(12)世界史综合-【衡水金卷·先享题】2025-2026学年高一历史必修下册同步周测卷（统编版 LC）

高一同步周测卷/历史必修下册 (十二)世界史综合 (考试时间40分钟，满分100分) 一、选择题（本题共15小题，每小题4分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的) 1.古希腊人在200年左右的时间里，在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区建立了数 量众多的殖民地（如下图所示）。这些殖民地 欧 洲 科西嘉岛 那不勒斯 小亚细亚 叙拉古 雅典 斯巴达 亚 、西西里岛 克里特岛塞浦路斯岛 海 洲 。古希腊人的重要殖民地 洲界 口公元前8一前6世纪的希腊 非 洲 A.延伸至两河流域 B.实行行省制度 C.政治上相对独立 D.采取民主政体 2.962年奥托一世被教皇加冕为皇帝，神圣罗马帝国正式形成。有学者认为，名义上德 意志、意大利、奥地利、波希米亚等地区处于同一位皇帝的统治之下，实际上皇帝仅是 “德意志国王”。该学者意在强调神圣罗马帝国 A.教会权力凌驾于世俗权力 B.封君封臣制度遭到破坏 C.民族反抗的意识逐渐增强 D.皇帝对地方控制力有限 3.高尔基曾将其誉为世界民间文学史上“最壮丽的一座纪念碑”，它是阿拉伯最有代表 性的文学作品，以王后给国王讲故事为线索，把诸多故事串联起来，这些故事分别来 自印度、埃及、波斯和两河流域等地。由此可知，它是 A.《天方夜谭》 B.《民法大全》 C.《吉尔伽美什》 D.《荷马史诗》 4.研究显示，在古代南部非洲的班图人部落中已出现专门的编筐匠、木匠、铁匠、陶工。 他们往往将生产知识和经验严格限制在家族内世代相传，对外人则严格保守秘密，使 这些职业成为家族职业。这一现象的出现 A.加速了行会组织的形成 B.得益于长途贸易的兴起 C.反映了社会分工的深化 D.助推了私有观念的产生 5.1608年，一名受雇于荷兰东印度公司的法律学者称：“被上帝用来包围所有陆地的四 通八达的海洋，以及有规律和无规律的风…不足以证明，自然赋予了所有人接触其 他所有人的权利吗？”这一观点 A.体现了天赋人权的观念 B.推动了美洲航路的开辟 C.促进了近代科学的兴起 D.服务于商业利益的诉求 历史（部编版·LC)必修下册第1页（共4页） 衡水金卷·先享题· 6.意大利学者米兰多拉(1463一1494年)曾惊呼：“这是人类最高级且最不可思议的幸福！因 为他可以拥有他所选择的一切，成为任何他想成为的人。”他又说，人是独立且自控的，可 自行作出道德上的选择…可以成为“自己的铸造者和雕刻者”。这些言论，体现了 A.文艺复兴的精神内涵 B.工业资产阶级的文化追求 C.启蒙运动的主要主张 D.摆脱专制王权的强烈愿望 7.英国人伯克在1790年发表的《法国革命感想录》中指出：“光荣革命的原则不是变 革，而是维护传统，传统保障了社会的存在，因此是社会的基石。法国大革命正因为 破坏了传统，才把法国引向崩溃。”据此可推知，伯克 A.肯定英国的宪政传统 B.事实上反对理性主义 C.否定法国革命的功绩 D.认为自由比秩序重要 8.1830年英国建造了第一条从利物浦通往曼彻斯特的铁路线，到1840年，铁路线超过 4500英里，1850年铁路线超过23500英里。这一现象的出现 ①催生了近代工厂制 ②增强了民众的时间观念 ③推动了城市化进程 ④直接导致世界市场形成 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.弗里德里希·恩格斯《在马克思墓前的讲话》中写道：“人们首先必须吃、喝、住、穿， 然后才能从事政治、科学、艺术等等；所以每一个历史时代物质生活资料的生产以及 由此产生的社会结构，是该时代政治和思想的基础。”这 A.揭示了资本主义发展的规律 B.揭露了资本家剥削工人的秘密 C.阐述了唯物史观的基本思想 D.体现了马克思主义的与时俱进 10.1906年8月，伊朗国王穆扎法尔丁被迫实行改革，召集国民协商会议制定宪法，并 宣布实行宪政。同年12月，伊朗通过了历史上第一部宪法，实行君主立宪制，确立 了立法、行政和司法三权分立的原则。由此可知，伊朗立宪革命 A.缺乏广泛群众基础 B.建立了资本主义民主国家 C.实现了民族的独立 D.推动了国家的近代化转型 11.论及某一事件爆发的重要原因，外交家基辛格认为：“欧洲国家把均势转变为武器竞 赛，却未能意识到现代科技与大规模征兵，已使爆发全面战争成为国家安全以及整 个欧洲文明最大的威胁。”该事件是 A.美国独立战争 B.拿破仑战争 C.第一次世界大战 D.美苏冷战 12.图1、图2分别为苏联1926年和1939年城市分布示意图。图1到图2的变化 1926年 1939年 列格勒 莫斯种 沙哈 加哥达 加哥因 ·0-20·20-50●50-100●100-200●200-300 300一500单位（万） 图1 图2 A.适应了卫国战争需要 B.得益于经济体制改革的推进 C.优化了国民经济结构 D.缘于社会主义工业化的开展 高一同步周测卷十二 历史（部编版·LC)必修下册第2页（共4页）】 13.20世纪五六十年代，美国政府在对外宣传中，以劳工、女性和黑人群体为重点，向海外受 众塑造了“富足”而“自由”的劳工、“平凡”而“优雅”的女性和“持续迈向平等”的种族关 系三组典型形象，凸显美国生活方式赋予其积极的人生意义。这反映出美国 A.社会形象塑造适应形势需要 B.努力缓和与苏联的紧张关系 C.社会运动发展取得积极成果 D.致力于消除国内的社会矛盾 14.1963年，非洲31个独立国家的元首、政府首脑及代表在埃塞俄比亚首都举行会议， 通过并签署了《非洲统一组织宪章》，协调并加强非洲国家之间政治、外交、经济、文 教、卫生、科技、防务和安全等方面的全面合作。这说明，非洲国家力图 A.突破世界殖民体系的束缚 B.实现非洲内部的均衡发展 C.改善落后的国家治理机制 D.谋求非洲自身独立与发展 15.1986年关贸总协定第八轮多边贸易谈判启动。此轮谈判增加了服务贸易、知识产 权以及和贸易有关的投资三个新议题，最终在1994年4月达成了《建立世界贸易组 织协定》。上述现象 A.反映出经济全球化的深入 B.消除了全球经济贸易中的壁垒 C.得益于新科技革命的开展 D.体现第三产业成为各国支柱产业 班级 姓名 分数 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 二、非选择题（本题共2小题，共40分） 16.阅读材料，完成下列要求。（20分) 材料一1776年北美殖民地人民发表了《独立宣言》，宣布成立“美利坚合众国”。 根据1777年大陆会议通过的《邦联条例》，“美利坚合众国”名义上是一个国家，实 际上是由13个独立国家组成的松散的国家联盟，即邦联制国家。尽管有邦联唯一 的中央政府机关一邦联国会，但权力有限，不得干涉各盟国的内部事务…1786 年，马萨诸塞州负债累累、陷入绝境的农民们在独立战争的退伍军人丹尼尔·谢斯 的领导下揭竿而起，凸显了邦联体制的脆弱和积弊。在这种情况下，对外，难以形成 一个统一的声音，无力在外交折冲中保护美国利益，英国拒不履行《巴黎条约》，而 且与西班牙联手对合众国进行经济封锁；对内，则无法领导和协调13个州，各州自 行其是。国内经济严重萧条，国债年息高达1200万美元，而国家年收入仅20多亿 美元。 材料二为了解决邦联存在的问题，1787年5一9月各州代表在费城召开会议，为 美国制定了第一个治国方案一1787年宪法，在纵向和横向上分别对政治权力进 行分割，并通过相互制约而形成平衡局面。依据宪法，国家结构形式由邦联制转变 为联邦制，各州把国家权力的一部分转让给联邦中央政权，使联邦成为一个享有充 分主权的国家。联邦政府为各州的中央政府，按“三权分立”的原则构建…最高 立法机构国会由参议院和众议院组成；最高行政权属于总统，对宪法负责，对国会的 立法有否决权；司法权属于各级法院… 一以上材料均摘编自王斯德主编《世界通史》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括美国邦联政府面临的困境及解决方案。 (12分) 历史（部编版·LC)必修下册第3页（共4页） 衡水金卷·先享题·高 (2)根据材料二并结合所学知识，说明美国1787年宪法是如何从纵、横两个方向进 行分权制衡的。(8分) 17.阅读材料，完成下列要求。（20分) 材料一新经济政策的重心是调整国家与农民的关系。通过粮食税等市场机制建 立工农联盟，同时允许私营企业有一定程度的发展，并以租让制等形式在一些经济 部门引入外国资本。 一《中外历史纲要》（下） 材料二第二次世界大战之后，新的科技革命给资本主义注入新的发展活力，从经 济危机和世界大战的灭顶之灾中死里逃生的西方各国乘此强劲东风，开始了资本主 义的重建。在重建的过程中，西方各国一改以往让资本自由运作的做法，国家政权 积极干预经济生活和社会生活。但不久以后，这种调整的负面效应就显现了出来： 经济低速增长甚至停滞、高失业率与高通货膨胀三种问题纠缠在一起，互相制约，医 治每一个问题都会造成其他问题的负面的连锁反应。在这种形势下，西方国家开始 了新一轮的政策调整。 许平《自由与平等的博弈—解读20世纪资本主义的三次调整》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出苏俄实施新经济政策的背景，并分析其意义。 (8分) (2)根据材料二并结合所学知识，分别简述二战后资本主义国家经济政策两次调整 的内容及原因。(8分) (3)从上述国家经济政策的调整中，你得到什么启示？(4分) 一同步周测卷十二 历史（部编版·LC)必修下册第4页（共4页）高一周测卷 ·历史（部编版·LC)必修下册· 高一同步周测卷/历史必修下册（十二） 9 命题要素一贤表 注： 1.关键能力要求： I.获取和解读历史信息的能力Ⅱ.分析历史问题的能力Ⅲ.历史探究能力 2.学科素养： ①唯物史观 ②时空观念③史料实证④历史解释 ⑤家国情怀 分 知识点 关键能力要求 学科素养 预估难度 题号 题型 值 (主要内容) I ⅡⅢ ① ②③④⑤ 档次 系数 1 选择题 古代文明的扩展 中 0.6 2 选择题 中古西欧的王权 易 0.7 3 选择题 阿拉伯帝国的文化成就 中 0.6 4 选择题 x 古代非洲文明 中 0.6 选择题 早期殖民扩张 易 0.7 6 选择题 4 文艺复兴 中 0.6 7 选择题 英、法早期资产阶级革命的比较 难 0.5 8 选择题 4 工业革命的影响 中 0.6 9 选择题 马克思主义 中 0.6 10 选择题 4 亚洲民族独立运动 中 0.6 11 选择题 4 第一次世界大战 难 0.5 12 选择题 苏联的社会主义实践 中 0.6 13 选择题 4 美苏冷战 中 0.6 14 选择题 4 发展中国家的成就 中 0.6 15 选择题 4 经济全球化进程的加快 V 中 0.6 16 非选择题 20 美国共和制的确立与《1787年宪法》 中 0.6 苏联的社会主义实践与二战后资本 17 非选择题 20 中 0.6 主义国家的新变化 .61. ·历史（部编版·LC)必修下册· 参考答案及解析 香考答条及解析 一、选择题 存在职业世袭（家族职业），这是社会分工深化的反 1.C【解析】据图片和“古希腊人在200年左右的时间 映，故选C项；行会组织是封建社会的产物，而非部落 里”“建立了数量众多的殖民地”等信息，结合所学可 时代的产物，排除A项；材料现象为手工业领域出现 知，公元前8世纪至公元前6世纪，古代希腊人在地 专门的手工工匠，且职业世袭，该现象的出现主要得 中海地区建立的众多殖民地，多数发展为独立的城 益于生产力以及农业生产的发展，而非得益于长途贸 邦，政治上相对独立，母邦无权干涉，C项正确；由地 易的兴起，排除B项；对外人严格保守秘密，生产知识 图可知，这些殖民地未到达两河流域，排除A项；结 和经验严格限制在家族内世代相传，说明当时已具有 合所学可知，古希腊人的这些殖民地未实行行省制， 浓厚的私有观念，因此助推了私有观念的“产生”说 波斯帝国在地方实行行省制，排除B项；据所学，古希 法有误，排除D项。 腊城邦及其子邦的政体，既有雅典为代表的民主制 5.D【解析】17世纪荷兰积极对外扩张，海上贸易是 度，也有斯巴达为典型的贵族寡头政治，另外还有君 其重要经济活动，材料中法律学者强调海洋赋子所有 主政体和僭主政体，并非都采取民主政体，排除D项。 人接触权利，就是为荷兰在海上扩展贸易、争夺商业 2.D【解析】据题干信息，学者认为神圣罗马帝国的 利益提供理论支持，故选D项；天赋人权强调人的自 皇帝实际上仅是“德意志国王”，这意味着皇帝对于 然权利平等，材料聚焦于海洋通行权这一经济诉求， 德意志以外的地区，如意大利、奥地利、波希米亚等地 与启蒙运动时期系统化的天赋人权理论关联较弱，排 的控制力是有限的，故选D项；题目中提到了教皇加 除A项；美洲航路开辟始于15世纪末哥伦布航行，荷 冕皇帝这一事件，但并未直接体现教会权力凌驾于世 兰在17世纪初的活动集中于亚洲而非美洲，且题干 俗权力之上，排除A项；封君封臣制度是中世纪欧洲 未涉及地理发现，排除B项；材料涉及的是学者对海 的一种封建等级制度，题目中并未提及该制度是否遭 洋权利的看法，与近代科学无关，近代科学的兴起以 到破坏，排除B项；题目中并未涉及任何关于民族反 牛顿确立力学体系等为代表，排除C项。 抗的信息，从而无法得出“民族反抗的意识逐渐增6.A【解析】据材料“人是独立且自控的，可自行作出 强”的结论，排除C项。 道德上的选择”“自己的铸造者和雕刻者”可知，意大 3.A【解析】《天方夜谭》是阿拉伯民间故事集，包含 利学者米兰多拉的言论强调人类的自主性和独立性， 了众多奇幻、冒险、爱情等类型的故事，符合高尔基所 结合所学可知，文艺复兴的核心思想是人文主义，强 说的“世界民间文学史上‘最壮丽的一座纪念碑'”以 调人的价值和尊严，反对封建神学的束缚，提倡个性 及“阿拉伯最有代表性的文学作品，以王后给国王讲 解放和自由思考，因此米兰多拉的言论体现了文艺复 故事为线索”的描述，故选A项；《民法大全》属于法 兴的精神内涵，故选A项；工业革命开始的时间是在 律文献，不是民间文学作品，排除B项；《吉尔伽美 18世纪60年代，此时尚未形成工业资产阶级，与材 什》源自古代两河流域，围绕英雄冒险展开，体现当地 料时间不符，排除B项；启蒙运动发生于17、18世纪， 对生死等的思考，有重要历史文化价值，但不是多民 其核心主张是理性主义，与材料时间不符，排除C项； 族民间文学集合，不符合高尔基的描述，排除C项； 摆脱专制王权的强烈愿望是启蒙运动的主张，而文艺 《荷马史诗》是古希腊的英雄史诗，属于西方文学范 复兴主要是摆脱宗教对人的束缚，排除D项。 畴，不是东方民族的民间文学作品，排除D项。 7.A【解析】据材料“光荣革命的原则不是变革… 4.C【解析】班图人部落中逐渐出现专门手工工匠，且 传统是…社会的基石”可知，1790年法国大革命正 ·62… 高一周测卷 ·历史（部编版·LC)必修下册· 在进行，伯克强调英国维护传统推动了社会的稳定 自身的理论内容和实践形式，例如，列宁主义、毛泽东 而法国破坏传统走向了崩溃，这体现了伯克认为英国 思想等。而本题材料主要是在阐述唯物史观的一个 建立的君主立宪制具有一定积极作用，反映了其对英 基本观点，没有涉及马克思主义与时俱进的相关内 国宪政传统的肯定，故选A项：伯克生活在启蒙运动 容，排除D项。 发展时期，理性主义发展，但其将英国革命与法国大 10.D【解析】根据材料及所学可知，伊朗通过制定宪 革命进行了对比，只强调法国大革命的弊端，并未反 法，确立了君主立宪制和三权分立的原则，这无疑是 对理性主义，排除B项；伯克认为法国革命破坏了传 伊朗政治制度近代化发展的表现，D项正确：材料中 统，因此导致了法国的崩溃，其否定的是法国革命的 并没有明确提及国民对这次改革的反应或参与度， 方式太过激进，排除C项；“传统保障了社会的存在” 排除A项；虽然伊朗确立了君主立宪制和三权分立 体现了伯克认为社会稳定较为重要，而法国革命更强 的原则，具有资产阶级民主色彩，但资本主义民主国 调自由，因此其并未认为自由比秩序重要，排除D项。 家的重要特征是国家权力由选民选举产生及具有资 8.C【解析】结合所学可知，近代工厂制是工业革命的 本主义经济基础，排除B项；结合所学知识可知，伊 直接产物，与铁路的发展无直接关联，而铁路的发展 朗在这次改革后并没有实现民族的独立，立宪革命 是在工业革命之后，特别是工厂制已经确立之后，故 失败后仍是殖民地，排除C项。 ①错误；据材料“1850年铁路线超过23500英里”，并 11.C【解析】根据材料“欧洲国家把均势转变为武器 结合所学工业革命对社会生活的影响可知，铁路的快 竞赛”“现代科技与大规模征兵…欧洲文明最大 速发展使得人们更加依赖准时的列车时刻表，这增强 的威胁”并结合所学可知，一战前欧洲国家军备竞赛 了人们的守时意识和时间观念，故②正确：铁路的便 激烈，如英德海军竞赛，且第二次工业革命后科技用 捷性促进了人口和物资的流动，随着铁路网络的扩 于军事，大规模征兵，一战破坏力巨大，符合材料描 展，城市之间的联系更加紧密，促进了经济和社会的 述，故选C项；美国独立战争是北美殖民地人民为获 整体发展，加速了城市化进程，故③正确；虽然铁路的 得独立与英国发生的战争，与题干不符，排除A项； 发展对世界市场的形成有一定的推动作用，但“直接 拿破仑战争主要是法国与多国的较量，并非因欧洲 导致世界市场形成”的说法不正确，故④错误。故选 各国普遍的武器竞赛引发全面战争，且当时科技发 C项，排除A、B、D三项。 展程度未达到使全面战争成为欧洲文明最大威胁的 9.C【解析】材料中明确指出“每一个历史时代物质 地步，排除B项；冷战是美苏两个超级大国的对峙， 生活资料的生产以及由此产生的社会结构，是该时代 并非欧洲国家之间的战争，主体不符，排除D项。 政治和思想的基础”，这正是唯物史观的核心观点之 12.D【解析】1926一1939年苏联处于社会主义工业 一，即强调物质生产是人类社会存在和发展的基础， 化时期，工业化需大量劳动力与设施，促使新兴工业 社会存在决定社会意识，经济基础决定上层建筑，故 城市兴起与原有城市扩张，吸引农村人口进城，加速 选C项；材料强调物质生活资料生产及社会结构与政 城市化，使城市数量增多、分布广泛，与图中变化相 治、思想的关系，与资本主义发展规律毫无关联，排除 符，故选D项；1941年苏德战争爆发，排除A项；苏 A项；资本家剥削工人的秘密主要在于资本家无偿占 联的经济体制改革开始于20世纪50年代赫鲁晓夫 有工人创造的剩余价值，通过延长劳动时间、提高劳 上台后，排除B项；此时期苏联优先发展重工业，农 动强度、压低工资等手段获取利润。而本题材料重点 轻重比例失衡，排除C项。 在于论述物质生产对社会其他方面的基础性作用，与 13.A【解析】20世纪五六十年代正处于美苏冷战时 资本家剥削工人的秘密这一内容没有直接关联，排除 期，美国政府在对外宣传中塑造这三组典型形象，是 B项；马克思主义的与时俱进体现在它能够根据不同 为了向海外展示美国社会的优越性和吸引力，以在 的历史条件、时代特征和实践要求，不断丰富和发展 冷战中争取更多的支持和更大的影响力，是出于朔 ·63. ·历史（部编版·LC)必修下册· 参考答案及解析 造自身良好社会形象以适应冷战形势的需要，故选 现分权制衡。(8分) A项：美国这一宣传是为了在冷战中对抗苏联、争夺 【解析】(1)困境：根据材料一“邦联国会，但权力有 话语权，不是为缓和与苏联的紧张关系，排除B项； 限，不得干涉各盟国的内部事务”“对外，难以形成 美国政府宣传内容与国内社会运动实际不符，当时 一个统一的声音，无力在外交折冲中保护美国利益， 美国种族等问题仍突出，不能说明社会运动有积极 英国拒不履行《巴黎条约》，而且与西班牙联手对合 成果，排除C项；美国此举是出于国际政治目的，不 众国进行经济封锁”并结合所学知识，邦联政府无权 是真心要消除国内社会矛盾，当时美国国内种族、性 征税、征兵，导致无法维护国家主权和应对国际压 别等歧视依旧严重，排除D项。 力，由此可得出中央缺乏权威性；根据材料一“国内 14.D【解析】非洲统一组织通过签署《非洲统一组织 经济严重萧条，国债年息高达1200万美元，而国家 宪章》，加强各方面的全面合作，其核心目的就是在 年收入仅20多亿美元”并结合所学知识，邦联政府 政治上相互支持、经济上共同发展等，以谋求非洲自 无权统一关税和调控经济，各州自行其是，货币混 身的独立与进一步发展，在国际舞台上形成更强大 乱、贸易壁垒加剧危机，由此可得出经济体系存在崩 的力量，故选D项：在1963年时，许多非洲国家已经 溃风险；根据材料一“马萨诸塞州…的农民们… 取得了独立，不再受世界殖民体系的直接束缚，排除 揭竿而起，凸显了邦联体制的脆弱和积弊”“各州自 A项：《非洲统一组织宪章》诞生于非洲国家争取独 行其是”并结合所学知识，中央无力镇压起义、协调 立与摆脱殖民影响的时期，当时的主要任务是实现 州际矛盾，导致社会秩序混乱，由此可得出地方分裂 政治独立、经济自主等从无到有的突破，并非追求各 倾向严重。解决方案：根据材料一中邦联体制的失 方面“均衡发展”，这与当时非洲国家的发展重点和 败教训，结合所学知识，1787年费城会议通过宪法， 历史背景不符，排除B项；非洲统一组织主要是加强 建立强有力联邦政府，赋予征税、征兵、管理州际贸 非洲国家之间的合作，重点不是改善单个国家内部 易等权力，由此可得出制定1787年宪法，确立联邦 的治理机制，而是从整体上提升非洲在国际上的地 制；结合所学知识，宪法设立总统（行政）、国会（立 位和促进非洲的发展等，排除C项。 法)、最高法院（司法），防止权力滥用，同时规定联 15.A【解析】材料中关贸总协定第八轮谈判新增多 邦法律高于州法律，由此可得出构建三权分立与制 个议题，达成世贸组织协定，这表明世界各国之间的 衡体系；根据材料一“无力在外交折冲中保护美国利 经济联系更加紧密，贸易往来涉及的领域更加广泛， 益”的困境，宪法授权联邦政府统一关税、管理对外 协调机制也更加完善，是经济全球化深入发展的表 贸易和外交事务，由此可得出统一经济与外交政策。 现，故选A项；“消除了”表述绝对，贸易壁垒只是缓 (2)说明：根据材料二“国家结构形式由邦联制转变 解和规范，排除B项：新科技革命虽然推动了经济贸 为联邦制，各州把国家权力的一部分转让给联邦中 易的发展，但题干重点是多边贸易成果反映经济全 央政权”并结合所学知识，可得出纵向通过联邦与州 球化，C项与材料主旨不符，排除；“成为各国支柱产 的权力划分实现分权制衡；根据材料二“联邦政府 业”说法绝对，排除D项。 …按‘三权分立’的原则构建…国会由参议院 二、非选择题 和众议院组成：最高行政权属于总统，对宪法负责， 16.(1)困境：中央缺乏权威性；经济体系存在崩溃风 对国会的立法有否决权；司法权属于各级法院”并结 险；地方分裂倾向严重。(6分) 合所学知识可知，立法权归国会、行政权归总统、司 解决方案：制定1787年宪法，确立联邦制；构建三权 法权归最高法院和国会规定设立的下级法院，由此 分立与制衡体系；统一经济与外交政策。(6分) 可得出横向通过立法、行政、司法三部门相互制约实 (2)说明：纵向通过联邦与州的权力划分实现分权 现分权制衡。 制衡；横向通过立法、行政、司法三部门相互制约实 ·64. 高一周测卷 ·历史（部编版·LC)必修下册· 17.(1)背景：余粮收集制严重损害了农民的利益，导致 乘此强劲东风，开始了资本主义的重建”及所学可 战后的经济和政治危机。(4分)》 知，1929年经济大危机和第二次世界大战的爆发。 意义：稳定和恢复了国民经济，巩固了苏维埃政权。 第二次调整：据材料二“在这种形势下，西方国家开 (4分) 始了新一轮的政策调整”及所学可知，20世纪70年 (2)第一次调整：以市场经济为基础，强化国家 代石油危机，“滞涨”现象的出现，说明凯恩斯主义 干预。 失灵，各国适当减少政府对经济的干预。原因：据材 原因：1929年经济大危机和第二次世界大战的爆 料二“经济低速增长甚至停滞、高失业率与高通货膨 发。(4分)】 胀三种问题纠缠在一起”及所学可知，主要资本主义 第二次调整：适当减少政府对经济的干预。 国家出现不同程度的“滞胀”现象。 原因：主要资本主义国家出现不同程度的“滞胀”现 (3)据材料一“新经济政策的重心是调整国家与农 象。(4分)》 民的关系”及所学可知，经济政策必须符合国情并适 (3)启示：经济政策必须符合国情并适时调整（或经 时调整（或经济政策必须因时、因地制宜）；据材料 济政策必须因时、因地制宜)：制定经济政策必须遵 一“通过粮食税等市场机制建立工农联盟，同时允许 循经济规律；经济政策应兼顾公平与效率；“计划” 私营企业有一定程度的发展，并以租让制等形式在 和“市场”都是发展经济的手段，而不是区分社会制 些经济部门引入外国资本”可知，制定经济政策必 度的依据：不同社会制度的国家在经济政策上可以 须遵循经济规律；据材料二“这种调整的负面效应就 相互借鉴。(4分，任答四点，言之有理即可) 显现了出来”及所学可知，经济政策应兼顾公平与效 【解析】(1)第一小问背景，据材料一并结合所学内 率；据材料一“通过粮食税等市场机制建立工农联 容，从政治、经济等角度进行作答，即余粮收集制严 盟”和材料二“国家政权积极干预经济生活和社会 重损害了农民的利益，导致战后的经济和政治危机。 生活”及所学可知，“计划”和“市场”都是发展经济 第二小问意义，结合所学可知，新经济政策的实行， 的手段，而不是区分社会制度的依据；不同社会制度 稳定和恢复了国民经济，巩固了苏维埃政权。 的国家在经济政策上可以相互借鉴。 (2)第一次调整：据材料二“在重建的过程中，西方 各国一改以往让资本自由运作的做法，国家政权积 极干预经济生活和社会生活”及所学可知，以市场经 济为基础，强化国家干预。原因：据材料二“从经济 危机和世界大战的灭顶之灾中死里逃生的西方各国 ·65·