(9)冷战与国际格局的演变、资本主义国家的新变化-【衡水金卷·先享题】2025-2026学年高一历史必修下册同步周测卷(统编版)

2026-04-17
| 2份
| 6页
| 31人阅读
| 0人下载
河北金卷教育科技有限公司
进店逛逛

内容正文:

高一周测卷 ·历史(部编版)必修下册· 高一同步周测卷/历史必修下册(九)》 9 命题要素一贤表 注: 1.关键能力要求: I.获取和解读历史信息的能力Ⅱ.分析历史问题的能力Ⅲ.历史探究能力 2.学科素养: ①唯物史观 ②时空观念③史料实证④历史解释 ⑤家国情怀 知识点 关键能力要求 学科素养 预估难度 题号 题型 分 值 (主要内容) I Ⅱ ① ② ③ ④ ⑤ 档次 系数 1 选择题 关于冷战起源的史学研究 中 0.6 2 选择题 冷战与两极格局 难 0.5 3 选择题 冷战的表现 中 0.6 4 选择题 冷战的特点 1/ 中 0.6 选择题 第三世界的兴起 中 0.6 6 选择题 美苏关系的演变 中 0.6 7 选择题 “和平演变”战略 中 0.6 8 选择题 4 二战后美国国家的宏观调控 难 0.5 9 选择题 4 二战后资本主义生产关系的调整 中 0.6 10 选择题 4 世界银行 易 0.7 11 选择题 4 第三次科技革命 中 0.6 12 选择题 社会结构新变化 中 0.6 13 选择题 4 二战后西方国家的社会问题 中 0.6 14 选择题 4 美国黑人民权运动 中 0.6 15 选择题 4 “福利国家”政策的调整 中 0.6 16 非选择题 16 美苏冷战 中 0.6 17 非选择题 24 现代科学技术的进步 中 0.6 .45 ·历史(部编版) 必修下册· 参考答案及解析 香考答条及解析 一、选择题 “HBOMB(氢弹)”,说明美苏将斗争控制在可控范围 1.B【解析】题干提供了两种关于冷战起源的学术观 内,保持着一定的克制,故选A项;“避免核战威胁” 点—一美国霸权论和美苏共振论,分别从不同角度解 不符合史实,1962年古巴导弹危机中,美苏双方摆出 释了冷战的起源,得出了不同的历史解释,故选B项; “一副不惜动用核武器的姿态”,排除B项;“维持均 “历史研究在争论中不断发展”虽然表述了一个普遍 势”不符合史实,美苏双方实力是不对称的,美国总体 现象,但并未直接关联到题干中提供的两种观点,排 上强于苏联,排除C项;“武装斗争不断”不符合史 除A项;题干主要涉及学术界关于冷战起源的看法, 实,冷战指以美苏为首的两大集团之间既非战争又非 并未提及史实的拓展或史论的深化,排除C项;虽然 和平的长期对峙与竞争状态,排除D项。 意识形态冲突是冷战的一个重要因素,但题干中的两5.D【解析】根据“第一次在没有西方殖民国家参加 种观点并未直接强调这一点作为冷战的起源,排除 的情况下举行了万隆会议”“提出了‘不结盟'概念” D项。 可知,美苏冷战背景下,新兴力量在国际舞台上追求 2.C【解析】20世纪70一80年代,美苏处于冷战时 自身的发展和国际地位的提升,这反映了国际关系出 期,美国、欧共体、华约国家纷纷向撒哈拉以南非洲及 现了深刻调整,故选D项;材料侧重政治诉求,未体现 最不发达国家提供经济援助,这反映出当时它们为增 经济全球化,排除A项;国际力量对比平衡与该时段 强自身影响力,对中间地带的争夺越发激烈,故选C 史实不符,排除B项;世界多极化趋势的加强主要是 项;材料仅涉及经济援助数据,无法证明全人类形成 在冷战结束后,时间不符,排除C项。 共同发展共识,且冷战期间意识形态对立严重,排除6.B【解析】材料明确提到苏联领导人立场的改变源 A项:经济援助属于竞争手段而非国际合作,且题干 于其安全观的改变,从主要依赖单方面扩大军备和维 未提及解决具体世界难题,排除B项;题干未涉及贫 持核优势以实现自身绝对安全,转向依赖政治手段与 富差距与和平威胁的直接关联,且材料重点在于阵营 国际合作追求共同安全,这表明苏联的这些举动是为 竞争而非经济结构问题,排除D项。 了保障国家安全,故选B项;苏联是在面临国内经济、 3.D【解析】根据材料内容,美国电影中白人演员扮 政治等多种问题的情况下进行战略调整,不是一种积 演善良的亚裔角色,而华裔演员则扮演反派或需要被 极主动的、完全自主的退出冷战的行为,排除A项;苏 保护的角色,反映了当时美国社会对亚裔,特别是与 联在外交决策方面依然有自己的主权,并未“丧失”, 共产主义相关联的国家的刻板印象和敌意,20世纪 排除C项;“转向依赖政治手段与国际合作追求共同 50年代正值冷战时期,美国与苏联的对立延伸到了 安全”,说明苏联是为了应对国内危机和国际安全环 文化领域,这种安排是冷战思维的体现,故选D项; 境的变化,而不是建立单极世界,排除D项。 题干中提到的电影角色安排主要涉及种族和国际关7.B【解析】根据材料“东欧八国出现了战后40多年 系问题,而不是直接反映社会结构的变化,排除A 来最激烈的动荡”“回归欧洲”,结合所学可知,这反 项:题干中虽然提到了一些角色需要西方男性保护, 映了东欧剧变,这是西方国家“和平演变”战略的成 但这主要是种族问题而非性别问题,排除B项:题干 功实施,B项正确;材料强调的是东欧剧变的原因,与 中提到的电影角色安排反映的是国际关系和冷战思 社会主义制度的优越性无关,排除A项;材料中未体 维,而不是国内的种族隔离政策,排除C项。 现苏联的态度,无法得出苏联鼓励东欧改革促使其政 4.A【解析】据材料“美苏冷战时期”“The Cold War 局恶化的结论,排除C项;冷战结束的时间是1991 1947一1991”、(两大阵营)林立的“HB0MB(氢弹)” 年,与题干时间不符,排除D项。 上写着“绝不使用”、“士兵使用箭攻击对方”等信 8.C【解析】20世纪4060年代美国加强国家干预, 息并结合所学知识可知,冷战时期,虽然美苏都有大 因扩大财政支出刺激经济,进行基建投资与福利提供 量的核武器,但美苏两国使用“弓箭”,而不使用 等,致联邦政府债务不断增加,故选C项;冷战开始于 ·46 高一周测卷 ·历史(部编版)必修下册· 1947年杜鲁门主义出台,1945年冷战尚未正式开启, 构调整是在发达国家产业转移的影响下进行的,是 排除A项;越南战争大规模爆发是在20世纪60年代 发达国家产业转移的结果而不是原因,排除D项。 之后,题干时间范围是1945一1960年,B项时空不 12.D【解析】根据材料并结合所学知识可知,第三次 符,排除B项;20世纪4060年代,经济全球化虽有 科技革命(信息技术革命)始于20世纪后半叶,90 发展,但多表现为贸易投资环境改善,并非美国为应 年代后加速发展,直接推动了信息技术产业的崛起, 对国内经济问题,大规模举债致债务变化的直接原 如互联网、计算机、通信技术等行业的发展,信息技 因,排除D项。 术和服务业的增长,如金融、教育、医疗等正是科技 9.A【解析】撒切尔夫人上台后对政府机构及经济管 革命带来的新兴领域,而传统制造业的下降也与科 理进行调整,如撤销一些机构、缩小国家企业局权力、 技革命导致的自动化、智能化替代有关,所以主要反 推动部分企业私有化等,这些举措是对资本主义生产 映了第三次科技革命催生新兴领域,D项正确;材料 关系中政府与企业、市场关系等方面的调整,旨在让 涉及的是发达国家内部的产业结构调整,而不是国 经济发展更具活力,以适应新的经济形势,所以反映 际间的产业转移,排除A项;材料未涉及不同阶层 了资本主义生产关系的调整,故选A项:撒切尔夫人 之间的流动,涉及的是产业就业人口的分布,排除B 的做法是在减少政府对经济的干预,而不是加强对经 项;从20世纪70年代后资本主义国家面临经济危 济的全面干预,排除B项经济政策的制定是基于经 机之后开始调整经济政策,减少国家对经济的干预, 济形势等多种因素,而非单纯政党政治,排除C项;这 发挥市场的经济活力,发达国家产业结构的变化更 些措施是为了应对“滞胀”,但不意味着“滞胀”现象 多是市场和技术驱动的,而非直接的政策调整,排除 已经消除,排除D项。 C项。 10.D【解析】从图中可见,法国、荷兰等西欧国家贷13.C【解析】二战后法国经济增长,但社会贫富差距 款申请额和批准额都较高,在世界银行成立初期 扩大,意味着大部分财富可能集中在少数人手中,多 (1946一1949年),西欧刚经历二战,经济遭受重创, 数民众并未从经济发展中切实受益,所以尽管人均 急需资金恢复,世界银行对西欧国家较高的贷款额 收入增长了,仍有92%的受访者觉得生活“变坏 度体现了对西欧经济恢复的侧重,故选D项;世界 了”,故选C项;科技革命方兴未艾通常带来推动生 银行贷款基于多因素考量,西欧贷款多因二战后经 产力发展、创造就业等积极影响,利于经济与生活水 济重建需求,且其他国家也有贷款,并非依美国外交 平提升,不会直接导致民众普遍感觉生活变坏,排除 意愿分配,排除A项;在当时的历史背景下,世界银 A项;民权运动关乎政治权益,不在民众经济生活感 行的主要任务是支持战后各国的重建,而非重视经 受层面,排除B项;种族歧视是社会公平问题,对民 济发展的可持续性,排除B项;全球经济均衡发展需 众经济生活感受影响小,排除D项。 广泛且均衡支持各地区。但图中贷款集中于部分西 14.B【解析】根据材料信息可知,20世纪60年代以 欧及少量其他国家,未涉及亚非众多地区,故无法说 前,美国黑人在公共交通领域遭遇了各种明显的种 明世界银行专注此目标,排除C项。 族歧视,但到20世纪60年代中后期,种族隔离设施 11.C【解析】20世纪60年代以来,第三次科技革命 被废除。结合所学可知,这是因为美国民权运动的 蓬勃发展,促使发达国家不断调整产业结构,将劳动 高涨推动了种族隔离政策的废除,B项正确;材料涉 密集型和部分资本密集型产业向发展中国家转移, 及的是美国国内的种族隔离问题,与欧美殖民帝国 以便在国内集中力量发展高附加值、低能耗的技术 的瓦解无直接关系,排除A项;美国民权政策的调 密集型和知识密集型产业,以提高经济效益和竞争 整是废除种族隔离政策的体现,而非原因,排除C 力,故选C项;南北对话主要是为解决南北经济不平 项:美国族群冲突的缓和是废除种族隔离政策的影 等问题,侧重于发展中国家争取权益,未直接促使发 响,而非原因,排除D项。 达国家进行产业转移,排除A项;20世纪60年代至 15.D【解析】据材料“第二次世界大战后…推出 70年代,发展中国家积极抗争,通过多种途径努力 ‘取富济贫'的政策…20世纪80年代以来…减 改变不合理的国际经济旧秩序,使其受到冲击和削 少对富人征税”可知,二战后初期西方各国加大对富 弱,并非不断加强,排除B项;发展中国家的产业结 人征税、构建社会福利制度等,促进了经济的发展, ·47 ·历史(部编版)必修下册· 参考答案及解析 但由于“滞胀”危机、福利国家制度弊端的暴露,西 斗争方式:对抗与缓和交替、冷战和热战并存,等等。 方各国又减少对富人征税、推行向资本倾斜的福利 17.(1)变化趋势:R&D经费投人总额总体呈增加趋势; 政策,这体现了西方各国随着时代发展不断调整经 研发经费来源渠道多样化;企业日益成为R&D经费 济政策,反映了其不断探索战后经济的调控道路,故 投人的主要力量。(每点3分,共9分) 选D项;二战后西方各国实行国家干预政策,此后 (2)原因:美国政府重视科技发展;企业增强市场竞 干预程度有所下降,但依然实行一定程度的干预,并 争力的需要:第三次科技革命蓬勃发展;多极化趋势 未彻底恢复自由放任政策,排除A项:20世纪70年 加强;中国强势崛起。(每点3分,任答三点得9分) 代后由于“滞胀”危机等,西方主要国家减少了对经 (3)阐释:在世界近现代史中,科技至关重要。英国 济的干预,并非加强,排除B项;材料体现了西方国 凭借第一次工业革命的蒸汽技术崛起;美国以第二 家在二战后一直征税,只是征税的对象发生了改变, 次工业革命的电气、化工技术领先,并在第三次科技 并未体现降低国家对税收依赖,且国家财政主要依 革命中凭借电子计算机、核能等技术独占鳌头。而 靠税收,排除C项。 未跟上科技变革步伐的国家则逐渐落后。可见,科 二、非选择题 技主导国家命运走向,唯有重视科技,才能在国际舞 16.(1)现象:第二次世界大战后美苏核军备竞赛加剧。 台上站稳脚跟。(6分,学生答案只要言之有理,均 (2分) 可酌情给分)》 影响: 【解析】(1)据材料一“美国R&D经费投入情况”可 消极:投入过多资源影响经济发展;加剧美苏及国际 得,R&D经费投人总额总体呈增加趋势;据材料一 紧张形势,破坏世界和平;核战争威胁对人类心理产 “联邦政府”“企业”“其他”可得,研发经费来源渠道 生消极影响。(4分,任答两点即可) 多样化:据材料一“企业R&D/GDP”数据可得,企业 积极:反向推动世界和平力量发展;推动国际社会核 日益成为R&D经费投人的主要力量。 裁军;军事科技快速发展。(4分,任答两点即可) (2)据材料一“美国有必要制定国家技术战略”可 (2)特,点:美苏及其盟国互相争夺和对抗;美苏两个 知,美国政府重视科技发展;结合所学可知,企业增 超级大国在国际事务中起着主导作用;对抗与缓和 强市场竞争力的需要;第三次科技革命蓬勃发展;结 交替;冷战和热战并存。(6分,任答三点即可) 合所学可得,多极化趋势加强;据材料一“崛起的中 【解析】(1)第一小问现象,据材料一中原子弹、氢 国对美国及其盟友构成了直接挑战”可知,中国强势 弹和弹道导弹技术的发展并结合所学可得,第二次 崛起 世界大战后美苏核军备竞赛加剧。第二小问影响, (3)据材料二“科学技术从来没有像今天这样深刻 可从积极和消极两个角度作答。消极方面:结合所 影响着国家前途命运”并结合三次科技革命的史实 学可知,投人过多资源影响经济发展;加剧美苏及国 进行阐释,在世界近现代史中,科技至关重要。英国 际紧张形势,破坏世界和平;核战争威胁对人类心理 凭借第一次工业革命的蒸汽技术崛起:美国以第二 产生消极影响。积极方面:结合所学可知,反向推动 次工业革命的电气、化工技术领先,并在第三次科技 世界和平力量发展;推动国际社会核裁军;据材料一 革命中凭借电子计算机、核能等技术独占鳌头。而 “推动全球反弹道导弹武器的发展”可知,军事科技 未跟上科技变革步伐的国家则逐渐落后。可见,科 快速发展。 技主导国家命运走向,唯有重视科技,才能在国际舞 (2)根据材料二“尽管我们的阶级对抗是不可调和 台上站稳脚跟。 的,肯尼迪和我在防止军事冲突的问题上,却找到了 共同的立场和共同的语言”并结合所学知识,从阵线 分明、主导力量、斗争方式等角度分析冷战的特点, 如阵线分明:美苏及其盟国互相争夺和对抗;主导力 量:美苏两个超级大国在国际事务中起着主导作用; ·48高一同步周测卷/历史必修下册 (九)冷战与国际格局的演变、资本主义国家的新变化 (考试时间40分钟,满分100分) 一、选择题(本题共15小题,每小题4分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的) 1.根据下表内容,下列说法最合理的一项是 学术界关于冷战起源的主要观点 观点 理由 造成冷战紧张局势的根源在于美国推行霸权主义的全球战略…从两大阵 美国霸权论 营形成的基本过程看,也反映出美国是冷战的责任者。因此,冷战是由美国 酝酿和发动的,苏联只是被动的应战者 美苏共振论 冷战是一个双向的过程,是双方行为的结果,并非美国单方面对苏联发动的 或仅仅是由美国的政策和措施引起的 A.历史研究在争论中不断发展 B.研究视角的差异影响历史解释 C.史实拓展推动了史论的深化 D.意识形态冲突导致了冷战爆发 2.据统计,美国对撒哈拉以南非洲的经济援助从1970年的大约2亿美元增加到1985 年的10多亿美元。欧共体国家声称在1976年贡献了世界援助总额的43%,约58亿 美元。据1984年估计,华沙条约组织国家在过去三十年里向最不发达国家提供了约 210亿美元的经济援助。这些援助反映出当时 A.人类已经就共同发展达成共识 B.国际合作成为解决世界难题主要途径 C.争夺中间地带的角逐日趋激烈 D.贫富不均严重威肋世界的和平与稳定 3.20世纪50年代末,美国拍摄了一些包含亚裔角色的电影,这些电影中善良的亚裔男 女主角通常都由白人演员来扮演,华裔演员则出演对立的反派角色,或是需要西方男 性保护的配角。这反映出美国 A.社会结构变化 B.忽视女性权益 C.实行种族隔离 D.充斥冷战思维 4.下图为漫画家对美苏冷战时期关系的一种艺术性描绘。这反映出 The Cold War 1947-1991 绝不使用 绝不使用 A.美苏在冷战中保持克制 B.冷战使世界避免核战威胁 C.美苏在争霸中维持均势 D.两个阵营间武装斗争不断 5.1955年,29个亚非国家和地区第一次在没有西方殖民国家参加的情况下举行了万隆 会议,诞生了万隆精神。1961年,在南斯拉夫等国倡导下,第一次不结盟国家和政府 首脑会议在贝尔格莱德举行,提出了“不结盟”概念。这反映了 历史(部编版)必修下册第1页(共4页) 衡水金卷·先享题 A.经济全球化的发展 B.国际力量对比的平衡 C.多极化趋势的加强 D.国际关系的深刻调整 6.冷战终结的前提是美苏互相不再视对方为地缘政治对手,从而结束安全和地缘政治 领域的对抗。在这方面苏联首先伸出橄榄枝,而苏联领导人立场的改变源于其安全 观的改变:从主要依赖单方面扩大军备和维持核优势以实现自身绝对安全,转向依赖 政治手段与国际合作追求共同安全。据此可知,苏联 A.积极主动地退出冷战 B.力图保障维护国家安全 C.丧失外交决策自主权 D.旨在逐步建立单极世界 7.在1989年至1990年不到一年的时间内,东欧八国出现了战后40多年来最激烈的动 荡,执政40多年的共产党下台,国家政权由亲西方的右翼势力所掌握,这些国家共同 的政治口号和实践是“与过去决裂”“回归欧洲”。这一系列变化反映了 A.社会主义制度优越性未能得到体现 B.西方国家“和平演变”战略的成功实施 C.苏联鼓励东欧改革促使其政局恶化 D.冷战结束后国际政治格局的重大变化 8.下图为1945一1960年美国联邦政府债务的变化情况。这一时期导致联邦政府债务 发生变化的主要因素最有可能是 180 9150 米120 号90 60 30 0 1945 1950 1955 1960(年) A.冷战军备竞赛的加剧 B.朝鲜战争与越南战争的消耗 C.国家对经济干预的加强 D.全球经济一体化的推动 9.1979年,撒切尔夫人上台组阁,撤销原工党政府设立的一系列计划、咨询和监督机 构,取消物价管制委员会,缩小国家企业局的权力,将其由制订和实施经济政策的机 构降为只管理政府目前所掌握股份的机构,并且在适当时候转为私人所有。这反映 了此时英国 A.资本主义生产关系的调整 B.加强对经济的全面干预 C.经济政策植根于政党政治 D.经济“滞胀”现象消除 10.下图反映了世界银行成立初期(1946年6月至1949年6月)其贷款的申请与批准 情况。这说明世界银行成立初期 7 6 5 △ 3 2 △ /N ● 南斯捷克斯 法国荷兰丹麦卢森缕墨西哥波兰 拉夫洛伐克伊朗巴西智利 △贷款中请额 ●贷款批准额 A.主要体现美国的外交意愿 B.重视经济发展的可持续性 C.专注于全球经济均衡发展 D.侧重促进西欧经济的恢复 高一同步周测卷九 历史(部编版)必修下册第2页(共4页) 11.20世纪60年代,发达国家将轻纺工业等劳动密集型产业和部分重化工业向发展中 国家转移;70年代,又将汽车和机械等资本密集型产业向外转移,而在国内重点发 展微电子、新能源、新材料等高附加值、低能耗的技术密集型和知识密集型产业。上 述现象的出现源于 A.南北对话的推动 B.国际经济旧秩序的不断加强 C.科学技术的发展 D.发展中国家的产业结构调整 12.20世纪90年代以来,美国、日本、德国等发达国家的就业人口分布呈现新趋势:传 统制造业就业人口持续下降,信息技术产业就业人口年均增长8%,金融、教育、医 疗等服务业就业人口占比突破65%,农业就业人口不足3%。这一现象主要反映了 A.经济全球化加速了产业转移 B.社会各阶层的流动性显著增强 C.国家干预政策调整产业结构 D.第三次科技革命催生新兴领域 13.第二次世界大战后,法国经济成功起飞。据1956年底的统计数据,此前一年,法国 人均收人增长了6%。但此间有关机构就“生活是变好了还是变坏了”这一问题进 行过一次民意调查,结果竞有92%的受访者回答“变坏了”。这一矛盾产生的主要 原因是 A.科技革命方兴未艾 B.民权运动的高涨 C.社会贫富差距扩大 D.种族歧视的蔓延 14.20世纪60年代以前,美国在汽车和火车候车室、机场候机楼以及公路旁的餐馆、酒 店、加油站和厕所等都设有各种明显的种族隔离的标记牌。但到20世纪60年代中 后期,所有候车室和午餐柜台的种族隔离设施被废除。这一变化的原因可能是 A.欧美殖民帝国的瓦解 B.美国民权运动的高涨 C.美国民权政策的调整 D.美国族群冲突的缓和 15.第二次世界大战后,西方各国政府为了缓和社会矛盾,推出“取富济贫”的政策、构建社会 福利制度和征收超额累进的个人收入所得税。然而,20世纪80年代以来,西方各国政府 又推行向资本倾斜的税收和福利政策,减少对富人征税。这一变化体现了 A.恢复自由放任的政策 B.资本主义国家干预的加强 C.降低国家对税收依赖 D.探索战后经济的调控道路 班级 姓名 分数 题号 2 3 4 5 6 9 10 11 12 13 14 15 答案 二、非选择题(本题共2小题,共40分) 16.阅读材料,完成下列要求。(16分) 材料一 美国与苏联的核技术研发大事记(部分) 原子弹 1945年,美国成功试爆世界上第一颗原子弹,标志着核时代的开始 的发展 1949年,苏联成功试爆了自己的第一颗原子弹,打破了美国的核垄断 1952年,美国成功试爆第一颗氢弹,其威力是广岛原子弹的500倍 氢弹的发展 1953年,苏联成功试爆了一颗氢弹,进一步加刷了核军备竞赛 1968年,苏联发射了世界上第一颗反弹道导弹,旨在拦截敌方弹道导弹 弹道导弹 技术的发展 1972年,美国成功发射了自己的反弹道导弹,推动全球反弹道导弹武器的 发展 摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》等 历史(部编版)必修下册第3页(共4页) 衡水金卷·先享题·。 材料二赫鲁晓夫在回忆录中谈到古巴导弹危机时说:“尽管我们的阶级对抗是不 可调和的,肯尼迪和我在防止军事冲突的问题上,却找到了共同的立场和共同的 语言。” 一[苏]赫鲁晓夫著,上海国际问题研究所、上海市政协编译组译《最后的遗 言—赫鲁晓夫回忆录续集》 (1)指出材料一反映的现象,并分析其影响。(10分) (2)根据材料二并结合所学知识,分析美苏冷战的特点。(6分) 17.阅读材料,完成下列要求。(24分) 材料一 研4.0 发 8000 投3.5 7000 研发授入(亿 度3.0 6000 分2.5 5000 2.0 4000 1.5 3000 1.0 B 2000 0.5C"1 1000 0D- ......mmm 可的分的f的中中9gg IR&D总支出A一总R&D和GDPB·-·联邦政府R&D/GDPC-·企业R&D/GDPD一其他R&D/GDP 美国R&D经费投入情况 注: R&D:科学研究与开发GDP:国民生产总值 2021年1月,新美国安全中心发布《掌舵:迎接中国挑战的国家技术战略》报 告,认为“崛起的中国对美国及其盟友构成了直接挑战,美国有必要制定国家技术战 略,以保持其在创新和技术领域的领导地位” 摘编自曹玲静《21世纪以来美国科技政策演变特点及启示》 材料二科学技术从来没有像今天这样深刻影响着国家前途命运,从来没有像今天 这样深刻影响着人民生活福祉。 习近平《在中国科学院第十九次院士大会上的讲话》 (1)根据材料一,概括二战以来美国R&D经费投入的变化趋势。(9分) (2)根据材料一并结合所学知识,分析21世纪以来美国R&D经费快速增长的原因。 (9分) (3)根据材料并结合世界近现代史知识,对“科学技术影响国家前途命运”予以阐 释。(6分) 高一同步周测卷九 历史(部编版)必修下册第4页(共4页)

资源预览图

(9)冷战与国际格局的演变、资本主义国家的新变化-【衡水金卷·先享题】2025-2026学年高一历史必修下册同步周测卷(统编版)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。