第一单元《扇形统计图》（单元自测·提升卷）-2025-2026学年六年级下册数学苏教版

保密★启用前 2025-2026学年六年级数学下学期第一单元素养测评（提升卷） （考试分数：100分；建议用时：80分钟） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置。 2．判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案，非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：第一单元。 一、认真读题，仔细填空（每空1分，共39分） 1．( )统计图可以直观地表示出数量的多少；( )统计图不但可以表示出数量的多少，还可以反映数量的增减变化情况；( )统计图可以清楚地表示出各部分数量与总数量之间的关系。 2．杨老师因一项科技发明获得了45000元奖金。按规定应缴纳20%的个人所得税，杨老师实际获得奖金( )元；最近某银行推出一款理财产品，年利率为3.75%，期限为2年，杨老师用税后奖金购买了这款理财产品，到期后可以获得利息( )元。 3．某果园种苹果树面积占总面积的58%，种桔树面积占32%，余下的种桃树，若要制成扇形统计图，其中表示种桃树的面积的扇形圆心角是( )度。 4．东湖畜牧场2019年饲养的马、牛、羊的数量如下：马160匹，占总数的20%，牛占总数的30%，其余的是羊，畜牧场养牛( )头，马的数量是羊的( )%。 5．下图是某学校教师喜欢看的电视节目统计图。 （1）喜欢《走近科学》的老师占全体老师人数的( )%。 （2）喜欢( )节目和( )节目的人数差不多。 （3）喜欢( )节目的人数最少。如果该学校有150名老师，那么喜欢新闻联播的老师有( )人。 6．学校图书馆里有三种书，其中故事书200本，连环画120本，文艺书180本，如果制成扇形统计图，那么表示故事书，连环画，文艺书的扇形部分分别占圆面积( )%，( )%，( )% ． 7．六年级同学血型情况如图。AB型的占( )%；如果O型的共有60人，那么六年级共有( )人；A型的有( )人。 8．右图是小巧上个月零花钱的支出情况统计图。 （1）乘公交车的费用占支出的( )%。 （2）上个月( )的支出最多，是买早点支出费用的( )倍。 （3）买学习用品的支出比其他费用的支出多占总支出的( )%。 （4）她上个月买早点用去60元，那么她上个月共支出( )元，买学习用品用去了( )元。 9．右图是李大伯蔬菜基地四种蔬菜面积分布统计图。 （1）茄子的面积占蔬菜基地面积的( )%。 （2）蔬菜基地的总面积是2000平方米，黄瓜地面积是( )平方米，白菜地面积是( )平方米，萝卜地面积是( )平方米。 10．一块菜地中，种着四种蔬菜，如图表示各种蔬菜的种植面积占总面积的百分比。 （1）芹菜的种植面积占菜地总面积的( )％。 （2）如果青菜的种植面积是30平方米，那么这块菜地的总面积是( )平方米。 （3）( )的种植面积最大，比青菜的种植面积多占总面积的( )％。 11．一件衣服各种面料成分质量占总质量的统计图如下图所示，根据统计图回答问题。 （1）棉的含量占这件衣服的( )%。   （2）( )的含量最多，( )的含量最少。 （3）兔毛的含量比涤纶少总质量的( )%。    （4）这件衣服的质量为400g，羊毛有( )g，兔毛有( )g。 二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）（每小题1分，共5分） 12．要反映部分与整体之间的关系，选用扇形统计图比较合适．( ) 13．扇形统计图能形象、直观地展示各部分数量与总数量间的关系，但不能明确各部分具体的数量。 ( ) 14．条形统计图可以很清楚的看出整体与部分的关系。( ) 15．表示我国五座名山的高度情况，应绘制成扇形统计图。( ) 16．折线统计图不但能清楚地看出各种数量的多少，而且还能够看出数量的增减变化情况。( ) 三、反复比较，正确选择（将正确答案的序号填在括号里，每题1分，共5分） 17．一个花园里种了三种花 ，每种的占地面积如右图所示，如果用条形统计图表示各种花的占地面积，应该是（ ）。 A． B． C． D． 18．下面用图（ ）表示下图中各部分所占长方形的比最准确。 A． B． C． D． 19．江桥中学男、女生人数的比例如图所示，则男生人数占全校人数的（  ）。 A．48% B．52% C．92.3% D．4% 20．东东把一周的支出情况用下面的统计图表示出来了，下面说法正确的是（   ）。 A．从图中可以直接看出具体消费金额； B．从图中可以直接看出总消费金额； C．从图中可以直接看出各种消费金额占总消费金额的百分比； D．从图中可以直接看出各项消费金额在一周内的具体变化情况。 21．在“阳光体育节”活动中，某校对六（1）班、六（2）班同学各50人参加体育活动的情况进行了调查，结果如下图所示，下列说法中（    ）是正确的。 A． 六（1）班喜欢乒乓球的人数比六（2）班的多 B．六（1）班喜欢足球的人数比六（2）班的多 C．六（1）班喜欢羽毛球的人数比六（2）班的多 D．六（2）班喜欢篮球的人数比六（1）班的多 四、计算题（共20分，8+12=20分） 22．直接写得数。（8分）                                 23．用你喜欢的方法计算下面各题。（12分） 72÷（1＋20%）      460÷（58%－35%）     37.5×25%＋75%×37.5 16÷（160×20%－12）      0.7×6.4＋6.4×30%     4÷40%＋24×30% 五、活学活用，解决问题（共31分,4+4+4+5+4+5+5=31分） 24．李明家11月份的总支出是4000元,下面是李明家11月份总支出情况的统计图,根据统计图回答下面各题． 1. 衣食占这个月总支出的百分之几?是多少元?这个月哪项支出最少?是多少元? 2.如果李明家12月份缴水电气费500元,仍占当月总支出的8%,那么李明家12月份的总支出是多少元? 25．下面是张军家的土地分配情况统计图。 （1）水稻的种植面积占张军家土地总面积的________%。 （2）张军家土地总面积为24公顷，玉米的种植面积是多少公顷？     （3）水稻种植面积比高粱的种植面积多多少公顷？（结果用小数表示）多百分之几？ 26． 已知东湖公园实际占地120公顷，请根据以下东湖公园占地分布情况统计图填写下表。 占地类型 湖面 路面 山丘 其他 占地面积（公顷） 48 9.6 32.4 30 计算各种类型的占地占整个东湖公园的百分之几，并画出相应的统计图。 27．观察下面的地球陆地面积分布统计图，说说你获得了哪些信息． （1）图中各个扇形分别代表什么？ （2）全世界共有几个大洲？哪个洲的面积最大？ （3）哪两个洲的面积之和最接近地球陆地总面积？ （4）你能从图中知道地球陆地总面积是多少吗？ （5）从图中你还能了解到哪些信息？ 28．一块菜地四种蔬菜的种植面积分布情况如下： ①你获得哪些信息请逐条写下来． ②如果种植黄瓜的面积有90平方米，你能提出哪些用百分数解决的问题？并解答。 29．调查小组分别对六年级四个班的课外活动情况进行了调查，结果如下表（单位：人） 一班 二班 三班 四班 合计 合唱队 5 15 11 19 50 鼓乐队 20 12 9 9 50 （1）用扇形统计图表示出六年级各班参加合唱队的人数与总人数的关系。 （2）按照前面的统计结果，如果六年级四个班参加合唱队有80人，那么二班参加合唱队的有多少人？ 30．某市于2018年开展了一次小学生阅读情况调查与学习能力测评，其统计如下：     （1）已知阅读在“15册以上”的小学生约3900人，则阅读量在“0-5册”的小学生约为多少人？ （2）观察两幅统计图并结合计算结果，你获得了怎样的信息？（写两条信息） 试卷第1页，共3页 试卷第8页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 2025-2026学年六年级数学下学期第一单元素养测评（提升卷） （考试分数：100分；建议用时：80分钟） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置。 2．判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案，非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：第一单元。 一、认真读题，仔细填空（每空1分，共39分） 1．( )统计图可以直观地表示出数量的多少；( )统计图不但可以表示出数量的多少，还可以反映数量的增减变化情况；( )统计图可以清楚地表示出各部分数量与总数量之间的关系。 【答案】 条形 折线 扇形 【分析】条形统计图用直条的长短表示数量的多少，能直观地、形象地反映数量的多少，便于比较。 折线统计图：用不同位置的点表示数量的多少，并用折线的上升和下降表示数量的增减变化情况； 扇形统计图：以一个圆的面积表示物体的总数量，以相应的扇形面积占整个圆面积的百分数表示各有关部分占总数量的百分数，据此解答。 【详解】条形统计图可以直观地表示出数量的多少；折线统计图不但可以表示出数量的多少，还可以反映数量的增减变化情况；扇形统计图可以清楚地表示出各部分数量与总数量之间的关系。 2．杨老师因一项科技发明获得了45000元奖金。按规定应缴纳20%的个人所得税，杨老师实际获得奖金( )元；最近某银行推出一款理财产品，年利率为3.75%，期限为2年，杨老师用税后奖金购买了这款理财产品，到期后可以获得利息( )元。 【答案】 36000 2700 【分析】（1）把杨老师获得的奖金45000元看作单位“1”，按规定应缴纳20%的个人所得税，那么实际获得的奖金占原来奖金的（1－20%），单位“1”已知，根据百分数乘法的意义求出实际获得的奖金。 （2）老师用税后奖金购买了一款年利率为3.75%、期限为2年的理财产品，根据“利息＝本金×利率×存期”，代入数据计算，即可求出到期后可以获得的利息。 【详解】（1）45000×（1－20%） ＝45000×（1－0.2） ＝45000×0.8 ＝36000（元） 杨老师实际获得奖金36000元； （2）36000×3.75%×2 ＝36000×0.0375×2 ＝1350×2 ＝2700（元） 到期后可以获得利息2700元。 3．某果园种苹果树面积占总面积的58%，种桔树面积占32%，余下的种桃树，若要制成扇形统计图，其中表示种桃树的面积的扇形圆心角是( )度。 【答案】36 【分析】用1减去苹果树和桔树占的百分率即可求出桃树占的百分率，用360°乘桃树占的百分率即可求出表示种桃树的面积的扇形圆心角度数。 【详解】360°×（1－58%－32%） ＝360°×10% ＝36° 所以表示种桃树的面积的扇形圆心角是36度。 【点睛】本题主要考查扇形统计图基础及其应用，解答本题的关键在于求出桃树占的百分率。 4．东湖畜牧场2019年饲养的马、牛、羊的数量如下：马160匹，占总数的20%，牛占总数的30%，其余的是羊，畜牧场养牛( )头，马的数量是羊的( )%。 【答案】 240 40 5．下图是某学校教师喜欢看的电视节目统计图。 （1）喜欢《走近科学》的老师占全体老师人数的( )%。 （2）喜欢( )节目和( )节目的人数差不多。 （3）喜欢( )节目的人数最少。如果该学校有150名老师，那么喜欢新闻联播的老师有( )人。 【答案】 32 新闻联播 大风车 焦点访谈 42 【详解】（1）1－28%－15%－25% ＝72%－15%－25% ＝57%－25% ＝32% （2）喜欢《新闻联播》的老师占全体老师人数的28%，喜欢《大风车》占25%，喜欢《新闻联播》和《大风车》的人数差不多。 （3）喜欢《焦点访谈》的人数最少。 150×28%＝42（人） 6．学校图书馆里有三种书，其中故事书200本，连环画120本，文艺书180本，如果制成扇形统计图，那么表示故事书，连环画，文艺书的扇形部分分别占圆面积( )%，( )%，( )% ． 【答案】 40 24 36 7．六年级同学血型情况如图。AB型的占( )%；如果O型的共有60人，那么六年级共有( )人；A型的有( )人。 【答案】 8 150 42 【分析】把该年级学生总人数看作单位“1”，用1减去A型、B型、O型血人数所占的百分率就是AB型血人数所占的百分率。根据百分数除法的意义，用O型血人数除以所占的百分率就是该年级的总人数；再根据百分数乘法的意义，用该年级总人数乘A型血人数所占的百分率就是A型血人数。 【详解】1－28%－24%－40%＝8% 60÷40%＝150（人） 150×28%＝42（人） 答：AB型的占8%；六年级共有150人；A型的有42人。 8．右图是小巧上个月零花钱的支出情况统计图。 （1）乘公交车的费用占支出的( )%。 （2）上个月( )的支出最多，是买早点支出费用的( )倍。 （3）买学习用品的支出比其他费用的支出多占总支出的( )%。 （4）她上个月买早点用去60元，那么她上个月共支出( )元，买学习用品用去了( )元。 【答案】 37.5 乘公交车 1.5 22.5 240 72 9．右图是李大伯蔬菜基地四种蔬菜面积分布统计图。 （1）茄子的面积占蔬菜基地面积的( )%。 （2）蔬菜基地的总面积是2000平方米，黄瓜地面积是( )平方米，白菜地面积是( )平方米，萝卜地面积是( )平方米。 【答案】 15 560 640 500 10．一块菜地中，种着四种蔬菜，如图表示各种蔬菜的种植面积占总面积的百分比。 （1）芹菜的种植面积占菜地总面积的( )％。 （2）如果青菜的种植面积是30平方米，那么这块菜地的总面积是( )平方米。 （3）( )的种植面积最大，比青菜的种植面积多占总面积的( )％。 【答案】 15 120 土豆 15 11．一件衣服各种面料成分质量占总质量的统计图如下图所示，根据统计图回答问题。 （1）棉的含量占这件衣服的( )%。   （2）( )的含量最多，( )的含量最少。 （3）兔毛的含量比涤纶少总质量的( )%。    （4）这件衣服的质量为400g，羊毛有( )g，兔毛有( )g。 【答案】 7 羊毛 棉 17 240 32 【分析】（1）把一件衣服的总质量看成单位“1”，根据扇形统计图可知，棉的含量占这件衣服的多少； （2）羊毛的质量是总质量的60％，棉的质量是总质量的7％，通过比较，即可得出答案。 （3）涤纶的含量减去兔毛的含量即可得出答案。 （4）用这件衣服的质量400g分别乘60％、8％，即可得出答案。 【详解】（1）根据扇形统计图可知，棉的含量占这件衣服的7％ （2）通过比较面料成分的含量可知，羊毛的含量最多，棉的质量最少 （3）25％-8％=17％ （4）400×60％=240（g）；400×8％=32（g） 故答案为： 7；羊毛；棉；17 ；240 ；32。 【点睛】此题考查了扇形统计图的分析与应用，做题过程中一定要细心。 二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）（每小题1分，共5分） 12．要反映部分与整体之间的关系，选用扇形统计图比较合适．( ) 【答案】正确 【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况解答即可．此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答． 【详解】由统计图的特点可知： 要反映部分与整体之间的关系，选用扇形统计图比较合适； 所以原题说法是正确的； 故答案为正确． 13．扇形统计图能形象、直观地展示各部分数量与总数量间的关系，但不能明确各部分具体的数量。 ( ) 【答案】√ 【分析】扇形统计图的特点：可以直观地看出各个部分数量与总数之间的关系，据此解答此题。 【详解】扇形统计图能形象、直观地展示各部分数量与总数量间的关系，但不能明确各部分具体的数量。 故答案为：√ 【点睛】此题主要考查统计图的特征，掌握扇形统计图的特点是解答本题的关键。 14．条形统计图可以很清楚的看出整体与部分的关系。( ) 【答案】× 【分析】用一个单位长度表示一定的数量，并根据各个数量的多少画出长短不同而宽度相同的直条，然后把这些直条按照一定的顺序排列起来所构成的统计图。条形统计图可画成竖条，也可画成横条。从条形统计图可直观地看出各个数量的多少。 用整个圆的面积表示总数，用圆的一部分的扇形面积表示各部分占总数的百分数，这样的统计图称“扇形统计图”。该图可清楚地表示各部分同总数间的关系。 【详解】通过比条形统计图和扇形统计图可知，扇形统计图可以很清楚的看出整体与部分的关系。 故答案为：×。 【点睛】找出条形统计图与扇形统计图统计图的区别是解答本题的关键。 15．表示我国五座名山的高度情况，应绘制成扇形统计图。( ) 【答案】× 【分析】用一个单位长度表示一定的数量，并根据各个数量的多少画出长短不同而宽度相同的直条，然后把这些直条按照一定的顺序排列起来所构成的统计图。条形统计图可画成竖条，也可画成横条。从条形统计图可直观地看出各个数量的多少。 用整个圆的面积表示总数，用圆的一部分的扇形面积表示各部分占总数的百分数，这样的统计图称“扇形统计图”。该图可清楚地表示各部分同总数间的关系。 【详解】通过比条形统计图和扇形统计图可知，条形统计图可以很清楚的表示我国五座名山的高度情况。 故答案为：×。 【点睛】找出条形统计图与扇形统计图统计图的区别是解答本题的关键。 16．折线统计图不但能清楚地看出各种数量的多少，而且还能够看出数量的增减变化情况。( ) 【答案】√ 【详解】折线统计图不但能清楚地看出各种数量的多少，而且还能够看出数量的增减变化情况。 原题干说法正确。 故答案为：√ 三、反复比较，正确选择（将正确答案的序号填在括号里，每题1分，共5分） 17．一个花园里种了三种花 ，每种的占地面积如右图所示，如果用条形统计图表示各种花的占地面积，应该是（ ）。 A． B． C． D． 【答案】A 18．下面用图（ ）表示下图中各部分所占长方形的比最准确。 A． B． C． D． 【答案】B 【分析】观察原图可知，把长方形平均分成15份， 占其中的9份， 占其中的4份， 占其中的2份，三部分的比是9∶4∶2，据此选择合适的扇形图。 【详解】用图 表示 中各部分所占长方形的比最准确。 故答案为：B 【点睛】将扇形图与比巧妙地结合起来，在解题时，可能会走些弯路，比如先求出三种图形各占长方形面积的几分之几，而不是直接求出它们的比。这是因为没有准确把握扇形图的本质：表示各部分占总体的百分比。 19．江桥中学男、女生人数的比例如图所示，则男生人数占全校人数的（  ）。 A．48% B．52% C．92.3% D．4% 【答案】B 20．东东把一周的支出情况用下面的统计图表示出来了，下面说法正确的是（   ）。 A．从图中可以直接看出具体消费金额； B．从图中可以直接看出总消费金额； C．从图中可以直接看出各种消费金额占总消费金额的百分比； D．从图中可以直接看出各项消费金额在一周内的具体变化情况。 【答案】C 21．在“阳光体育节”活动中，某校对六（1）班、六（2）班同学各50人参加体育活动的情况进行了调查，结果如下图所示，下列说法中（    ）是正确的。 A． 六（1）班喜欢乒乓球的人数比六（2）班的多 B．六（1）班喜欢足球的人数比六（2）班的多 C．六（1）班喜欢羽毛球的人数比六（2）班的多 D．六（2）班喜欢篮球的人数比六（1）班的多 【答案】C 【分析】已知一个数，求这个数的百分之几是多少用乘法计算，分别求出六（1）班喜欢四种运动的人数，再与六（2）班对应项目的人数进行比较。 【详解】A．六（1）班喜欢乒乓球的人数：50×16%＝8（人），8＜9，六（1）班喜欢乒乓球的人数比六（2）班的少，错误； B．六（1）班喜欢足球的人数：50×14%＝7（人），7＜13，六（1）班喜欢足球的人数比六（2）班的少，错误； C．六（1）班喜欢羽毛球的人数：50×40%＝20（人），20＞18，六（1）班喜欢羽毛球的人数比六（2）班的多，正确； D．六（1）班喜欢篮球的人数：50×30%＝15（人），15＞10，六（2）班喜欢篮球的人数比六（1）班的少，错误。 故答案为：C 四、计算题（共20分，8+12=20分） 22．直接写得数。（8分）                                 【答案】0.4；；； ；；3； 23．用你喜欢的方法计算下面各题。（12分） 72÷（1＋20%）      460÷（58%－35%）     37.5×25%＋75%×37.5 16÷（160×20%－12）      0.7×6.4＋6.4×30%     4÷40%＋24×30% 【答案】60；2000；37.5 0.8；6.4；17.2 【分析】（1）根据四则混合运算的顺序，先算加法，再算除法； （2）先算减法，再算除法； （3）运用乘法分配律简算； （4）先算乘法，再算减法，最后算除法； （5）先把30%化成0.3，再运用乘法分配律简算； （6）先同时计算除法和乘法，再算加法。 【详解】72÷（1＋20%） ＝72÷（1＋0.2）   ＝72÷1.2 ＝60   460÷（58%－35%） ＝460÷23% ＝460÷0.23 ＝2000     37.5×25%＋75%×37.5 ＝37.5×（25%＋75%） ＝37.5×1 ＝37.5 16÷（160×20%－12） ＝16÷（160×0.2－12）   ＝16÷（32－12） ＝16÷20 ＝0.8 0.7×6.4＋6.4×30%   ＝0.7×6.4＋6.4×0.3 ＝（0.7＋0.3）×6.4 ＝1×6.4 ＝6.4 4÷40%＋24×30% ＝4÷0.4＋24×0.3 ＝10＋7.2 ＝17.2 五、活学活用，解决问题（共31分,4+4+4+5+4+5+5=31分） 24．李明家11月份的总支出是4000元,下面是李明家11月份总支出情况的统计图,根据统计图回答下面各题． 1. 衣食占这个月总支出的百分之几?是多少元?这个月哪项支出最少?是多少元? 2.如果李明家12月份缴水电气费500元,仍占当月总支出的8%,那么李明家12月份的总支出是多少元? 【答案】(1) 27%, 1080元，水电气支出最少,是320元 (2) 6250元 【详解】(1)1-30%-25%-10%-8%=27% 4000×27%=1080(元) 答:衣食占这个月总支出的27%,是1080元． 8%<10%<25%<27%<30%,这个月水电气支出最少． 4000×8%=320(元) 答:这个月水电气支出最少,是320元． (2)500÷8%=6250(元) 答:李明家12月份的总支出是6250元． 25．下面是张军家的土地分配情况统计图。 （1）水稻的种植面积占张军家土地总面积的________%。 （2）张军家土地总面积为24公顷，玉米的种植面积是多少公顷？     （3）水稻种植面积比高粱的种植面积多多少公顷？（结果用小数表示）多百分之几？ 【答案】（1）40； （2）6公顷； （3）1.2公顷；14.29% 26． 已知东湖公园实际占地120公顷，请根据以下东湖公园占地分布情况统计图填写下表。 占地类型 湖面 路面 山丘 其他 占地面积（公顷） 48 9.6 32.4 30 计算各种类型的占地占整个东湖公园的百分之几，并画出相应的统计图。 【答案】见详解 【详解】湖面：48÷120×100%＝40%，路面：9.6÷120×100%＝8% 山丘：32.4÷120×100%＝27%，其他：30÷120×100%＝25% 湖面：48÷120×360°＝144°，路面：9.6÷120×360°＝28.8° 山丘：32.4÷120×360°＝97.2°，其他：30÷120×360°＝90° 东湖公园占地分布情况统计图 答：湖面占整个东湖公园的40%，路面占整个东湖公园的8%，山丘占整个东湖公园的27%，其他占整个东湖公园的25%。 27．观察下面的地球陆地面积分布统计图，说说你获得了哪些信息． （1）图中各个扇形分别代表什么？ （2）全世界共有几个大洲？哪个洲的面积最大？ （3）哪两个洲的面积之和最接近地球陆地总面积？ （4）你能从图中知道地球陆地总面积是多少吗？ （5）从图中你还能了解到哪些信息？ 【答案】（1）图中各个扇形分别代表七个大洲所占的陆地面积百分比. （2）全世界共有7个大洲，亚洲的面积最大. （3）亚洲和非洲的面积之和最接近地球陆地总面积. （4）不能. （5）哪个大陆的面积最大？ 【详解】根据扇形统计图中的各个大陆面积占地球面积的百分比进行解答. 28．一块菜地四种蔬菜的种植面积分布情况如下： ①你获得哪些信息请逐条写下来． ②如果种植黄瓜的面积有90平方米，你能提出哪些用百分数解决的问题？并解答。 【答案】①可以获得的信息有： 黄瓜的种植面积占总面积的30%； 油菜的种植面积占总面积的20%； 芹菜的种植面积占总面积的15%； 西红柿的种植面积占总面积的35%。 ②种植的总面积是多少平方米？（答案不唯一） 90÷30%＝300（平方米） 答：种植的总面积是300平方米。 【详解】②可以选择下面其中的一、两个问题： 问题一：种植的总面积是多少平方米？ 90÷30%＝300（平方米） 答：种植的总面积是300平方米。 问题二：油菜的种植面积是多少平方米？ 300×20%＝60（平方米） 答：油菜的种植面积是60平方米。 问题三：芹菜的种植面积是多少平方米？ 300×15%＝45（平方米） 答：芹菜的种植面积是45平方米。 问题四：西红柿的种植面积是多少平方米？ 300×35%＝105（平方米） 答：西红柿的种植面积是105平方米。 29．调查小组分别对六年级四个班的课外活动情况进行了调查，结果如下表（单位：人） 一班 二班 三班 四班 合计 合唱队 5 15 11 19 50 鼓乐队 20 12 9 9 50 （1）用扇形统计图表示出六年级各班参加合唱队的人数与总人数的关系。 （2）按照前面的统计结果，如果六年级四个班参加合唱队有80人，那么二班参加合唱队的有多少人？ 【答案】（1）略    （2）24人 30．某市于2018年开展了一次小学生阅读情况调查与学习能力测评，其统计如下：     （1）已知阅读在“15册以上”的小学生约3900人，则阅读量在“0-5册”的小学生约为多少人？ （2）观察两幅统计图并结合计算结果，你获得了怎样的信息？（写两条信息） 【答案】（1）7500人   （2）①年阅读量在6——10册的小学生人数最多；②年阅读量越多，小学生的学习能力水平越高． 【详解】（1）3900÷13%=30000（人） 30000×25%=7500（人） （2）①年阅读量在6——10册的小学生人数最多；②年阅读量越多，小学生的学习能力水平越高．（答案不唯一，合理即可．） 【点睛】考查了对统计图的认识和理解，以及从统计图上获得信息解决问题的能力. 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 保密★启用前 2025-2026学年六年级数学下学期第一单元素养测评（提升卷） （考试分数：100分；建议用时：80分钟） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置。 2．判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案，非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：第一单元。 一、认真读题，仔细填空（每空1分，共39分） 1．( )统计图可以直观地表示出数量的多少；( )统计图不但可以表示出数量的多少，还可以反映数量的增减变化情况；( )统计图可以清楚地表示出各部分数量与总数量之间的关系。 2．杨老师因一项科技发明获得了45000元奖金。按规定应缴纳20%的个人所得税，杨老师实际获得奖金( )元；最近某银行推出一款理财产品，年利率为3.75%，期限为2年，杨老师用税后奖金购买了这款理财产品，到期后可以获得利息( )元。 3．某果园种苹果树面积占总面积的58%，种桔树面积占32%，余下的种桃树，若要制成扇形统计图，其中表示种桃树的面积的扇形圆心角是( )度。 4．东湖畜牧场2019年饲养的马、牛、羊的数量如下：马160匹，占总数的20%，牛占总数的30%，其余的是羊，畜牧场养牛( )头，马的数量是羊的( )%。 5．下图是某学校教师喜欢看的电视节目统计图。 （1）喜欢《走近科学》的老师占全体老师人数的( )%。 （2）喜欢( )节目和( )节目的人数差不多。 （3）喜欢( )节目的人数最少。如果该学校有150名老师，那么喜欢新闻联播的老师有( )人。 6．学校图书馆里有三种书，其中故事书200本，连环画120本，文艺书180本，如果制成扇形统计图，那么表示故事书，连环画，文艺书的扇形部分分别占圆面积( )%，( )%，( )% ． 7．六年级同学血型情况如图。AB型的占( )%；如果O型的共有60人，那么六年级共有( )人；A型的有( )人。 8．右图是小巧上个月零花钱的支出情况统计图。 （1）乘公交车的费用占支出的( )%。 （2）上个月( )的支出最多，是买早点支出费用的( )倍。 （3）买学习用品的支出比其他费用的支出多占总支出的( )%。 （4）她上个月买早点用去60元，那么她上个月共支出( )元，买学习用品用去了( )元。 9．右图是李大伯蔬菜基地四种蔬菜面积分布统计图。 （1）茄子的面积占蔬菜基地面积的( )%。 （2）蔬菜基地的总面积是2000平方米，黄瓜地面积是( )平方米，白菜地面积是( )平方米，萝卜地面积是( )平方米。 10．一块菜地中，种着四种蔬菜，如图表示各种蔬菜的种植面积占总面积的百分比。 （1）芹菜的种植面积占菜地总面积的( )％。 （2）如果青菜的种植面积是30平方米，那么这块菜地的总面积是( )平方米。 （3）( )的种植面积最大，比青菜的种植面积多占总面积的( )％。 11．一件衣服各种面料成分质量占总质量的统计图如下图所示，根据统计图回答问题。 （1）棉的含量占这件衣服的( )%。   （2）( )的含量最多，( )的含量最少。 （3）兔毛的含量比涤纶少总质量的( )%。    （4）这件衣服的质量为400g，羊毛有( )g，兔毛有( )g。 二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）（每小题1分，共5分） 12．要反映部分与整体之间的关系，选用扇形统计图比较合适．( ) 13．扇形统计图能形象、直观地展示各部分数量与总数量间的关系，但不能明确各部分具体的数量。 ( ) 14．条形统计图可以很清楚的看出整体与部分的关系。( ) 15．表示我国五座名山的高度情况，应绘制成扇形统计图。( ) 16．折线统计图不但能清楚地看出各种数量的多少，而且还能够看出数量的增减变化情况。( ) 三、反复比较，正确选择（将正确答案的序号填在括号里，每题1分，共5分） 17．一个花园里种了三种花 ，每种的占地面积如右图所示，如果用条形统计图表示各种花的占地面积，应该是（ ）。 A． B． C． D． 18．下面用图（ ）表示下图中各部分所占长方形的比最准确。 A． B． C． D． 19．江桥中学男、女生人数的比例如图所示，则男生人数占全校人数的（  ）。 A．48% B．52% C．92.3% D．4% 20．东东把一周的支出情况用下面的统计图表示出来了，下面说法正确的是（   ）。 A．从图中可以直接看出具体消费金额； B．从图中可以直接看出总消费金额； C．从图中可以直接看出各种消费金额占总消费金额的百分比； D．从图中可以直接看出各项消费金额在一周内的具体变化情况。 21．在“阳光体育节”活动中，某校对六（1）班、六（2）班同学各50人参加体育活动的情况进行了调查，结果如下图所示，下列说法中（    ）是正确的。 A． 六（1）班喜欢乒乓球的人数比六（2）班的多 B．六（1）班喜欢足球的人数比六（2）班的多 C．六（1）班喜欢羽毛球的人数比六（2）班的多 D．六（2）班喜欢篮球的人数比六（1）班的多 四、计算题（共20分，8+12=20分） 22．直接写得数。（8分）                                 23．用你喜欢的方法计算下面各题。（12分） 72÷（1＋20%）      460÷（58%－35%）     37.5×25%＋75%×37.5 16÷（160×20%－12）      0.7×6.4＋6.4×30%     4÷40%＋24×30% 五、活学活用，解决问题（共31分,4+4+4+5+4+5+5=31分） 24．李明家11月份的总支出是4000元,下面是李明家11月份总支出情况的统计图,根据统计图回答下面各题． 1. 衣食占这个月总支出的百分之几?是多少元?这个月哪项支出最少?是多少元? 2.如果李明家12月份缴水电气费500元,仍占当月总支出的8%,那么李明家12月份的总支出是多少元? 25．下面是张军家的土地分配情况统计图。 （1）水稻的种植面积占张军家土地总面积的________%。 （2）张军家土地总面积为24公顷，玉米的种植面积是多少公顷？     （3）水稻种植面积比高粱的种植面积多多少公顷？（结果用小数表示）多百分之几？ 26． 已知东湖公园实际占地120公顷，请根据以下东湖公园占地分布情况统计图填写下表。 占地类型 湖面 路面 山丘 其他 占地面积（公顷） 48 9.6 32.4 30 计算各种类型的占地占整个东湖公园的百分之几，并画出相应的统计图。 27．观察下面的地球陆地面积分布统计图，说说你获得了哪些信息． （1）图中各个扇形分别代表什么？ （2）全世界共有几个大洲？哪个洲的面积最大？ （3）哪两个洲的面积之和最接近地球陆地总面积？ （4）你能从图中知道地球陆地总面积是多少吗？ （5）从图中你还能了解到哪些信息？ 28．一块菜地四种蔬菜的种植面积分布情况如下： ①你获得哪些信息请逐条写下来． ②如果种植黄瓜的面积有90平方米，你能提出哪些用百分数解决的问题？并解答。 29．调查小组分别对六年级四个班的课外活动情况进行了调查，结果如下表（单位：人） 一班 二班 三班 四班 合计 合唱队 5 15 11 19 50 鼓乐队 20 12 9 9 50 （1）用扇形统计图表示出六年级各班参加合唱队的人数与总人数的关系。 （2）按照前面的统计结果，如果六年级四个班参加合唱队有80人，那么二班参加合唱队的有多少人？ 30．某市于2018年开展了一次小学生阅读情况调查与学习能力测评，其统计如下：     （1）已知阅读在“15册以上”的小学生约3900人，则阅读量在“0-5册”的小学生约为多少人？ （2）观察两幅统计图并结合计算结果，你获得了怎样的信息？（写两条信息） 第1页 共4页 　　　　　　　　　　　　 ◎ 　　　　 　　　　　　　　 第2页 共4页 第1页 共4页 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $