Unit 1 How tall are you？ 知识盘点（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材六年级英语下册同步备课（人教版PEP）

该小学英语课件聚焦六年级下册（PEP）Unit 1核心知识，涵盖形容词比较级词汇、询问身高体重鞋码的问句答语及比较级变化规律。通过从基础词汇（如young、tall）到句型应用（如“How tall are you?”）再到规则归纳的学习支架，帮助学生构建知识脉络。 其亮点在于以语言能力培养为核心，通过比较级词汇填空、问答句情境练习提升学生的语言理解与表达能力。结合思维品质培养，设计两者比较及最高级描述的实例（如“That's the tallest dinosaur”），引导学生分析比较。结构化的知识盘点助力学习能力发展，学生能系统掌握方法，教师可直接用于课堂巩固，提升教学效果。

日学练优同步作业课件 Unit1知识盘点 六年级英语下册(PEP 优翼 写出对应的英文词汇。 形容词的比较级： 重 1.young (更年轻的) 2.old (更年长的) 点 3.tall (更高的) 4.short (更矮的；更短的) 词 5.long (更长的) 6.thin (更瘦的) 汇 7.heavy (更重的) 8.big (更大的) 9.small (更小的) 10.strong (更强壮的) www.y o u y i 1 00 优翼 写出对应的中文或英文句子。 1.询问对方身高的问句及其答语： 你有多高？ -I'm 1.65 metres. 2.询问对方体重的问句及其答语： 当左 你体重多少？ 重 -I'm 48 kilograms. 点 3.询问对方鞋子尺码的问句及其答语： 句 你穿多大号的鞋？ 型 My shoes are size 37. www.y o u y i 1 00 优翼 4.将两者进行比较： 你的脚比我的大。 5用形容词的最高级来描述某事物：学东优尤 That's the tallest dinosaur in this hall. www.y o u y i 100 优翼 形容词比较级的变化规律： 1.一般情况下直接在形容词词尾加-er。如：tal long- 重 2.以不发音的e结尾的单词直接加-r。如：large nice- 点 3.以“辅音字母+y”结尾的单词变y为i,再加-er。如：angry 语 4.以重读闭音节结尾的单词，要先双写词尾的辅音字母，再加-er。如：sad 法 fat 5.多音节形容词前面直接加more。如：beautiful 6.特殊变化。如：90od一 many/much- www.y o u y i 100