精品解析：山东省德州市平原县平原五中、平原三中、平原二中2024-2025学年七年级下学期4月期中历史试题

2024-2025学年七年级历史阶段性反馈 （满分：100分 时间：70分钟） 一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分） 1. 绘制简图是一种直观形象的学习方法。如下是用简图描绘的隋朝大运河的大致走向，其中最贴切的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝从605年开始开通了一条纵贯南北的大运河。大运河以洛阳为中心，向东北延伸，到达涿郡，向东南延伸，及至余杭，分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段，简图C描绘的隋朝大运河大致走向最贴切，C项正确；简图ABD均不能体现出以洛阳为中心，向东北延伸，到达涿郡，向东南延伸，及至余杭的特点，简图ABD不贴切，排除ABD项。故选C项。 2. 科举制扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够参政，同时也推动了教育的发展。若将科举制比作一棵树苗，有了光合作用，还需要人给它精心浇水和施肥。那么，以下皇帝浇水和施肥做得比较好的是（ ） A. 隋文帝设进士科，标志着科举制的正式确立 B. 隋炀帝初步建立起通过考试选拔人才的制度 C. 武则天时期，创立殿试制度，亲自面试考生 D. 汉武帝在长安兴办太学，以儒家五经为教材 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识，武则天时期，创立殿试制度，亲自面试考生，进一步完善了科举制，属于浇水和施肥较好的，C项正确；隋炀帝时期设进士科，标志着科举制的正式确立，排除A项；隋文帝初步建立起通过考试选拔人才的制度，排除B项；汉武帝在长安兴办太学，以儒家五经为教材，与科举制无关，排除D项。故选C项。 3. 历代王朝的兴起与衰落，莫不与君王之政密切相关。君王明则国盛，君王暗则国衰。小历同学在学完《隋朝的统一与灭亡》后，整理了隋炀帝时期的一系列数据，由这些数据可以看出隋朝灭亡的因素（ ） 605年—606年 建成东都洛阳 每月用工约200万人 605年—610年 开凿大运河 先后征夫约300万人 607年—608年 东修长城 先后征夫约120万人 608年—609年 亲征吐谷浑，重启丝绸之路 隋军“冻死过半” 612年—614年 三次亲征高丽 三次出兵共计约300万人 A. 加强中央集权 B. 加强文化专制 C. 实行残暴统治 D. 实行民族压迫 【答案】C 【解析】 【详解】根据表格信息可知隋炀帝统治期间，建成东都洛阳、开凿大运河、东修长城、亲征吐谷浑、三次亲征高丽等一系列活动造成大量的人员伤亡和负担，体现统治者的暴政，C项正确；材料反映的是隋炀帝耗费民力，没有体现加强中央集权，排除A项；建成东都洛阳、开凿大运河、东修长城、亲征吐谷浑、三次亲征高丽等一系列活动都不属于文化角度，排除B项；建成东都洛阳、开凿大运河、东修长城等一系列活动都不属于民族压迫，排除D项。故选C项。 4. “自古男人掌朝纲，谁料女杰作俊贤。”诗中提到的皇帝历经千年，褒贬不一，但还是有人称赞其统治是“政启开元，治宏贞观”。这位皇帝的突出贡献是（ ） A. 结束长期分裂的局面 B. 创立殿试制度 C. 派文成公主入藏和亲 D. 加重人民负担 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“自古男人掌朝纲，谁料女杰作俊贤”“政启开元，治宏贞观”等信息结合所学知识可知，材料评价的是一代女皇武则天，武则天当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，社会经济进一步发展，国力不断增强，在科举考试方面创立了殿试制度，亲自面试考生，后人称她的统治“政启开元，治宏贞观”，B项正确；隋朝统一全国，这时期已经结束了长期分裂的局面，排除A项；派文成公主入藏和亲与唐太宗相关，排除C项；武则天时期社会经济继续发展，没有加重人民的负担，排除D项。故选B项。 5. 《贞观政要》载，贞观初，太宗谓侍臣曰：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”以下措施最符合这一治国理念的是（ ） ①轻徭薄赋，鼓励农业生产 ②虚心纳谏，积极整顿吏治 ③减省刑罚，减轻农民负担 ④知人善任，完善进士科考 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干材料“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”可知材料中思想是唐太宗的民本思想，唐太宗在位时期减轻人民的劳役负担，轻徭薄赋，鼓励发展农业生产，轻徭薄赋，这一措施有利于社会的发展。唐太宗还减省刑罚，这些措施促成了“贞观之治”的出现，所以符合题干材料体现的治国理念的是①③，B项正确；②“虚心纳谏，积极整顿吏治”属于政治方面的措施，与题干中的民本思想不符，AC项包含②，排除AC项；④“知人善任，完善进士科考”属于用人和选官方面的措施，与题干民本思想不符，D包含④，排除D项。故选B项。 6. 下面两首诗反映了唐朝诗人杜甫生活年代的社会状况。当时的统治者是（ ） 忆昔（节选） 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 无家别（节选） 寂寞天宝后，园庐但蒿藜。 我里百余家，世乱各东西。 A. 唐高祖李渊 B. 唐太宗李世民 C. 女皇武则天 D. 唐玄宗李隆基 【答案】D 【解析】 【详解】A.唐高祖李渊是唐朝开国皇帝，其统治时期并未出现“开元全盛”的局面，与诗句内容不符，错误。 B.唐太宗李世民的统治时期被称为“贞观之治”，并非“开元盛世”，诗句中的核心年号与该时期无关，错误。 C.武则天统治时期为唐朝发展奠定基础，但“开元”“天宝”并非其统治时期的年号，与材料不符，错误。 D.唐玄宗李隆基统治前期的年号为“开元”，开创了“开元盛世”，对应诗中“开元全盛日”的繁荣景象；其统治后期年号为“天宝”，安史之乱爆发于天宝年间，战后社会破败，对应“寂寞天宝后”的战乱景象，与诗句完全匹配，正确。 7. 唐三彩是盛唐气象的一个缩影，它延续了秦汉以来彩塑的写实风格，又创造性地运用了低温铅釉的绚丽、斑斓色彩和略带夸张的手法。这折射出唐朝手工业注重（ ） A. 传承与创新 B. 交流与互鉴 C. 封闭与守旧 D. 包容与开放 【答案】A 【解析】 【详解】据材料可知，唐三彩是盛唐气象的一个缩影，它延续了秦汉以来彩塑的写实风格，又创造性地运用了低温铅釉的绚丽、斑斓色彩和略带夸张的手法。这折射出唐朝手工业注重传承与创新，A项正确；材料强调“它延续了秦汉以来彩塑的写实风格，又创造性地运用了低温铅釉的绚丽、斑斓色彩和略带夸张的手法”，没有体现交流与互鉴，排除B项；材料强调“它延续了秦汉以来彩塑的写实风格，又创造性地运用了低温铅釉的绚丽、斑斓色彩和略带夸张的手法”，而不是封闭与守旧，排除C项；材料强调的是“手工业--唐三彩”的特点，D项体现的是唐朝社会风气的特征，排除D项。故选A项。 8. 考古专家在莫高窟的唐代壁画里发现了这样一个场景：一名农夫一手持着用于耕作的工具，一手挥鞭驱赶着田地里的牛。壁画中的工具（ ） A. 提高了耕种效率 B. 提高了运输能力 C. 扩大了灌溉的面积 D. 促进了手工业发展 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“一名农夫一手持着用于耕作的工具，一手挥鞭驱赶着田地里的牛。”，结合敦煌莫高窟这一信息可以判断材料体现的是唐朝时期发明了曲辕犁，从而提高了耕种效率，A项正确；材料中体现的是耕犁无法体现运输能力的提高，排除B项；筒车有助于扩大灌溉面积，但是图片体现但是耕作图，排除C项；材料体现的是农业，无法体现手工业的发展信息，排除D项。故选A项。 9. 下表反映了907—980年的政权更迭，这种局面的实质是（ ） 朝代 后梁 后唐 后晋 后汉 后周 建立者 朱温 李存勖 石敬瑭 刘知远 郭威 称帝前身份 唐朝节度使 唐朝晋王 后唐节度使 后晋节度使 后汉节度使 A. 阶级矛盾尖锐 B. 宦官专权的结果 C. 民族政权并立 D. 藩镇割据的延续 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干表格可知，五代各朝建立者均为前朝节度使或掌握军权的武将，其政权更迭方式与唐朝藩镇割据下武将拥兵自立的模式一致。“藩镇割据的延续”准确反映了五代十国局面的本质，D项正确；阶级矛盾尖锐在材料中无体现，排除A项；宦官专权是唐朝灭亡的原因之一，但与五代武将夺权无关，排除A项；民族政权并立主要出现在宋辽夏金时期，与五代中原政权更迭无关，排除C项。故选D项。 10. 唐懿宗和唐僖宗（二者皆为唐朝末年的皇帝）奢侈无度，统治时期无官不贪、无吏不污。咸通（唐懿宗的年号）年间关东连年水旱，人们食蓬实、槐叶，但官府依旧催逼粮税，起义便爆发了。起义军在黄巢的带领下转战南北。这反映的是黄巢起义的（ ） A. 过程 B. 背景 C. 影响 D. 局限性 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“唐懿宗和唐僖宗奢侈无度，统治时期无官不贪、无吏不污”“关东连年水旱，人们食蓬实、槐叶，但官府依旧催逼粮税，起义便爆发了”和所学知识可知，材料主要描述了黄巢起义前唐朝末年的政治腐败、社会矛盾激化与天灾并发的状况，属于起义爆发的背景，B项正确；题干未具体叙述起义的发展经过，排除A项；材料未涉及起义的结果或影响，排除C项；材料也未评价起义的局限性，排除D项。故选B项。 11. 《新唐书·突厥传》载：“帝（唐太宗）曰：‘朕为天下主，无问中国及四夷，皆养活之。不安者，我必令安；不乐者，我必令乐。’”这一记载反映了唐朝（ ） A. 民族政策以武力威慑为主 B. 秉持平等包容的民族理念 C. 民族间经济文化交流频繁 D. 民族管理机构的设置完善 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“朕为天下主，无问中国及四夷，皆养活之。不安者，我必令安；不乐者，我必令乐”并结合所学知识，可知唐太宗时期对待少数民族的态度是平等包容的理念，强调汉族与少数民族的平等，并维护少数民族安定的生活，B项正确；材料强调的是少数民族的安居乐业，未涉及用武力震慑少数民族，排除A项；材料未涉及民族间的经济和文化的交流，涉及的是国家对少数民族的态度，排除C项；材料未涉及机构的设置，无法得出民族管理机构的设置完善，排除D项。故选B项。 12. 某校历史兴趣小组搜集了下列三幅图片，据此判断，唐朝（ ） 日本奈良唐招提寺内的鉴真像 唐朝墓葬出土的大食人俑 唐朝墓葬出土的东罗马金币 A. 手工技艺领先世界 B. 对外交流活跃发达 C. 社会风气开放包容 D. 绘画技术发展进步 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料信息和结合所学知识可知鉴真像反映了唐与日本之间的文化交流，大食人俑和东罗马金币则说明唐朝同西亚、欧洲等地往来密切，这些史料共同证明了唐朝时期对外交流十分活跃发达，B项正确；唐朝手工技艺领先世界指的是青瓷、白瓷和唐三彩等，排除A项；社会风气开放包容指的是唐朝社会出现打马球等活动，排除C项；绘画技术发展进步指的是阎立本的人物画，人物形态各异，神形兼备，吴道子的画落笔雄劲，风格奔放，排除D项。故选B项。 13. 小杰一家四口在敦煌莫高窟旅游参观时，发出了以下议论，其中存在错误的是（ ） A. 爸爸：敦煌是古代丝绸之路上的重镇 B. 妈妈：莫高窟是闻名世界的艺术宝库，内有大量精美的雕塑和壁画 C. 小杰：莫高窟在唐朝开凿的石窟最多 D. 妹妹：莫高窟是世界上现存规模最大、内容最丰富的道教艺术圣地 【答案】D 【解析】 【详解】A.敦煌地处河西走廊，是古代丝绸之路上的重镇，正确。 B.莫高窟保存有大量精美的雕塑和壁画，是闻名世界的艺术宝库，正确。 C.莫高窟始建于前秦，隋唐时期尤其是唐朝开凿的石窟最多，正确。 D.莫高窟是佛教石窟，是世界上现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术圣地，并非道教艺术圣地，错误。 14. 史载，宋代帝王“日阅三卷”，以至乡童“朝诵暮弦”，时人甚至说：“人生至乐无如读书。”由此可见，宋代（ ） A. 崇文风气成为社会时尚 B. 儒家思想开始受到推崇 C. 地方治理重在文化教育 D. 国家教育体制十分完备 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“日阅三卷”“朝诵暮弦”“人生至乐无如读书。”和所学知识可知，宋代时，上至帝王，下到乡童都很喜欢读书，A项正确；题干虽然说到人们爱读书，却没有说读的是儒家的书籍，无法得出儒家思想开始受到推崇的结论，排除B项；题干并没有提及地方治理，材料无法体现地方治理重在文化教育，排除C项；题干并没有提到国家教育体制，说明不了国家教育体制十分完备，排除D项。故选A项。 15. 王安石主持变法，其中募役法规定：征收役钱，用来雇人到官府服役；原先不服役的官僚等，也要交纳役钱。这一做法（ ） A. 实现了官民平等 B. 增加了财政收入 C. 加强了对人民控制 D. 增强了军事力量 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，募役法将原来按户轮流服差役，改为由官府雇人承担，不服差役的民户则交纳一定数量的钱，称为免役钱，法令是针对北宋“积贫”的局面而采取的，以此来增加政府的财政收入，B项正确；实现了官民平等与史实不符，排除A项；加强了对人民控制与材料内容不符，排除C项；增强了军事力量与材料内容不符，排除D项。故选B项。 16. “在西夏陵墓考古中，所有的铜钱窖藏，都以北宋钱为主，占80%-90%，……西夏虽然铸造钱币，但西夏社会流通的主要币种是北宋钱”。据此考古发掘，可以推断（　　） A. 宋代海外贸易兴盛 B. 西夏被北宋所灭 C. 宋夏贸易往来密切 D. 宋代出现“交子” 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“在西夏陵墓考古中，所有的铜钱窖藏，都以北宋钱为主，占80%—90%，……西夏虽然铸造钱币，但西夏社会流通的主要币种是北宋钱”并结合所学知识可知，西夏自身铸造钱币，社会却主要流通北宋钱，这说明宋夏贸易往来密切，北宋钱币在西夏广泛使用，C项正确；材料中主要说的是西夏境内货币流通情况，未体现宋代对外贸易，排除A项；西夏被蒙古所灭，排除B项；“交子”是北宋在四川地区出现的纸币，与题干铜钱流通无直接关联，排除D项。故选C项。 17. 绘制历史简图是历史学习的一种基本技能，它能将复杂的历史直观形象地展示出来。图中能大致反映北宋与少数民族政权并立的历史简图是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“北宋与少数民族政权并立的历史简图”和所学知识可知，北宋时期，与之并立的少数民族政权有北方的辽、西北的西夏，A项的简图呈现了北宋与辽、西夏并立的局面，A项正确；金建立后，辽和北宋先后被金所灭，南宋与金并立，B项中北宋与金、西夏并立不符合北宋时期的政权格局，排除B项；金是在辽和北宋之后建立的政权，北宋时期辽还存在，C项中北宋与金、辽并立不符合史实，排除C项；D项的政权格局不符合北宋时期辽、北宋、西夏并立的实际情况，排除D项。故选A项。 18. 陈寅恪曾说：“诗中有人，有景，有时，有事。”“诗史互证”、以诗词补证历史、疑史纠误，是一种重要的学史手段。下列诗句中可以考证南宋历史的是（ ） A. “春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”（孟郊《登科后》） B. “行营到处即为家，一顶穹庐数乘车。”（苏颂《契丹帐》） C. “暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”（林升《题临安邸》） D. “忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”（杜甫《忆昔》） 【答案】C 【解析】 【详解】据材料并结合所学可知，南宋的都城是临安（今杭州），而汴州是北宋都城，因此材料“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”，是讽刺南宋偏安江南，C项符合题意，C项正确；孟郊为唐朝诗人，“长安”为唐都，反映唐代科举场景，与南宋无关，排除A项；苏颂为北宋人，“契丹”指辽国，描述辽人游牧生活，属北宋时期，非南宋，排除B项；杜甫为唐朝诗人，“开元”为唐玄宗年号，描述唐朝盛世，与南宋无关，排除D项。故选C项。 19. “议以淮水为界，求割唐、邓二州及陕西余地，岁币银、绢各二十五万，仍许归梓宫(宋徽宗的棺椁)、太后，帝悉从其请， 定议和盟誓。“材料中”议和盟誓“后出现了以下哪种局面（ ） A. 辽与北宋并立 B. 金灭辽及北宋 C. 宋金南北对峙 D. 元朝统一全国 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“议以淮水为界，求割唐、邓二州及陕西余地，岁币银、绢各二十五万，仍许归梓宫(宋徽宗的棺椁)、太后，帝悉从其请，定议和盟誓”可知，材料反映的是宋金间的“绍兴和议”，即以淮水为界，求割唐、邓二州及陕西余地，岁币银、绢各二十五万，宋金形成南北对峙的局面，C项正确；1005年《澶渊之盟》签订，辽与北宋并立，但与材料“以淮水为界”不符，排除A项；1125年辽天祚帝为金军所俘，辽朝灭亡；1126年，金军攻下北宋都城，1127年，金军俘获宋徽宗和宋钦宗，北宋灭亡，与材料无关，排除B项；1279年元朝消灭南宋残余部队，统一全国，与材料无关，排除D项。故选C项。 20. 《蒙元帝国》一书讲述了蒙古汗国、元朝和四大汗国的历史，其中第一部第十四章讲述的是“再统中华”。那么元朝“再统中华”的标志是（ ） A. 1206年，成吉思汗建蒙古政权 B. 1234年，蒙古汗国灭掉金 C. 1271年，忽必烈改国号为元 D. 1279年，元军攻灭南宋残部 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学内容可知，1279年，元军攻灭南宋残部实现了大一统，这是元朝“再统中华”的标志，D项正确；成吉思汗建立蒙古政权、蒙古汗国灭掉金国和忽必烈改国号为元时，蒙古政权都还没有完全实现全国的统一，不是元朝“再统中华”的标志，排除ABC项。故选D项。 21. 表格梳理是一种有效的学习方法。下表梳理了忽必烈的主要事迹，其中①处应为（ ） 1260年 1271年 1272年 1279年 继承汗位 ① 定都大都 统一全国 A. 签订澶渊之盟 B. 建立蒙古政权 C. 改国号为大元 D. 收复失地台湾 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1271年忽必烈改国号为元，建立元朝，1276年元攻破临安，南宋灭亡，C项正确；1005年，北宋与辽签订“澶渊之盟”，与题干时间信息不符，排除A项；1206年，成吉思汗建立蒙古政权，与题干时间信息不符，排除B项；1662年，郑成功收复被荷兰殖民者侵占的台湾，与题干时间信息不符，排除D项。故选C项。 22. 历史研究中有“孤证不立”的说法，就是只有一条证据的史料不足为信。下面为不同史籍关于蒙古的相关记述，二者能够共同印证的是（ ） 《金史·哀宗本纪》：“大元（蒙古）兵破外城……帝为乱兵所害，金亡。” 《辽金简史》：“三年正月，宋蒙联兵攻破蔡州，金哀宗自焚……。” A. 南宋与金的议和 B. 宋与金联合灭辽 C. 宋金之战的惨烈 D. 蒙古军最终灭金 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“《金史·哀宗本纪》：‘大元（蒙古）兵破外城……帝为乱兵所害，金亡。’”“《辽金简史》：‘三年正月，宋蒙联兵攻破蔡州，金哀宗自焚……。’”和所学知识可知，《金史·哀宗本纪》明确记载蒙古攻破金都、金哀宗被杀，直接导致金亡。《辽金简史》提到宋蒙联兵攻破蔡州，金哀宗自焚。两则材料虽细节不同（蒙古单独灭金与宋蒙联合灭金），但共同印证了蒙古在灭金中的决定性作用，D项正确；两份史料均围绕“金灭亡”展开，未提及“南宋与金议和”，排除A项；“宋金联合灭辽”是北宋与金的“海上之盟”（灭辽事件），但史料聚焦“金被灭”，时间、事件均不匹配，排除B项；史料中战争主体是“蒙古（或宋蒙联兵）与金”，并非“宋与金”的直接战争，话题不一致，排除C项。故选D项。 23. 《射雕英雄传》中有这样一个情节；全真七子之一丘处机为两个未出世的孩子取名郭靖和杨康，并各赠一剑。丘处机此举是让孩子们勿忘国耻，“国耻”是指（ ） A. 金灭北宋 B. 辽灭北宋 C. 辽灭金 D. 蒙古灭南宋 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“《射雕英雄传》中有这样一个情节；全真七子之一丘处机为两个未出世的孩子取名郭靖和杨康，并各赠一剑”可得出是靖康之耻，金灭北宋，A项正确；辽被金灭亡，没有辽灭北宋，排除B项；辽被金灭亡，排除C项；元灭南宋，不是蒙古灭南宋，排除D项。故选A项。 24. 元朝是我国历史上版图最大的王朝，为了对辽阔的疆域进行有效治理，元朝统治者在划分行省时，采取“犬牙交错”的原则，将自然环境差异极大的地区组成一个一级政区。依材料判断，元朝这样做的最主要目的是（ ） A. 强化思想控制 B. 平衡属地经济 C. 防止分裂割据 D. 开发边疆地区 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，元代以“犬牙交错”为行省划界的依据，使地方丧失扼险而守的地理条件，从而加强了中央对地方的政治和军事控制，防止分裂割据，C项正确；强化思想控制与行政疆域的划分无关，排除A项；平衡属地经济不是行省边界“犬牙交错”的主要目的，排除B项；采取“犬牙交错”的原则不是为了开发边疆地区，排除D项。故选C项。 25. 元朝大一统实践过程中，“都以统一天下为己任，都以中华文化的正统自居”，不断对中华民族的人文初祖、对中华民族发展有过贡献的历史人物都建庙祭祀。这反映了元朝（ ） A. 具有中华民族共同体意识 B. 开始出现民族交流与交往 C. 统治者十分重视祭祀活动 D. 强化以蒙古族为尊的思想 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干“都以统一天下为己任，都以中华文化的正统自居”“不断对中华民族的人文初祖、对中华民族发展有过贡献的历史人物都建庙祭祀”和所学知识，可知元朝虽然是少数民族蒙古族建立的统一中国的封建王朝，但却以中华文化的正统自居，并认同中华民族的人文始祖或对中华民族发展有过贡献的历史人物，体现了民族文化认同加强，反映了元朝统治者也具有中华民族共同体意识，A项正确；元朝之前就开就出现了民族交往和交流，排除B项；“统治者重视祭祀活动”只是题干的表象，而非实质，排除C项；题干反映的是元朝以中华文化的正统自居，并没有体现强化以蒙古族为尊的思想，排除D项。故选A项。 二、材料题（共3小题，共50分） 26. 中央集权制度创立于秦朝，以后的历代王朝为巩固统治，采取了不同的措施，也不断完善了中央集权制度。阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一：唐太宗推行了一系列革新措施，在政治方面明确中央机构的职权及决策程序，使封建官僚机构形成完善严密的体系。 材料二：宋太祖问：“天下自唐季（唐朝末期）以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂炭，其何故也？”宰相赵普回答：“此非他故，方镇（藩镇割据）太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。” 材料三：元朝建立后，元世祖忽必烈在汉族知识分子的帮助下，参照中原历代王朝的统治方式，逐步确立了君主专制的中央集权制度…… 材料四：为了对辽阔的疆域进行有效治理，元朝的统治者根据各地区的情况，采取因地制宜的方式，在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构，加强中央对这些地区的统治…… （1）材料一中唐太宗“明确中央机构的职权及决策程序”的具体做法是什么？ （2）据材料二指出赵普认为唐末以来政局动乱的原因是什么？结合所学知识举出宋太祖“制其钱谷”采取的具体措施。 （3）写出元朝中央集权制度中负责监察事务的是什么？元朝为加强对地方的管辖创立了什么制度？ （4）元朝在台湾地区正式建立的行政机构是什么？元朝在西藏地区设立那一地方机构对西藏实行有效的管辖。 【答案】（1）沿用并完善隋潮的三省六部制。 （2）藩镇割据；在地方设置转运使，把地方财赋收归中央。 （3）御史台；行省制度。 （4）澎湖巡检司；宣慰使司都元帅府。 【解析】 【小问1详解】 做法：根据材料“在政治方面明确中央机构的职权及决策程序，”结合所学可知，在中央机构上唐太宗沿用并完善隋潮的三省六部制。 【小问2详解】 原因：根据材料“方镇（藩镇割据）太重”，可以归纳为藩镇割据。 具体措施：结合所学可知，宋太祖“制其钱谷”采取的具体措施在地方设置转运使，把地方财赋收归中央。 【小问3详解】 负责监察事务：结合所学可知元朝中央集权制度中负责监察事务的是御史台。 制度：根据材料“采取因地制宜的方式，在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构”结合所学可知，元朝因地制宜，为加强对地方的管辖创立了行省制度。 【小问4详解】 机构：根据材料“为了对辽阔的疆域进行有效治理，元朝的统治者根据各地区的情况，采取因地制宜的方式，在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构”，结合所学可知，元世祖曾派员到台湾宣抚，并在澎湖设澎湖巡检司，隶属福建泉州路同安县，因此，元朝在台湾地区正式建立的行政机构是澎湖巡检司。 机构：根据材料“为了对辽阔的疆域进行有效治理，元朝的统治者根据各地区的情况，采取因地制宜的方式，在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构”结合所学可知，元朝建立后，在西藏地区设立了宣慰使司都元帅府，元帅府由中央的宣政院直接统辖。因此，元朝在西藏地区设立了宣慰使司都元帅府对西藏实行有效的管辖。 27. 某校七年级学生在历史课上开展了主题为“我与历史名人”的探究活动，请你共同参与。 活动一 国号 建立时间 都城 民族 建立者 辽 10世纪初 上京 ① 耶律阿保机 北宋 960年 ② 汉族 宋太祖 西夏 11世纪前期 兴庆 ③ 元昊 金 1115年 会宁 女真族 ④ （1）以上是小明同学收集并制作的一个表格，请你完成上面所缺内容。 ①__________ ②__________ ③__________ ④__________。 活动二 朝阳同学整理了两则材料，请根据材料回答问题。 诗歌一 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。 ——毛泽东《沁园春·雪》 诗歌二 怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。 靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。 ——岳飞《满江红》 （2）诗歌一提到了五位帝王，写出与宋元时期的两位帝王姓名。（不能抄袭诗句） （3）“笑谈渴饮匈奴血”中的匈奴指的是哪个少数民族？这一时期民族交往频繁，有战有和，但和是主流。从战与和两个角度，各举一例说明南宋与金的关系。 活动三：【史论结合——辨析历史人物】 隋炀帝 随着对历史人物认识的深化，以及对隋唐历史的深入探讨，学界对隋炀帝的评价，脱离了非此即彼、功过分成、暴君明君之争的固定模式，更加理性、更加客观和科学，涉及的领域更广泛。 唐玄宗 唐玄宗统治前期励精图治，戒奢从简，使唐朝进入全盛时期，后期却不理政事，贪图享乐，导致安史之乱的爆发，唐朝从此日趋衰落。 （4）根据材料并结合所学知识，任选下列一个观点加以论述。（要求：观点明确、史论结合、条理清楚，表述成文） 观点一：杰出人物能推动历史的发展与进步。 观点二：×××是一位功过都很突出的历史人物。 （5）以上历史名人，你最喜欢其中的哪一位人物？说说你喜欢他（她）的理由。 【答案】（1） ①. 契丹族 ②. 开封 ③. 党项族 ④. 完颜阿骨打 （2）赵匡胤；铁木真。 （3）少数民族：女真族。 关系：宋金和议；岳飞抗金。 （4）示例：选观点二，例如秦始皇。 论述：我认为秦始皇是一位功过都很突出的历史人物。他的功绩巨大：他统一六国，结束了春秋战国以来长期战乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族封建国家；他推行郡县制，统一文字、货币、度量衡，修筑长城，对中国历史产生了深远影响。但他的过错也很明显：他推行暴政，繁重的徭役、沉重的赋税和残酷的刑法，使人民生活困苦；他焚书坑儒，禁锢了思想，摧残了文化。综上，秦始皇虽然实行暴政，但他统一中国、建立中央集权制度的功绩，使其成为中国历史上极具影响力的“千古一帝”，是功过并存的典型历史人物。 （5）示例：人物：岳飞。 理由：在处境危难的条件下，岳飞坚持了抗金的正义斗争，保住了南宋半壁河山，使南宋人民免遭金人的蹂躏；岳飞一生精忠报国，却被宋高宗和奸臣秦桧以“莫须有”的罪名杀害，值得人们同情和尊敬。 【解析】 【小问1详解】 ①：契丹族首领耶律阿保机建立契丹政权，后改称辽； ②：960年后周大将赵匡胤发动陈桥兵变，夺取政权，建立北宋，定都东京（今开封）； ③：党项族首领元昊建立西夏，定都兴庆，与北宋、辽等政权形成并立局面； ④：女真族首领完颜阿骨打建立金政权，金建立后先后灭掉辽和北宋政权，与南宋形成对峙局面，最后被蒙古军队所灭。 【小问2详解】 “惜秦皇汉武，略输文采”→是指秦始皇嬴政和西汉汉武帝刘彻；“唐宗宋祖，稍逊风骚”→是指唐太宗李世民和宋太祖赵匡胤，“一代天骄，成吉思汗”→是指蒙古族首领铁木真。其中与宋元时期有关的两位帝王是宋太祖赵匡胤（建立北宋王朝）、铁木真（统一蒙古各部建立蒙古政权，后其孙忽必烈建立元朝，灭亡南宋统一中国） 【小问3详解】 少数民族：“笑谈渴饮匈奴血”→是指女真族建立的金。 关系：来自教材原文（和战各举一例） 【小问4详解】 示例：根据题干要求可选观点二，例如举例秦始皇，结合其功过进行分析。 【小问5详解】 示例：可选岳飞，结合岳飞抗金的事迹进行分析。如岳飞坚持抗金的正义斗争，保住了南宋半壁河山，使南宋人民免遭金人的蹂躏；岳飞一生精忠报国，却被宋高宗和奸臣秦桧以“莫须有”的罪名杀害，值得人们同情和尊敬。 28. 唐朝前期，社会呈现一派繁盛景象。七年级某班学生对这一时期的历史进行探究，请你参与，完成下面任务。 材料一 唐都长安的城市规划井然有序，城中有东、西两市，是主要的商业区，这里商铺林立；城内所建100多个坊，是居民区，居住人口达百万。当时，国内各族和国外的商人、使者、艺人、学子、僧侣、工匠等云集长安。长安的建筑布局和城市规划独具特色，在世界城市建筑史上占有重要的地位。 ——摘自《中国历史》七年级下册 材料二 资料序号 资料 ① 蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐 ② 唐诗题材丰富，风格多样，仅《全唐诗》辑录的诗歌就有近5万首 ③ 商旅野次，无复盗贼，囹圄（监狱）常空，马牛布野，外户不闭 材料三 玄奘，西行天竺取经，不畏艰险，历经磨难，经过4年的长途跋涉到达天竺，研习佛法。10多年后，携带大量佛经回到长安，此后主持译经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献。据他的口述成书的《大唐西域记》，是研究中外交流史的珍贵文献。 鉴真，受邀请东渡日本，前5次都因种种原因没有成功，辛劳过度而双目失明。但鉴真矢志不渝，进行第6次东渡，终于在754年抵达日本。他在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。 ——摘编自《中国历史》七年级下册 （1）根据材料一的图文内容，概括唐都长安城的特点。 （2）如果把材料二的资料按照下表的研究角度进行分类，请你把对应的资料序号填入表中。 研究角度 唐朝社会安定 唐朝民族交融 唐朝文化辉煌 资料序号 ___________ ___________ ___________ （3）根据材料三，比较玄奘和鉴真的经历有哪些共同之处？ （4）综合上述材料及问题，请你为本次探究活动拟定一个主题。 【答案】（1）特点：规模宏伟；规划井然有序；市坊分离；商业繁荣；是国际大都市；是政治经济文化中心。  （2） ①. ③ ②. ① ③. ② （3）共同之处：都远赴邻国，经历了艰辛；都传播了佛教；都为中外文化交流做出巨大贡献；都体现了唐朝开放的政策。 （4）主题：盛唐气象、唐朝繁荣与开放等。 【解析】 【小问1详解】 特点：“唐都长安”→可提炼出规模宏伟；“规划井然有序”→可提炼出规划井然有序；“城中有东、西两市，是主要的商业区，这里商铺林立；城内所建100多个坊，是居民区，居住人口达百万”→可提炼出市坊分离；“是主要的商业区，这里商铺林立”→可提炼出商业繁荣；“在世界城市建筑史上占有重要的地位”→可提炼出是国际大都市；“唐都、商业区”等信息→可提炼出是政治经济文化中心。  【小问2详解】 “③商旅野次，无复盗贼，囹圄（监狱）常空，马牛布野，外户不闭”属于描述唐朝的社会安定；“①蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐”属于描述唐朝民族交融；“②唐诗题材丰富，风格多样，仅《全唐诗》辑录的诗歌就有近5万首”属于描述唐朝文化辉煌成就。 【小问3详解】 共同之处：“玄奘，西行天竺取经”和“鉴真，受邀请东渡日本”→可提炼出都远赴邻国，经历了艰辛；“研习佛法。10多年后，携带大量佛经回到长安”和“他在日本传授佛经”→可提炼出都传播了佛教；“是研究中外交流史的珍贵文献”和“为中日文化交流作出了卓越的贡献”→可提炼出都为中外文化交流做出巨大贡献；此外玄奘西行和鉴真东渡都体现了唐朝开放的政策。 【小问4详解】 主题：根据上述材料唐朝长安、唐朝社会安定、文化辉煌和唐朝对外关系，可以得出活动主题是盛唐气象、唐朝繁荣与开放等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年七年级历史阶段性反馈 （满分：100分 时间：70分钟） 一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分） 1. 绘制简图是一种直观形象的学习方法。如下是用简图描绘的隋朝大运河的大致走向，其中最贴切的是（ ） A. B. C. D. 2. 科举制扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够参政，同时也推动了教育的发展。若将科举制比作一棵树苗，有了光合作用，还需要人给它精心浇水和施肥。那么，以下皇帝浇水和施肥做得比较好的是（ ） A. 隋文帝设进士科，标志着科举制的正式确立 B. 隋炀帝初步建立起通过考试选拔人才的制度 C. 武则天时期，创立殿试制度，亲自面试考生 D. 汉武帝在长安兴办太学，以儒家五经为教材 3. 历代王朝的兴起与衰落，莫不与君王之政密切相关。君王明则国盛，君王暗则国衰。小历同学在学完《隋朝的统一与灭亡》后，整理了隋炀帝时期的一系列数据，由这些数据可以看出隋朝灭亡的因素（ ） 605年—606年 建成东都洛阳 每月用工约200万人 605年—610年 开凿大运河 先后征夫约300万人 607年—608年 东修长城 先后征夫约120万人 608年—609年 亲征吐谷浑，重启丝绸之路 隋军“冻死过半” 612年—614年 三次亲征高丽 三次出兵共计约300万人 A. 加强中央集权 B. 加强文化专制 C. 实行残暴统治 D. 实行民族压迫 4. “自古男人掌朝纲，谁料女杰作俊贤。”诗中提到的皇帝历经千年，褒贬不一，但还是有人称赞其统治是“政启开元，治宏贞观”。这位皇帝的突出贡献是（ ） A. 结束长期分裂的局面 B. 创立殿试制度 C. 派文成公主入藏和亲 D. 加重人民负担 5. 《贞观政要》载，贞观初，太宗谓侍臣曰：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”以下措施最符合这一治国理念的是（ ） ①轻徭薄赋，鼓励农业生产 ②虚心纳谏，积极整顿吏治 ③减省刑罚，减轻农民负担 ④知人善任，完善进士科考 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 下面两首诗反映了唐朝诗人杜甫生活年代的社会状况。当时的统治者是（ ） 忆昔（节选） 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 无家别（节选） 寂寞天宝后，园庐但蒿藜。 我里百余家，世乱各东西。 A. 唐高祖李渊 B. 唐太宗李世民 C. 女皇武则天 D. 唐玄宗李隆基 7. 唐三彩是盛唐气象的一个缩影，它延续了秦汉以来彩塑的写实风格，又创造性地运用了低温铅釉的绚丽、斑斓色彩和略带夸张的手法。这折射出唐朝手工业注重（ ） A. 传承与创新 B. 交流与互鉴 C. 封闭与守旧 D. 包容与开放 8. 考古专家在莫高窟的唐代壁画里发现了这样一个场景：一名农夫一手持着用于耕作的工具，一手挥鞭驱赶着田地里的牛。壁画中的工具（ ） A. 提高了耕种效率 B. 提高了运输能力 C. 扩大了灌溉的面积 D. 促进了手工业发展 9. 下表反映了907—980年的政权更迭，这种局面的实质是（ ） 朝代 后梁 后唐 后晋 后汉 后周 建立者 朱温 李存勖 石敬瑭 刘知远 郭威 称帝前身份 唐朝节度使 唐朝晋王 后唐节度使 后晋节度使 后汉节度使 A. 阶级矛盾尖锐 B. 宦官专权的结果 C. 民族政权并立 D. 藩镇割据的延续 10. 唐懿宗和唐僖宗（二者皆为唐朝末年的皇帝）奢侈无度，统治时期无官不贪、无吏不污。咸通（唐懿宗的年号）年间关东连年水旱，人们食蓬实、槐叶，但官府依旧催逼粮税，起义便爆发了。起义军在黄巢的带领下转战南北。这反映的是黄巢起义的（ ） A. 过程 B. 背景 C. 影响 D. 局限性 11. 《新唐书·突厥传》载：“帝（唐太宗）曰：‘朕为天下主，无问中国及四夷，皆养活之。不安者，我必令安；不乐者，我必令乐。’”这一记载反映了唐朝（ ） A. 民族政策以武力威慑为主 B. 秉持平等包容的民族理念 C. 民族间经济文化交流频繁 D. 民族管理机构的设置完善 12. 某校历史兴趣小组搜集了下列三幅图片，据此判断，唐朝（ ） 日本奈良唐招提寺内的鉴真像 唐朝墓葬出土的大食人俑 唐朝墓葬出土的东罗马金币 A. 手工技艺领先世界 B. 对外交流活跃发达 C. 社会风气开放包容 D. 绘画技术发展进步 13. 小杰一家四口在敦煌莫高窟旅游参观时，发出了以下议论，其中存在错误的是（ ） A. 爸爸：敦煌是古代丝绸之路上的重镇 B. 妈妈：莫高窟是闻名世界的艺术宝库，内有大量精美的雕塑和壁画 C. 小杰：莫高窟在唐朝开凿的石窟最多 D. 妹妹：莫高窟是世界上现存规模最大、内容最丰富的道教艺术圣地 14. 史载，宋代帝王“日阅三卷”，以至乡童“朝诵暮弦”，时人甚至说：“人生至乐无如读书。”由此可见，宋代（ ） A. 崇文风气成为社会时尚 B. 儒家思想开始受到推崇 C. 地方治理重在文化教育 D. 国家教育体制十分完备 15. 王安石主持变法，其中募役法规定：征收役钱，用来雇人到官府服役；原先不服役的官僚等，也要交纳役钱。这一做法（ ） A. 实现了官民平等 B. 增加了财政收入 C. 加强了对人民控制 D. 增强了军事力量 16. “在西夏陵墓考古中，所有的铜钱窖藏，都以北宋钱为主，占80%-90%，……西夏虽然铸造钱币，但西夏社会流通的主要币种是北宋钱”。据此考古发掘，可以推断（　　） A. 宋代海外贸易兴盛 B. 西夏被北宋所灭 C. 宋夏贸易往来密切 D. 宋代出现“交子” 17. 绘制历史简图是历史学习的一种基本技能，它能将复杂的历史直观形象地展示出来。图中能大致反映北宋与少数民族政权并立的历史简图是（ ） A. B. C. D. 18. 陈寅恪曾说：“诗中有人，有景，有时，有事。”“诗史互证”、以诗词补证历史、疑史纠误，是一种重要的学史手段。下列诗句中可以考证南宋历史的是（ ） A. “春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”（孟郊《登科后》） B. “行营到处即为家，一顶穹庐数乘车。”（苏颂《契丹帐》） C. “暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”（林升《题临安邸》） D. “忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”（杜甫《忆昔》） 19. “议以淮水为界，求割唐、邓二州及陕西余地，岁币银、绢各二十五万，仍许归梓宫(宋徽宗的棺椁)、太后，帝悉从其请， 定议和盟誓。“材料中”议和盟誓“后出现了以下哪种局面（ ） A. 辽与北宋并立 B. 金灭辽及北宋 C. 宋金南北对峙 D. 元朝统一全国 20. 《蒙元帝国》一书讲述了蒙古汗国、元朝和四大汗国的历史，其中第一部第十四章讲述的是“再统中华”。那么元朝“再统中华”的标志是（ ） A. 1206年，成吉思汗建蒙古政权 B. 1234年，蒙古汗国灭掉金 C. 1271年，忽必烈改国号为元 D. 1279年，元军攻灭南宋残部 21. 表格梳理是一种有效的学习方法。下表梳理了忽必烈的主要事迹，其中①处应为（ ） 1260年 1271年 1272年 1279年 继承汗位 ① 定都大都 统一全国 A. 签订澶渊之盟 B. 建立蒙古政权 C. 改国号为大元 D. 收复失地台湾 22. 历史研究中有“孤证不立”的说法，就是只有一条证据的史料不足为信。下面为不同史籍关于蒙古的相关记述，二者能够共同印证的是（ ） 《金史·哀宗本纪》：“大元（蒙古）兵破外城……帝为乱兵所害，金亡。” 《辽金简史》：“三年正月，宋蒙联兵攻破蔡州，金哀宗自焚……。” A. 南宋与金的议和 B. 宋与金联合灭辽 C. 宋金之战的惨烈 D. 蒙古军最终灭金 23. 《射雕英雄传》中有这样一个情节；全真七子之一丘处机为两个未出世的孩子取名郭靖和杨康，并各赠一剑。丘处机此举是让孩子们勿忘国耻，“国耻”是指（ ） A. 金灭北宋 B. 辽灭北宋 C. 辽灭金 D. 蒙古灭南宋 24. 元朝是我国历史上版图最大的王朝，为了对辽阔的疆域进行有效治理，元朝统治者在划分行省时，采取“犬牙交错”的原则，将自然环境差异极大的地区组成一个一级政区。依材料判断，元朝这样做的最主要目的是（ ） A. 强化思想控制 B. 平衡属地经济 C. 防止分裂割据 D. 开发边疆地区 25. 元朝大一统实践过程中，“都以统一天下为己任，都以中华文化的正统自居”，不断对中华民族的人文初祖、对中华民族发展有过贡献的历史人物都建庙祭祀。这反映了元朝（ ） A. 具有中华民族共同体意识 B. 开始出现民族交流与交往 C. 统治者十分重视祭祀活动 D. 强化以蒙古族为尊的思想 二、材料题（共3小题，共50分） 26. 中央集权制度创立于秦朝，以后的历代王朝为巩固统治，采取了不同的措施，也不断完善了中央集权制度。阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一：唐太宗推行了一系列革新措施，在政治方面明确中央机构的职权及决策程序，使封建官僚机构形成完善严密的体系。 材料二：宋太祖问：“天下自唐季（唐朝末期）以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂炭，其何故也？”宰相赵普回答：“此非他故，方镇（藩镇割据）太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。” 材料三：元朝建立后，元世祖忽必烈在汉族知识分子的帮助下，参照中原历代王朝的统治方式，逐步确立了君主专制的中央集权制度…… 材料四：为了对辽阔的疆域进行有效治理，元朝的统治者根据各地区的情况，采取因地制宜的方式，在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构，加强中央对这些地区的统治…… （1）材料一中唐太宗“明确中央机构的职权及决策程序”的具体做法是什么？ （2）据材料二指出赵普认为唐末以来政局动乱的原因是什么？结合所学知识举出宋太祖“制其钱谷”采取的具体措施。 （3）写出元朝中央集权制度中负责监察事务的是什么？元朝为加强对地方的管辖创立了什么制度？ （4）元朝在台湾地区正式建立的行政机构是什么？元朝在西藏地区设立那一地方机构对西藏实行有效的管辖。 27. 某校七年级学生在历史课上开展了主题为“我与历史名人”的探究活动，请你共同参与。 活动一 国号 建立时间 都城 民族 建立者 辽 10世纪初 上京 ① 耶律阿保机 北宋 960年 ② 汉族 宋太祖 西夏 11世纪前期 兴庆 ③ 元昊 金 1115年 会宁 女真族 ④ （1）以上是小明同学收集并制作的一个表格，请你完成上面所缺内容。 ①__________ ②__________ ③__________ ④__________。 活动二 朝阳同学整理了两则材料，请根据材料回答问题。 诗歌一 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。 ——毛泽东《沁园春·雪》 诗歌二 怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。 靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。 ——岳飞《满江红》 （2）诗歌一提到了五位帝王，写出与宋元时期的两位帝王姓名。（不能抄袭诗句） （3）“笑谈渴饮匈奴血”中的匈奴指的是哪个少数民族？这一时期民族交往频繁，有战有和，但和是主流。从战与和两个角度，各举一例说明南宋与金的关系。 活动三：【史论结合——辨析历史人物】 隋炀帝 随着对历史人物认识的深化，以及对隋唐历史的深入探讨，学界对隋炀帝的评价，脱离了非此即彼、功过分成、暴君明君之争的固定模式，更加理性、更加客观和科学，涉及的领域更广泛。 唐玄宗 唐玄宗统治前期励精图治，戒奢从简，使唐朝进入全盛时期，后期却不理政事，贪图享乐，导致安史之乱的爆发，唐朝从此日趋衰落。 （4）根据材料并结合所学知识，任选下列一个观点加以论述。（要求：观点明确、史论结合、条理清楚，表述成文） 观点一：杰出人物能推动历史的发展与进步。 观点二：×××是一位功过都很突出的历史人物。 （5）以上历史名人，你最喜欢其中的哪一位人物？说说你喜欢他（她）的理由。 28. 唐朝前期，社会呈现一派繁盛景象。七年级某班学生对这一时期的历史进行探究，请你参与，完成下面任务。 材料一 唐都长安的城市规划井然有序，城中有东、西两市，是主要的商业区，这里商铺林立；城内所建100多个坊，是居民区，居住人口达百万。当时，国内各族和国外的商人、使者、艺人、学子、僧侣、工匠等云集长安。长安的建筑布局和城市规划独具特色，在世界城市建筑史上占有重要的地位。 ——摘自《中国历史》七年级下册 材料二 资料序号 资料 ① 蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐 ② 唐诗题材丰富，风格多样，仅《全唐诗》辑录的诗歌就有近5万首 ③ 商旅野次，无复盗贼，囹圄（监狱）常空，马牛布野，外户不闭 材料三 玄奘，西行天竺取经，不畏艰险，历经磨难，经过4年的长途跋涉到达天竺，研习佛法。10多年后，携带大量佛经回到长安，此后主持译经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献。据他的口述成书的《大唐西域记》，是研究中外交流史的珍贵文献。 鉴真，受邀请东渡日本，前5次都因种种原因没有成功，辛劳过度而双目失明。但鉴真矢志不渝，进行第6次东渡，终于在754年抵达日本。他在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。 ——摘编自《中国历史》七年级下册 （1）根据材料一的图文内容，概括唐都长安城的特点。 （2）如果把材料二的资料按照下表的研究角度进行分类，请你把对应的资料序号填入表中。 研究角度 唐朝社会安定 唐朝民族交融 唐朝文化辉煌 资料序号 ___________ ___________ ___________ （3）根据材料三，比较玄奘和鉴真的经历有哪些共同之处？ （4）综合上述材料及问题，请你为本次探究活动拟定一个主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $