内容正文:
178÷2=89(千米).
3.70
B4460
50,C
4.4810
5.140130
解析:根据题意,用970
克减去690克,就是6一
4=2(杯)果汁的质量,
则1杯果汁重(970一
690)÷2=140(克);用
690克减去4杯果汁的
质量,即可求出这个空
瓶重690一4×140=
130(克).
四
美丽的公园
图形与周长
第1课时长方形、正方
形的特征
1.5400640
856
80
12004200
480
50
750
540
800
680
4500106
108
460
30
30
450
1000
60
220
360
90
18001680
70
82
2.1458799
50
3.
10c1m
(6)cm
6
(10)cm
6cm
4.(1)523
(2)15
解析:根据图形可知,围
成的大正方形的边长为
24厘米,中间形成的小
正方形的边长是6厘
米,则每个长方形纸片
的宽是(24一6)÷2=9
(厘米),长是9+6=15
(厘米),据此解答即可。
第2课时
周长的认识
1.72
50
30
1800
120
101
520
1600
200
880
460
220
90
320
4000
360
111
203
4800
23
100061
61
1200
100
106
90
70
2.396
3780
72
3.120
64
80
56
4.10
6
10
第3课时
借助尺规作图理解
周长的意义
1.560
69
70
180
2800
390
990
32
400
10
3000
12
40
50
30
180
480320
110
7200
40
302
480
1050
90
1000
80
960
2.1035420
45
140
50
60
3.略
第4课时
长方形周长的计算
1.3000
12
40
50
30
780
480
320
110
7200
2800
390
990
400
960
21
720
404
5400
70
490
90
4900
450
180032
400
120
2.111458799
3.(1)(7+4)×2=22(分米)
(2)(5+12)×2=34(厘米)
9
三年级下|六三青岛版
4.108
第5课时
正方形周长的计算
1.630012
2100
40
56
69
70
1800
960
21
720
44
300070
490
90
480
40
600
1200
84034
3500
112
4200106
840
102
2.48062420
2340
3.(1)6×4=24(分米)
(2)9×4+2×4=44(cm)
4.3228
第6课时
长方形、正方形
周长的应用
1.230
800
360
690
12
840
1280
20
80
101
520
11
990
40
80
4000
920840
650
550
50
2700
12
22
440
600
60
221
2.36
580
1170
2440336
100
黄冈计算天天练
10
3.(1)3+2=5(cm)
(5+6)×2=22(cm)
(2)5+3+6=14(cm)
(14+7)×2=42(cm)
4.48
解析:16÷2=8(厘米),
(8+16)×2=48(厘米)。
第7课时我学会了吗?
1.300
600
80
4800
31
460
4500103
140
110
32
720
1800
101
690
560
2100
210
860
24
103
480
3200
108
82
50
190
1840
2.22
175
1320
3.13×4=52(m)
(18+8)×2=52(m)
8+12+12+8+22=62(cm)
4.64
解析:整个图形的周长=大
正方形的周长十小正方形
的两条边长,13×4=52(厘
米),24÷4×2=12(厘米),
52+12=64(厘米)。
第四单元计算能力训练
-、1.203
100010
70
450060
3000101
102
250
360070
60042
100
2700
41
960240023
41
72124
102
100010561
1200
2.348452291768
3.37854672
216048494
4.(1)3615
1614
(2)801519231
5.(1)(17+33)×2=
100(cm)
(2)(58+15+15)×2=
176(cm)
二、1.60
2.(1)12(2)60
3.110
解析:剩下图形的周长
是长方形的周长加上小
正方形的两条边长。黄冈计置★天天练
四
美丽的公园—一
图形与周长
订正栏
第1课时
长方形、正方形的特征
1.口算。
60×90=
32×20=
107×8=
720÷9=
40×30=
7×600=
16×30=
150÷3=
25×30=
54×10=
16×50=
34×20=
90×50=
530÷5=
432÷4=
23×20=
180÷6=
270÷9=
15×30=
50×20=
420÷7=
440÷2=
12×30=
720÷8=
30×60=
21×80=
490÷7=
328÷4=
2.计算。
(207-189)×81
127+32×21
(520-120)÷8
3.看图填一填。
10cm
()cm
2m℃
)cm
6cm
4.解决问题。
(1)有3根小棒,分别长3厘米、5厘米、3厘米,要想用它们围成一
个长方形,需要再添一根(
)厘米的小棒;如果想要围成一
个正方形,至少需要再添(
)根(
)厘米的小棒。
(2)用4张完全一样的长方形纸片围成一个边长是
24厘米的正方形(如下图),中间形成的空白部分
也是一个正方形,它的边长是6厘米。每张长方
形纸片的长是(
)厘米。
44
用时
分钟
我的表现:★★★★
家长评价:
三年级下六三青岛版
第2课时周长的认识
1.口算。
订正栏
24×3=
300÷6=
240÷8=
60×30=
240÷2=
303÷3=
130×4=
80×20=
600÷3=
22×40=
20×23=
10×22=
450÷5=
640÷2=
80×50=
30×12=
555÷5=
609÷3=
80×60=
46÷2=
20×50=
305÷5=
427÷7=
40×30=
800÷8=
636÷6=
630÷7=
420÷6=
2.计算。
412-128÷8
84×(15+30)
576÷(2×4)
3.写出下面图形的周长。
16 mm
16mm
mm
12 mm
50 mm
品
31
9
<wW
40 mm
22 mm
16 mm
immnT w
(
)mm
(
)mm
)mm
(
)mm
4.解决问题。
下面分别是用4张边长为1厘米的正方形卡片组成的图形。
在括号里填出各图形的周长。
)厘米
)厘米
)厘米
用时:
分种
我的表现:★★★★★
家长评价:
45
黄冈计氢★天天练
第3课时
借助尺规作图理解周长的意义
订正栏
1.口算。
140×4=
23×3=
280÷4=
2×90=
40×70=
13×30=
11×90=
96÷3=
50×8=
70÷7=
50×60=
48÷4=
280÷7=
300÷6=
210÷7=
3×60=
20×24=
960÷3=
550÷5=
90×80=
320÷8=
906÷3=
16×30=
50×21=
540÷6=
25×40=
640÷8=
24×40=
2.计算。
23×(30+15)
475-275÷5
360÷(4×2)
(540-120)÷3
(78+172)÷5
420÷(330-323)
3.解决问题。
用无刻度的直尺和圆规分别将下面图形的周长画在直线上。
46
用时
分种
我的表现:★★★★食
家长评价:曾●
三年级下六三青岛版
第4课时
长方形周长的计算
1.口算。
订正栏
500×6=
60÷5=
240÷6=
450÷9=
210÷7=
13×60=
20×24=
640÷2=
660÷6=
900×8=
40×70=
130×3=
33×30=
20×20=
30×32=
84÷4=
12×60=
808÷2=
90×60=
420÷6=
49×10=
720÷8=
70×70=
15×30=
20×90=
128÷4=
80×5=
840÷7=
2.计算。
酷题展示:
(120+80)×2
352÷8÷4
(207-189)×81
127+32×21
=120+160
=280
3.计算下面图形的周长。
0*
正确解答:
(1)
7分米
(120+80)×2
米
=200×2
=400
12厘米
4.解决问题。
用两张边长为18厘米的正方形纸片,拼成一个长方形(如
图),拼成的这个长方形的周长是(
)厘米。
用时:
分钟
我的表现:★★★★★
家长评价:
47
黄冈计氢★天天练
第5课时
正方形周长的计算
订正栏
1.口算。
90×70=
48÷4=
30×70=
320÷8=
14×4=
23×3=
280÷4=
20×90=
30×32=
84÷4=
12×60=
88÷2=
50×60=
420÷6=
49×10=
720÷8=
24×20=
360÷9=
12×50=
30×40=
21×40=
68÷2=
70×50=
448÷4=
70×60=
424÷4=
12×70=
816÷8=
2.用竖式计算,带※的题要验算。
※89×54=
55×44=
60×39=
3.计算下面图形的周长。
(1)6分米
(2
9 cm
米
1m0
2cm
2cm
4.解决问题。
(地域特色)兴化市位于江苏省中部。这里不仅是“水浒摇篮”
“中国文化之乡”,还是“生态之乡”“绿色之乡”“蟹文化之乡”。王
大伯家有一块长方形空地,长18米,宽8米。他准备用篱笆围出
一个尽可能大的正方形做蟹塘,剩下的做菜池。围蟹塘的篱笆一
共长(
)米。如果把菜地也用篱笆围起来,至少还需要篱笆
(
)米。
48
用时
分钟
我的表现:★★★★
家长评价:
三年级下六三青岛版
第6课时
长方形、正方形周长的应用
1.口算。
订正栏
460÷2=
40×20=
12×30=
30×23=
48÷4=
42×20=
32×40=
180÷9=
16×5=
505÷5=
26×20=
66÷6=
30×33=
320÷8=
720÷9=
50×80=
46×20=
21×40=
13×50=
11×50=
450÷9=
90×30=
84÷7=
66÷3=
22×20=
150×4=
480÷8=
442÷2=
2.计算。
38-18÷9
475+525÷5
26×(18+27)
45×76-980
345-45÷5
(345-145)÷2
3.计算下面图形的周长。
(1)
(2〉
5cm
2cm
3cm
6cm
3cm
4.解决问题。
把一个边长16厘米的正方形,分成两个大小相同的长方形,
每个长方形的周长是(
)厘米。
用时:
分钟
我的表现:★★★★★
家长评价:
49
黄冈计氢★天天练
第7课时
我学会了吗?
订正栏
1.口算。
600÷2=
20×30=
560÷7=
6×800=
124÷4=
23×20=
50×90=
927÷9=
280÷2=
440÷4=
96÷3=
12×60=
60×30=
303÷3=
23×30=
14×40=
30×70=
630÷3=
43×20=
96÷4=
515÷5=
20×24=
80×40=
648÷6=
328÷4=
300÷6=
19×10=
20×92=
2.计算。
(45+21)÷3
229-9×6
(229-9)×6
3.计算下面图形的周长。
12 cm
12 cm
0
00
13m
18m
22 cm
4.解决问题。
下面图形是由大、小两个正方形拼成的,大正方形的边长是
13厘米,小正方形的周长是24厘米。整个图形的周长是(
厘米。
50
用时
分种
我的表现:★★★★
家长评价:曾●