内容正文:
高一周测卷
·生物学(人教版)必修2·
高一同步周测卷/生物学必修2(三)
命题要素一贤表
注:
1.能力要求:
I.理解能力Ⅱ.实验探究能力Ⅲ.解决问题能力V.创新能力
2.学科素养:
①生命观念
②科学思维
③科学探究④社会责任
知识点
能力要求
学科素养
预估难度
题号
题型
分值
(主题内容)
I
N
①
②③
④
档次系数
减数分裂与受精卵的
选择题
4
易
0.80
形成
有丝分裂与减数分裂
2
选择题
V
易
0.75
比较
3
选择题
4
细胞分裂实验
中
0.70
4
选择题
四分体
易
0.78
5
选择题
4
有性生殖
易
0.85
减数分裂与卵细胞的
6
选择题
4
0.65
形成
7
选择题
4
减数分裂过程
易
0.72
8
选择题
4
遗传的稳定性和多样性
易
0.74
9
选择题
4
减数分裂过程
中
0.62
10
选择题
4
细胞分裂过程
中
0.70
11
选择题
4
减数分裂实验
/
中
0.65
减数分裂过程中着丝粒
12
选择题
4
0.58
的变化
13
非选择题
14
减数分裂实验
中
0.65
14
非选择题
19
减数分裂过程
中
0.65
细胞分裂过程中同源染
15
非选择题
19
中
0.70
色体对数的变化
·9
·生物学(人教版)必修2·
参考答案及解析
香考答条及解析
一、选择题
两个不同的精细胞中,因此,来自同一个次级精母细
1.B【解析】在受精过程中,精子的细胞核进入卵细
胞的两个精细胞的染色体除交换部分外,完全相同。
胞,与卵细胞的细胞核融合,形成一个新的细胞核。
即①与④来自同一个次级精母细胞,②与③来自另一
这个新的细胞核中的DNA就来自于精子和卵细胞。
个次级精母细胞。故选A。
故选B。
8.A【解析】减数分裂使配子中染色体数目减半,配子
2.B【解析】前者处于中期时有同源染色体,后者没有
中不含同源染色体,①错误;减数分裂使配子中染色
同源染色体,A正确:两者的姐妹染色单体在分裂前
体数目减半,精子与卵细胞结合形成的受精卵中的染
的间期形成,都是在后期消失的,B错误:两者导致染
色体数目恢复成体细胞中的数目,②正确:减数分
色体数目加倍的原因相同,都是由于着丝粒分裂而加
裂I前期非姐妹染色单体间的互换、减数分裂I后期
倍,C正确;只有连续进行有丝分裂的细胞才具有细
非同源染色体的自由组合都属于基因重组,能够实现
胞周期,因此减数分裂Ⅱ没有细胞周期,D正确。
遗传多样性,③正确:精子和卵细胞的结合具有随机
3.A【解析】观察有丝分裂实验过程中,解离可使细胞
性,保证了遗传多样性,④正确。故选A。
膜失去选择透过性,A正确:桃花的雌蕊中进行减数
9.C【解析】图甲细胞中没有同源染色体,染色体散乱
分裂的细胞数目较少,而蝗虫的精巢中进行减数分裂
地分布在细胞中,且有染色单体,处于减数分裂Ⅱ前
的细胞多,且过程连续,是观察减数分裂的理想材料,
期,该细胞称为次级精母细胞,细胞中含有8条染色
B错误;解离后需要漂洗,目的是洗去解离液(盐酸和
单体,A正确;由图中染色体形态可以看出,乙细胞和
酒精混合液),防止解离过度,C错误;在蝗虫精母细
甲细胞可能来自同一个初级精母细胞,B正确:甲细
胞的固定装片中,细胞已死亡,不能看到动态的精细
胞经减数分裂I产生,减数分裂I后期移向细胞一极
胞变成精子的过程,D错误。
的基因可能是AaBB或Aabb,C错误;因发生了同源
4.C【解析】等位基因是指位于一对同源染色体的相
染色体的非姐妹染色单体间的互换,甲细胞经减数分
同位置上、控制相对性状的基因。每个四分体包含一
裂形成的2个精细胞基因型分别为AB、B,D正确。
对同源染色体,可能含有等位基因,A错误;每个四分
10,B【解析】图1中I、Ⅱ可表示该雌性动物体内处
体含有4条染色单体,而每条染色单体含有1个
于有丝分裂时期的细胞,A错误;图2中细胞乙处于
DNA分子,因此每个四分体含有4个DNA分子,B、
减数分裂Ⅱ中期,图1中的Ⅲ时期也可表示处于减
D错误,C正确。
数分裂Ⅱ中期的细胞,B正确;孟德尔分离定律和自
5.C【解析】分析题图可知,图中①是精子和卵细胞结
由组合定律均发生在细胞丙中,C错误;图2细胞甲
合形成受精卵,为受精作用;成熟的生物体通过②减
处于有丝分裂中期,结合图1可知,细胞甲含有姐妹
数分裂产生精子和卵细胞:生物的个体发育从受精卵
染色单体的数目为8条,D错误。
开始,经有丝分裂形成多细胞个体。故选C。
11.C【解析】图示细胞分裂图像的正确排序为⑤(减
6.C【解析】该细胞不含同源染色体,正在发生姐妹染
数分裂前的间期)→①(减数分裂I前期)→④(减数
色单体分离,而细胞质发生不均等分裂,因此是雕性
分裂I中期)→②(减数分裂I后期)→⑥(减数分裂
动物的卵细胞形成过程,且处于减数分裂Ⅱ后期,该
Ⅱ后期)→③(减数分裂Ⅱ末期),A错误;②处于减
细胞的名称为次级卵母细胞。故选C。
数分裂I后期,正常分裂时,图②细胞中移向两极的
7.A【解析】次级精母细胞在减数分裂Ⅱ后期,同一染
染色体数目和形态不同,B错误;④处于减数分裂I
色体的姐妹染色单体分开成为两条染色体,分别进入
中期,雄性染色体组成为2一1=23,XO,细胞中含
·10·
高一周测卷
·生物学(人教版)必修2·
有11对同源染色体,11个四分体,23条染色体,每
分裂的细胞最终产生的两个配子中染色体数目为0
条染色体由两条姐妹染色单体组成,每条染色体含
一n。故选B。
有2个DNA,故含有46个核DNA分子,C正确;④
14.(19分,除标注外,每空2分)
处于减数分裂I中期,每个细胞中的染色体数有23
(1)③雌(1分)
条,⑥处于减数分裂Ⅱ后期,着丝粒分裂,细胞中的
(2)④有丝后
染色体数可能为22条或24条,D错误。
(3)4(1分)8(1分)次级卵母细胞和第一极体
12.D【解析】甲细胞正在进行有丝分裂或减数分
(4)卵巢
裂Ⅱ,乙细胞正在进行减数分裂I。因此,甲细胞标
(5)同源染色体非同源染色体
记的不一定是同源染色体,乙细胞标记的是一对同
【解析】(1)细胞③同源染色体分离,处于减数分裂
源染色体的着丝粒,A错误:甲细胞的着丝粒到达③
I后期,细胞质不均等分裂,可判断该动物为雕性。
位置时,着丝粒已经分裂,细胞内的染色体数为16
(2)细胞④着丝粒排列在赤道板上,没有同源染色
(有丝分裂后期)或8(减数分裂Ⅱ后期),B错误:乙
体,处于减数分裂Ⅱ中期。细胞②着丝粒分裂,存在
细胞分裂后得到的子细胞中绿色荧光的数量可能为
同源染色体,处于有丝分裂后期。
0、1、2个,C错误;若乙细胞分裂形成的一个成熟生
(3)细胞①中染色体散乱排布,有同源染色体,处于
殖细胞中有两个绿色荧光,说明在减数分裂Ⅱ后期,
有丝分裂前期,含有4条染色体、8条染色单体,细
绿色荧光标记的姐妹染色单体形成的染色体未分
胞③同源染色体分离,处于减数分裂I后期,其产生
离,进入同一个子细胞,但这两条染色体形态大小相
的子细胞为次级卵母细胞和第一极体。
同,因此该细胞中仍只有4种不同形态的染色体,D
(4)在该雌性动物体内的卵巢中,有的细胞进行有丝
正确。
分裂,有的细胞进行减数分裂,所以可以观察到图示
二、非选择题
的各个细胞
13.(14分,每空2分)
(5)细胞③处于减数分裂I后期,可发生同源染色体
(1)A、B12不一定相同
分离和非同源染色体的自由组合。
(2)BD
15.(19分,除标注外,每空2分)
(3)BC
(1)减数分裂有丝分裂睾丸(1分)
(4)B
(2)②③⑤②
【解析】(1)图中属于减数分裂I前期的是A和B,
(3)有丝分裂后着丝粒分裂,染色体数且加倍
细胞中含有12个四分体。过程F得到的四个子细
不会
胞中的基因组成不一定相同。
(4)A在减数分裂Ⅱ后期,两条X染色体移向了
(2)图B中可能会发生同源染色体的非姐妹染色单
细胞同一极
体之间的互换,图D中会发生非同源染色体的自由
【解析】(1)图1中②发生同源染色体分离、非同源
组合。
染色体自由组合,①→②③→④所示的分裂方式
(3)水稻花粉母细胞正常减数分裂Ⅱ后期发生了着
是减数分裂:⑤存在同源染色体且染色体着丝粒排
丝粒分裂、染色体移向细胞两极,减数分裂Ⅱ末期形
列在赤道板上,①→⑤→⑥所示的分裂方式是有丝
成细胞板,将细胞一分为二,保证了配子染色体数目
分裂。图1中②处于减数分裂I后期,且细胞质均
是花粉母细胞的一半:同源染色体分离、染色体解螺
等分裂,说明这是一个雄性动物,睾丸处的精原细胞
旋成染色质都不能保证配子染色体数目是花粉母细
既可以发生减数分裂,又可以发生有丝分裂。
胞的一半。故选BC。
(2)图1所示的细胞中,处于分裂期且染色体:细胞
(4)若处于减数分裂Ⅱ后期的某细胞中一些染色体
核DNA=1:2的时期,即含有染色单体的时期有②
分离滞后,没有进入配子的核中最终消失,则该异常
③⑤。等位基因的分离与基因的自由组合发生在减
·11
·生物学(人教版)必修2·
参考答案及解析
数分裂I后期,即图②时期。
(4)若某精原细胞的基因型为AaXY,减数分裂产
(3)图2中,BC段同源染色体对数加倍(n→2n),原
生了一个AXX的精子,说明减数分裂I后期A
因是染色体着丝粒分裂,染色体数目加倍,发生在有
与X移向了同一极,a与Y移向了同一极,但减数
丝分裂后期:图2中CD段同源染色体对数为2,为
分裂Ⅱ后期异常,着丝粒分裂后,两个X与一个A
有丝分裂后期,由于着丝粒分裂,所以CD段无染色
移向了同一极,则与其来自同一个次级精母细胞的
单体。
精子基因型为A。
·12·高一同步周测卷/生物学必修2
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(三)减数分裂、受精作用(配子多样性及异常分析
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(考试时间40分钟,满分100分)》
心得交流
一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分。每小题给出的四个选项中,只有一
个选项是最符合题目要求的。
1.受精卵是人类个体生长发育的起点,其核DNA来自于
A.精子和精子
B.精子和卵细胞
C.卵细胞和卵细胞
D.以上都不对
2.下列关于同一人体中细胞的有丝分裂和减数分裂Ⅱ的叙述,错误的是
A.前者处于中期时有同源染色体,后者处于中期时无同源染色体
B.两者的姐妹染色单体均为前期形成末期消失
C.两者导致染色体数目加倍的原因相同
D.前者有细胞周期,后者无细胞周期
3.下列有关细胞分裂实验的叙述,正确的是
A.观察有丝分裂实验过程中,解离可使细胞膜失去选择透过性
B.可以选用桃花的雌蕊或蝗虫的精巢作为观察减数分裂实验的材料
C.若解离后直接染色,盐酸会与碱性染料反应导致染色体无法着色
D.在蝗虫精母细胞的固定装片中,能看到精细胞变成精子的过程
4.减数分裂过程中,同源染色体联会形成四分体。每个四分体
A.一定含有等位基因
B.含有4条脱氧核苷酸链
C.含有4条染色单体
D.含有8条染色单体
5.高等动物进行有性生殖的3个生理过程如图所示,则图中①②③分别为
A.有丝分裂、减数分裂、受精作用
精子
B.有丝分裂、受精作用、减数分裂
生物体②
①,受精卵
一卵细胞
C.受精作用、减数分裂、有丝分裂
D.减数分裂、有丝分裂、受精作用
③
6.下图为动物细胞减数分裂过程中某一时期的示意图,该细胞名称为
A.卵原细胞
B.精原细胞
C.次级卵母细胞
D.次级精母细胞
7.下图所示动物精原细胞中有一对同源染色体,在减数分裂过程中,该对同源染色体发
生了交换,结果形成了①一④所示的四个精细胞。这四个精细胞中,来自同一个次级
精母细胞的是
生物学(人教版)必修2第1页(共4页)】
衡水金卷·先享题·
A.①与④
B.③与④
C.①与②
D.②与④
8.某同学对二倍体生物的遗传稳定性和多样性原因进行综合概括(见表),其中表述有
误的是
过程
遗传稳定性
遗传多样性
①减数分裂使配子中染色体数目
③减数分裂I前期非姐妹染色单
配子形成
减半,且每个配子含一整套同源
体间的互换,减数分裂I后期非
染色体
同源染色体的自由组合
②受精卵中的染色体数目恢复成
④精子和卵细胞的结合具有随
受精作用
体细胞中的数目
机性
A.①
B.②
C.③
D.④
9.某雄性动物(2n=8)的基因型为AaBb。如图是某细胞减数分裂过程中的两个不同时
期细胞分裂图像。下列相关叙述错误的是
0八
甲
乙
A.甲细胞处于减数分裂Ⅱ,称为次级精母细胞,细胞中含8条染色单体
B.乙细胞和甲细胞可能来自同一个初级精母细胞
C.处于减数分裂I后期的细胞,移向细胞一极的基因不可能是AaBB
D.甲细胞经减数分裂形成的2个精细胞的基因型为AB、aB
10.图1表示某雌性动物体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和
核DNA的数量关系,图2为该雌性动物体内部分细胞的分裂图像。下列叙述正确
的是
8
.
ⅡⅢV时期
丙
图1
图2
A.图1中I、Ⅱ、Ⅲ、V均不可表示该雌性动物体内处于有丝分裂时期的细胞
B.图2中细胞乙处于图1中的Ⅲ时期
C.孟德尔分离定律发生在细胞丙中,自由组合定律发生在细胞乙中
D.图2细胞甲中含有姐妹染色单体的数目为4条
高一同步周测卷三
生物学(人教版)必修2第2页(共4页)
11.蝗虫的染色体较大且数量较少(雄性2一1=23,XO;雌性2n=24,XX)。兴趣小组
同学以蝗虫精巢中精小管为材料观察细胞的减数分裂,得到不同时期的分裂图像,
如图所示。下列相关叙述正确的是
②
⑥
A.图示细胞分裂图像的正确排序为⑤①④③②⑥
B.正常分裂时,图②细胞中移向两极的染色体数目和形态相同
C.图④细胞中含11个四分体,46个核DNA分子
D.图④每个细胞中的染色体数是图⑥每个细胞中的两倍
12.荧光标记染色体的着丝粒可研究染色体的行为和数量变化。下图表示某果蝇(2
8)精巢中正在分裂的甲细胞和乙细胞,用红色荧光和绿色荧光各标记一条染色体的
着丝粒。在荧光显微镜下观察着丝粒随时间的变化,发现其依次出现在细胞①~③
或①一④的不同位置处。不考虑其他变异,下列叙述正确的是
乙
,①②P0
①
①
●红色荧光
●④
④
o绿色荧光
赤道板位置
赤道板位置
A.甲细胞和乙细胞中均标记的是一对同源染色体的着丝粒
B.甲细胞的着丝粒到达③位置时,细胞内的染色体数为16条
C.乙细胞分裂后得到的子细胞中绿色荧光的数量可能为0、1个
D.若乙细胞分裂形成的一个成熟生殖细胞中有两个绿色荧光,则该生殖细胞中有4
种不同形态的染色体
班级
姓名
分数
题号
1
2
3
4
5
9
9
10
11
12
答案
二、非选择题:本题共3小题,共52分。
13.(14分)下图是水稻(2n=24)花粉母细胞减数分裂不同时期的显微照片,A至D为
减数分裂I,E和F为减数分裂Ⅱ。图中的短线表示长度为5um。回答下列问题:
(1)属于减数分裂I前期的是
细胞中含有四分体的个数是
过程F得到的四个子细胞中的基因组成
(填“相同”“不同”或“不一定
相同”)。
(2)图
中可能会发生同源染色体的非姐妹染色单体之间的互换,图
中会发生非同源染色体的自由组合。
生物学(人教版)必修2第3页(共4页)
衡水金卷·先享题·高
(3)水稻花粉母细胞正常减数分裂Ⅱ后期以及减数分裂Ⅱ末期过程中,下列哪些变
化保证了配子染色体数目是花粉母细胞中的一半
(填选项字母)。
A.同源染色体分离
B.形成细胞板,细胞一分为二
C.着丝粒分裂,染色体移向细胞两极
D.染色体解螺旋成染色质
(4)若处于减数分裂Ⅱ后期的某细胞中一些染色体分离滞后,没有进入配子的
核中最终消失。由此可推断,该异常分裂的细胞最终产生的两个配子中染色体
数目为
(填选项字母)。
A.n
B.0~n
C.02n
D.n≈2n
14.(19分)图中①~④4个细胞是某高等动物体内不同时期的细胞分裂示意图。回答
下列问题:
①
③
(1)根据图
可以判断该动物为
(填“雌”或
“雄”)性。
(2)上图中属于减数分裂Ⅱ中期的细胞是
细胞②处于
分裂
期。
(3)细胞①中有
条染色体、
条染色单体,细胞③产生的子
细胞的名称是
(4)在该动物体内
(填器官名称)中,可以观察到图示的各个细胞。
(5)在减数分裂过程中,细胞③所处的时期可发生
的分离和
的自由组合。
15.(19分)图1表示基因型为AaBb的某动物细胞分裂过程示意图,图2是细胞分裂过
程中同源染色体对数的变化曲线。回答下列问题:
细胞内同源染色体对数
CD
A BE:F
④
③
①
⑥
细胞分裂时期
图1
图2
(1)图1中,图①→②→③→④所示的分裂方式是
,图①→⑤→⑥所
示的分裂方式是
。以上分裂方式可同时发生于人体的
(填器官名称)中。
(2)图1所示的细胞中,处于分裂期且染色体:细胞核DNA=1:2的有
(填序号)。等位基因的分离与基因的自由组合发生于
(填序号)中。
(3)图2中,BC段发生在
期,同源染色体对数加倍的原因是
,CD段会不会有染色单体的存在?
(4)若某精原细胞的基因型为AaXY,减数分裂产生了一个AXX的精子,与其来
自同一个次级精母细胞的精子基因型为
,产生AXX精子的
原因是
·同步周测卷三
生物学(人教版)必修2第4页(共4页)】