6.2 按劳分配为主体、多种分配方式并存 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

2026-04-07
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级下册
年级 八年级
章节 按劳分配为主体、多种分配方式并存
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 105.29 MB
发布时间 2026-04-07
更新时间 2026-04-07
作者 me to to
品牌系列 -
审核时间 2026-04-07
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来源 学科网

内容正文:

公有制经济 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 非公有制经济 国有经济 集体经济 混合所有制经济中的 国有成分和集体成分 个体经济 私营经济 外商投资经济 港澳台投资经济 知识回顾 按劳分配为主体、多种分配方式并存 第二框 第六课 我国的基本经济制度 学习目标 1.按劳分配的决定因素、内容及要求 2.按生产要素分配及社会保障收入 3.完善分配制度有何意义 新课导入 社会主义分配制度制度 生活观察 思考:小琪几位亲人的收入分别是按哪种分配方式取得的? 小琪的爸爸在一家国有企业上班,月工资8000多元,年底还有20000元奖金。妈妈是一家私营企业的技术骨干,每年除了工资收入,她还以专利技术入股,有分红收入。叔叔在老家经营家庭农场,种植有机茶,还依托农场打造旅游项目,年收入20多万元。舅舅单身,重度残疾,每月享受政府提供的最低生活保障金720元。 按劳分配 按劳动要素 按技术要素 按资本、管理、技术等生产要素 社会保障收入 一、按劳分配的决定因素、内容及要求 1、我国实行现阶段分配制度的原因 ①我国处于社会主义初级阶段。 一、按劳分配的决定因素、内容及要求 1、按劳分配的决定因素 ②生产资料公有制是实行按劳分配的前提。 一、按劳分配的决定因素、内容及要求 2、我国的分配制度 坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的。 按劳分配为主体 (指劳动,多劳多得,少劳少得) 多种分配方式 (资本、土地、知识、技术、管理等) 分配 制度 一、按劳分配的决定因素、内容及要求 ①有劳动能力的社会成员必须参加劳动; ②在作了必要的扣除后,以劳动者所提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度对个人进行分配,多劳多得,少劳少得。 ③在现阶段,要着重保护劳动所得,增加劳动者劳动报酬。 3、分配制度的要求 笔记:按劳分配的内容 以劳动者所提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度对个人进行分配,多劳多得,少劳少得。 尺度: 有劳动能力的社会成员必须参加劳动 前提: 保护劳动所得,增加劳动者劳动报酬。 政策: 按劳分配是由生产资料公有制决定的。 依据: 补充:公有制条件下劳动者的工资、奖金、津贴。农民承包土地所得的收入。事业单位的绩效工资等。都属于按劳分配范畴。 二、按生产要素分配及社会保障收入 1、按生产要素分配 类别 对应形式 按劳分配 公有制经济中劳动者获得工资、奖金和津贴收入;农村集体经济中的土地承包所得。 生产 要素参与分配 劳动要素 在个体、私营、外资企业中劳动者获得的工资、奖金和津贴收入 资本要素 储蓄存款利息、股息或股本转让所得、债券的利息、私营企业主的税后利润 土地要素 土地、房屋的租金和转让金 知识要素 智力成果,如出版著作、绘画等获得的收入 技术要素 技术入股、专利使用、技术转让的收入 管理要素 企业管理人员凭借管理才能和贡献参与分配的方式 数据要素 通过信息技术的收集、筛选、加工、处理的“大数据” 人物 收入方式 ①小琪的爸爸 在一家国有企业上班,每个月工资收入8000多元。年底还有2万元奖金。 ②妈妈 一家私营企业的技术骨干,每年除了工资收入,她还以专利技术入股,有分红收入。 ③叔叔 在老家经营一个家庭农场,种植有机茶。他还依托农场办起了旅游观光,年收入有20多万元。 ④舅舅 单身重度残疾,每个月享受政府提供的最低生活保障700元。 ⑤姑姑 一家外企的经理,年薪15万,老家的房子租给一商人,房租一年4000元。 ⑥小琪 私营企业的市场专员,负责收集和分析市场数据信息,月收入5000,平时还写点文章出版有个几千元。 公有制经济:按劳分配 非公有制经济:劳动要素 技术要素 资本要素 社会保障收入 非公有制经济:管理要素 土地要素 非公有制经济:数据要素 知识要素 知识检测 知识拓展 三次分配 二、按生产要素分配及社会保障收入 2、社会保障收入 在一定条件下,人们还可以取得社会保障收入,获得社会公益事业的帮助。 阅读感悟 探究与分享 思考:结合材料,分析该县是如何促进共同富裕的。 某县西部地处山区,发展受限,东西部发展不平衡。2021年3月以来,该县政府组织当地多家企业参与西部山区“小橘灯暖心工坊”助力项目,探索“公司+村集体+农户”模式:企业利用村集体闲置房屋进行加工生产,村集体每年按企业加工产值的10%获得分红,农户获得劳务收入。这一项目有助于当地村民致富、村集体增收。 该县通过“小橘灯暖心工坊”项目,采取“公司+村集体+农户”模式,有效促进了共同富裕: 1. 创新合作模式,整合资源。 2. 利益共享机制,多方共赢。 3. 缩小区域差距,推动均衡发展。 4. 激活内生动力,实现可持续增收。 ①分配制度是促进共同富裕的基础性制度。 ②要推动共同富裕,必须进一步完善我国的分配制度,让全体人民在共建共享发展中有更多获得感,让更多的发展成果惠及广大群众。 三、完善分配制度有何意义 知识拓展 共同富裕 按劳分配 内涵:按劳动数量和质量分配,多劳多得 多种分配方式 决定因素:生产资料公有制 要求:保护劳动所得,增加劳动报酬 按生产要素分配 其他分配方式 意义:促进共同富裕 课堂小结 课堂练习 1.小张同学在整理“我国基本分配制度”的笔记时,记录了家人的收入情况: ①爸爸在国有工厂工作,每月领取工资和奖金; ②妈妈在私营企业做技术顾问,获得报酬; ③家里将闲置房屋出租,每月有租金收入; ④爷爷奶奶的银行存款每年会产生利息。 小张一家获得的收入反映了我国现阶段的分配制度是(   ) A.按劳分配为主体、多种分配方式并存 B.按生产要素分配为主体、多种分配方式并存 C.全部实行按劳分配 D.全部实行按生产要素分配 A 课堂练习 1.A 【详解】A:爸爸在国有工厂的工资和奖金属于按劳分配,妈妈的技术报酬、房屋租金、存款利息属于按生产要素分配,综合来看反映了我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存,故A符合题意; B:我国坚持按劳分配为主体,多种分配方式并存,而非按生产要素分配为主体,故B说法错误; C:小张一家既有按劳分配收入,也有按生产要素分配收入,并非全部实行按劳分配,故C说法错误; D:小张一家既有按劳分配收入,也有按生产要素分配收入,并非全部实行按生产要素分配,故D说法错误; 课堂练习 2.下列收入及其分配方式对应错误的是(   ) A.赵某:央企工程师,年工资收入18万元—按劳分配 B.钱某:出租自有商品房,年租金收入6万元—按土地要素分配 C.孙某:享受政府发放的残疾人补贴每月1000元一社会保障收入 D.李某:投资互联网公司,年获分红50万元—按资本要素分配 B 课堂练习 2.B 【详解】A:央企属于公有制经济,公有制经济范围内职工的工资收入属于按劳分配,故A正确。 B:按土地要素分配指凭借土地所有权、使用权获得的收入,典型如土地流转的租金、地租等;出租自有商品房的租金是凭借房屋所有权获得的收入,不属于按土地要素分配,故B错误。 C:政府发放的残疾人补贴属于社会保障体系的转移性支出,属于社会保障收入,故C正确。 D:投资企业获得的分红是凭借资本投入取得的收益,属于按资本要素分配,故D正确。 课堂练习 3.小明的爸爸是某国企技术人员,每月工资8千元;妈妈经营一家小吃店,年收入6万元;爷爷承包村里土地种菜,年收入2万元;此外,家里将闲置房屋出租,年租金3万元。小明家一年的收入当中,按劳分配和按生产要素分配分别是多少钱(   ) A.15.6万和5万 B.12.6万和8万 C.9.6万和11万 D.11.6万和9万 D 课堂练习 3.D 【详解】ABCD:爸爸就职的国企属于国有经济,年工资为0.8万×12=9.6万,属于按劳分配;爷爷承包的村集体土地属于集体经济,年收入2万属于按劳分配;按劳分配总和:9.6万+2万=11.6万;妈妈经营的小吃店属于个体经济,年收入6万属于按劳动生产要素分配;房屋出租的年租金3万,属于按土地(资本)生产要素分配;按生产要素分配总和:6万+3万=9万;因此按劳分配为11.6万,按生产要素分配为9万,故D符合题意,ABC说法错误。 课堂练习 4.走进李村的茶叶加工合作社,小云跟采茶的村民进行了以下交流: 小云:阿姨,你们家的收入来源于什么呢? 村民:我在村里做采茶的工作,平均每个月工资能达到3000到5000元,我儿子是一家茶企的技术骨干,每个月也有几千元的收入。 该村民的家庭收入涉及的分配方式有(   ) ①按劳分配②按技术要素分配 ③按知识要素分配④按劳动要素分配 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ A 课堂练习 4.A 【详解】①:按劳分配主要是在公有制经济中,材料中的茶业加工合作社属于集体经济(公有制经济),村民采茶的收入属于按劳分配,故①说法正确; ②:“一家茶企的技术骨干,每个月有几千元的收入”属于按技术要素分配,故②说法正确; ③:材料中主要体现按技术要素分配和按劳分配,并未体现“按知识要素分配”,故③说法错误; ④:“在村里做采茶的工作”属于按劳分配,不是按劳动要素分配,故④说法错误; 下节课见 $

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