主题活动——度量衡的故事-【黄冈计算天天练】2025-2026学年三年级下册数学（青岛版五四学制·新教材）

黄冈计置★天天练 主题活动— 度量衡的故事 订正栏 第1课时 度量衡的认识 1.口算。 490÷5= 189÷9= 540÷9= 810÷9= 110×7= 120÷2= 636÷6= 420×6= 11×90= 333÷3= 60×140= 699÷3= 210×7= 150×6= 410×20= 30×34= 27×30= 30×52= 50×190= 25×40= 90×90= 44×30= 70×130= 27×50= 2.用竖式计算，带※的题要验算。 340×45= 703×25= ※539×80= 3.连一连。 度 量 衡 4.解决问题。 成语“不同寻常”指不同于平常的事物。其中的“寻”和“常”是 我国古代的长度单位(“寸、尺、步、丈”等也是中国古代的长度单 位)，因为它们在生活中经常用到，所以人们把“寻常”连用，表示 “普通、平常”之意。古代“八尺为寻”“倍寻为常”，意思是一寻为八 尺、一常为两寻。据资料显示，东汉时期一尺大约为现在的23厘 米。照这样计算，“一寻”为( )厘米，“一常”为( )厘米。 52 用时 分钟 我的表现： ★★★★★ 家长评价： 三年级下五四青岛版 第2课时度量衡的单位及换算 1.口算。 订正栏 918÷3= 911×4= 906×7= 80×31= 142÷2= 3026= 609×4= 60×42= 416÷4= 151×4= 504×7= 50×21= 604×4= 507×3= 603×9= 41×80= 208×6= 502×4= 802×8= 51×60= 221×40= 503×3= 153×3= 60×32= 130×60= 108÷4= 604×5= 64×20= 2.用竖式计算，带※的题要验算。 502×32= ※914÷4= 270×56= 3.填一填。 一尺在不同时期，长度计量单位有所变化。下面是我国部分 朝代“尺”与现代长度计量单位“厘米”的换算关系。(1丈=10尺) 朝代 商 汉 唐 现代 一尺相当于多少厘米 17 23 31 33 8尺 1丈9尺 4.解决问题。 (数学文化)秦始皇统一度量衡，容量的单位从小到大分别为 合、升、斗、斛，相邻两单位间采用十进制计算（如10合=1升）。根 据出土的秦量器进行测算，秦1升为200毫升，则1斗相当于现在 的( )升。（现在1升=1000毫升） 用时： 分钟 我的表现：★★★★★ 家长评价： 53 黄冈计氢★天天练 第3课时 度量衡的应用 订正栏 1.口算。 92×30= 906÷3= 51×50= 109×7= 208×40= 699÷3= 43×30= 150÷5= 100×60= 535÷5= 82×30= 450÷9= 503×7= 510÷5= 91×40= 612÷3= 205×6= 624÷6= 62×30= 812÷4= 906×9= 636÷3= 71×50= 555÷5= 209×7= 408÷8= 70×20= 120×5= 2.用竖式计算，带※的题要验算。 488×45= ※302×25= 810×44= 3.计算下面各题。 750-198÷3 (55+75)×7 (587-123)÷4 4.解决问题。 半斤八两：古代度量衡标准与现代不同，一斤是十六两，半斤 是八两，现在的一斤等于十两。 位商人购买了880斤粮食，在古代相当于( )两；如果这 些粮食用现在的计量方法，是( )两粮食，也就是( )千克 粮食。 54 用时 分种 我的表现：★★★★ 宝长评价：曾< < > 3.(1)60060600 60066000 60600600 66000600 (2)3906083 6390803 30690083 30968300 (3)八千零五十万 8050000 八十万五千 800500 4.202308322 第9课时 我学会了吗？ 1.7216101 36 40万 560 600 41 115亿 24063000 22 400万 7500120051 226亿 150 720 50 540万 890305 72 127亿 480210 105 88万 ※以 3.721494 4.307090120 解析：先在图中找到每种图 形对应的数是多少，再数出 羊皮纸上每种图形的个数， 最后求出总和即可。图中 有3个1000000、7个10000、 4个200、1个100和1个1， 3000000+70000+800+ 100+1=3070901。用计数 器来表示这个数，一共要用 黄冈计算天天练 10 到3+7十9+1=20（个） 珠子。 第五单元计算能力训练 -、1.1236107109730亿 1263209121426万 65744372460亿 483663642 130万 123691144350亿 251098 93 310亿 5688109309270万 2.67 807 65 1330 760 45 3.61 5295 474 555 2 50 4.< > > < 5.910000031006 102100000000 5 10000009 1000 6 100 二1.(1)439820000 (2)380000249 (3)984320000 2.T-11-5-108/8 3.(1)AF1726 (2)2D30 解析：十进制中的45， 根据45=16+16+13， 可知用十六进制表示 时，左起第一位是2，第 二位是D,所以是2D: 十进制中的48=16+ 16+16,包含3个16， 所以用十六进制表示 是30. (3)271B 主题活动—一度量衡的故事 第1课时度量衡的认识 1.98 21 60 90 770 60 106 2520 990 111 8400 233 1470900 8200 1020 81015609500 1000 81001320 9100 1350 2.15300 17575 43120 31X 4.184368 第2课时度量衡的单位及换算 1.306 36446342 2480 71 1812 2436 2520 104 604 3528 1050 241615215427 3280 12482008 6416 3060 88401509 459 1920 780027 3020 1280 2.16064228…2 15120 3.136184 248 264 323 437 589 627 4.2解析：1斗=10升，用 200乘10即可求出1斗相 当于多少毫升，再进行单 位换算即可。 第3课时度量衡的应用 1.2760302 2550 763 8320233 1290 30 6000107 2460 50 3521102 3640 204 1230104 1860 203 8154212 3550 111 146351 1400 600 2.21960 7550 35640 3.684 910 116 4.14080 8800 440 六订校服— 条形统计图 第1课时认识条形统计图(1) 1.24002800 640092 4160762 847 535 480 840 1300 36 14631620 27 5490 1051800 5656 4525 927 3054525 4050 89701278 6000 1280 2.932438340 32095 3.(1)四 三4 (2)4080 第2课时 认识条形统计图(2) 1.320 207 90 36 110 960 90 43 183 90 100 864 990101 2820 1216 80 918 1200 27 30391 2400 8200 5200 2550 4942 6600 2.4500 9060 9520 3.(1)5图略 (2)CB (3)11055 第3课时 我学会了吗？ 1.3636150 4360 110 210 121 1590 320 211 29 3060 305 86 72 5200 108 714042 3240 63 2036111 1840 7700 3990206 2472 3528 2.840 15200950 3.(1)略 (2)喷头淋浴 (3)3 第六单元计算能力训练 一、1.102 900 12965635 1080248044 254 840 68040 65 900 81 94 4800 1020244 66008400 3200206 3535 9900 3272423018126050 2.21008114179 3.9000 103504738 1400012880 12832 4.= > 5.1680161 706 二、1.(1)15图略 (2)210 2.(1)600300 (2)略 智慧广场 1.4560150 2781 123 25 61604236 161 105 91 2849 206 52808800 3545 67 3244121 340 3521 1863190 206 6345 3216060 4880 6500 2.11458 92…5 25338 3.549 220057 101 2040840 4.13解析：环形路线共有 13个车站，相邻站牌间的 平均距离为1千米。环形 路线的总长度等于间隔数 乘单段距离，此处间隔数 等于车站数，所以总长度 为13×1=13（千米）. 七农业大丰收 多位数除以两位数 第1课时除数是整十数的 口算除法 1.2 5 6 8 5 2 4 7 5 3 8 8 5 9 11 三年级下引五四青岛版