(7)第一次世界大战与战后国际秩序、十月革命的胜利与苏联的社会主义实践-【衡水金卷·先享题】2025-2026学年高一历史必修下册同步周测卷（统编版 SD）

高一同步周测卷/历史必修下册 (七)第一次世界大战与战后国际秩序、 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 (考试时间40分钟，满分100分) 一、选择题（本题共15小题，每小题4分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的) 1.下面左图为1870一1913年英、法、德、美四国工业增长倍数图，右图为1914年欧洲列 强占有殖民地数量对比图。两图共同说明 9 意大利，3%荷兰，7% 英国，48% 一葡萄牙，7% 6 -比利时，1% 德国，9% 4 0 -法国，25% 英国 法国 德国 美国 A.资本主义进入垄断阶段 B.世界殖民体系的最终形成 C.美国确立世界霸主地位 D.各国发展不平衡引发一战 2.20世纪以前，英国人普遍认可英德两国在民族、宗教、政治、文化方面“天然且良好” 的联系。20世纪初，英国国内“德国恐慌”思想盛行，英国人对德国的看法变得愈发 复杂。这一转变表明该时期 A.英国国内民族情绪高涨 B.大国争夺霸权矛盾尖锐 C.英德之间经济联系减弱 D.旧有国际秩序全面崩溃 3.一战爆发之初，部分国家的军方将领设想通过一场拿破仑式的战争或普法战争等方 式的战争，以一两次大的战役便见分晓。事实上一战并未短期结束，反而形成了长期 阵地战的僵局。造成“僵局”的原因是 A.帝国主义政治经济趋向平衡 B.军方将领素质不断下降 C.科学技术进步推动战争升级 D.民族国家意识开始觉醒 4.《国际联盟盟约》规定：“实行此项原则之最妥善方法莫如以此种人民之保佐委诸资 源上、经验上或地理上足以承担此项责任而亦乐于接受之各先进国，该国即以受任统 治之资格为联盟施行此项保佐。”这表明，国际联盟推行 A.委任统治制度 B.全体一致原则 C.限制军备政策 D.门户开放原则 5.巴黎和会上，面对瓜分土耳其的中东领地时，法国提出的计划遭到英国强烈反对，即 便法国作出部分让步，英国仍不同意。法国总理说，这样留给英国的选择“只有枪和 剑了”。英法两国的争执体现出 A.国际格局的重构 B.围绕世界霸权的争夺 C.强权政治的特征 D.两国综合实力的均衡 6.1919年，法国的女性法学学生是1914年的10倍，女性医学生是1914年的3倍；超过 30岁的英国妇女获得了一定程度的选举权。美国、德国和大多数东欧新国家的妇女 获得了更完整的投票权。此时女性地位的提高主要得益于 历史（部编版·SD)必修下册第1页（共4页） 衡水金卷·先享题 A.女权运动的兴起 B.第一次世界大战的影响 C.传统观念的转变 D.工业化提高了文明程度 7.欧洲的霸权被第一次世界大战削弱，在海外殖民地，欧洲列强间的内战惨状损坏了白 人的威信，白人不再被视为天命注定的统治者了，殖民地人民开始要求与白人享受同 等权利。由此可知，一战 A.是帝国主义瓜分世界的内部争斗 B.从根本上消除新的国际冲突祸根 C.促进了殖民地民族民主意识觉醒 D.使得民族自决原则受到广泛推崇 8.20世纪20年代，柏林的餐馆里曾流行这样一个笑话：有名工人从婴儿车工厂里拿了 零件，想回家给自己的孩子攒辆婴儿车，等把零件组装好一看，居然攒出了一挺机关 枪。这一笑话的流行能反映当时德国 A.积极开展军备竞赛 B.工业标准化程度高 C.存在民族复仇情绪 D.国民经济得到恢复 9.1917年，列宁发表《四月提纲》，强调俄国历史的特殊性，认为俄国已经“有充分可能 采取走向社会主义的步骤”，这在党内外引发争论，有人认为该提纲“没有马克思主 义的气味”。这表明 A.俄国政党斗争异常激烈 B.两政权并存致社会分裂 C.十月革命缺乏思想基础 D.列宁发展了马克思主义 10.1917年2月，布尔什维克党仅有党员2.3万人，到4月发展到10万人，10月达到35 万人。而在9月的莫斯科杜马选举中，社会革命党和孟什维克得票率从7月的70% 下降到18%。同样的情况也出现在彼得格勒和俄国其他工业中心。这一现象表明 当时的俄国 A.沙皇专制阻碍社会生产力的发展 B.资产阶级临时政府逐渐丧失政权 C.社会主义革命的发生具有必然性 D.武装起义成为社会各阶层的共识 11.读下图漫画，该漫画反映的俄国某一时期面临的严峻形势是 致全世界无产阶级： 我悬请被资本主 义和帝国主义压迫的 你们，能够向受害的 同胞伸出援手，拯救 苏维埃共和国。 A.俄军在一战前线接连失利 B.两个政府之间矛盾激化 C.新生政权遭内外联合绞杀 D.苏维埃共和国即将解体 12.1921年苏维埃政府决定，允许私人经营零售业作为国营商业的补充；1922一1923 年，私营贸易额占全国贸易总额的44%，其中全国零售贸易额中私营占75%。这反 映了当时苏俄（联） A.向社会主义过渡方式的调整 B.市场经济体制建立 C.私营商业成为国家经济主体 D.工业化方针已确定 13.列宁指出，新经济政策不仅没有结束阶级与阶级斗争，反而使资产阶级的力量得到 加强，只要资产阶级在一个国家内被推翻后还在国际范围内用十倍的力量加紧向社 会主义进攻，这种专政就是必要的。这表明新经济政策 A.严守无产阶级专政的根基 B.把阶级斗争作为主要内容 C.遭到西方列强的武装抵制 D.旨在丰富发展马克思主义 高一同步周测卷七 历史（部编版·SD)必修下册第2页（共4页） 14.1927年9月，苏联一位富农在与同村人谈话时说道：“我还有3000普特去年的粮 食，但我不会卖掉它，我会等到春天价格上涨，也许还会有饥荒，那时我就可以买一 台拖拉机了。我将卖掉三头猪和一些羊来交税，但我不会卖任何粮食。”这反映了当 时苏联 A.国家资本主义政策成效较好 B.新经济政策摆脱了经济困境 C.富农屯粮是苏联饥荒的根源 D.农业集体化实施具有迫切性 15.1928年后，苏联的经济目标已经很清楚，有人将其总结为从重到轻的五个方面，如 下表所示。苏联意在 序号 经济目标 ① 保证国家实力快速增强 ② 保持强大的军队，保证政权的安全 ③ 经济上高度独立，降低和世界其他国家的经济联系 ④ 经济国有化 ⑤ 提高人民生活水平 A.提高人民的生活质量 B.促进生产资料公有制建立 C.实现社会主义工业化 D.建立高度集中的经济模式 班级 姓名 分数 题号 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 二、非选择题（本题共2小题，共40分） 16.（20分)阅读材料，回答问题 材料一1918年1月8日，美国总统伍德罗·威尔逊提出《世界和平纲领》，即“十 四点原则”。其要点为：公开的和平条约，必须公开缔结；尽可能地消除一切经济壁 垒，建立平等的贸易条件；各国军备必须裁减至符合维持国内安全的最低限度；为了 大小国家都能相互保证政治独立和领土完整，必须成立一个具有特定盟约的普遍性 的国际联盟。国联盟约成为凡尔赛条约的第一部分，但国际联盟的成立未使美国获 得多少实际利益，也未实现美国取得战后世界领导权的计划，威尔逊的政敌操纵参 议院拒绝批准几尔赛条约。 一摘编自齐世荣主编《世界通史资料选辑·现代部分》第1分册等 材料二1922年，德国政府以通货膨胀、财政破产为由，要求延期支付战争赔款，之 后完全摒弃了“履行政策”。于是，1923年1月法国联合比利时出兵占领鲁尔，酿成 “鲁尔危机”。德国强烈抗议，实行“消极抵抗”，宣布停付一切赔偿。1923年，在英 美的策划下，赔款委员会决定成立以美国银行家道威斯为主席的专家委员会，制定 赔款方案。后在美国的操纵下通过了道威斯计划。主要内容是：向德国提供贷款， 帮助稳定通货，复兴经济；大规模削减赔款数额，仅规定前5年的赔款数额每年由10 亿金马克逐步递增至25亿金马克；由美国人担任的赔款事务总管监督赔款实施；如 在赔款问题上发生争论，法国或其他国家不得单独制裁德国。方案通过后，法比撤 出鲁尔。原赔款委员会失去作用。此后，外国资本特别是美国资本大量涌入德国， 美国借此控制了德国的金融和主要工业部门，攫取了高额利润。德国经济迅速恢 复，1927年，工业达到战前水平，1929年，再次成为欧洲第一经济大国。 摘编自卫灵《从鲁尔事件看20年代初德法英美关系》等 历史（部编版·SD)必修下册第3页（共4页） 衡水金卷·先享题·。 (1)根据材料一并结合所学知识，指出伍德罗·威尔逊提出“十四点原则”的目的。 (12分) (2)1925年，道威斯以其在解决赔款问题上的卓越表现获得诺贝尔和平奖。作为历 史的观察者，你认为道威斯获此奖项是否实至名归？(8分) 17.（20分)工业化是世界各国经济发展和社会进步的必由之路。阅读材料，回答问题。 材料一英法美能够率先开始工业化，主要原因是从他们的传统社会内部自发地产 生了推动工业化的因素，其特征是通过自由市场的杠杆作用，推动了工业化，形成了 内生型的自由主义工业化模式。 摘编自罗荣渠著《现代化新论》 材料二下图所示为苏联“一五”和“二五”计划时期工农业产值的增长情况。 160% 143% 139% 120% 4100% 90% 重工业 80% ■轻工业 54% ☐农业 40% 0% “一五”计划 “二五”计划 注：“一五”计划时期农业产值为负增长 摘编自[美]皮特·N.斯特恩斯等著《全球文明史》 (1)根据材料一、二并结合所学知识，概括西方国家与苏联工业化的不同之处。 (10分) (2)根据材料一、二并结合所学知识，说明苏联工业化不同于西方国家的原因及其 启示。(10分) 高一同步周测卷七 历史（部编版·SD)必修下册第4页（共4页）高一周测卷 ·历史（部编版·SD)必修下册· 高一同步周测卷/历史必修下册（七）》 9 命题要素一贤表 注： 1.关键能力要求： I.获取和解读历史信息的能力Ⅱ.分析历史问题的能力Ⅲ.历史探究能力 2.学科素养： ①唯物史观 ②时空观念③史料实证④历史解释 ⑤家国情怀 题号 题型 分 知识点 关键能力要求 学科素养 预估难度 值 (主要内容) I ① ②③ ④ ⑤ 档次 系数 1 选择题 第一次世界大战背景 中 0.6 2 选择题 第一次世界大战背景 中 0.6 3 选择题 第一次世界大战进程 难 0.5 4 选择题 国际联盟 易 0.7 选择题 巴黎和会与强权政治 中 0.6 6 选择题 4 第一次世界大战的影响 V 易 0.7 7 选择题 第一次世界大战的影响 中 0.6 8 选择题 4 凡尔赛体系 难 0.5 9 选择题 4 列宁主义的形成 难 0.5 10 选择题 十月革命的条件 中 0.6 11 选择题 4 战时共产主义政策 中 0.6 12 选择题 战时共产主义政策；新经济政策 易 0.7 13 选择题 4 新经济政策 中 0.6 14 选择题 4 苏联社会主义工业化实施的背景 中 0.6 15 选择题 4 苏联模式 中 0.6 16 非选择题 20 第一次世界大战与战后国际秩序 中 0.6 17 非选择题 20 苏联建设社会主义的实践 中 0.6 ·31· ·历史（部编版·SD)必修下册· 参考答案及解析 香考答条及解析 一、选择题 环境、武器和气象等条件的制约，造成战争升级，由速 1.D【解析】据材料可知，1870一1913年，美德工业发 决战变成了长期僵持战，故选C项；据所学知识可知， 展迅速，但是殖民地占有量远不如英法，这导致帝国 第二次工业革命加剧了帝国主义国家间政治经济的 主义国家间政治经济发展不平衡，最终引发一战，故 不平衡，最终导致一战爆发，A项不符合题意和史实， 选D项；19世纪晚期至20世纪初，主要资本主义大 排除；军方将领素质会影响战争进程和结果，但材料 国发展到帝国主义阶段，主要体现在资本主义进人垄 叙述的是一战并未按照预期设想那样短期结束，而是 断阶段，资本和生产高度集中，垄断组织在经济中占 形成了长期阵地战、消耗战的僵局，两者不存在必然 据主导地位，这从材料中无法体现，排除A项；19世 的因果关系，排除B项；宗教改革前后，欧洲民族国家 纪末20世纪初世界殖民体系最终形成，但这与欧美 逐渐形成，拿破仑战争推动了欧洲民族意识的觉醒， 四国的工业发展对比情况没有直接联系，排除B项； “开始觉醒”的说法与材料时间不符，排除D项。 根据所学知识可知，第一次世界大战，美国的参战和 4.A【解析】根据材料“委诸资源上、经验上或地理上 俄国十月革命的胜利，开始改变以欧洲为中心的国际 足以承担此项责任而亦乐于接受之各先进国”并结合 格局，此时美国尚未确立世界霸主地位，排除C项。 所学知识可知，一战后，英法等列强打着委任统治制 2.B【解析】据材料“20世纪初，英国国内‘德国恐慌’ 度的名义，维持对殖民地的统治，A项正确；全体一致 思想盛行”并结合此时国际形势可知，20世纪初，随 原则指的是国联所做决议需由全体成员一致同意方 着第二次工业革命的完成，帝国主义国家间的经济、 可生效，与材料内容不符，排除B项；限制军备的做法 军事实力对比发生重大变化，英德两国作为传统的海 和门户开放原则均是华盛顿会议的内容，与国际联盟 上霸主和新兴的工业强国，其间的矛盾日益尖锐，特 盟约无关，排除C、D两项。 别是在争夺世界霸权和殖民地方面，这种矛盾导致英 5.C【解析】强权政治指的是在国际关系中，某些国家 国国内对德国的看法从友好转变为恐慌，故选B项； 或国家集团凭借自身强大的经济和军事实力，以强制 民族情绪高涨更多地体现在内部对于自身身份认同 手段推行符合其政治、经济或军事利益的政策和行 的强调上，而材料主要讨论的是对外关系的变化，排 为。在巴黎和会上，法国试图通过其计划瓜分土耳其 除A项；德国是英国的重要贸易伙伴之一，双方在经 的中东领地，这体现了其利用自身实力推行特定利益 济上仍有密切联系，问题主要出在政治和军事对抗层 的行为。而英国对此的强烈反对和坚持，也显示了其 面，而非经济联系削弱，排除C项；20世纪初虽然国 在国际事务中的强硬立场和不愿轻易让步的态度。 际局势紧张，但旧有国际秩序尚未全面崩溃，真正的 这种基于实力和利益的争执，正是强权政治特征的体 全面崩溃发生在第一次世界大战爆发后，排除D项。 现，故选C项。巴黎和会确实涉及国际格局的重构， 3.C【解析】据材料“事实上一战并未短期结束，反而 但材料中主要描述的是英法两国在特定议题（瓜分土 形成了长期阵地战的僵局”可知，第一次世界大战并 耳其中东领地)上的争执，而没有全面展现国际格局 未像预先设想的那样以一两次大的战役便见分晓，而 的重构过程，排除A项：材料中并未明确提及英法两 是形成了长期阵地战、消耗战，结合所学知识可知，这 国之间的争执是围绕世界霸权展开的，且从材料描述 主要是因为工业革命促进了科学技术的进步，许多科 来看，争执主要集中在领土瓜分上，而非全面的霸权 技成果被运用于军事战争领域，使战争突破了地域、 争夺，排除B项；从历史和现实来看，英法两国的综合 32· 高一周测卷 ·历史（部编版·SD)必修下册· 实力并不均衡，英国作为当时的世界霸主之一，综合 开展大规模的军备竞赛，排除A项：这个笑话流行更 实力要强于法国，排除D项。 多的是一种隐喻，重点不在强调工业标准化，同时这 6.B【解析】第一次世界大战期间，大量男性被征召入 种解释偏离了当时德国社会情绪的核心主题，排除B 伍，导致劳动力短缺，女性获得机会走出家庭，进人工 项；经济恢复和发展应该涉及工业生产增长、贸易繁 厂、医院、学校等各个领域填补空缺。这一经历不仅 荣、就业增加等方面的内容，而这一笑话主要是关于 使女性在经济上获得了独立，也提高了她们的社会地 武器组装，没有指向经济领域，排除D项。 位、增强了自信心。同时，战争也促使人们重新思考9.D【解析】结合所学知识可知，《四月提纲》是列宁 传统的性别角色和女性权利，为女性地位的提升创造 在俄国革命形势急剧变化的情况下，对布尔什维克党 了有利的社会环境，故选B项。1919年女性地位的 的策略方针进行的一次重大改变。在这个提纲中，列 显著提高具有突发性和被动性，与战争导致的社会结 宁认为俄国已经具备了直接过渡到社会主义的条件， 构剧变直接相关，而非单纯依靠长期的女权运动，同 并提出了“全部政权归苏维埃”的口号。这个观点与 时传统观念的转变也是一个缓慢而复杂的过程，A、C 当时许多人对俄国革命的理解存在差异，特别是与 两项并不是主要原因，均排除；工业化主要影响的是 “正统”的马克思主义理论相比。这表明《四月提纲》 经济结构和生产方式，虽然其确实对社会文明程度有 是对马克思主义的发展，是马克思主义俄国化的重要 提升作用，但与材料主旨不符，排除D项。 成果，故选D项。材料涉及的是对列宁《四月提纲》 7.C【解析】材料“殖民地人民开始要求与白人享受 的争论，未涉及俄国政党斗争的相关信息，排除A 同等权利”反映了殖民地人民在目睹了欧洲列强间的 项；俄国在列宁发表《四月提纲》时，的确是两个政权 内战惨状后，开始意识到自己的权利和价值，其民族 并存，但材料并未涉及两个政权并存对社会的影响， 民主意识得到了觉醒，故选C项；材料主要反映的是 排除B项：十月革命是在马列主义的指导下取得的伟 战对殖民地的影响，而非一战的性质，A项与材料 大胜利，“缺乏思想基础”的说法错误，排除C项。 主旨不符，排除：结合所学知识可知，一战后建立的凡 10.C【解析】据材料信息可知，1917年2月至10月布 尔赛一华盛顿体系只是暂时缓解了帝国主义列强之 尔什维克党党员发展迅速，而在9月的莫斯科杜马选 间的矛盾，并没有从根本上消除，故B项错误；第一次 举中，社会革命党和孟什维克得票率则迅速下降，说 世界大战后，尽管美国总统威尔逊在《十四点和平纲 明布尔什维克党依靠正确的革命方针和策略，赢得了 领》中提出“民族自决”原则，但该原则实际适用范围 广大群众的支持，即俄国发生社会主义革命具有必然 被欧洲列强严格限制，尤其未在殖民地广泛传播，因 性，故选C项；1917年二月革命后沙皇专制被推翻， 此“广泛推崇”的说法并不恰当，排除D项。 排除A项；1917年29月，资产阶级临时政府掌握 8C【解析】一战后，德国受到《凡尔赛条约》的严格 政权，排除B项；“社会各阶层的共识”说法过于绝 限制，军事力量被削弱，比如对德国军备的限制包括 对，且材料体现的是布尔什维克党发展迅速，并获得 禁止德国实行义务兵役制，限制德国陆军人数，禁止 广大群众支持，与武装起义无关，排除D项。 德国拥有空军等。而这个笑话中工人能将婴儿车零 11.C【解析】根据漫画的内容“我恳请被资本主义和 件组装成机关枪，在一定程度上反映了德国人对这种 帝国主义压迫的你们，能够向受害的同胞伸出援手， 战后被限制军备的不满—一存在民族复仇情绪，故选 拯救苏维埃共和国”并结合所学知识可知，漫画反映 C项：一战后德国受到《凡尔赛条约》的严格限制，军 出此时的俄国十月革命刚刚胜利，新兴的苏维埃政 事力量被极大削弱，处于被协约国监督和制裁的地 权遭遇国内反动势力与国外帝国主义的威胁，局势 位，没有条件也不被允许像战前或战时那样与协约国 十分危急，C项正确；根据材料可知，漫画中反映的 .33· ·历史（部编版·SD)必修下册· 参考答案及解析 不仅仅是战场上的军事失利，还有面临着国内反革 期望通过市场机制稳定物价、保障物资供应的目标 命势力以及外国武装干涉的威胁，A项不能涵盖全 相悖，表明该政策成效不好，排除A项；材料中富农 部信息，排除；漫画反映的是俄国十月革命胜利后， 屯粮的现象说明当时苏联粮食供应等方面仍存在问 苏维埃共和国刚诞生，此时两个政府并存的局面已 题，不能说明新经济政策使苏联完全摆脱经济困境， 经结束，且“即将解体”的说法不符合史实，排除B、 排除B项；苏联后来出现的饥荒问题是多种因素导 D两项。 致的，富农屯粮只是局部现象，不是根源，排除C项。 12.A【解析】在1921年之前，苏俄实行了战时共产主15.C【解析】根据材料并结合所学知识可知，1928年 义政策，这一政策在后来导致了严重的经济问题。 后，苏联开始实施第一个五年计划，表格中的目标① 为了缓解这些问题，苏俄政府开始实施新经济政策， 至⑤体现了苏联的核心意图：优先发展重工业以增 其中包括允许一定程度的私营经济存在，以补充国 强国力（①）、保障军事安全（②）、经济独立（③）、国 营经济。这一政策调整明显是对向社会主义过渡方 有化（④），而提高人民生活水平（⑤）被置于次要地 式的一种尝试和调整，故选A项。虽然新经济政策 位。这些目标共同服务于工业化，实现快速崛起，C 允许私营经济的存在，但这并不意味着苏俄建立了 项正确。提高人民的生活质量（⑤）被置于次要地 市场经济体制，排除B项；事实上，在新经济政策下， 位，并非主要意图，排除A项；十月革命后，苏俄已建 国营经济仍然占据主导地位，排除C项；“工业化方 立生产资料公有制，排除B项；材料未提及计划经济 针”是在后来的斯大林时期才逐步明确和实施的，与 体制，即无法反映“高度集中”，排除D项。 材料时间不符，排除D项。 二、非选择题 13.A【解析】据材料并结合所学知识可知，新经济政 16.(1)目的：推动第一次世界大战尽快结束；美国企图 策强调利用商品货币关系来恢复发展经济，材料反 取得战后世界的领导权；加强国际贸易的自由化；希 映了新经济政策改革中阶级斗争的变化和无产阶级 望建立战后的国际秩序。（12分》 专政的重要性，这说明在一定程度上恢复发展资本 (2)否。(1分》 主义的同时，严守无产阶级专政根基，故选A项；新 道威斯计划的实施，暂时缓和了因赔款问题带来的 经济政策的主要内容是在一定限度内恢复发展资本 紧张局势，表面上有利于欧洲和平。(3分)但从后 主义，恢复经济，巩固工农关系，向社会主义过渡，并 来局势的发展来看，德国的实力因此迅速提升，改变 不是以阶级斗争为主要目标，排除B项；新经济政策 了欧洲力量对比，成为德国走向法西斯侵略扩张的 实施时列强的武装干涉已经被粉碎，排除C项；材料 基础。(4分) 主旨是强调在实施新经济政策的过程中，要坚持无 (只做出判断，没有说明，不得分)》 产阶级专政，是实践层面的内容，而非对马克思主义 【解析】(1)目的：根据材料一“1918年1月”“公开 理论的丰富，排除D项。 的和平条约，必须公开缔结”并结合所学知识可知， 14.D【解析】富农屯粮等待高价出售的行为，反映出 美国提出“十四点原则”，是美国总统威尔逊为结束 当时苏联个体农业生产不利于国家粮食的统一调配 第一次世界大战提出的纲领，为推动第一次世界大 和供应，不利于国家工业化的推进等，凸显了实施农 战尽快结束；根据材料一“美国取得战后世界领导权 业集体化以改变这种个体农业生产状况、加强国家 的计划”并结合所学知识可知，威尔逊的真实意图是 对农业管控的迫切性，故选D项：从材料“我会等到 建立有利于美国的世界秩序，取得战后世界的领导 春天价格上涨，也许还会有饥荒”可以看出市场价格 权；根据材料一“尽可能地消除一切经济壁垒，建立 不稳定且粮食供应有危机，这与国家资本主义政策 平等的贸易条件”，可以得出加强国际贸易的自由 ·34 高一周测卷 ·历史（部编版·SD)必修下册· 化；根据材料一并结合所学知识可知，“十四点原 识。(4分)》 则”表达了美国对战后国际秩序的设想，希望建立由 启示：应根据国情选择工业发展模式；应充分发挥政 自己主导的战后国际秩序。 府的主导作用；农轻重部门要协调发展。(4分，任 (2)首先，给出结论，道威斯计划如果实施后，真的 答两点即可) 促进了和平，那就是实至名归，但结合所学德国赔款 【解析】(1)从部门上：据材料一“英法美能够率先 问题解决的结果可知，并未带来真正的和平，所以道 开始工业化”、材料二“苏联‘一五’和‘二五’计划时 威斯获得诺贝尔和平奖并非实至名归。然后，说明 期工农业产值的增长情况”并结合所学知识可知，西 理由。由材料二“方案通过后，法比撤出鲁尔”可 方国家先轻工业后重工业，苏联优先发展重工业；从 得，道威斯计划的实施，暂时缓和了因赔款问题带来 资金积累上：结合所学知识可知，西方国家主要采取 的紧张局势，表面上有利于欧洲和平；由材料二“外 殖民掠夺、商业贸易和奴隶贸易的方式，苏联采取高 国资本特别是美国资本大量涌入德国”“攫取了高 积累、高投资，通过牺牲农业为工业化服务；从依靠 额利润”“德国经济迅速恢复”“再次成为欧洲第一 力量上：据材料一“从他们的传统社会内部自发地产 经济大国”可知，从后来局势的发展来看，德国的实 生了推动工业化的因素”、材料二“苏联·一五'和 力因此迅速提升，改变了欧洲力量对比，成为德国走 ‘二五'计划”可知，西方国家靠市场自发方式，苏联 向法西斯侵略扩张的基础。 靠政府发挥主导作用；从结果上：结合所学知识可 17.(1)不同： 知，西方国家存在贫富差距、阶级分化，苏联是社会 从部门上：西方国家先轻工业后重工业，苏联优先发 主义国家，消灭了剥削阶级，没有阶级分化。 展重工业。 (2)第一小问原因，从外部寻找原因，结合所学知 从资金积累上：西方国家主要采取殖民掠夺、商业贸 识，可得出苏联面临帝国主义敌视封锁（或答“战争 易和奴隶贸易的方式，苏联采取高积累、高投资，通 威胁需要巩固国防”)；从内部寻找原因，结合所学 过牺牲农业为工业化服务 知识，可得出苏联重工业基础薄弱、斯大林的个人认 从依靠力量上：西方国家靠市场自发方式，苏联靠政 识。第二小问启示，综合材料信息及所学知识，可得 府发挥主导作用。 出要根据国情选择工业发展模式，充分发挥政府的 从结果上：西方国家存在贫富差距、阶级分化，苏联 主导作用，农轻重部门要协调发展。 是社会主义国家，消灭了剥削阶级，没有阶级分化。 (10分，任答三点即可)》 (2)外部原因：帝国主义敌视封锁（或答“战争威胁 需要巩固国防”)。(2分) 内部原因：苏联重工业基础薄弱；斯大林的个人认 .35·