第5单元 第1课时 相交与平行（课件PPT）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材三年级数学下册同步备课（苏教版2024）

该小学数学课件聚焦相交、平行与垂直的概念教学，通过复习直线特征导入，引导学生对直线位置关系分类探究，搭建从旧知到新知的学习支架。 其亮点是以分类活动为核心，结合生活实例与折纸、画图等操作，培养几何直观与空间观念，通过观察比较发展推理意识，联系生活强化应用意识。学生能直观理解概念，教师可提升教学互动性与效率。

义务教育苏教版三年级下册 第1课时 相交与平行 长方形和正方形 五 复习导入 前面我们已经认识了直线，直线有什么特征呢？同学们还记得吗？ 直线可以无限延伸，并且没有端点。 探究新知 1 上面几组直线分别表示上图中相关道路的位置关系。根据每组中两条直线的位置关系，你能将它们分类吗？ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 可以按相交或不相交把它们分成两类。 ① ③ 相交 不相交 ⑥ 分得对不对呢？ ② ④ ⑤ ② ④ ⑤ 相交 不相交 不相交 不相交 ② ④ ① ③ 相交 ⑥ ⑤ ① ③ 相交 不相交 ⑥ ② ④ ⑤ × √ 不相交 ② ④ 像图②和图④这样不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。 a b a b a b 上图中直线a与直线b互相平行， 记作a∥b，读作a平行于b。 平行在生活中很常见，你能举出生活中一些有关平行的例子吗？ 观察图①、图③、图⑤和图⑥这四组相交的直线，你有什么发现？ 它们相交后都形成4个角，都有一个交点。 图③和图⑥中的直线，分别相交成4个直角。 ① ③ ⑥ ⑤ 两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线是另一条直线的垂线。这两条直线的交点叫作垂足。 a b 右图中，直线a与直线b互相 垂直，记作a⊥b，读作a垂直于b。 你能举出生活中一些有关垂直的例子吗？ 1.下面几组直线中，哪些互相平行？哪些相交？ 相交的直线中，哪些互相垂直？ 这几组直线中，第②⑤组中的两条直线互相平行，第①③④⑥⑦组中两条直线相交，第④⑥组中两条直线互相垂直。 想想做做 ② ① ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 2.你能用一张纸折出两条互相垂直或互相平行的 折痕吗？先想一想，再折一折。 3.在课本附页2的方格纸上分别画一组互相 平行和互相垂直的直线。 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 课堂小结 课后作业 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $