4 美丽的公园——图形与周长-【黄冈计算天天练】2025-2026学年三年级下册数学(青岛版·新教材)

2026-04-08
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山东中辰文化传媒有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版三年级下册
年级 三年级
章节 四 美丽的公园——图形与周长
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 500 KB
发布时间 2026-04-08
更新时间 2026-04-08
作者 山东中辰文化传媒有限公司
品牌系列 黄冈计算天天练·小学同步系列
审核时间 2026-04-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57218440.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

178÷2=89(千米). 3.70 B4460 50,C 4.4810 5.140130 解析:根据题意,用970 克减去690克,就是6一 4=2(杯)果汁的质量, 则1杯果汁重(970一 690)÷2=140(克);用 690克减去4杯果汁的 质量,即可求出这个空 瓶重690一4×140= 130(克). 四 美丽的公园 图形与周长 第1课时长方形、正方 形的特征 1.5400640 856 80 12004200 480 50 750 540 800 680 4500106 108 460 30 30 450 1000 60 220 360 90 18001680 70 82 2.1458799 50 3. 10c1m (6)cm 6 (10)cm 6cm 4.(1)523 (2)15 解析:根据图形可知,围 成的大正方形的边长为 24厘米,中间形成的小 正方形的边长是6厘 米,则每个长方形纸片 的宽是(24一6)÷2=9 (厘米),长是9+6=15 (厘米),据此解答即可。 第2课时 周长的认识 1.72 50 30 1800 120 101 520 1600 200 880 460 220 90 320 4000 360 111 203 4800 23 100061 61 1200 100 106 90 70 2.396 3780 72 3.120 64 80 56 4.10 6 10 第3课时 借助尺规作图理解 周长的意义 1.560 69 70 180 2800 390 990 32 400 10 3000 12 40 50 30 180 480320 110 7200 40 302 480 1050 90 1000 80 960 2.1035420 45 140 50 60 3.略 第4课时 长方形周长的计算 1.3000 12 40 50 30 780 480 320 110 7200 2800 390 990 400 960 21 720 404 5400 70 490 90 4900 450 180032 400 120 2.111458799 3.(1)(7+4)×2=22(分米) (2)(5+12)×2=34(厘米) 9 三年级下|六三青岛版 4.108 第5课时 正方形周长的计算 1.630012 2100 40 56 69 70 1800 960 21 720 44 300070 490 90 480 40 600 1200 84034 3500 112 4200106 840 102 2.48062420 2340 3.(1)6×4=24(分米) (2)9×4+2×4=44(cm) 4.3228 第6课时 长方形、正方形 周长的应用 1.230 800 360 690 12 840 1280 20 80 101 520 11 990 40 80 4000 920840 650 550 50 2700 12 22 440 600 60 221 2.36 580 1170 2440336 100 黄冈计算天天练 10 3.(1)3+2=5(cm) (5+6)×2=22(cm) (2)5+3+6=14(cm) (14+7)×2=42(cm) 4.48 解析:16÷2=8(厘米), (8+16)×2=48(厘米)。 第7课时我学会了吗? 1.300 600 80 4800 31 460 4500103 140 110 32 720 1800 101 690 560 2100 210 860 24 103 480 3200 108 82 50 190 1840 2.22 175 1320 3.13×4=52(m) (18+8)×2=52(m) 8+12+12+8+22=62(cm) 4.64 解析:整个图形的周长=大 正方形的周长十小正方形 的两条边长,13×4=52(厘 米),24÷4×2=12(厘米), 52+12=64(厘米)。 第四单元计算能力训练 -、1.203 100010 70 450060 3000101 102 250 360070 60042 100 2700 41 960240023 41 72124 102 100010561 1200 2.348452291768 3.37854672 216048494 4.(1)3615 1614 (2)801519231 5.(1)(17+33)×2= 100(cm) (2)(58+15+15)×2= 176(cm) 二、1.60 2.(1)12(2)60 3.110 解析:剩下图形的周长 是长方形的周长加上小 正方形的两条边长。黄冈计置★天天练 四 美丽的公园—一 图形与周长 订正栏 第1课时 长方形、正方形的特征 1.口算。 60×90= 32×20= 107×8= 720÷9= 40×30= 7×600= 16×30= 150÷3= 25×30= 54×10= 16×50= 34×20= 90×50= 530÷5= 432÷4= 23×20= 180÷6= 270÷9= 15×30= 50×20= 420÷7= 440÷2= 12×30= 720÷8= 30×60= 21×80= 490÷7= 328÷4= 2.计算。 (207-189)×81 127+32×21 (520-120)÷8 3.看图填一填。 10cm ()cm 2m℃ )cm 6cm 4.解决问题。 (1)有3根小棒,分别长3厘米、5厘米、3厘米,要想用它们围成一 个长方形,需要再添一根( )厘米的小棒;如果想要围成一 个正方形,至少需要再添( )根( )厘米的小棒。 (2)用4张完全一样的长方形纸片围成一个边长是 24厘米的正方形(如下图),中间形成的空白部分 也是一个正方形,它的边长是6厘米。每张长方 形纸片的长是( )厘米。 44 用时 分钟 我的表现:★★★★ 家长评价: 三年级下六三青岛版 第2课时周长的认识 1.口算。 订正栏 24×3= 300÷6= 240÷8= 60×30= 240÷2= 303÷3= 130×4= 80×20= 600÷3= 22×40= 20×23= 10×22= 450÷5= 640÷2= 80×50= 30×12= 555÷5= 609÷3= 80×60= 46÷2= 20×50= 305÷5= 427÷7= 40×30= 800÷8= 636÷6= 630÷7= 420÷6= 2.计算。 412-128÷8 84×(15+30) 576÷(2×4) 3.写出下面图形的周长。 16 mm 16mm mm 12 mm 50 mm 品 31 9 <wW 40 mm 22 mm 16 mm immnT w ( )mm ( )mm )mm ( )mm 4.解决问题。 下面分别是用4张边长为1厘米的正方形卡片组成的图形。 在括号里填出各图形的周长。 )厘米 )厘米 )厘米 用时: 分种 我的表现:★★★★★ 家长评价: 45 黄冈计氢★天天练 第3课时 借助尺规作图理解周长的意义 订正栏 1.口算。 140×4= 23×3= 280÷4= 2×90= 40×70= 13×30= 11×90= 96÷3= 50×8= 70÷7= 50×60= 48÷4= 280÷7= 300÷6= 210÷7= 3×60= 20×24= 960÷3= 550÷5= 90×80= 320÷8= 906÷3= 16×30= 50×21= 540÷6= 25×40= 640÷8= 24×40= 2.计算。 23×(30+15) 475-275÷5 360÷(4×2) (540-120)÷3 (78+172)÷5 420÷(330-323) 3.解决问题。 用无刻度的直尺和圆规分别将下面图形的周长画在直线上。 46 用时 分种 我的表现:★★★★食 家长评价:曾● 三年级下六三青岛版 第4课时 长方形周长的计算 1.口算。 订正栏 500×6= 60÷5= 240÷6= 450÷9= 210÷7= 13×60= 20×24= 640÷2= 660÷6= 900×8= 40×70= 130×3= 33×30= 20×20= 30×32= 84÷4= 12×60= 808÷2= 90×60= 420÷6= 49×10= 720÷8= 70×70= 15×30= 20×90= 128÷4= 80×5= 840÷7= 2.计算。 酷题展示: (120+80)×2 352÷8÷4 (207-189)×81 127+32×21 =120+160 =280 3.计算下面图形的周长。 0* 正确解答: (1) 7分米 (120+80)×2 米 =200×2 =400 12厘米 4.解决问题。 用两张边长为18厘米的正方形纸片,拼成一个长方形(如 图),拼成的这个长方形的周长是( )厘米。 用时: 分钟 我的表现:★★★★★ 家长评价: 47 黄冈计氢★天天练 第5课时 正方形周长的计算 订正栏 1.口算。 90×70= 48÷4= 30×70= 320÷8= 14×4= 23×3= 280÷4= 20×90= 30×32= 84÷4= 12×60= 88÷2= 50×60= 420÷6= 49×10= 720÷8= 24×20= 360÷9= 12×50= 30×40= 21×40= 68÷2= 70×50= 448÷4= 70×60= 424÷4= 12×70= 816÷8= 2.用竖式计算,带※的题要验算。 ※89×54= 55×44= 60×39= 3.计算下面图形的周长。 (1)6分米 (2 9 cm 米 1m0 2cm 2cm 4.解决问题。 (地域特色)兴化市位于江苏省中部。这里不仅是“水浒摇篮” “中国文化之乡”,还是“生态之乡”“绿色之乡”“蟹文化之乡”。王 大伯家有一块长方形空地,长18米,宽8米。他准备用篱笆围出 一个尽可能大的正方形做蟹塘,剩下的做菜池。围蟹塘的篱笆一 共长( )米。如果把菜地也用篱笆围起来,至少还需要篱笆 ( )米。 48 用时 分钟 我的表现:★★★★ 家长评价: 三年级下六三青岛版 第6课时 长方形、正方形周长的应用 1.口算。 订正栏 460÷2= 40×20= 12×30= 30×23= 48÷4= 42×20= 32×40= 180÷9= 16×5= 505÷5= 26×20= 66÷6= 30×33= 320÷8= 720÷9= 50×80= 46×20= 21×40= 13×50= 11×50= 450÷9= 90×30= 84÷7= 66÷3= 22×20= 150×4= 480÷8= 442÷2= 2.计算。 38-18÷9 475+525÷5 26×(18+27) 45×76-980 345-45÷5 (345-145)÷2 3.计算下面图形的周长。 (1) (2〉 5cm 2cm 3cm 6cm 3cm 4.解决问题。 把一个边长16厘米的正方形,分成两个大小相同的长方形, 每个长方形的周长是( )厘米。 用时: 分钟 我的表现:★★★★★ 家长评价: 49 黄冈计氢★天天练 第7课时 我学会了吗? 订正栏 1.口算。 600÷2= 20×30= 560÷7= 6×800= 124÷4= 23×20= 50×90= 927÷9= 280÷2= 440÷4= 96÷3= 12×60= 60×30= 303÷3= 23×30= 14×40= 30×70= 630÷3= 43×20= 96÷4= 515÷5= 20×24= 80×40= 648÷6= 328÷4= 300÷6= 19×10= 20×92= 2.计算。 (45+21)÷3 229-9×6 (229-9)×6 3.计算下面图形的周长。 12 cm 12 cm 0 00 13m 18m 22 cm 4.解决问题。 下面图形是由大、小两个正方形拼成的,大正方形的边长是 13厘米,小正方形的周长是24厘米。整个图形的周长是( 厘米。 50 用时 分种 我的表现:★★★★ 家长评价:曾●

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