精选各区县下学期期末真题改编卷W H（5）-【一卷通】2025-2026学年二年级下册语文交流卷（统编版·新教材）

精选各区县第二学期期末真题改编卷 WH教研室命题等级评估 小朋友们，欢迎来到神奇的汉字王国！在这里，我们将开启一场奇妙的 历险之旅。只要成功闯过以下关卡，就能成为汉字小勇士哦！快来挑战吧！ 第一关：积累运用 一、拼一拼，写词语。（10分) Wù jing guo bang zhù you Xi jué ding 将 毁 quàngào fang zhi rong wen nuan lan tian 二、给加点的字选择正确的读音，用“V”表示。(8分) 1.丽丽把漂(piā ,piào)亮的裙子漂(piao picǎo)洗得千千净净。 蕾 2.那水晶似(shi si)的虾饺，的(dide)确十分美味。 3.妈妈倒(dǎodào)了许多油在锅里，准备炸(zha zhà)肉丸。 4.尽(njin)管小毛虫遇到了很多困难，但它还是尽(njin)力做了自己 该做的事。 三、查字典，填一填。（5分) 1.“煎、煮”用部首查字法查字典，应查( )部，它们都与( )有关。 2.“异”用音序查字法查字典，应先查音序( ),再查音节( )。“异” 妻 在字典里的解释有：①有分别，不相同；②奇异，特别；③惊奇，奇怪；④分 最 开。在“异常”一词中应该选第( )种解释。 益 四、我会把词语补充完整，再选词填空。（8分) ①四( )八( ②( )空( )洗 ③自言( )( ) ④恋恋( )( ⑤华夏( )( ⑥勃勃( )( ) 1.夕阳西下，我们( )地离开了西霞口动物园。 2.一场春雨过后，大地现出( )。 .17. 五、给下面加点的字词选择正确的解释。（填序号）(8分) 摸：A.用手接触或轻轻抚摸； B.探求，试着做或了解。 1.一来二去，我也摸出了一些养花的门道。（) 2.这床被子摸上去很柔软。（) 特别：A.不一般，与众不同；B.非常，格外；C.着重，特意。 3.妈妈的脾气特别暴躁。() 4.他写的字很特别。（) 六、用括号里提示的方法猜猜下列加点词语的意思。(4分) 1.“卖泥塘喽，卖泥塘！”青蛙站在牌子边大声吆喝起来。（根据形声字的构 字规律) 吆喝： 2.大象的动作显得很笨拙，一点也不灵巧。（结合句子意思) 笨拙： 七、按要求写词语和句子。（不会写的字可以用拼音代替）(8分) 1.慢吞吞(ABB式) 2.挖野菜 3.形容难过的词语： 4.照样子写句子。 例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 林小珍 地跑回了家里。 八、根据所学内容填空。(9分) 1.同学之间要信守诺言，因为“ 则大信立”。 2.(1) 节，雨纷纷， 墓前去祭扫。 (2)元宵节， 小巷 读第(1)句话应用( )的语气，读第(2)句话应用( )的语气。 A.欢快 B.低沉 3.遇到事情不能光听别人说，要多动脑筋，还要自己去尝试。这是课文 《 》给我们的启示。 .18· 九、先把古诗补充完整，再按要求做题。(10分) 咏柳 方十条垂下十绿丝十绦 不知细叶谁裁出 1.这首诗的作者是( )。(2分) A.贺知章 B.高鼎 C.杜甫 2.“丝绦”在诗中指( )。(2分) A.用丝织成的带子。 B.细长而柔嫩的柳枝。 3.裁出细叶的是( )。(2分) A.剪刀 B.二月的春风 4.在这首诗中，诗人把“春风”比作“ ”。(2分) 5.在我眼中，春风像 。(2分) 第二关：阅读天地 十、读一读，做一做。（15分) 骆驼和羊 骆驼长得高，羊长得矮()。骆驼说：“长得高好。”羊说：“不对，长得矮 才好呢。”骆驼说：“我可以做一件事，证明高比矮好。”羊说：“我也可以做一 件事，证明矮比高好。” 他们俩走到一个园子旁边。园子四面都有围墙，里面种了多很多树， 茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头，就吃到了树叶。羊抬起前腿，扒在墙 上，脖子伸得老长，还是吃不着。骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮 好。”羊摇了摇头，不肯认输(shu)。 他们俩又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进 ·19· 门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿，低下头，往门里钻，怎么也钻不进去。羊 说：“你看，这可以证明了吧，矮比高好。”骆驼摇了摇头，也 于是，他们俩找老牛评理。老牛说：“你们俩都只看到自己的长处，看不 到自己的短处。这是不对的。” 1.我能填一填。（填序号）(3分) ①羊 ②骆驼 ③老牛 短文先写了 证明高比矮好，再写 证明矮比高好。最 后他们找 评理。 2.读了短文我知道骆驼长得 ,羊长得 。（2分) 3.我能联系上下文，在文中横线上把句子补充完整。(2分) 4.选一选：体会句子所表达的心情。（填序号）(2分) ①得意 ②不服气 (1)羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。”（) (2)骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。”( 5.仿照文中“”画出的词语写一写。(2分) 的脖子 的围墙 6.读了短文，我能把下面的成语补充完整。(4分) 尺有所( ),寸有所( )。取( )补( ),相得益彰。 第三关：写话乐园 十一、看图想象编故事。（15分) 小蚂蚁用树叶做了哪些有趣的事情？它还会用树叶做什么事情呢？仔 细观察下面的图画，发挥想象写一写。（不少于100字，不会写的字可以用拼 音代替哦) ·20·2.采吹叫 3.细长美丽 七、示例：1.高兴极了连蹦带跳地跑回了家 2.美丽的小燕子一会儿掠过湖面，一会儿飞向 远方，一会儿停留在大树上。 八、1.吹又生碧别样红西岭万里 2.手有余香 3.裁出似剪刀 九、1.五四 2.小鹿小猴小猫 3.小鹿小猫小熊小猴 4.吃东西要先想着长辈，大家聚在一起分享， 这才是最幸福的。 十、示例：在上学路上，红红碰到一位老奶奶，她装 苹果的袋子破了，苹果都滚到了地上。红红马 上摘下自己的帽子帮老奶奶装苹果，还拿着苹 果送老奶奶回家。把老奶奶送到家后，她开心 地跟老奶奶挥手告别。 精选各区县第二学期期末真题改编卷 YY 一、dT fu zha picàoshan shi 二、发明游戏启发烤鸭 帮助热闹民族便利 .23 三、应该决定根本注意 立刻快乐跟从留住 四、1.③2.②3.① 五、示例：热乎乎香喷喷快快乐乐明明白白 无边无际自由自在喜上眉梢欢天喜地 六、1.（1)雷公公把藏了好久的大鼓敲响了。 (2)藏了好久的大鼓被雷公公敲响了。 2.柳枝像姑娘的长辫子。 3.我一会儿唱歌，一会儿跳舞，一会儿跑步。 七、1.无穷碧别样红 2.二月天醉春烟 3.元宵清明端午中秋 4.太阳北极星大树 5.天下之结也 八、1.发觉劝说 2.他没有听邻居的劝告，羊又被狼叼走了一只 3.他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实 实的。 4.示例：一个人做错了事，只要肯接受别人的 意见，及时改正还不算晚。 九、1.Nna0*六 2.小青蛙胖小猪河马 3.只要肯动脑筋，我们的愿望就能实现 十、示例： 七、示例：1.热乎乎香喷喷 乐于助人的小猴子 2.摘野果数星星 小猴子和小刺猬一起散步。突然一阵大风 3.泪流满面 悲痛欲绝 刮来，将小刺猬的帽子吹到了树枝上，小刺猬着 4.高兴极了蹦蹦跳跳 急地说：“怎么办？我的帽子被风吹跑了！”小猴 八1.小信成 子说：“没事，我可以帮你拿下来。”于是小猴子 2.(1)清明先人 爬到树枝上将帽子拿了下来，还给了小刺猬。 (2)看花灯大街人如潮BA 小刺猬特别高兴，连连向小猴子表示感谢。 3.小马过河 精选各区县第二学期期末真题改编卷 九、碧玉妆成一树高二月春风似剪刀 WH 1.A2.B3.B4.剪刀 一、礼物经过帮助游戏决定 5.示例：母亲的手 劝告纺织容易温暖蓝天 十、1.②①③ 二、1.piàopiǎo 2.高矮 2.shi di 3.不肯认输 3.dàozhd 4.jinjin 4.(1)②(2)① 三、1.、火 5.长长高高 2.Yyi① 6.短长长短 四、①面方②碧如③自语( ④不舍 十一、示例：一天，小蚂蚁来到树林里，它看见了树 ⑤儿女⑥生机 叶，把它放在背后，当成了翅膀扇动起来。 1.④2.⑥ 他又把树叶当成了降落伞，从小草上往下 五、1.B2.A3.B4.A 跳。到晚上，小蚂蚁累了，把小树叶当作床， 六、1.大声喊叫 躺在上面休息。 2.不灵活 ·24.