内容正文:
三年级下六三青岛版
第二单元
计算能力训练
订正栏
一、计算。
1.口算。
70×50=
60×30=
16×60=
30×70=
25×20=
84×20=
90×30=
60×5=
90×50=
24×10=
23×30=
40×12=
80×90=
20×34=
41×40=
19×5=
15×30=
40×70=
12×30=
70×80=
24×20=
44×20=
50×20=
30×25=
61×30=
14×40=
40×40=
16×40=
2.用竖式计算,带※的题要验算。
28×67=
※30×59=
708÷3=
28×89=
508×4=
※59×89=
3.在○里填上“>”“<”或“=”。
22×4142×21
65×32○32×65
35×33(○1000
42×25(○24×52
28×50(280×5
45×18(○800
4.计算。
660-241+368
844-240-156
235+107+372
23
黄冈计氢★天天练
5.下面是用一副三角板拼成的四个角,请你写出它们的度数。
订正栏
6.连一连。
90°
80°
32°
45°
170°
直角
钝角
锐角
二、解决问题。
1.(生活应用)红星小学位于劳动路与南山大道的交叉口,下图是
红星小学位置的示意图。
(1)用量角器量出∠1=(
)°。
(2)张师傅是纯净水站的送水员,他要给红
红星小
劳动路
星小学送水,请你为张师傅设计一条最
近的路。
纯净水站
南山大道
2.(体育健康)单杠运动可以提高身体的柔韧性和协调性。如图是
运动员某时刻两只大臂与单杠的夹角示意图,已知∠1+∠2=
130°,∠2+∠3=130°。
(1)∠1与∠3的关系是∠1()
∠3。
(2)∠2=(
)°。
3.(推理探究)我们知道,过两点只能画(
)条直线,请你根据下
表仔细探索点子数与所画直线条数的关系。按这样继续画下
去,10个点可以画(
)条直线。
点子数
2个
3个
4个
5个
●●●●●●
图示
直线条数
1条
3条
6条
10条
●●年年●●
24
用时
分钟
我的表现:★★★★
家长评价:第8课时
我学会了吗?
1.620
860
630
110
880
690
690
370
840
1200
640
120
100
600
750
203
260
1600
880
102
140
1800
900
70
165
1060
306
100
2.27001950
3726
14561014
832
3.10513575
解析:一副三角板有两个三
角尺,一个三角尺的三个角
的度数分别为90°、45°、
45°,另一个三角尺的三个
角的度数分数为90°、30°、
60°,据此计算。
4.30
解析:180°-120°=60°,
∠1=∠2=60°÷2=30°.
第二单元计算能力训练
-、1.350018009602100
50016802700300
4500240
690
480
7200680
164095
450
2800360
5600
480
880
1000750
18305601600640
2.18761770236
249220325251
3.>
>
4.787448
714
5.105
15
75
150
6.9028032、49o
直角韩角
二、1.(1)135
(2)
1
南山大
红星小
劳动路
纯净水
2.(1)=(2)80
3.145
主题活动一
年、月、日的秘密
第1课时
24时记时法
1.230
800
420
1200
70
760
960
91
800
106
520
130
920
51
102
270
600
244
580
12
900
13
1400
700
51
820
980
71
2.5074
4606
2240
3.(1)14:36下午5:00
(2)18:36
第2课时
简单的时间计算
1.2400740
320
201
230
360
210
17
120
780
460
80
3500123
700
53
205
12
201
210
186
133
720
105
16802700
51
203
2.95
2622
42
31605372
86
3.67
解析:上午10:20是10时
20分,下午6:20是18时
20分,18时20分一10时
20分=8小时。8小时共
行驶了536千米,求这艘游
轮平均每小时行驶多少千
米,用除法计算,列式为
536÷8=67(千米)。
第3课时
年、月、日的认识
1.160024
3200
87
129
1300
210
120
103
43
205
240
50
1800
206
102
80
1060
32
330
70
720
61
110
600
40
94
2050
50
三年级下引六三青岛版