大程度上归功于现代科技的发展和广泛地推广运用。 ——摘编自李沛《从雅尔塔到马耳他——试论战后两极国际格局的形成与演变》 根据材料，提取关联信息，结合现代科技发展与国际格局演变相关历史知识，写一篇历史小论文。（要求：自拟题目，立论正确，史论结合，逻辑严密，表述成文。） 20．阅读材料，完成下列要求。 材料一  加勒比海地区是世界上殖民统治者最多的区域之一，英格兰、西班牙、法国等国家先后在此建立殖民地，所有在加勒比海的岛屿都隶属于欧洲的某一统治者。殖民统治者指定加勒比地区种植热带经济作物——糖、烟草、咖啡和其他产品，严重影响了当地的生态环境。与此同时，新的植物和动物也被大量引进，该地土著人口几乎惨遭灭绝。据估计，在哥伦布时代，大约有40 万—100万土著人在加勒比海诸岛屿上居住。150年后，他们的人数已经降低到只有一两千。同时，欧洲人在此地建立种植园，大量的非洲人被赶进种植园，沦为奴隶。该地区的殖民者，连同这些新的加入者总计约500万人，形成了一个非常混杂的社会，无论是从种族还是文化而言都是如此。 ——摘编自[荷]H. L.韦瑟林《欧洲殖民帝国(1815—1919)》 材料二  16世纪到18世纪末是非洲遭受殖民侵略、统治和奴役的初期阶段。到18世纪末为止，欧洲人直接侵占的非洲地区主要分布在大西洋、印度洋的各个岛屿及其沿海地带，如马德拉群岛佛得角群岛、圣多美——普林西比、安哥拉和莫桑比克的溚海地带、南非开普殖民地等。这一时期，葡萄牙人在马德拉群岛、佛得角群岛、圣多美——普林西比、安哥拉推行种植园奴隶制，继而由法国人和英国人在留尼汪、毛里求斯等地加以推广。18世纪末19世纪初，禁止奴隶贸易之后，非洲人经营的奴隶种植园才在西非、东非沿海各国发展起来。种植园奴隶制的奴隶主不再实行种族同化政策，而像欧洲种植园主一样轻视奴隶，生产丁香、棕榈、花生以及谷物等产品进行出卖。 ——摘编自艾周昌、郑家馨主编《非洲通史·近代卷》 (1)根据材料并结合所学知识，分析欧洲人殖民加勒比海和非洲地区的动因。 (2)根据材料并结合所学知识，简要评价欧洲的殖民统治行为。 2026届高三第二次仿真模拟 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D C A D B C C D C 题号 11 12 13 14 15 答案 D D A A B 1．C 【详解】根据题干设问词，可知本题是原因题。根据本题时间信息可知时空是唐代的中国。唐代“为丁年限”从21-59岁逐步调整为25-55岁，丁龄范围不断缩小，意味着承担赋役的成年人口范围缩减，这是政府减轻百姓赋役负担的举措。其主要原因是随着土地兼并日益严重，大量农民失去土地，沦为佃户或流民，政府若继续维持原有丁龄标准，会加剧社会矛盾，因此通过缩减丁龄来缓和矛盾，C项正确；轻徭薄赋应体现为赋役减轻，而非缩短“为丁年限”，且“为丁年限”缩短是赋役压力增大的被动调整，排除A项；安史之乱（755-763年）发生于唐广德元年（763年）前后，而“为丁年限”从624年起就持续缩短，并非安史之乱后才出现的变化，排除B项；两税法推行于唐德宗建中元年（780年），晚于表格中的最晚时间广德元年（763年），时间不符，排除D项。故选C项。 2．D 【详解】据本题主题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：宋代（中国）。根据材料“连中三元的冯京”“其父商也”“巫医、僧道、农圃、商贾、伎术，凡可以养生而不至于辱先者”“士杂于三人（农工商）者之中”等信息可知，两宋时期，商人子弟可以参加科学入仕，读书人的择业更加灵活多样等，反映出当时社会群体间的流动性增强，D项正确；宋朝时社会成员身份趋于平等， 且欧阳守道指出士杂于农、工、商之中，无法说明商人群体地位较为低下，排除A项；材料分析的是抑商政策松动，并非两宋时期崇文抑武、儒学复兴等社会主流价值观的转变，排除B项；社会门第观念日渐淡化只是材料部分信息，没有分析百姓择业等方面的变化，排除C项。故选D项。 3．C 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。根据材料“受心学传播影响的部分士人由关注自我走向放纵自我，性灵说酝酿形成并影响文风；同时，受到市民欢迎的通俗小说更是蓬勃发展”结合所学知识可知，明朝中后期，随着社会的变迁，社会价值取向也出现了多元的取向，反映在文坛上，则是如题干材料所述，C项正确；根据材料可知，文化下移一般指文化从上层社会向底层民众传播，材料中虽有通俗小说的发展，但同时也有中层士人的复古文风等，不能简单归结为文化下移趋势加强，排除A项；市民阶层发展壮大主要导致通俗小说的蓬勃发展，而“部分士人由关注自我走向放纵自我，性灵说酝酿形成并影响文风”主要是由心学思想造成的，“市民阶层的发展壮大”难以解释材料中所有的文化现象，排除B项；根据材料可知，士人自我意识的觉醒只能对应受心学影响的部分士人，不能全面反映材料中多种文化现象所体现的本质，排除D项。故选C项。 4．A 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。概括材料信息得出主要结论是：20世纪20年代，多个党派共同诉求革命，意味着他们普遍认为现有的国家体制或社会状况需要根本性的改变，反映出一种对现状的不满和对变革的强烈愿望，这种共同的认识和行动，可以视为“彻底改造国家”成为了一种广泛接受的时代潮流，A项正确；材料未涉及苏俄革命道路对当时中国社会的影响，材料体现的是国内各阶层的对革命的诉求，排除B项；社会革新力量日益走向联合是材料呈现的现象，而非本质，多个党派在1920年共同诉求革命背后蕴含着对国家的深刻变革的需求，排除C项；材料未提及国民革命的群众基础，虽然国民革命在当时确实有一定的群众支持，但题干材料并非单纯强调国民革命，材料强调的是1920年中国社会政治力量革命思想兴起背景，排除D项。故选A项。 5．D 【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是原因题。根据材料时间信息可知准确时空是：1834-1922年（英国）。一战后（20世纪20年代），中国作为战胜国，国际地位有所提升，在国际会议（万国邮联大会、华盛顿会议）上能提出合理要求并推动客邮撤销，D项正确；列强是迫于国际形势和中国抗争等，并非主动放弃在华特权，排除A项；南京国民政府1927年才成立，排除B项；国民革命运动1924-1927年开展，排除C项。故选D项。 6．B 【详解】根据主题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：新石器时代的中国。根据材料及所学可知，良渚玉琮的制作过程体现了高度的组织协调性，原料需从安徽等地跨区域运输（涉及水陆转运的人力、资源调度），制作需经过切割、粗磨、管钻、雕刻等多工序协作，且单件耗时长达数年。这种跨区域资源调配、多环节技术分工的复杂流程，反映出当时社会已具备协调大规模人力、整合技术资源的组织能力，B项正确；题干仅描述玉琮制作的复杂性，但未与世界其他地区同期技艺对比，无法得出“领先世界”的结论，排除A项；玉琮作为礼器可能与阶级等级有关，但题干重点是制作过程体现的组织协作能力，而非阶级分化的特征，排除C项；良渚文化属于长江下游新石器文化（核心在浙江余杭），与黄河流域的中原文化无关，排除D项。故选B项。 7．C 【详解】根据题干设问词，可知本题是推断题。根据材料关键信息可知准确时空是：近代（中国）。根据材料可知，1919年巴黎和会外交失败、十月革命胜利后，北大考题聚焦国际格局新变化（国联）、西洋社会主义、俄国劳工政府组织，本质是知识分子在民族危机下，借国际新思潮探索中国出路，是近代先进知识分子“向西方学习”深化到关注社会主义、苏俄道路的直接证据，C项正确；考题仅体现新思想的传播与关注，无“旧思想”相关设问，未体现交锋，排除A项；考题涉及到社会主义、苏俄政府仅为知识分子层面的理论探讨，未提及工人运动，无实践结合的内容，排除B项；考题是北大入学考试命题，反映的是知识分子的治学导向，而非青年学生的主观关注；且考题核心是国际新思想、新制度，并非直接的“家国现实问题”（如军阀割据、民族危机），排除D项。故选C项。 8．C 【详解】根据次题干提示词，可知本题是影响题、推断题。根据本题时间信息可知时空是1927年的中国。该报告明确了农民是中国革命的主力，指明了依靠贫农、团结中农打击地主阶级的农民运动方向，澄清了对农民运动的不实言论，为革命进一步发展指明了方向，还为农村包围城市道路的选择提供了支撑，为革命继续发展奠定基础，C项正确；中共一大的奋斗目标是推翻资产阶级、消灭阶级差别等，而报告聚焦农民运动和反封建，二者并不一致，排除A项；革命统一战线在1924年国民党一大召开时就已建立，早于1927年报告发表时间，排除B项；陕甘宁边区政府1937年才成立，该报告不可能总结边区政府斗争经验，排除D项。故选C项。 9．D 【详解】根据次题干提示词，可知本题是影响题。根据本题时间信息可知时空是1951年的中国。根据材料全国各地开展生产竞赛和增产节约活动，提出“多做一件活，就等于多消灭一个敌人”等口号可得出这些活动直接服务于抗美援朝前线，通过增加生产、节约物资来支援战争，D项正确；“四个现代化”目标于1964年正式提出，排除A项；国民经济全面恢复于1952年底完成，活动是其组成部分但非唯一原因，排除B项；国家工业化基础奠定于“一五计划”（1953—1957年），排除C项。故选D项。 10．C 【详解】根据题干设问词，可知本题是推断题。根据本题时间信息可知时空是改革开放初期的中国。根据材料表格数据可知，1978—1981年，重工业产值增长率大幅回落，甚至在1981年出现负增长，而轻工业和农业产值增长率保持相对稳定的增长态势，这一变化体现出国家对国民经济结构进行调整，致力于经济的综合平衡，C项正确；材料仅呈现各产业产值增长率，没有城乡居民收入、消费等与生活水平相关的信息，排除A项；改革开放在农村全面展开是在家庭联产承包责任制推行后，城市经济体制改革全面展开是在1984年之后，与材料时间不符，排除B项；材料中重工业增速下降，是国家主动调整国民经济结构、纠正此前重工业比重过高问题的针对性举措，同时轻工业和农业保持增长，整体经济仍在稳步发展，无法体现“曲折”的特点，排除D项。故选C项。 11．D 【详解】根据题干设问词，可知本题是推断题。根据本题时间信息可知时空是19世纪初的欧洲。根据材料“普鲁士民众以‘保卫家园’为号召掀起‘解放战争’”“西班牙农民组建游击队抵抗法军”“意大利知识分子则通过著述呼吁‘恢复本土传统’”可知，拿破仑的对外战争激发了欧洲被占领地区民众的民族抗争意识，推动了欧洲民族意识的觉醒，D项正确；材料是欧洲各地的民族抵抗运动，没有说明对欧洲封建统治秩序冲击的情况，排除A项；材料中欧洲多地的抵抗行为说明法国革命原则并未被广泛接受，“普及”说法错误，排除B项；材料没有说明欧洲国家间外交关系、政治格局调整的情况，无法得出加速国家间关系重构的结论，排除C项。故选D项。 12．D 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代欧洲。根据材料并结合所学知识可知，威斯特伐利亚体系确立，其核心是“条约划定疆域”和“互认主权”。随着“国家主权平等”理念的传播，各国对内强化王权、整合领土，用国民认同取代封建效忠，法律上确立“国家法至上”原则，这标志着主权国家的成型与巩固；对外专门外交机构的设立、跨国事务依赖公认的国际规则，这标志着国际法的系统性发展。对内的主权国家构建（主权崛起）与对外的国际规则发展，是同一历史进程的一体两面。前者为后者提供了主体和需求，后者为前者的共存与交往提供了框架，D项正确；材料明确指出法律体系从“教会法主导”转向“国家法至上”，这是教权衰落、世俗主权崛起的直接体现。外交转型的主导力量是新兴的主权国家，而非教会势力，排除A项；威斯特伐利亚体系建立后欧洲战争依然频繁（如西班牙王位继承战争、七年战争、拿破仑战争等），国际法确立并不能从根本上遏制战争，排除B项；材料的核心是“主权国家崛起”与“国际法发展”的互动，“封建割据”仅为主权国家形成前的背景，并非材料强调的重点，排除C项。故选D项。 13．A 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪80年代末90年代初的欧洲。根据材料可知，二战后欧洲经济复苏，经济繁荣程度有差异；20世纪80年代末90年代初，苏联及东欧剧变，改变了欧洲景象，带来“新希望”和“新担忧”。结合所学知识可知，苏东剧变后，华约解散、柏林墙倒塌、德国统一、东欧国家转向民主制和市场经济，打破了原有的政治分野；“迈向新秩序”符合“带来新希望”的表述，A项正确；虽然剧变后欧洲一体化加速，但并未实现“完全一体化”，政治体制、经济水平、主权国家之间仍存差异，排除B项；战后欧洲经济并未“停滞”，反而在90年代后逐步整合、增长，排除C项；虽然东欧国家转向资本主义和民主制，但体制差异仍存在，排除D项。故选A项。 14．A 【详解】根据材料信息可知，卡德纳斯将外国资本控制的关键产业收归国有，直接收回了国家的经济主权和对本国自然资源的控制权，这是捍卫国家利益的核心体现，A项正确；卡德纳斯改革推动了墨西哥的工业化进程，但并未使其在短期内完成工业化，排除B项；拉丁美洲的独立运动发生在18世纪末到19世纪初，而卡德纳斯改革是20世纪30年代的事件，排除C项；卡德纳斯改革确实推动了墨西哥的现代化，但高度自主的表述忽略了当时墨西哥经济仍受国际资本影响的现实，且现代化进程是一个长期过程，不能仅通过这几项措施就得出结论，排除D项。故选A项。 15．B 【详解】根据材料并结合所学可知，在冷战背景下，美国对波兰等社会主义国家的经济合作，并非单纯的贸易行为。附加“悬挂美国国旗”的条件，本质是通过展示美国的物质实力，对波兰民众进行心理和意识形态渗透，试图动摇其对社会主义的认同，最终实现“和平演变”的目的，B项正确；马歇尔计划是1947—1951年美国对西欧的经济援助计划，到1957年已经结束，且其援助对象是西欧资本主义国家，不包括东欧社会主义的波兰，排除A项；冷战时期，美苏为首的两大阵营处于对抗状态，美国的核心目标是遏制和瓦解社会主义阵营，而非与波兰“增进友谊”，排除C项；美国的对外经济政策服务于其全球霸权，目的是巩固自身优势，而非消除与社会主义国家的经济差距，排除D项。故选B项。 16．(1)入选标准：（朱邑）清廉正直、刚正自律；（龚遂）移风易俗、劝课农桑。 目的：提供政治镜鉴（反思吏治得失）；弘扬清廉文化（树立道德典范）；调解社会矛盾。 (2)原因：统一多民族国家的巩固；封建经济的恢复与发展；儒学成为主流思想；最高统治者的支持（施政方针）；循吏群体的政治品格和治理能力。 【详解】（1）入选标准：根据材料“为人淳厚，笃于故旧，然性公正，不可交以私”结合所学知识从为官品德的角度分析可知，（朱邑）清廉正直、刚正自律；根据材料“躬率以俭约，劝民务农桑”结合所学知识从治理举措的角度分析可知，（龚遂）移风易俗、劝课农桑。 目的：根据材料“少好学，通春秋……仁爱好教化”与“乃躬率以俭约，劝民务农桑”结合所学知识从吏治建设的角度分析可知，提供政治镜鉴（反思吏治得失）；根据材料“性公正，不可交以私”与“力行教化而后诛罚……狱或八年亡（无）重罪囚。”结合所学知识从道德引导的角度分析可知，弘扬清廉文化（树立道德典范）；根据材料 “明察内敏，又习文法，……善御众”与“见齐俗奢侈，好末技，不田作，乃躬率以俭约”结合所学知识从社会治理的角度分析可知，调解社会矛盾。 （2）原因：根据材料“好末技，不田作，乃躬率以俭约，劝民务农桑”从经济基础的角度分析可知，封建经济的恢复与发展；根据材料“少好学，通春秋……仁爱好教化”结合所学知识从思想文化的角度分析可知，儒学成为主流思想；根据材料“北海太守”与“颍川太守”结合所学知识从政策支持的角度分析可知，最高统治者的支持（施政方针）；根据材料“为人淳厚，笃于故旧，然性公正，不可交以私”与“乃躬率以俭约，劝民务农桑。”结合所学知识从循吏自身素养的角度分析可知，循吏群体的政治品格和治理能力；根据材料“为除更徭，高者以补郡县吏，次为孝弟力田”结合所学知识从国家发展的角度分析可知，统一多民族国家的巩固。 17．参考示例： 近代中国探索国家出路经过了从被动适应变为主动探索的历程。 近代中国探索国家出路始于对西方资本主义的被动适应。洋务运动主张“中体西用”，未能触及中国根本制度，是对外来威胁的被动适应。戊戌变法主张自上而下的改良，但未能从根本上否定封建专制统治，体现了从内部改革以适应外部压力的努力。辛亥革命开启了完全意义上的近代民族民主革命，但没有鲜明地提出反对帝国主义的主张，暴露了其对帝国主义及国际形势的被动适应。 中国共产党成立后，将马克思主义国家学说与中国实际深度融合主动探索发展道路。土地革命时期，工农武装割据开辟革命新道路；抗日战争时期，推行“三三制”原则；解放战争时期，逐步确立人民民主专政制度，将反帝反封建与政权建设相结合，最终实现民族独立。 近代以来，中国为探索国家出路进行了艰难探索和长期努力，经过了被动适应转向主动探索的历程。 主题 近代中国探索国家出路经过了从被动适应变为主动探索的历程。 论据 被动适应 洋务派：主张“中体西用”，未触及政治制度 戊戌变法：提出改革方案（主张君主立宪），未能根本上否定封建专制 辛亥革命：推翻帝制、建立民国、颁布《临时约法》，没有提出鲜明反帝主张 主动探索 土地革命时期：开辟革命新道路 抗日战争时期：推行“三三制”政权原则 解放战争时期：探索人民民主专政制度 总结 近代以来，中国为探索国家出路进行了艰难探索和长期努力，经过了被动适应转向主动探索的历程。 【详解】本题为开放性试题，答案言之成理即可。根据材料“在被动卷入以西方资本主义化为主要目标的现代化探索阶段，中国现代化的动因主要源于外部压力”“在此历史背景下，中国开始了新的自我探索”可知，中国对于国家探索的出路经历了从被动到主动的变化，因此可以拟定论点为：近代中国探索国家出路经过了从被动适应变为主动探索的历程。关于阐释可以从被动和主动两方面进行分析。被动适应的艰难尝试部分以洋务运动、戊戌变法、辛亥革命为代表，说明在外部压力下，地主阶级和资产阶级如何试图通过学习西方技术、制度来挽救危局，但由于阶级局限性，最终未能改变中国的命运。这对应了材料中“每一步都反映了中国在现代化道路上的探索和挣扎，但终究未能使中国步入西方定义的现代化轨道”。主动探索的伟大转折则以中国共产党的成立为起点，阐述党如何将马克思主义基本原理与中国革命具体实际相结合，通过“工农武装割据”、“三三制”原则等一系列创举，走出了一条农村包围城市、武装夺取政权的独特道路，实现了民族独立和人民解放。这印证了材料中“中国共产党的成立和领导，为这一探索揭开了新的篇章”。突出中国共产党的领导和中国特色革命道路是历史和人民的选择，最后进行归纳总结。 18．(1)历程：工业化准备阶段：以毛纺织业开启城镇化； 工业革命阶段：出现逆城镇化，多元探索转型； 20世纪以来：以旅游业引领城镇化。 (2)借鉴意义：推动传统产业转型升级；发展成果与人民共享；立足本地实际，因地制宜发展；注重文化遗产的保护与传承；兼顾发展与生态；引导人才流动，提升劳动者技能。 【详解】（1）历程：根据材料“早在英国工业化准备阶段，以其为中心的地区成为英国最重要的毛纺织区，带动城镇化起步，非农业人口大幅增多”可知， 工业化准备阶段：以毛纺织业开启城镇化；根据材料“但这种基于传统手工技术和旧有组织方式的生产，难以抵御工业革命冲击，城镇化进程逆行，大量纺织工失业迁徙。彼时，科茨沃兹只能守望着土地和牧场，向西北工业人口和东南工商人口供应肉、奶、粮。为摆脱困境，当地先后尝试烟叶、亚麻、丝织业及出版印刷业等多元产业，却未能根本改变局面”可知，工业革命阶段：出现逆城镇化，多元探索转型；根据材料“20世纪以来，科茨沃兹凭借独特建筑风貌、田园风光与毛纺业遗址等丰富旅游资源，发展乡村旅游，使其成为区域经济核心增长点与最重要部门，成功实现转型”可知，20世纪以来：以旅游业引领城镇化。 （2）借鉴意义：根据材料“这种基于传统手工技术和旧有组织方式的生产，难以抵御工业革命冲击，城镇化进程逆行，大量纺织工失业迁徙”“毛纺业遗址等丰富旅游资源，发展乡村旅游”可知，推动传统产业转型升级；引导人才流动，提升劳动者技能；根据材料“丰富旅游资源，发展乡村旅游，使其成为区域经济核心增长点与最重要部门”可知，旅游业成为“区域经济核心增长点”，其效益应惠及当地社区，避免早期产业衰败带来的民生困境。由此得出，发展成果与人民共享；根据材料“科茨沃兹凭借独特建筑风貌、田园风光与毛纺业遗址等丰富旅游资源，发展乡村旅游”可知，立足本地实际，因地制宜发展；注重文化遗产的保护与传承；兼顾发展与生态。 19．示例 科技革命：国际格局演变的加速器。 列宁关于资本主义经济政治发展不平衡的论断，在二战后科技革命的浪潮中得到深刻印证；现代科技的突破与应用，不仅加剧了资本主义世界的发展失衡，更成为推动国际格局从两极走向多极的关键力量。 二战后，美国凭借战时积累的科技优势，在原子能、计算机等领域领跑，成为两极格局中的超级大国。但科技的发展打破了美国的优势：西欧借助马歇尔计划的支持，在汽车、航空领域快速崛起，欧共体的成立标志着其作为独立力量登上国际舞台；日本通过引进西方技术，在电子、半导体领域实现超越，20世纪80年代成为世界第二大经济体。中国在改革开放后，积极引进国外的先进技术，推动了国内产业升级。同时，中国的科技成果也不断走向世界，高铁技术、5G通信等在国际市场占据重要地位。这种双向互动，既体现了科技在全球范围内的流动，也反映了国际格局多极化趋势下各国相互依存的加深。 可见，科技革命既是资本主义发展不平衡的催化剂，更是国际格局演变的深层动力，其影响至今仍在延续。 【详解】本题是评论解说题。时空是现代（世界）。首先，根据材料“二战后科技革命的发展和现代科技在军事以及生产领域里的广泛运用，对加深资本主义政治经济发展的不平衡性，促进国际格局的多极化，起了明显的作用”并结合所学知识，提炼出观点为：科技革命：国际格局演变的加速器。结合材料对观点解释为：列宁关于资本主义经济政治发展不平衡的论断，在二战后科技革命的浪潮中得到深刻印证；现代科技的突破与应用，不仅加剧了资本主义世界的发展失衡，更成为推动国际格局从两极走向多极的关键力量.其次进行论述，根据材料“二战后科技革命的发展和现代科技在军事以及生产领域里的广泛运用，对加深资本主义政治经济发展的不平衡性，促进国际格局的多极化，起了明显的作用”和结合所学知识得出：二战后美国凭借战时积累的科技优势，在原子能、计算机等尖端领域率先突破，确立了其在两极格局中的超级大国地位，而科技的扩散与应用又打破了美国的独家垄断——西欧借助马歇尔计划的经济支持，大力引进并推广现代科技，在汽车、航空等产业快速发展，欧共体的成立使其成为国际格局中独立的一极；日本通过吸收西方先进技术，在电子、半导体领域实现技术赶超，20 世纪80年代成为世界第二大经济体，进一步冲击了两极格局。根据材料“无论是西欧，还是日本，之所以能在短短的三十多年时间里在经济上与美国并驾齐驱，很大程度上归功于现代科技的发展和广泛地推广运用”和结合所学知识得出：除了资本主义阵营内部的格局变动，科技革命也推动了新兴力量的崛起，中国的科技成果也不断走向世界，高铁技术、5G通信等在国际市场占据重要地位。这种双向互动，既体现了科技在全球范围内的流动，也反映了国际格局多极化趋势下各国相互依存的加深。最后小结：根据材料中列宁关于资本主义经济政治发展不平衡的论断、二战后科技革命对西欧和日本崛起的推动作用，以及所学知识中各国借助科技实现实力提升并影响国际格局的史实可得出：科技革命既是资本主义发展不平衡的催化剂，更是国际格局演变的深层动力，其影响至今仍在延续。 20．(1)动因：资本原始积累的推动；商品经济发展的需要；工业革命的开展；国家利益的驱动。 (2)评价：推动了动植物物种的交流和传播；促进了全球的贸易和文化交流；造成了殖民地土著人口的大量流失；中断了殖民地原有的社会发展进程；影响了殖民地的族群结构。(任意答出四点即可得8分) 【详解】（1）本题是背景题。时空是近代（欧洲）。根据材料一“殖民统治者指定加勒比地区种植热带经济作物——糖、烟草、咖啡和其他产品”得出，资本原始积累的推动，商品经济发展的需要；根据材料二“18世纪末19世纪初，禁止奴隶贸易之后，非洲人经营的奴隶种植园才在西非、东非沿海各国发展起来。种植园奴隶制的奴隶主不再实行种族同化政策，而像欧洲种植园主一样轻视奴隶，生产丁香、棕榈、花生以及谷物等产品进行出卖”得出，工业革命的开展，国家利益的驱动。 （2）本题是影响题。时空是近代（欧洲）。根据材料一“新的植物和动物也被大量引进”得出，推动了动植物物种的交流和传播；根据材料一“欧洲种植园主一样轻视奴隶，生产丁香、棕榈、花生以及谷物等产品进行出卖”得出，促进了全球的贸易和文化交流；根据材料一“据估计，在哥伦布时代，大约有40 万—100万土著人在加勒比海诸岛屿上居住。150年后，他们的人数已经降低到只有一两千”得出，造成了殖民地土著人口的大量流失；根据材料一“欧洲人在此地建立种植园，大量的非洲人被赶进种植园，沦为奴隶。该地区的殖民者，连同这些新的加入者总计约500万人，形成了一个非常混杂的社会，无论是从种族还是文化而言都是如此”得出，中断了殖民地原有的社会发展进程，影响了殖民地的族群结构。 学科网（北京）股份有限公司 $