山东德州市齐河县清华园学校2025-2026学年第二学期第一次素养提升检测六年级科学

登录eiduo..com或关注爱多分查成绩公众号查看成绩（账号密码均为爱多分考号） 2025-2026学年第二学期第一次素养提升检测六年级科学 ■ 考场： 座位号： 准考证号 姓名： 班级： 注意事项 [0] [0] [0] [0] [0] [o] [0] [0] 、答题前请考生先将自己的姓名、班级、考 [ [1] [1] [1] 场座位填写清楚 [21 [2] [21 [2] [21 2、选择题部分请用2B铅笔填涂方框；非选择 [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] 题部分请用0.5毫米黑色墨水签字笔书写 3、请勿折叠，保持卡面清洁；请将所有答题 [4] [4] [4] [4] 内容写在此卷上，否则答题无效 [5] [5] 45 [5] 4 456 [5] [6] [6] 1 [6] [61 [6] [r] T2345678 正确填涂 ■ 缺考 [8] m [9] [9] [9] [9] [9 97 [9] 选择题（每小题1分，共10分） [A][B][C] 6[A][B][C] 2[A][B][c] T[A][B][C] 3 [A][B][c] 8[A][B][c] 4 [A][B][c] 9 [A][B][C] 5 [A][B][c] 10[A][B][C] 判断题。（对的画“，错的画“×）每空1分，共10分 11. 12. 13. 14 15. 16 17/ 19 20 三、填空题（每空1分，共10分) 21. 22. 23. 第1页共页 24. 25. 四、科学与生活。（共7分） 26.用二歧分类的方法给桃树、凤仙花、西瓜分类（每空1分） 植物 五、实验探究题。（共13分） 27.鼓膜振动实验（每空1分，共6分） (1)纸筒模拟的是人耳朵结构中的外耳道，橡皮膜模拟的是 (1分) (2)外界物体振动产生的声波通过 后，引起 振动，鼓膜的振动又通过 等传给耳蜗，连接耳蜗的 把信号传给 我们就听到声音了。(5分) 28.地球资源（共7分） (1)根据以上材料，我们可以知道煤、石油和天然气属于 能源。（选填“可再生”或“不可再生”） (1分) (2)石油的用途有 等。(3分) (3)海洋为人类的生存和发展提供了巨大资源，你知道人们是怎样利用海洋资源的吗？请简要回答。(3 分) 第2页共2页2025-2026学年第二学期第一次素养提升检测六年级科学 (时间：30分钟 满分：55分)命题人：徐月玲 试卷分数 卷面分 总分 一、选择题。（每空1分，共10分） 酱 1.A2.B3.B4.B 5.B 6.B 7.A8.B9.C 10.B 二、判断题。（每空1分，共10分） 11.×12.√13.×14.√15.× 吹 16.×17.√18.×19.×20.√ 三、填空题（每空1分，共10分） 21.石油 22.嗅细胞，嗅觉神经， 23.煤，石油 24.大，近处，小，远处 25.二歧分类 四、科学与生活。（共7分） 26.（7分) 茎直立 凤仙花 草本植物 植物 蔓生 西瓜 木本植物 桃树 第1页，共4页 五、实验探究题。(13分) 27.(每空1分，共6分) (1)鼓膜 (2)外耳道，鼓膜，听小骨，听神经，脑 28.（每空1分，共7分) (1)不可再生 (2)通用燃料，合成橡胶，硬化路面，制造塑料，制造纤维等（合理写出3条 即可) (3)海水淡化，海水养殖，潮汐发电（合理3条即可） 第2页，共4页2025-2026学年第二学期第一次素养提升检测六年级科学 (时间：30分钟 满分：50分) 试卷分数 卷面分 总分 n 一、选择题（每小题1分，共10分） 1.下列属于石油的用途的是( A.合成橡胶 B.家用燃料 C.生产水泥 2.下列动物行为中，不属于适应环境变化的是( A.丹顶鹤迁徙B.鸭子在水中游泳 C.蚯蚓松土 3.在模拟近视形成的实验中，我们用( )组合来代表眼球。 n A.蜡烛和凸透镜 B凸透镜和纸屏 典 C.蜡烛和纸屏 4.妈妈常用手背来感觉小孩是否发烧.说明手背皮肤中有敏感的( A触觉感受器B热觉感受器C.痛觉感受器D、冷觉感受器 5..声音通过外耳道后，引起()振动。 A.听小骨 B.鼓膜 C.耳蜗 6.汽车司机看见红灯就会停车，红灯的光线进人眼球的顺序是() ①视网膜 ②晶状体③瞳孔 A.①②③ B.③②① C. ②③① 7.人类开发了新能源，下列选项中( )不属于新能源。 A.天然气 B.可燃冰 第1页，共4页 C、核能 8.根据( )可以推断出煤是由古代植物变化形成的。 A.煤大多数是黑色或褐色的，而煤燃烧后也是这种颜色 B.煤块里会发现植物的枝叶或树干的痕迹 C.敲打煤块，很容易开裂 9.下列植物没有果皮的是() A.小麦B.花生C.松树 10.生活在北极的北极狐身体胖胖的，有厚厚的皮毛和脂肪层，而生活在热带的 沙漠狐的皮毛却少，身体也很矫健，这说明() A.生物会影响环境 B.生物会适应环境 C.环境会适应生物 二、判断题。（对的画%√”，错的画X”)每空1分，共10分 11.石油和天然气是动植物遗骸形成的，属于可再生资源。（) 12.为了更好地辨别和研究植物，我们常常要按照植物的特征给植物分类。（) 13.物体发出的光或反射的光通过瞳孔、晶状体等，会在睫状体上成像，连接睫 状体的视神经把信号传给脑，我们就看到了物体。() 14.“耳不掏不聋”这种说法具有一定的科学道理。（) 15.耳朵由耳郭、鼓膜、耳蜗等三部分组成。() 16.当人的嗅觉下降时，人的味觉不会受到任何影响。（) 17.测视力时，如果被检查者在5米处单眼不能看清标准对数视力表内第一行的 “E”，则向前移动直到能看清为止。（) 18.海洋资源种类丰富、数量巨大，取之不尽、用之不竭。（) 19.噪声不会对人体健康造成危害。（) 20.石油可以用来制造化纤。（) 三、填空题（每空1分，共10分) 21.海洋是一个巨大的宝库，蕴藏着丰富的资源。其中油气资源非常丰富，目前 探明的 储量已超过380亿吨。 第2页，共4页 22.物体散发出的气味被吸入鼻腔， 受到气味的刺激：通过 将信 号传给脑，我们就闻到了气味。 23. 被称为“工业的粮食”， 被称为工业的血液。 24.眼睛是心灵的窗口。晶状体的凸度是靠牵引晶状体的肌肉调节的。肌肉收缩，晶 状体的凸度变 ,眼睛就可以看清 的物体；肌肉舒张，晶状体的凸 度变 ,眼睛就可以看清 的物体。 25.将特征不同的植物用一分为二的方法逐步对比排列，就是在进行 四、科学与生活。（共7分） 26.用二歧分类的方法给桃树、凤仙花、西瓜分类（每空1分） 植物 五、实验探究题。（共13分） 27.鼓膜振动实验（每空1分，共6分） 实验名称：模拟鼓膜振动实验 实验器材：橡皮膜、橡皮筋、纸筒、细线、棉球、铁架台、镜子实验步骤： 1.将橡皮膜用橡皮筋固定在纸筒一端； 2.细线的一端拴住棉球，另一端固定在纸筒上，棉球正好靠在橡皮膜的中心点； 第3页，共4页 3.将纸筒固定在铁架台上： 4.一名学生对着纸筒空的一端说话，另一名学生手拿镜子照着棉球一端，观察棉 球的运动情况。 实验现象：对着纸筒说话，会引起橡皮膜的振动，棉球会被弹起。说话声音越强， 棉球弹起的越高。 实验结论： (1)纸筒模拟的是人耳朵结构中的外耳道，橡皮膜模拟的是 。(1分) (2)外界物体振动产生的声波通过 后，引起 振动，鼓膜 的振动又通过 等传给耳蜗，连接耳蜗的 把信号传给 我们就听到声音了。(5分) 28.地球资源（共7分） 煤、石油和天然气统称为化石能源。目前世界已探明的石油储量可供开采40余 年，高成本油田也只能开采240年左右。煤炭埋藏量可开采230余年。 全球变暖是由于人类大量使用化石燃料释放二氧化碳导致温室效应异常引起的。 全球变暖会使两极冰川加速融化，南极大陆冰山出现龟裂，北极圈内一些特有的 植物由于错过传粉导致数量锐减。全球海平面升高，侵蚀沿海陆地，引起海水沿 河道倒灌，给人们的生产生活带来影响。 (1)根据以上材料，我们可以知道煤、石油和天然气属于 能源。（选填 可再生”或“不可再生)（1分) (2)石油的用途有 等。(3分) (3)海洋为人类的生存和发展提供了巨大资源，你知道人们是怎样利用海洋资 源的吗？请简要回答。(3分) 第4页，共4页