内容正文:
绝密★启用前
高三生物学
本试卷满分100分,考试用时75分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在
答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容:人教版必修1、2,选择性必修1、2、3。
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合
题目要求。
1.海葵附着在岩石或珊瑚礁上生活。小丑鱼体表有黏液,可以对海葵触手分泌的毒素产生免
疫,从而安全地生活在海葵丛中,获得庇护所。小丑鱼不仅能为海葵带来食物残渣,还能增大
海葵周围的水流速度,带来更多氧气。小丑鱼与海葵的种间关系最可能是
A.种间竞争
B.寄生
C.互利共生
D.原始合作
2.细胞中无机盐含量较少,但具有重要作用。下列关于机体中无机盐的叙述,错误的是
A.Mg+通过参与合成叶绿素来影响植物对光能的吸收和利用
B.组织液中的Na+浓度降低会增强神经、肌肉细胞的兴奋性
C.HCO3ˉ、H2CO3等能维持血浆的酸碱度在正常范围内波动
D.从ATP分子脱离的磷酸基团能使转运蛋白磷酸化
3.中亚滨藜是典型的泌盐植物,其盐腺由收集细胞和分泌细胞组成,N在盐腺细胞间的转运
机制如图所示,其中a~d表示不同的转运蛋白。下列有关叙述正确的是
00
ADP+Pi
0
Na"
Na
Na
+00
Na"
-Na*
00
008
o0。
o±Nat
ATP-
000
0
收集细胞人分泌细胞
Aa~d转运Nat时均需要与Na+相结合,且构象会发生改变
B.收集细胞将大量Na积累在溶酶体中,有利于细胞吸收水分
C.土壤板结会降低土壤透气性,从而降低a~d主动转运Na+的能力
D.收集细胞和分泌细胞协同抵御盐害胁迫,从而使植株适应高盐环境
4.某同学以洋葱为材料,完成“观察细胞有丝分裂”(实验①)和“低温诱导细胞染色体数目变化”
(实验②)两实验。下列关于实验操作和实验结果的叙述,正确的是
A.两实验均以根尖分生区为材料,实验②中,应在制片后再进行低温诱导
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B.两实验中,使用解离液处理后,组织细胞便可分散为单层细胞
C.两实验中,处于分裂后期细胞的染色体的位置和数目均相同
D.两实验均不能观察到染色体从赤道板移动到细胞两极的过程
5,光反应中,叶绿素吸收的光能会被转化成高能电子进行传递。高能电子从光系统Ⅱ(PSⅡ)
转移到光系统I(PSI),最终生成NADPH。PSⅡ驱动水的光解并释放O2和H,H+可推
动ATP的合成,相关过程如图所示。下列相关叙述错误的是
NADP++H*
A侧
NADPH H
ADP+Pi
ATP
e
PsⅡPs合酶&
B侧
HO
02H
A.在叶绿体中,PSI和PSⅡ分布于类囊体薄膜上
B.ATP合酶有转运H十和催化ATP合成的作用
C.抑制PSⅡ的功能有利于暗反应中C3的还原
D.通过电子传递的能量可转移到NADPH和ATP中
6.中国养蚕历史悠久。线粒体DNA可反映生物群体间的演化关系,被广泛应用于动物起源与
进化研究,线粒体基因研究确定了家蚕的祖先为野桑蚕。下列有关叙述正确的是
A.线粒体基因重组频率低,适用于进化研究
B.人工选择为野桑蚕的进化提供了原材料
C.人工选择使高产基因的突变频率逐渐增大
D.家蚕和野桑蚕对野外生境的适应能力相同
7.辽宁生态温室工程打造了现代农业的绿色空间,其农业生态系统的能量流动关系如图所示。
下列相关叙述错误的是
太阳能
农作物
家禽
沼气池
家畜
(含微生物)
食用菌
A.农作物等固定太阳能是农业生态系统能量流动的重要起点
B.食用菌作为分解者可通过分解作用从农作物秸秆中获得物质
C.用沼渣培养食用菌不仅能充分利用物质,还提高了能量传递效率
D.该模式遵循了生态工程的循环原理,减少了环境污染并提高了经济效益
.水肿是由过多的液体在组织间隙或体腔内积聚导致的,是多种疾病中常见的病理过程。下列
关于水肿原因的分析,错误的是
A.肿瘤压迫静脉使组织液回流受阻
B.血容量变化会使醛固酮和抗利尿激素的分泌量减少
C.肾病综合征患者的部分血浆蛋白会从尿液中丢失
D.病毒感染会导致淋巴管堵塞,从而造成淋巴回流受阻
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9.猪流行性腹泻病毒(PEDV)感染会引起猪流行性腹泻,该病是生猪养殖的主要疫病之一。我
国科研团队培育出能自动产生抗PEDV抗体的转基因克隆猪,对该病进行诊断和治疗,相关
流程如图所示。下列有关叙述错误的是
A猪收集卵母细胞
①
去核
③,C猪产任,D猪
B猪取体细胞
孙导APEDV
甲
@
外壳蛋白基因
培养瓶培养
A.应将收集的A猪卵母细胞培养到MⅡ期,再通过显微操作去核
B.培养瓶培养时,贴壁细胞可用胰蛋白酶等处理以分散细胞
C.步骤①可用电融合法促融合,步骤②的目的是激活重构胚
D.步骤③移植前,应取内细胞团细胞进行性别鉴定和遗传病筛查
10.下列对教材中相关实验的操作或叙述,错误的是
A.“制作果酒和果醋”实验中,将葡萄汁装入发酵瓶中并留有约1/3的空间
B.“酵母菌的纯培养”实验中,对制备的培养基先调整pH再高压蒸汽灭菌
C.“菊花的组织培养”实验中,将愈伤组织转移到脱分化培养基上诱导生芽
D.“DNA片段的扩增及电泳鉴定”实验中,吸取试剂后要更换移液器的枪头
11.红树林是一种常生长在热带、亚热带海岸潮间带的植物群落,有防风消浪、固碳储碳、维护生
物多样性等功能。某沿海地区通过种植乡土树种、清理互花米草(外来入侵物种)、构建生态
堤岸等措施恢复红树林生态系统。下列有关叙述错误的是
A.清理互花米草可减小本地物种的竞争压力
B.红树林能固碳储碳体现了生物多样性的直接价值
C,种植乡土树种体现了生态工程的协调原理
D.上述恢复过程发生了次生演替,能提高生态系统的稳定性
12.肾上腺素的分泌受神经直接支配,精神长期高度紧张会使该激素的分泌量持续偏高,从而影
响代谢功能。下列有关叙述正确的是
A.肾上腺皮质分泌的肾上腺素能提高机体的应激能力
B.“下丘脑一垂体一肾上腺皮质轴”会调节肾上腺素的分泌
C.切断支配肾上腺髓质的传出神经后,机体肾上腺素的分泌量会发生改变
D.肾上腺素与胰岛素在调节血糖含量方面表现为协同作用
13.研究发现,高血糖会影响卵母细胞的表观遗传状态。高血糖小鼠的卵母细胞中DNA去甲
基化酶基因T3表达量下降,引起子代小鼠胰岛素分泌相关基因GCK的启动子区域高度
甲基化,导致胰岛素分泌不足。下列有关分析错误的是
A.亲代高血糖引发的表观遗传可传递给下一代
B.基因Tet3的表达量下降会改变基因GCK的碱基序列
C,健康小鼠基因GCK的启动子区域甲基化程度较低
D.提高基因Tet3的表达量可改善胰岛素分泌不足
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14.轮状病毒引起的小儿腹泻是主要经消化道感染的常见传染病,多表现出高热和腹泻等症状。
婴儿口服减毒病毒疫苗可有效预防重症轮状病毒胃肠炎。下列叙述错误的是
A.持续高热期间,机体的产热量和散热量均增加
B.机体通过体液免疫反应彻底清除感染的轮状病毒
C.口服该疫苗能产生抗体和记忆细胞以形成免疫保护
D.保持清洁和饮食卫生有助于预防轮状病毒胃肠炎
15.目的基因的序列长度为2.0kb(1kb为1000个碱基对),质粒的序列长度为3.8kb。两者
具有限制酶BamH I、HindⅢ和EcoR I的识别切割位点,如图所示。使用BamH I对
目的基因和质粒进行酶切后构建重组质粒,通过酶切和电泳可检测目的基因是否正确接人
质粒。检测时选用的限制酶是
EcoRI
0.8kb
BamH I
BamH I
BamHI-
.0kb
0.5kb↑1.5kb
HindⅢ
A.EcoR I和BamH I
B.EcoR I和HindⅢ
C.BamH I和HindⅢ
D.BamH I或EcoR I
二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有一项或多项
符合题目要求。全部选对得3分,选对但不全得1分,有选错得0分。
l6.研究表明,细胞内的caspase-8是一种关键的凋亡执行酶。病毒侵入细胞后,细胞可通过激
活caspase-8来启动凋亡程序,从而限制病毒的复制和扩散。某些病毒进化出了能抑制
caspase-8活性的蛋白,以逃避宿主细胞的调亡防御。下列相关叙述正确的是
A.由病毒感染而导致的细胞调亡,属于机体异常的细胞坏死
B.病毒抑制caspase--8活性有利于其自身在宿主细胞内增殖
C.细胞调亡的过程受基因调控,也受病毒等外界因素影响
D.激活caspase-8活性为治疗病毒感染性疾病提供了思路
17.罗氏易位是发生于近端着丝粒染色体的一种易位形式。该过程中体细胞中两条染色体的着
丝粒异常断裂后,两条不同长臂连接形成一条13、14号罗氏易位染色体,两条短臂连接形成
一条小染色体,随后丢失(如图甲所示)。已知减数分裂时,13、14号罗氏易位染色体可以和
13号染色体、14号染色体同时联会(如图乙所示),随后其中的两条染色体分别移向细胞两
极,第三条染色体随机移向细胞一极。下列有关叙述正确的是
13号染色体
13、14号罗氏
易位染色体
小染色体
(通常丢失)
14号染
+8
色体
13、14号罗氏
14号染色体
易位染色体
13号染
色体
分
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A.罗氏易位染色体携带者体内细胞中染色体数目增多
B.罗氏易位染色体携带者产生的配子的基因型有3种
C.罗氏易位只能发生在减数分裂过程中
D.罗氏易位染色体携带者的异常染色体可通过显微镜观察到
18.多效唑是一种赤霉素合成抑制剂。研究人员用浓度为250g·L1的多效唑溶液处理大
豆幼苗,明显提高了大豆的生根量和根系干重,他们检测了大豆根系内多种植物激素的含
量,结果如图所示。下列有关分析合理的是
。一对照
-。-多效唑
3i
罗
'b0
1
1
出
51520
09
0
51520
5
1520
时间/d
时间/d
时间/d
A.大豆幼苗生长期间,细胞分裂素和赤霉素的合成持续增多
B.多效唑可抑制赤霉素的合成,也可抑制细胞分裂素的降解
C.多效唑可通过提高大豆根细胞的生长素含量来促进生根
D.赤霉素受体缺失的突变大豆植株,其地下部分的生物量会偏高
19.研究人员对某草原上的两种鼠类及其天敌的昼夜活动情况进行了记录,结果如图所示。下
列有关分析合理的是
100,
80
☑昼间
圆夜间
60
口清晨与黄昏
40
兔狲
赤狐
大沙鼠
子午沙鼠
A.为降低对动物的干扰,可用红外触发相机进行调查
B.推测赤狐对子午沙鼠的捕食压力比对大沙鼠的大
C.大沙鼠和子午沙鼠的生态位分化可降低竞争强度
D.移除赤狐对大沙鼠数量的影响比对子午沙鼠的大
20.某二倍体雌雄同株植物的花有多种颜色,基因A控制紫色,基因无控制色素合成的功能,
戈
基因B控制红色,基因b控制蓝色,基因型为AB和Abb的个体分别表现为紫红色花和
靛蓝色花。基因H或h可控制基因A/a和B/b的功能,使植株表现为白色花。在纯合紫红
色花植株群体中偶然发现了一株纯合白色花植株,现利用该白色花植株与纯合靛蓝色花植
株作为亲本进行杂交实验,F1全为紫红色花植株,F1自交得到F2,F2的表型及比例为紫红
色花:靛蓝色花:白色花=9:3:4。下列叙述正确的是
A.控制其他两对基因的功能,使植株表现为白色花的基因是h
B.据题意可知,上述3对基因的遗传均遵循自由组合定律
C.F2的三种表型中,紫红色花植株的基因型最多,有4种
D.若让F2中的白色花植株自交,则子代最多出现3种表型
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三、非选择题:本题共5小题,共55分。
21.(9分)低氧胁迫是指生物体所处环境中的氧气浓度低于其正常生理需求,从而导致其代谢、
生长、发育和生存受到不利影响的一种胁迫状态。人进人高原环境时,可能会发生低氧胁
迫,细胞内会发生如图所示的生命活动,其中①②为不同反应过程。水淹、灌溉不均匀或化
学肥料造成的土壤板结均是引起植物低氧胁迫的因素。回答下列问题:
QH
HIF-1o
HF-1a、HIF-1B:转录因子
→HF-1→蛋白酶降解
缺氧状态
GLUT:葡萄糖转运蛋白
00
②
糖酵解酶
①
A0分
001
GLUT
细胞膜
(1)糖酵解指的是细胞内葡萄糖分解为丙酮酸的过程,因此糖酵解发生的具体场所
是
,该过程
(填“生成”或“不生成”)ATP。
(2)当环境缺氧时,过程①和②会加快,这对于生命活动的意义是
(3)若长期处于低氧或无氧环境,植物根部细胞会出现乙醇积累现象,这会毒害根部细胞。
某实验小组利用水培技术探究低氧对甲、乙两个水稻品种根部细胞呼吸的影响,实验设
计及相关生理指标如表所示。
实验组别
对照组
低氧组
水稻品种
甲
乙
的
乙
丙酮酸含量/(umol·L-1)
17.0
18.0
19.2
28.9
乙醇含量/(umol·L1)
23.0
23.5
54.1
34.2
a.结合表中数据分析,上述两个品种中,品种
适应低氧环境的能力相对更强,理
由是
b.结合题意,针对农作物的低氧胁迫,请提出一项补救或改进措施:
、
22.(11分)高寒草原面临冻土减少、草地生产力下降和碳储量减少等问题。某高寒草原主要的
食物网组成如图1所示。牦牛和藏羊是高寒草原主要的放牧牲畜,喜食植株较高的禾草;高
原鼠兔和鼢鼠是主要的鼠害动物,喜食植株较矮的杂草的根系。回答下列问题:
(1)放牧牲畜与高原鼠害动物之间存在
关系,
黄鼬
→鹰
两者生态位的重叠度较低,主要原因是
(2)过度放牧会使草地退化,容易爆发鼠害,原因牦牛,藏羊
高原鼠兔、鼢鼠→藏狐
是
。
鼠害发生后,鼠类被化学药物毒杀
禾草
杂草
后,其数量容易短时间内反弹,从种间关系的角度
图1
分析,主要原因是
(3)研究人员对禾草能量流动的情况进行研究,部分结果如图2所示,其中字母表示测定的
相应能量值。总初级生产量是生产者固定的能量,净初级生产量是生产者用于自身生长
发育和繁殖的能量。图2中甲表示
,能量从禾草到牦牛、藏羊的传递效率是
(用图中的字母表示),若其数值明显小于10%,则原因可能是
0
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光
甲(a)
禾草地上部分的
牦牛、藏羊的
净初级生产量(b)
同化量(0
禾草的总初
级生产量
禾草地下部分的
净初级生产量(c)
图2
(4)研究人员调查发现,消灭掘穴类小动物并不能明显增加禾草的生物量,这除了与杂草增
加有关,还与
(答出1点)等非生物因素有关。管理退化高寒草原上的动物,需
要将穴居哺乳动物的种群维持在较低且稳定的水平,还需要
(答出1点)。
23.(10分)“一树红花照碧海,一团火焰出水来…”每当熟悉的旋律响起时,人们总是心潮澎
湃,身体的每一部分都仿佛在与歌曲产生共鸣。回答下列问题:
(1)听到歌曲时,人们眼前会闪现出相应的场景。学习和记忆是指神经系统不断地接受刺
激,获得新的
和积累经验的过程。若要将短时记忆转变为永久记忆,则需要对
新信息进行反复运用、强化,并将其与
相整合。
(2)抑郁症是一种高发病率的精神障碍,主要表现为情绪低落、精力匮乏等,严重影响患者的
生活。音乐对抑郁症具有一定的治疗效果。为确定其具体作用机制,研究人员选取了
90位年龄、体重、患病程度等相近的女性抑郁症患者,随机均分为3组,同时选取30位
年龄、体重相近的正常女性作为对照。各组的处理及结果如表所示。
负面情
血清5-羟色胺(5-HT)
组别
处理
绪评分
水平/(ug·L1)
A
不作处理
6.4
224
B
口服安慰剂(无治疗作用)20mg/天,持续4周
19.2
79
C
口服盐酸帕罗西汀(抗抑郁药)20mg/天,持续4周
16.7
156
口服盐酸帕罗西汀(抗抑郁药)20g/天十每天定时
D
12.6
187
倾听指定音乐,持续4周
注:5-HT是一种神经递质,发挥作用后绝大部分会被突触前膜上的特定载体重新回收。
①该实验的空白对照组为
(填组别字母)组。通过该实验及以上信息可知,盐酸
帕罗西汀治疗抑郁症最可能的作用机制是
②该实验可证明音乐对抑郁症具有一定的治疗效果,但不能确定其是通过直接调节情绪
还是通过增强盐酸帕罗西汀的药效来缓解抑郁的,为达到原有的实验目的,请在原实验
的基础上提出进一步的改进方案:
24.(13分)野生型水稻(2=24)叶片表皮有绒毛,突变株(M)叶片表皮没有绒毛,表现为光身,
其株型偏矮,穗大且米质优,为研究水稻叶片表皮绒毛的遗传机制,科研人员用突变株(M)
与不同的纯合品种进行杂交,杂交实验及结果如图所示。回答下列问题:
杂交实验一
杂交实验二
P
野生型×突变株M
突变株M×光身93-11
F
野生型
野生型
V⑧☒
↓⑧
E2
野生型:光身=3:1
野生型:光身=9:4
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(1)杂交实验一及结果说明光身性状受到
(填“显性”或“隐性”)基因控制,其遗传遵
循
定律
(2)研究表明,水稻93-11的光身性状受g1基因控制。由杂交实验二可知,突变株M的光
身基因
(填“是”或“不是”)g1基因的等位基因,理由是
(3)SSR是基因组中由2~6个核苷酸组成的短串联重复序列,不同染色体上的SSR不同。
为检测突变株M的光身基因所在染色体的位置,科研人员将亲本野生型植株的12对染
色体用SSR1~SSR12标记,将突变株M的12对染色体用SSR1'~SSR12'标记。在F2
中选取
(填“野生型”或“光身”)植株的染色体DNA以上述SSR为引物进行
PCR扩增后电泳,检测到突变株M的光身基因位于6号染色体上,则选取的F2植株
SSR6或SSR6的检测结果是
检测的前提是分子标记与光身基因
(4)SPL8基因正向调控水稻叶片表皮绒毛的生长,使绒毛密度明显提高。为研究水稻光身
性状是否由SPL8基因突变所致,科研人员以突变株M和野生型水稻的幼苗为材料进
行实验,实验思路为
25.(12分)条锈病是小麦的一种常见疾病,不仅会直接影响产量,更会对品质、种植成本甚至生
态环境造成深远影响。科研人员从野生二粒小麦等近缘种中找到广谱抗病基因Y15,并欲
通过基因工程获得抗条锈病小麦。基因Y15及质粒的结构如图所示,相关酶的识别序列及
酶切位点如表所示。回答下列问题:
T质粒部分序列及限制酶酶切位点
LB XbaI PstI SmaI BamHI BamHI RB KanR
汁帽动冠
限制酶
酶切位点
SmaI
5-CCCGGG-3'
目的基因信息
PstI
5-CTGCAG-3
基因Yr15
3
XbaI
5-TCTAGA-3
3
BamHI
5-GGATCC-3'
转录的模板链
SmaI
SmaI
注:LB/RB为T-DNA的边界序列,KanR为卡那霉素抗性基因。
(1)科研人员利用获得的基因Yr15的mRNA通过
过程获得目的基因,并通过
技术对目的基因进行扩增。
(2)已知不同平末端携带的化学基团不同,这导致平末端的连接具有特异性,需要由不同的
DNA连接酶催化完成。为了将切割后的目的基因Yr15同质粒连接形成重组质粒,需要
使用SmaI和
(填表格中限制酶)对质粒进行切割并将切割后的黏性末端补齐
为平末端,不使用另外两种限制酶的原因分别是
。
若只使用SmaI连接目的
基因和质粒,则弊端是
(3)据图可知,可将导人重组质粒的小麦组织细胞放人含
的培养基中进行初步筛
选,为了使愈伤组织朝着人为既定方向分化,通常可通过调整
的含量来实现。
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