精品解析：2026年湖南长沙市长郡集团九年级春季毕业会考模拟化学试卷(一)

2026年春季九年级毕业会考模拟练习卷（一） 化学 注意事项： 1．答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号； 2．必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3．答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示； 4．请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 5．答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸； 6．本学科试卷共23个小题，考试时量60分钟，满分100分。 可能用到的相对原子质量：H～1 C～12 O～16 Cl～35.5 Ca～40 一、单项选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分，每小题只有一个选项符合题意） 1. 2026年春晚精彩纷呈，融合了传统文化与现代科技。下列与春晚相关的描述中，涉及化学变化的是 A. “人造太阳”中原子核的聚变 B. LED灯通电发光 C. 非遗表演“打铁花”中铁水燃烧 D. 舞台上干冰升华形成白雾 2. 规范的操作是化学实验安全的保证，下列基本实验操作正确的是 A. 倾倒液体 B. 称量药品 C. 加热液体 D. 吸取液体 3. 空气中的各种成分广泛应用于工农业生产、医疗和科研等领域。下列有关空气的说法正确的是 A. 氮气约占空气质量的78% B. 稀有气体可以用作电光源 C. 二氧化硫、二氧化碳、都是空气污染物 D. 酸雨的产生与有关 4. 氧气是维护高原官兵身心健康、保障部队战斗力的必备条件。下列对氧气的认识正确的是 A. 氧气可用于医疗急救 B. 氧气易溶于水，鱼类可以在水中呼吸 C. 木炭在氧气中充分燃烧，生成一氧化碳 D. 氧气用于炼钢，是利用氧气的可燃性 5. 明代李时珍《本草纲目》中记载：“蒸令气上……其清如水，味极浓烈”，描述的是制取白酒的过程。该过程与下列净水实验操作原理相同的是 A. 沉降 B. 过滤 C. 吸附 D. 蒸馏 6. 科学思维是化学学科核心素养之一，下列对宏观事实的微观解释不合理的是 A. 酒精挥发——分子在不断运动 B. 温度计中水银热胀冷缩——分子的间隔随温度改变 C. 一氧化碳和二氧化碳元素组成相同，化学性质不同——分子的构成不同 D. 过氧化氢分解生成水和氧气——化学变化中分子可分，原子不可分 7. 2025年3月21日，“雪龙2号”前往罗斯海开展“海洋暗生态系统”科学考察，其配备的先进设备中都有由硅制成的核心集成电路芯片。硅元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示，下列说法不正确的是 A. 硅原子的原子序数是14 B. C. 硅元素位于元素周期表第三周期 D. 硅原子在反应中容易失去电子 8. 试卷答题卡上用于识别考生信息的条形码具有黏性，其黏性主要来源于丙烯酸（），下列关于丙烯酸的说法错误的是 A. 丙烯酸中含有氧分子 B. 1个分子中含有9个原子 C. 碳元素和氢元素的质量比为 D. 丙烯酸中碳元素的质量分数最大 9. 金刚石薄膜具有良好的光学透明性和高度的化学稳定性，在许多领域有广泛的应用。石墨向金刚石的转变如图所示，下列相关叙述错误的是 A. 石墨质软，金刚石硬度大 B. 该变化过程中碳原子的排列方式发生改变 C. 石墨转变为金刚石的过程属于物理变化 D. 物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，但不是唯一的决定因素 10. 强化安全意识，提升安全素养。下列做法不正确的是 A. 在加油站、面粉加工厂张贴“严禁烟火”的标志 B. 炒菜时油锅中的油不慎着火，用水浇灭 C. 厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风，严禁使用明火或开关电器 D. 进入久未开启的菜窖前，先做灯火试验，防止二氧化碳浓度过高导致窒息 11. 2026年1月，长沙博物馆新揭幕的“湘江铜韵”特展印证了古人智慧与当代科技的深度共鸣，展柜中有一件西汉青铜铙（铜锡合金）。下列有关青铜的说法不正确的是 A. 青铜的硬度大于纯铜 B. 青铜耐腐蚀性优于纯铜 C. 青铜属于合成材料 D. 青铜的熔点低于纯铜 12. 生活中的洗涤问题大都与化学知识有关。下列说法不正确的是 A. 热水可洗去衣服上的油渍 B. 氢氧化钠可用作炉具清洁剂 C. 食醋可以除去水壶中的水垢 D. 厕所清洁剂（含有盐酸）可洗去铁制农具上的铁锈 二、不定项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分。在每小题给出的四个选项中，有一个或两个选项符合题意。全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有选错的得0分） 13. 利用物质的性质可以检验物质。下列有关物质的检验方法正确的是 A. 检验氧气：将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃说明瓶内气体是氧气 B. 检验二氧化碳：将燃着的木条伸入集气瓶中，木条熄灭说明瓶内气体是二氧化碳 C. 检验溶液中是否存在硫酸：加入氯化钡溶液，产生白色沉淀说明溶液中含有硫酸 D. 检验暴露在空气中的氢氧化钠是否变质：加入足量稀盐酸，产生气泡说明氢氧化钠已经变质 14. 盐酸、硫酸是常见的酸。下列有关说法正确的是 A. 浓硫酸有脱水性，可用作干燥剂 B. 浓盐酸具有挥发性，打开盛有浓盐酸的试剂瓶，瓶口会出现白雾 C. 稀盐酸和稀硫酸都能使紫色石蕊溶液变红 D. 稀盐酸和稀硫酸有相似的化学性质是因为都能解离出酸根离子 15. “关爱生命，拥抱健康”是永恒的主题。下列有关叙述错误的是 A. 正确使用含氟牙膏可以预防龋齿 B. 糖类、蛋白质、油脂、无机盐和维生素都是重要的供能物质 C. 成人缺碘，会引起甲状腺肿大 D. 缺乏维生素A，会引起夜盲症 三、填空题（本大题共5小题，化学方程式每个3分，其余每空2分，共30分） 16. 2025年12月27日晚，长沙贺龙体育场灯火璀璨，2025年湖南省足球联赛（湘超）总决赛在此上演终极对决。永州队以1-0力克劲旅常德队，捧起队史首座湘超冠军奖杯。 （1）现代足球比赛中使用的某些奖杯或高性能足球，其材料中加入了碳纤维，具有强度高、质量轻、耐腐蚀等优异性能，该材料属于________材料。 （2）运动员在比赛中常饮用一种能快速补充能量和电解质的运动饮料，其成分通常包含葡萄糖、钠离子、钾离子等，以维持体液平衡与神经肌肉正常功能。其中葡萄糖发生________（填“剧烈氧化”或“缓慢氧化”）反应产生能量，为肌肉收缩提供动力。 （3）比赛中，裁判员使用的电子哨音设备依靠微型电池供电，该电池多采用锂离子（Li⁺）技术，其正极材料常含钴酸锂（），其中钴元素的化合价为________价。 17. 某校同学开展制作结晶玫瑰的实践活动。 （1）选择试剂：图1是硝酸钾、硫酸铜、氯化钠的溶解度曲线，60℃时，用等质量的水和适量的三种固体（硝酸钾、硫酸铜、氯化钠）分别配成各物质的饱和溶液，然后降温至20℃，析出晶体质量最大的是________溶液，根据结晶效率和颜色选择了硫酸铜进行实验。 （2）配制溶液：图2中A步骤所得饱和硫酸铜溶液的质量为________g。 （3）制作晶核：将玫瑰花在溶液中浸润后取出，经D步骤（吹热风）得到晶体，此步骤的结晶方法为________结晶。 结晶玫瑰：将上述玫瑰花浸没在60℃的硫酸铜饱和溶液中，静置至20℃，一段时间后得到结晶玫瑰。 18. 纳米零价铁去除废水中金属离子的性能优越，其制备示意图如下。 （1）“还原”过程中，与反应的气体物质可以是________。 （2）纳米零价铁可用于去除废水中金属离子，如除去含废水中的。请写出该反应的化学方程式：________。 19. 阅读下列短文，回答问题。 绿氢产业亟待走向规模化、商业化 2025年12月31日，生态环境部会同国家能源局发布《温室气体自愿减排项目方法学可再生能源电解水制氢》。这是我国氢能领域首个温室气体自愿减排项目方法学，将撬动绿氢的巨大减排潜力。 目前，按制取方式和碳排放水平划分，氢能主要有灰氢、蓝氢、绿氢三种。灰氢以煤、天然气等化石燃料为原料，碳排放强度高；蓝氢基于天然气重整，但需依赖碳捕集、利用与封存技术降低排放，技术复杂且成本较高。而绿氢是利用太阳能、风能等可再生能源发电，通过电解水技术制取的氢气。 制取技术的效率和稳定性是制约绿氢规模化的核心瓶颈。尽管前景广阔，但当前绿氢在氢气总供应中占比依然很小。《中国氢能发展报告（2025）》显示，2024年我国化石能源制氢仍主导氢气供应，煤制氢占56%，天然气制氢和工业副产氢各占21%，电解水制氢和甲醇制氢各占1%。 我国正推动绿氢规模化输送，探索“制储输用”一体化商业运营模式，氢应用是绿氢产业商业闭环的最后一步。绿氢应用已延伸至合成氨（）、甲醇（）等环节，生物质耦合绿氢制绿色甲烷（）已进入中试阶段，年可减排二氧化碳超千万吨。 （1）电解水技术制取氢气的化学方程式为________。 （2）2024年，我国制氢占主导地位的是________（填字母）。 A. 灰氢 B. 蓝氢 C. 绿氢 （3）应用绿氢合成的物质中属于有机物的是________。 20. 随着汽车的更新迭代，报废汽车资源的回收利用有利于社会的可持续发展。如图所示是将报废汽车进行分类拆解后从铅酸电池中回收铅的流程图，所得精铅纯度可达99.99%。 已知：铅酸电池放电时的工作原理为，难溶于水。 （1）分类拆解后要移除制冷剂中的氟利昂，氟利昂泄漏对环境的影响是________。 （2）将废铅酸电池中的废硫酸分离出来的操作是________。 （3）流程中加入氢氧化钠溶液脱硫得到滤渣，经高温分解为，最后加入焦炭还原制得粗铅。则该流程中涉及的基本反应类型有________。 四、实验与探究题（本大题共2小题，每空2分，共20分） 21. 为了保证航天员在空间站内的正常生活，我国科学家设计了一套能控制、等气体含量的系统，该系统可以通过电解水制取（如图1），还能将反应生成水。 （1）图1是电解水的装置，通电一段时间后，试管________（填“a”或“b”）内产生。 （2）电解水时，通常在水中加入少量硫酸钠，目的是________。 （3）图2是实验室制取气体的装置，仪器①的名称是________。实验室制取二氧化碳时，与装置B相比，用装置C制取二氧化碳的优点是________。 22. “低碳行动与可持续发展”已成为全球共识，我国力争在2030年前实现“碳达峰”，2060年前实现“碳中和”。化学兴趣小组在老师的协助下开项目式探究。 任务一：自然界“碳循环” （1）图1生物圈中，二氧化碳通过________转化为葡萄糖（）。 任务二：实验室“捕碳” 小组同学设计了如下实验，认识到可以利用水或碱溶液“捕集”二氧化碳。 （2）如图2甲所示，分别加入等体积的水和氢氧化钠溶液，不断振荡，容器内二氧化碳的浓度降低情况如图2乙所示。图2乙中对应加入氢氧化钠溶液的曲线是________（填字母）。 （3）已知：①如图3实验条件下，溶液的，溶液的； ②溶液能与、进一步反应生成。 实验装置如图3甲所示，装置C中溶液随时间变化如图3乙所示，则50s时装置C溶液中的溶质是________。 任务三：实践中“封碳” （4）封存是将捕集到的气态压入地层深处或注入海底。加压“封存”过程中，二氧化碳由气态转变为液态或固态，请你从微观角度解释该变化：________。 任务四：智慧“用碳” 小组同学通过查阅资料，了解到我国某研究团队研制的Cu-CuI复合催化剂，实现了二氧化碳高效制备乙烯（），如图4为反应的微观示意图。 （5）该反应中，两种生成物分子的个数比为________。 任务五：设计低碳行动方案 （6）在老师指导下，同学们初步确定低碳行动方案如下： 低碳途径 个人行为 国家工程 减少排放 ________ 加快能源转型 增加吸收 种花、种树等 积极实施碳汇 五、计算题（本大题共1小题，第1小问2分，第2小问3分，共5分） 23. 如图1为某钙片的商品标签，为测定钙片中碳酸钙的质量（假设钙片中其他物质不含钙元素，且不溶于水，也不与盐酸发生反应），某化学兴趣小组取20片钙片，进行如图2实验。 （1）上述实验过程中产生气体的质量为________g。 （2）如果按说明书中的用量服用，服用者每天通过该补钙剂实际摄入钙元素的质量为多少？（写出计算过程） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春季九年级毕业会考模拟练习卷（一） 化学 注意事项： 1．答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号； 2．必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3．答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示； 4．请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 5．答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸； 6．本学科试卷共23个小题，考试时量60分钟，满分100分。 可能用到的相对原子质量：H～1 C～12 O～16 Cl～35.5 Ca～40 一、单项选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分，每小题只有一个选项符合题意） 1. 2026年春晚精彩纷呈，融合了传统文化与现代科技。下列与春晚相关的描述中，涉及化学变化的是 A. “人造太阳”中原子核的聚变 B. LED灯通电发光 C. 非遗表演“打铁花”中铁水燃烧 D. 舞台上干冰升华形成白雾 【答案】C 【解析】 【详解】A、原子核聚变过程中原子核发生变化，属于核反应，不属于化学变化，不符合题意； B、LED灯通电发光是电能转化为光能，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意； C、铁水燃烧是铁与氧气反应生成新物质四氧化三铁，属于化学变化，符合题意； D、干冰升华是固态二氧化碳直接变为气态，仅物质状态改变，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意； 故选C。 2. 规范的操作是化学实验安全的保证，下列基本实验操作正确的是 A. 倾倒液体 B. 称量药品 C. 加热液体 D. 吸取液体 【答案】B 【解析】 【详解】A. 倾倒液体时，瓶塞需要倒放在桌面，防止污染试剂，图中瓶塞正放，故选项操作错误； B. 托盘天平称量固体药品遵循“左物右码”原则，称量干燥固体药品时，可在托盘上垫称量纸，故选项操作正确； C. 加热试管中液体时，手需要握住试管夹长柄（不能握短柄，易导致试管脱落），且液体体积不能超过试管容积的1/3，图中液体体积超过试管容积的1/3，且手握住试管夹短柄，故选项操作错误； D. 吸取液体时，瓶塞应倒放，且需要先捏紧胶头排出空气，再伸入试剂瓶吸液，故选项操作错误。 故选：B。 3. 空气中的各种成分广泛应用于工农业生产、医疗和科研等领域。下列有关空气的说法正确的是 A. 氮气约占空气质量的78% B. 稀有气体可以用作电光源 C. 二氧化硫、二氧化碳、都是空气污染物 D. 酸雨的产生与有关 【答案】B 【解析】 【详解】A、氮气约占空气体积的78%，不是空气质量占比，说法错误。 B、稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可用作电光源，说法正确。 C、 二氧化碳是空气的正常组分，不属于空气污染物，说法错误。 D、 酸雨由二氧化硫、二氧化氮等污染物引起，二氧化碳是造成温室效应的主要气体，和酸雨形成无关，说法错误。 故选B。 4. 氧气是维护高原官兵身心健康、保障部队战斗力的必备条件。下列对氧气的认识正确的是 A. 氧气可用于医疗急救 B. 氧气易溶于水，鱼类可以在水中呼吸 C. 木炭在氧气中充分燃烧，生成一氧化碳 D. 氧气用于炼钢，是利用氧气的可燃性 【答案】A 【解析】 【详解】A、氧气能供给呼吸，可用于医疗急救，该选项正确； B、氧气不易溶于水，鱼类依靠水中溶解的少量氧气呼吸，并非氧气易溶于水，该选项错误； C、木炭在氧气中充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧才会生成一氧化碳，该选项错误； D、氧气具有助燃性，无可燃性，炼钢是利用氧气的助燃性，该选项错误； 故选A。 5. 明代李时珍《本草纲目》中记载：“蒸令气上……其清如水，味极浓烈”，描述的是制取白酒的过程。该过程与下列净水实验操作原理相同的是 A. 沉降 B. 过滤 C. 吸附 D. 蒸馏 【答案】D 【解析】 【分析】题干中‘蒸令气上……其清如水’描述的是将液体加热汽化，再将蒸气冷凝成液体的过程，该过程的原理是蒸馏。 【详解】A.沉降是使水中不溶性大颗粒杂质自然沉降实现分离，与题干操作原理不符，故选项不符合题意。 B.过滤用于分离不溶性固体与液体，与题干操作原理不符，故选项不符合题意。 C.吸附是利用吸附剂除去水中色素、异味等可溶性或小颗粒杂质，与题干操作原理不符，故选项不符合题意。 D.蒸馏的原理是利用液体混合物各组分沸点不同，加热汽化后再冷凝得到较纯净的组分，与“蒸令气上”制取白酒的操作原理一致，故选项符合题意。 故选：D。 6. 科学思维是化学学科核心素养之一，下列对宏观事实的微观解释不合理的是 A. 酒精挥发——分子在不断运动 B. 温度计中水银热胀冷缩——分子的间隔随温度改变 C. 一氧化碳和二氧化碳元素组成相同，化学性质不同——分子的构成不同 D. 过氧化氢分解生成水和氧气——化学变化中分子可分，原子不可分 【答案】B 【解析】 【详解】A. 酒精挥发是酒精分子不断运动扩散到空气中，故选项解释合理； B. 水银是金属汞，由汞原子直接构成，热胀冷缩是汞原子的间隔随温度改变，不是分子间隔，故选项解释不合理； C. 由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，一氧化碳和二氧化碳分子构成不同，因此化学性质不同，故选项解释合理； D. 过氧化氢分解属于化学变化，过程中过氧化氢分子分裂为氢、氧原子，原子重新组合为水分子和氧分子，说明化学变化中分子可分、原子不可分，故选项解释合理。 故选：B。 7. 2025年3月21日，“雪龙2号”前往罗斯海开展“海洋暗生态系统”科学考察，其配备的先进设备中都有由硅制成的核心集成电路芯片。硅元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示，下列说法不正确的是 A. 硅原子的原子序数是14 B. C. 硅元素位于元素周期表第三周期 D. 硅原子在反应中容易失去电子 【答案】D 【解析】 【详解】A、元素周期表小格左上角数字为原子序数，硅的原子序数为14，该选项说法正确； B、原子中质子数等于核外电子数，因此14=2+x+4，解得x=8，该选项说法正确； C、元素所在周期数等于其原子的核外电子层数，硅原子核外有3个电子层，因此硅元素位于第三周期，该选项说法正确； D、硅原子最外层电子数为4，在化学反应中既不容易得到电子，也不容易失去电子，该选项说法错误； 故选D。 8. 试卷答题卡上用于识别考生信息的条形码具有黏性，其黏性主要来源于丙烯酸（），下列关于丙烯酸的说法错误的是 A. 丙烯酸中含有氧分子 B. 1个分子中含有9个原子 C. 碳元素和氢元素的质量比为 D. 丙烯酸中碳元素的质量分数最大 【答案】A 【解析】 【详解】A、丙烯酸是由丙烯酸分子构成，其中不含氧分子，该选项说法错误； B、根据化学式，1个丙烯酸分子中有3个碳原子、4个氢原子、2个氧原子，共9个原子，该选项说法正确； C、丙烯酸中碳元素、氢元素的质量比为（12×3）:（1×4）=9:1，该选项说法正确； D、丙烯酸中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为（12×3）:（1×4）:（16×2）=9:1:8，由此可知，元素质量分数最大的是碳元素，该选项说法正确。 故选：A。 9. 金刚石薄膜具有良好的光学透明性和高度的化学稳定性，在许多领域有广泛的应用。石墨向金刚石的转变如图所示，下列相关叙述错误的是 A. 石墨质软，金刚石硬度大 B. 该变化过程中碳原子的排列方式发生改变 C. 石墨转变为金刚石的过程属于物理变化 D. 物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，但不是唯一的决定因素 【答案】C 【解析】 【详解】A、石墨为层状结构，质软；金刚石为空间立体网状结构，是天然存在的硬度最大的物质，叙述正确； B、由结构示意图可知，石墨和金刚石的碳原子排列方式不同，转变过程中碳原子排列方式发生改变，叙述正确； C、石墨和金刚石是两种不同的碳单质，该过程有新物质生成，属于化学变化，不属于物理变化，叙述错误； D、物质的性质在很大程度上决定物质的用途，除此之外还需要考虑价格、资源、是否易加工等因素，不是唯一决定因素，叙述正确； 故选C。 10. 强化安全意识，提升安全素养。下列做法不正确的是 A. 在加油站、面粉加工厂张贴“严禁烟火”的标志 B. 炒菜时油锅中的油不慎着火，用水浇灭 C. 厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风，严禁使用明火或开关电器 D. 进入久未开启的菜窖前，先做灯火试验，防止二氧化碳浓度过高导致窒息 【答案】B 【解析】 【详解】A、加油站、面粉加工厂的空气中混有可燃性汽油蒸气、面粉粉尘，遇明火易发生爆炸，需要张贴“严禁烟火”标志。做法正确。 B、油的密度比水小，会浮在水面上继续燃烧，且水沸腾会导致油滴飞溅，扩大火势，因此油锅着火不能用水浇灭，做法错误。 C、 煤气泄漏时，关闭阀门切断气源、开窗通风降低燃气浓度，严禁明火或开关电器可防止电火花引燃燃气发生爆炸，做法正确。 D、久未开启的菜窖中二氧化碳浓度较高，二氧化碳不支持燃烧且不能供给呼吸，做灯火试验可检验二氧化碳浓度，防止窒息，做法正确。 故选B。 11. 2026年1月，长沙博物馆新揭幕的“湘江铜韵”特展印证了古人智慧与当代科技的深度共鸣，展柜中有一件西汉青铜铙（铜锡合金）。下列有关青铜的说法不正确的是 A. 青铜的硬度大于纯铜 B. 青铜耐腐蚀性优于纯铜 C. 青铜属于合成材料 D. 青铜的熔点低于纯铜 【答案】C 【解析】 【详解】A. 合金的硬度一般大于其组成的纯金属，因此青铜硬度大于纯铜，故选项说法正确； B. 合金的耐腐蚀性一般优于纯金属，故选项说法正确； C. 金属材料包括纯金属和合金，青铜属于金属材料，故选项说法错误； D. 合金的熔点一般低于其组成的纯金属，因此青铜熔点低于纯铜，故选项说法正确。 故选：C。 12. 生活中的洗涤问题大都与化学知识有关。下列说法不正确的是 A. 热水可洗去衣服上的油渍 B. 氢氧化钠可用作炉具清洁剂 C. 食醋可以除去水壶中的水垢 D. 厕所清洁剂（含有盐酸）可洗去铁制农具上的铁锈 【答案】A 【解析】 【详解】A. 油渍难溶于水，故热水不能完全洗去油渍，故选项说法错误； B. 氢氧化钠可以和油脂发生反应，因此氢氧化钠可用作炉具清洁剂去油污，故选项说法正确； C. 水壶中水垢的主要成分为碳酸钙、氢氧化镁，二者都可以和食醋中的醋酸反应生成可溶物，因此食醋可以除去水垢，故选项说法正确； D. 铁锈的主要成分为氧化铁，氧化铁可与盐酸反应溶解，故选项说法正确。 故选：A。 二、不定项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分。在每小题给出的四个选项中，有一个或两个选项符合题意。全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有选错的得0分） 13. 利用物质的性质可以检验物质。下列有关物质的检验方法正确的是 A. 检验氧气：将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃说明瓶内气体是氧气 B. 检验二氧化碳：将燃着的木条伸入集气瓶中，木条熄灭说明瓶内气体是二氧化碳 C. 检验溶液中是否存在硫酸：加入氯化钡溶液，产生白色沉淀说明溶液中含有硫酸 D. 检验暴露在空气中的氢氧化钠是否变质：加入足量稀盐酸，产生气泡说明氢氧化钠已经变质 【答案】AD 【解析】 【详解】A、氧气有助燃性，能使带火星的木条复燃；检验气体是否为氧气时，将带火星木条伸入集气瓶，木条复燃即可证明气体是氧气，方法正确。 B、能使燃着木条熄灭的气体不只有二氧化碳，氮气等很多气体都不支持燃烧；检验二氧化碳的正确方法是将气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊证明是二氧化碳，方法错误。 C、加入氯化钡产生白色沉淀，沉淀可能是氯化银（溶液含银离子时）、碳酸钡（溶液含碳酸根时），也可能来自其他硫酸盐，无法证明一定含有硫酸，方法错误。 D、氢氧化钠暴露在空气中会和二氧化碳反应生成碳酸钠（变质），碳酸钠和足量稀盐酸反应会生成二氧化碳气泡，氢氧化钠与稀盐酸反应无气泡；加入足量稀盐酸，产生气泡说明含碳酸钠，即氢氧化钠已经变质，方法正确。 故选AD。 14. 盐酸、硫酸是常见的酸。下列有关说法正确的是 A. 浓硫酸有脱水性，可用作干燥剂 B. 浓盐酸具有挥发性，打开盛有浓盐酸的试剂瓶，瓶口会出现白雾 C. 稀盐酸和稀硫酸都能使紫色石蕊溶液变红 D. 稀盐酸和稀硫酸有相似的化学性质是因为都能解离出酸根离子 【答案】BC 【解析】 【详解】A. 浓硫酸可用作干燥剂是利用其吸水性，不是脱水性，该选项说法错误； B. 浓盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢气体与空气中水蒸气结合形成盐酸小液滴，因此打开盛有浓盐酸的试剂瓶，瓶口会出现白雾，该选项说法正确； C. 稀盐酸和稀硫酸都能解离出氢离子，溶液呈酸性，都能使紫色石蕊溶液变红，该选项说法正确； D. 稀盐酸和稀硫酸有相似的化学性质是因为都能解离出氢离子，不是酸根离子，该选项说法错误。 故选：BC。 15. “关爱生命，拥抱健康”是永恒的主题。下列有关叙述错误的是 A. 正确使用含氟牙膏可以预防龋齿 B. 糖类、蛋白质、油脂、无机盐和维生素都是重要的供能物质 C. 成人缺碘，会引起甲状腺肿大 D. 缺乏维生素A，会引起夜盲症 【答案】B 【解析】 【详解】A、氟能防治龋齿，缺乏易患龋齿，正确使用含氟牙膏可以预防龋齿，故选项说法正确； B、糖类、蛋白质、油脂是重要的供能物质，而无机盐和维生素不是供能物质，故选项说法不正确； C、碘是合成甲状腺激素​的必需元素，缺碘会使甲状腺代偿性增生，会引起甲状腺肿大，故选项说法正确； D、维生素A是合成视紫红质的关键原料，缺乏会导致暗视觉能力下降，表现为夜盲症，故选项说法正确； 故选B。 三、填空题（本大题共5小题，化学方程式每个3分，其余每空2分，共30分） 16. 2025年12月27日晚，长沙贺龙体育场灯火璀璨，2025年湖南省足球联赛（湘超）总决赛在此上演终极对决。永州队以1-0力克劲旅常德队，捧起队史首座湘超冠军奖杯。 （1）现代足球比赛中使用的某些奖杯或高性能足球，其材料中加入了碳纤维，具有强度高、质量轻、耐腐蚀等优异性能，该材料属于________材料。 （2）运动员在比赛中常饮用一种能快速补充能量和电解质的运动饮料，其成分通常包含葡萄糖、钠离子、钾离子等，以维持体液平衡与神经肌肉正常功能。其中葡萄糖发生________（填“剧烈氧化”或“缓慢氧化”）反应产生能量，为肌肉收缩提供动力。 （3）比赛中，裁判员使用的电子哨音设备依靠微型电池供电，该电池多采用锂离子（Li⁺）技术，其正极材料常含钴酸锂（），其中钴元素的化合价为________价。 【答案】（1）复合 （2）缓慢氧化 （3）+3##正三 【解析】 【小问1详解】 该材料是在基体材料中加入碳纤维复合制成，兼具多种组分的优异性能，属于复合材料； 【小问2详解】 葡萄糖在人体内的氧化反应速率平缓，持续释放能量供生命活动所需，属于缓慢氧化； 【小问3详解】 已知锂元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，根据化合物中正负化合价代数和为0，设钴元素的化合价为x，则有：，解得，因此钴元素的化合价为+3价。 17. 某校同学开展制作结晶玫瑰的实践活动。 （1）选择试剂：图1是硝酸钾、硫酸铜、氯化钠的溶解度曲线，60℃时，用等质量的水和适量的三种固体（硝酸钾、硫酸铜、氯化钠）分别配成各物质的饱和溶液，然后降温至20℃，析出晶体质量最大的是________溶液，根据结晶效率和颜色选择了硫酸铜进行实验。 （2）配制溶液：图2中A步骤所得饱和硫酸铜溶液的质量为________g。 （3）制作晶核：将玫瑰花在溶液中浸润后取出，经D步骤（吹热风）得到晶体，此步骤的结晶方法为________结晶。 结晶玫瑰：将上述玫瑰花浸没在60℃的硫酸铜饱和溶液中，静置至20℃，一段时间后得到结晶玫瑰。 【答案】（1）硝酸钾##KNO3 （2）120.7 （3）蒸发 【解析】 【小问1详解】 根据溶解度曲线图可知，60℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序依次为：硝酸钾>硫酸铜>氯化钠，20℃时，硝酸钾的溶解度远小于60℃时的溶解度，硫酸铜的溶解度受温度影响比硝酸钾小，而氯化钠的溶解度几乎不变，所以60℃时，等质量的水分别配成三种物质的饱和溶液，降温至20℃，硝酸钾的溶解度下降幅度最大，因此等质量溶剂中析出晶体质量最大的是硝酸钾溶液； 【小问2详解】 根据溶解度曲线图可知，20℃时，硫酸铜的溶解度为20.7g，则A步骤中所得硫酸铜溶液的质量为100g+20.7g=120.7g； 【小问3详解】 吹热风会加快溶剂水的蒸发，通过减少溶剂使溶质析出，属于蒸发结晶。 18. 纳米零价铁去除废水中金属离子的性能优越，其制备示意图如下。 （1）“还原”过程中，与反应的气体物质可以是________。 （2）纳米零价铁可用于去除废水中金属离子，如除去含废水中的。请写出该反应的化学方程式：________。 【答案】（1）或CO （2） 【解析】 【小问1详解】 被还原为Fe单质，需要具有还原性的气体作为还原剂。能夺走氧化物中氧元素的物质叫做还原剂，“还原”过程中，与Fe3O4反应的气体物质可以是氢气或一氧化碳。 【小问2详解】 铁的金属活动性比铜强，能将铜从其盐溶液中置换出来，属于置换反应。纳米零价铁与溶液反应，生成硫酸亚铁和铜单质。该反应化学方程式为。 19. 阅读下列短文，回答问题。 绿氢产业亟待走向规模化、商业化 2025年12月31日，生态环境部会同国家能源局发布《温室气体自愿减排项目方法学可再生能源电解水制氢》。这是我国氢能领域首个温室气体自愿减排项目方法学，将撬动绿氢的巨大减排潜力。 目前，按制取方式和碳排放水平划分，氢能主要有灰氢、蓝氢、绿氢三种。灰氢以煤、天然气等化石燃料为原料，碳排放强度高；蓝氢基于天然气重整，但需依赖碳捕集、利用与封存技术降低排放，技术复杂且成本较高。而绿氢是利用太阳能、风能等可再生能源发电，通过电解水技术制取的氢气。 制取技术的效率和稳定性是制约绿氢规模化的核心瓶颈。尽管前景广阔，但当前绿氢在氢气总供应中占比依然很小。《中国氢能发展报告（2025）》显示，2024年我国化石能源制氢仍主导氢气供应，煤制氢占56%，天然气制氢和工业副产氢各占21%，电解水制氢和甲醇制氢各占1%。 我国正推动绿氢规模化输送，探索“制储输用”一体化商业运营模式，氢应用是绿氢产业商业闭环的最后一步。绿氢应用已延伸至合成氨（）、甲醇（）等环节，生物质耦合绿氢制绿色甲烷（）已进入中试阶段，年可减排二氧化碳超千万吨。 （1）电解水技术制取氢气的化学方程式为________。 （2）2024年，我国制氢占主导地位的是________（填字母）。 A. 灰氢 B. 蓝氢 C. 绿氢 （3）应用绿氢合成的物质中属于有机物的是________。 【答案】（1） （2）A （3）、##甲醇、甲烷 【解析】 【小问1详解】 水在通电条件下分解为氢气和氧气，反应的化学方程式为：； 【小问2详解】 根据题干信息，灰氢以煤、天然气等化石燃料为原料制取，2024年我国煤制氢占比达56%，是占比最高的制氢方式，属于灰氢，因此选：A； 【小问3详解】 有机物是含碳化合物（碳的氧化物、碳酸、碳酸盐等除外），合成氨不含碳属于无机物，甲醇、甲烷均属于含碳的有机物。 20. 随着汽车的更新迭代，报废汽车资源的回收利用有利于社会的可持续发展。如图所示是将报废汽车进行分类拆解后从铅酸电池中回收铅的流程图，所得精铅纯度可达99.99%。 已知：铅酸电池放电时的工作原理为，难溶于水。 （1）分类拆解后要移除制冷剂中的氟利昂，氟利昂泄漏对环境的影响是________。 （2）将废铅酸电池中的废硫酸分离出来的操作是________。 （3）流程中加入氢氧化钠溶液脱硫得到滤渣，经高温分解为，最后加入焦炭还原制得粗铅。则该流程中涉及的基本反应类型有________。 【答案】（1）破坏臭氧层 （2）过滤 （3）分解反应、置换反应、复分解反应 【解析】 【小问1详解】 氟利昂泄露会破坏臭氧层，导致臭氧空洞； 【小问2详解】 废硫酸是液体，铅泥是含难溶硫酸铅的固体，分离固液混合物的操作是过滤； 【小问3详解】 脱硫时，和互相交换成分生成和，属于复分解反应； 高温分解为和水，是“一变多”的反应，属于分解反应； 焦炭还原时，碳单质和反应生成铅单质和碳的氧化物，属于置换反应，因此共涉及分解反应、置换反应、复分解反应3种基本反应类型。 四、实验与探究题（本大题共2小题，每空2分，共20分） 21. 为了保证航天员在空间站内的正常生活，我国科学家设计了一套能控制、等气体含量的系统，该系统可以通过电解水制取（如图1），还能将反应生成水。 （1）图1是电解水的装置，通电一段时间后，试管________（填“a”或“b”）内产生。 （2）电解水时，通常在水中加入少量硫酸钠，目的是________。 （3）图2是实验室制取气体的装置，仪器①的名称是________。实验室制取二氧化碳时，与装置B相比，用装置C制取二氧化碳的优点是________。 【答案】（1）b （2）增强水的导电性 （3） ①. 集气瓶 ②. 可以控制反应的发生与停止 【解析】 【小问1详解】 电解水实验中，与电源正极相连的一端产生氧气，与电源负极相连的一端产生氢气，故b管内产生氧气； 【小问2详解】 纯水几乎不导电，电解速率极慢。加入少量硫酸钠会电离出与，增加水中自由移动离子浓度，增强导电性，从而加快电解反应速率。 【小问3详解】 仪器①为集气瓶，用于收集或贮存气体； 装置 C​ 配有带孔塑料片与止水夹，关闭止水夹，管内气压升高，液体压回漏斗，固液分离可以使反应停止；打开止水夹，液体回流接触固体，反应继续。因此优点是可控制反应的发生与停止。 22. “低碳行动与可持续发展”已成为全球共识，我国力争在2030年前实现“碳达峰”，2060年前实现“碳中和”。化学兴趣小组在老师的协助下开项目式探究。 任务一：自然界“碳循环” （1）图1生物圈中，二氧化碳通过________转化为葡萄糖（）。 任务二：实验室“捕碳” 小组同学设计了如下实验，认识到可以利用水或碱溶液“捕集”二氧化碳。 （2）如图2甲所示，分别加入等体积的水和氢氧化钠溶液，不断振荡，容器内二氧化碳的浓度降低情况如图2乙所示。图2乙中对应加入氢氧化钠溶液的曲线是________（填字母）。 （3）已知：①如图3实验条件下，溶液的，溶液的； ②溶液能与、进一步反应生成。 实验装置如图3甲所示，装置C中溶液随时间变化如图3乙所示，则50s时装置C溶液中的溶质是________。 任务三：实践中“封碳” （4）封存是将捕集到的气态压入地层深处或注入海底。加压“封存”过程中，二氧化碳由气态转变为液态或固态，请你从微观角度解释该变化：________。 任务四：智慧“用碳” 小组同学通过查阅资料，了解到我国某研究团队研制的Cu-CuI复合催化剂，实现了二氧化碳高效制备乙烯（），如图4为反应的微观示意图。 （5）该反应中，两种生成物分子的个数比为________。 任务五：设计低碳行动方案 （6）在老师指导下，同学们初步确定低碳行动方案如下： 低碳途径 个人行为 国家工程 减少排放 ________ 加快能源转型 增加吸收 种花、种树等 积极实施碳汇 【答案】（1）光合作用 （2）b （3）、 （4）分子间间隔变小 （5）1:3##3:1 （6）绿色出行、节约用电等 【解析】 【小问1详解】 图1生物圈中，二氧化碳通过光合作用转化为葡萄糖； 【小问2详解】 二氧化碳在水中溶解度较小，而氢氧化钠能与二氧化碳发生化学反应，相同条件下氢氧化钠吸收二氧化碳更多，容器内二氧化碳浓度下降更快更低，因此对应曲线b； 【小问3详解】 二氧化碳通入氢氧化钠溶液，先生成碳酸钠（，pH≈11.6），继续通入二氧化碳，碳酸钠会和二氧化碳、水反应生成碳酸氢钠（，pH≈8.3），50s时溶液pH在8.3~11.6之间，说明同时存在碳酸钠和碳酸氢钠，因此溶质为、； 【小问4详解】 从微观角度看，加压时二氧化碳分子间间隔变小，因此由气态转变为液态或固态； 【小问5详解】 根据微观示意图可知，该反应是二氧化碳和水在Cu-CuI复合催化剂作用下反应生成乙烯和氧气，反应的化学方程式为：，该反应中，两种生成物分子的个数比为C2H4:H2O=1:3； 【小问6详解】 个人减少二氧化碳排放的行为，符合低碳理念即可，例如绿色出行、节约用电等。 五、计算题（本大题共1小题，第1小问2分，第2小问3分，共5分） 23. 如图1为某钙片的商品标签，为测定钙片中碳酸钙的质量（假设钙片中其他物质不含钙元素，且不溶于水，也不与盐酸发生反应），某化学兴趣小组取20片钙片，进行如图2实验。 （1）上述实验过程中产生气体的质量为________g。 （2）如果按说明书中的用量服用，服用者每天通过该补钙剂实际摄入钙元素的质量为多少？（写出计算过程） 【答案】（1）4.4 （2）解：设20片钙片中碳酸钙的质量为x 服用者每天通过该补钙剂实际摄入钙元素的质量为：。 答：服用者每天通过该补钙剂实际摄入钙元素的质量为0.4g 。 【解析】 【小问1详解】 根据质量守恒定律可知：实验过程中产生气体的质量为1g×20+100g-115.6g=4.4g； 【小问2详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $