《我心灵的甘露》《这样的人让我崇敬》《那一刻,我难以忘怀》《读你的感觉像春天》-2026年中考语文优秀范文月月诵

2026-04-07
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 素材
知识点 写作
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 40 KB
发布时间 2026-04-07
更新时间 2026-04-07
作者 锦书素材小铺
品牌系列 学科专项·作文/写作
审核时间 2026-04-07
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来源 学科网

内容正文:

阅读下面的文字,按要求作文。 生命如花,离不开雨露的滋润。无论是美丽的自然风光,经典的艺术形象,神奇的科学世界,还是刻骨铭心的故事,激动人心的场面,怦然心动的瞬间,甚或是生活中一次倾心的交谈,一句深情的叮嘱,一个鼓励的眼神……点点滴滴,都如同清纯的甘露,滋润心田。什么是滋养你心灵的甘露呢? 请以“我心灵的甘露”为题,写一篇文章。 要求:①文体自选;②不要套作,不得抄袭;③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息;④ 不少于600字。 我心灵的甘露 花儿、小草都需要雨露的滋润,才能茁壮成长;我则需要母亲的爱来滋润我的心灵,才能让我得到幸福与快乐。 母亲总说我皮肤干燥,要多喝汤来滋补,因此,每次周五我放学回家时,厨房的餐桌上总是端上一碗热热的银耳汤。我一向不爱喝那银耳汤,就很反感。上个周五,我刚回到家,就听到一阵流水声,走到厨房一看,见妈妈拿着红枣、莲米和银耳在水龙头下冲洗。像是怕洗不干净,母亲每洗一颗都对着亮光眯着眼看一看。母亲又低头洗时就会有几绺头发垂在额前,其中夹杂许多白色的银丝,眼角的皱纹也明显起来,看上去有些苍老。 想到以前母亲为我做汤,一直不领情;这次我领会了母亲的细心、爱心,我一定会把这浓缩母爱的银耳汤喝完。我暗想。 我看了看母亲专注的神情,不忍打扰,进房看书。在房间总有叮叮当当的声音传入我的耳膜,犹如大珠小珠落玉盘,使我倍感温暖。“吱——”轻轻的开门声,母亲端来银耳汤,投来恳求的目光问:“趁热喝吧!”为了我好,只让我喝一碗银耳汤,母亲竟表现如此卑微。 我一阵感动,眼眶湿润了。“嗯。谢谢您,又为我做这汤。”母亲将汤放到桌子上。我看着汤碗里袅袅升起的热气,一阵阵香气扑鼻。碗里的银耳像一朵朵盛开的花儿,汤里还有莲米、红枣的点缀,像金鱼闹莲样的好看。我轻轻吹了吹,抿一口汤,口里充满了甜味,接着那黏稠的汤便顺着喉咙滑到肚里,似乎五脏六腑被甜汤浸泡,让人神清气爽。再舀起一颗莲米,轻轻一咬,一股清甜和苦涩味涌出,但很快其中的苦涩味又被甜味覆盖了,那清甜的滋味弥漫我的整个神经。 “这银耳汤好喝吗?”妈妈真诚地问。“好喝啊!比以前单纯的银耳汤好喝多了。”我边吃边点头。妈妈笑眯眯地说:“我听人说,银耳是营养滋补佳品,它滋润皮肤,润肠止咳;红枣能健胃补血,调节人体代谢;莲米能清热解毒,补脾安神;所以把这三种一起做汤。只要你喜欢喝,我就经常做给你吃。” 母亲为了我的身体健康,可谓用心良苦。想想以前,我对母亲强迫我和银耳汤还发脾气,真实不应该啊。 啊,母亲!花儿和小草是甘露的滋润而茁壮成长,而我的成长是有了您的细致入微的关爱。谢谢您,您的爱就是我心中最美的甘露。 阅读下面的文字,按要求写文章。 请以“这样的人让我崇敬”为题写一篇作文。 要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。(4)字数在600字以上。 这样的人让我崇敬 正午的金黄与落霞的橘相融在一起,形成一片片修长的花瓣,周围挺立如宝剑般的绿叶环绕,这就是君子兰。我的奶奶,也正是像君子兰一样人,温和有礼,坚强刚毅。 重重的镜片压不住她的智慧,稍微打卷的银丝,上了年纪,因为腰不好的原因,走路时总背着手。奶奶经常笑着,眼睛微微眯起,一副和善模样。她年轻时是复旦的高材生,毕业后去中科院国家空间中心做大气层外空间环境方面的研究。奶奶的生活充满科学的气息,就连看电视也是如此,她会一边看一边记笔记,到现在已然记了几大本。奶奶孜孜不倦,年轻时学的俄语,到了四十七八岁的年纪,她又自学英语,并去美国著名大学做访问学者。 还记得有一天我去奶奶家玩儿,一进门家里鸦雀无声,仔细一看,才知道她在屋里看书。年幼的我一下跑进房间,用力摇晃着奶奶,她才像突然缓过神来和我打招呼,一向整洁的桌面上一张张资料摊开,周围也摆满了各种书籍,上面打印着是我看不懂的公式与英文。长大后才知道,已经退休的奶奶又被中科院邀请去做研究——追踪研究美国国家航天局近三十年的太空发展计划,并形成报告供国家相关部门参考。 大家一般都会觉得,理科生在艺术类的方面会弱一些,但奶奶不一样,她可是写的一手好字,画的一手好画。 一进门,映入眼帘的就是奶奶的山水画,画中山峦重叠,翼鸟振翅高飞,一叶扁舟穿行其中,尽显壮阔清幽之美。画旁边便是书法,“长养浩然气,静观无字书”这几字力透纸背。我走进屋子,桌上铺着大张的宣纸,奶奶微屈着身子,一手背后,一手拿着毛笔,只见她手微微一顿,毛笔保持着同样的姿势沿弧线逐渐下画,一边又慢慢提起笔尖,最后一片牡丹瓣完整收尾。朵朵的牡丹开放在宣纸上,国色天香。这时的挥笔突然豪放起来,奶奶换了一只更粗的毛笔,蘸上墨汁,一顿笔,再一拐,大片的牡丹叶便跃然纸上。 正值黄昏时分,夕阳的余晖撒进房间,镀上金边的画纸耀眼无比,奶奶直起身子来,对自己的画作满意似的点点头。窗边霞光中的君子兰傲然绽放。一旁的我感慨万千,好像君子兰与奶奶的身影重叠了一般,是啊,奶奶就是这样一丝不苟,严以律己,同时又好学谦虚的人,尽管她从不夸耀自己,那一轮“霞光”也会永存。 “老骥伏枥,志在千里;壮士暮年,壮心不已”奶奶虽然年岁已高,可奋发思进之心永不止息。我心中的敬意油然而生,这样的人,真让我崇敬! 阅读下面的文字,按要求写文章。 请以“那一刻,我难以忘怀”为题写一篇作文。 要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。(4)字数在600字以上。 那一刻,我难以忘怀 真不知撞着了哪路神仙,面对化学老师出的实验题,我竞陷入尴尬。因为有了“她”,才在“山重水复”之际,柳暗花明。 那次上化学课,老师请人到讲台上做实验。我高高地举起了手,老师点了我的名字,并让“小麻雀”来协助我。我心想,她是只绣花枕头,榆木脑袋不开窍。唉,运气不好呀,今天做实验,只能靠自己了! 我和她快步来到讲台。 一切静悄悄的,老师和同学都目不转睛地注视着我们。窗外,桃花绽开,鸟儿“啾啾”地叫着,我无心欣赏。 我迅速取出一支试管,用镊子夹取几块黑色氧化铜,放在试管口,慢慢竖直试管,让它们轻轻滑至管底。 她手脚挺快,为我取出了稀硫酸和胶夹滴管。我拉紧橡胶乳头,再将其伸入稀硫酸中,硫酸被吸上来了,我将胶头滴管悬在试管正上方,慢慢拉紧胶乳头。一滴滴硫酸无色透明,黑色氧化铜变魔术似的变成了蓝色! 她笑了,笑得那么真诚、友善。老师赞许地点点头,同学们发出“啧啧”的赞叹声,我觉得自己俨然是一个化学家,窗外鸟儿欢快地唱着歌,我快飘飘然了。 接下来……糟了,接下来该做什么?由于前面太顺,太兴奋,我的思维都搞乱了。 茫然不知所措。我想,如果是“小机灵”来协助我,就不会尴尬了,而此时的“小麻雀”一定帮不了我。唉,运气不好呀!我有些手忙脚乱,不敢看讲台下同学一眼。老师还在等待,有几个同学等不急了,在下面开起了小会。我脸上火辣辣的。 “接下来应用氢氧化钠呀。”她小声地耳语。要命关头,她一语惊醒梦中人。顿时,思维闸门渐渐打开。我舒了一口气。她投来询问的一瞥——意思是“我配合着做行吗”,我微微一笑。于是她熟练地将氢氧化钠滴入试管,蓝色溶液果真变成了老师所要制得的蓝色沉淀! 我和她都笑了。应和着窗外更加悦耳的鸟呜声,一种极有力的声音在我心头回荡:成功需要合作,合作需要信任。在热烈的掌声中,我思索着…… 阅读下面的文字,按要求写文章。 请以“读你的感觉像春天”为题写一篇作文。 要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。(4)字数在600字以上。 读你的感觉像春天 北方的冬,有些太漫长了,一缕春风,就显得格外的珍贵。悄然望去,一切仿佛还是未睡醒的样子,万事万物夹着期盼与希望。读你——宋词,也是如此。 唐诗过于豪放,像盛夏;元曲又太悲凉,如秋冬。唐诗由于格律之限,多善于表达情绪,不善于表现情节。而宋词,你的长短句及曲牌优势可以让情绪与情节兼顾。你便似那初春渐融的冰雪,婉转而又别致,优雅又给予人温暖。 初春,一些动物醒来了,一切,都朦朦胧胧的。不多,免掉了夏日的嘈杂,皆是一些小巧机灵的,欢快而淡雅。早莺尚少,不知几处;新燕偶寻,不问谁家。 “雨轻风色暴,梅子青时节,永丰年,无人近日花飞雪。”其侧重于儿女风情,结构深细缜密,音韵婉转和谐,语言圆润清丽,有一种柔婉之美。那轻的短句,不多,恰好;不冗,益精。读后总给人思绪的期盼。 她是易安居士,生活虽清贫,但安静和谐,高雅有趣,充满着幸福与欢乐,一叫鸟鸣,一抹阳光,都能寻觅一份美好和欢乐,活泼自由,充满生机。仿佛初春一般,在丝丝朦胧中,遇见希望,心怀期盼,失意惆怅时,读你,就像与春天撞了个满怀。 读你的感觉,像春天。 春日冰雪将息,河面上还浮着细小的冰块,但河畔上,各色的花朵已臻夺目,它们互相配合,轻轻摇出一首春日的歌,虽然大地仍处于一片冷肃之中,山河却是如此的清朗,特别是有阳光的初春的清晨,柔情而温暖。 读你的感觉,亦如此。 我喜欢你的豪放,因为他像春花一般夺目,在丝丝寒冷中孕育着一股冲破严冬的力量。 “料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜阳却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。” 豪放派创作,视野宽广,气象弘雄开放。喜用诗文手法,句法写词。句子宏博,用事较多,不拘守音律,蕴藏着春的生机与活力。如春风谷雨带给人希望。或言豪放派过于傲慢,我不然,因我知你需要这一句句豪言,来映衬春日的生机。 你,可知东坡居士?他人生的温酒,充斥着苦涩、无奈,可他总像个任性的孩子,开豪放之先河,是宋代词作革新的代表。是什么,让他困境中能骄傲的抬起头来?是心灵的喜悦,思想的快乐。你的豪放、达观带他跨过人生的寒冬,走向和煦的春日。 读你的感觉,像春天。愿我能似你,走在希望与期盼的春光中,守住一份豪放与达观,融为一缕春风,化解冬日的凄冷。愿我能如你,在朦胧中,逢见春天,向春天走去。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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