5《我爱运动》（课件）-2025-2026学年二年级美术下册浙美版
2026-04-07
|
20页
|
50人阅读
|
1人下载
普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
|---|---|
| 学科 | 美术 |
| 教材版本 | 小学美术浙美版二年级下册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | 5.我爱运动 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区（省份） | 全国 |
| 地区（市） | - |
| 地区（区县） | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 9.50 MB |
| 发布时间 | 2026-04-07 |
| 更新时间 | 2026-04-07 |
| 作者 | （2024）新教材 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-04-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57222328.html |
| 价格 | 2.00储值（1储值=1元） |
| 来源 | 学科网 |
内容正文：
封面--字小魂萌趣 140 尔雅趣宋 60
你擅长什么运动？有什么 方法能让你的玩具伙伴像你一 样，成为运动爱好者呢？
说一说
观察不同运动项目中运动员的 姿态，说一说他们动作的特点。
想一想
不同的运动分别需 要用到哪些器材？
不同的运动分别需 要用到哪些器材？
不同的运动分别需 要用到哪些器材？
试一试
尝试用各 种方法为玩具 增加小道具， 让它成为一个 “运动达人”。
黏土捏制
纸艺剪贴
可以选取某一项运动的关键动作，用玩具和道具摆出造型并拍摄照片， 制成定格动画。
想一想
可以借助哪些道具让玩 具“动”起来？
学习建议
●用不同材料和方法为玩具增添
运动道具或场景，制作一段定格动画。
说一说，这节课你都学到了哪些知识？
$
资源预览图
1
2
3
4
5
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台，不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益，请联系学科网，我们核实后将及时进行处理。