第一章绪论 第二节生命活动的基本特征《生理学基础》（人卫版第4版）一课一练（原卷版+解析版）

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《生理学基础》(人卫版第4版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《生理学基础》(人卫版第4版)一课一练的第2练，内容涵盖第一章 绪论：第二节生命活动的基本特征。 《生理学基础》(人卫版第4版)第2练 第一章 绪论 第二节 生命活动的基本特征 一、单项选择题 1. 下列不属于生命活动基本特征的是（ ） A. 新陈代谢 B. 兴奋性 C. 适应性 D. 条件反射 2. 生命活动最基本的特征是（ ） A. 生殖 B. 新陈代谢 C. 兴奋性 D. 适应性 3. 机体或细胞对刺激产生反应的能力或特性称为（ ） A. 新陈代谢 B. 兴奋性 C. 适应性 D. 生殖 4. 机体根据内外环境变化调整自身功能活动的能力称为（ ） A. 兴奋性 B. 适应性 C. 新陈代谢 D. 生殖 5. 关于新陈代谢的叙述，错误的是（ ） A. 包括物质代谢和能量代谢 B. 是机体与环境之间的物质和能量交换 C. 新陈代谢停止，生命即刻终止 D. 仅发生在细胞内，与外界环境无关 二、多项选择题 1. 下列属于生命活动基本特征的有（ ） A. 新陈代谢 B. 兴奋性 C. 适应性 D. 生殖 2.下列关于兴奋性的描述，正确的有（ ） A. 刺激必须达到一定强度和时间才能引起反应 B. 可兴奋组织包括神经、肌肉、腺体 C. 反应表现为兴奋或抑制 D. 兴奋性是生命活动的前提 三、简答题 1. 简述新陈代谢的概念及生理意义。 2. 简述兴奋性、适应性与生殖三者的生理含义及联系。 四、案例分析题 一名运动员在高温环境下进行长时间训练，出现大量出汗、心跳加快、体温轻度升高、肌肉轻微痉挛的症状，停止训练并补充淡盐水后，症状逐渐缓解，机体恢复正常状态。请结合生命活动的基本特征相关知识点，分析该运动员出现上述症状及恢复的原因。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《生理学基础》(人卫版第4版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《生理学基础》(人卫版第4版)一课一练的第2练，内容涵盖第一章 绪论：第二节 生命活动的基本特征。 《生理学基础》(人卫版第4版)2练 第一章 绪论 第二节 生命活动的基本特征 一、单项选择题 1. 下列不属于生命活动基本特征的是（ ） A. 新陈代谢 B. 兴奋性 C. 适应性 D. 条件反射 答案：D 解析：生命活动的基本特征包括新陈代谢、兴奋性、适应性、生殖，条件反射是神经调节的高级形式，不属于生命活动基本特征，故选D。 2.  生命活动最基本的特征是（ ） A. 生殖 B. 新陈代谢 C. 兴奋性 D. 适应性 答案：B 解析：新陈代谢是生命最基本的特征，是其他生命特征存在的基础，一旦新陈代谢停止，生命活动随即终止，兴奋性、适应性、生殖均依赖新陈代谢提供物质和能量，故选B。 3. 机体或细胞对刺激产生反应的能力或特性称为（ ） A. 新陈代谢 B. 兴奋性 C. 适应性 D. 生殖 答案：B 解析：兴奋性的定义是机体或细胞对有效刺激产生反应的能力或特性；新陈代谢是物质和能量交换，适应性是机体对环境的调整能力，生殖是繁衍后代的功能，故选B。 4. 机体根据内外环境变化调整自身功能活动的能力称为（ ） A. 兴奋性 B. 适应性 C. 新陈代谢 D. 生殖 答案：B 解析：适应性指机体根据内、外环境的变化，主动调整自身各器官功能活动和代谢过程，以维持生存的能力，与题干表述一致，故选B。 5. 关于新陈代谢的叙述，错误的是（ ） A. 包括物质代谢和能量代谢 B. 是机体与环境之间的物质和能量交换 C. 新陈代谢停止，生命即刻终止 D. 仅发生在细胞内，与外界环境无关 答案：D 解析：新陈代谢是机体与外界环境之间、机体内部进行的物质和能量交换与自我更新过程，并非仅发生在细胞内，D选项表述错误，A、B、C均为新陈代谢的正确描述。 二、多项选择题 1. 下列属于生命活动基本特征的有（ ） A. 新陈代谢 B. 兴奋性 C. 适应性 D. 生殖 答案：ABCD 解析：生命活动的基本特征包含新陈代谢、兴奋性、适应性、生殖四大核心内容，新陈代谢是基础，其余三项是在此基础上衍生的重要生命特征，故全选。 2.下列关于兴奋性的描述，正确的有（ ） A. 刺激必须达到一定强度和时间才能引起反应 B. 可兴奋组织包括神经、肌肉、腺体 C. 反应表现为兴奋或抑制 D. 兴奋性是生命活动的前提 答案：ABCD 解析：兴奋性的产生需要有效刺激（适宜强度、时间），可兴奋组织主要为神经、肌肉、腺体，机体受刺激后反应分为兴奋（活动增强）和抑制（活动减弱），兴奋性是机体感知环境、做出反应的前提，是生命活动的基础，四个选项均正确。 三、简答题 1. 简述新陈代谢的概念及生理意义。 答案（1）概念：新陈代谢是指机体与外界环境之间不断进行物质交换和能量交换，实现自我更新的过程，分为合成代谢（同化作用）和分解代谢（异化作用），二者同时进行、密不可分。（2）生理意义：新陈代谢是生命活动最基本的特征，为机体的兴奋性、适应性、生殖等生命活动提供物质基础和能量保障；维持内环境稳态，保证细胞、组织、器官的正常功能；一旦新陈代谢停止，生命活动即刻终止。 2. 简述兴奋性、适应性与生殖三者的生理含义及联系。 答案（1）生理含义：①兴奋性：机体或细胞对有效刺激产生反应的能力，是机体感知内外环境变化、做出应答的基础；②适应性：机体根据内外环境变化，调整自身功能和代谢，以适应环境、维持生存的能力；③生殖：生物体发育成熟后，产生与自身相似子代个体的过程，是种族延续的核心。（2）联系：三者均以新陈代谢为基础，兴奋性是适应性的前提，机体先感知环境变化（兴奋性），再做出适应性调整；而适应性保证机体存活，为生殖功能的实现提供条件，三者共同维持个体生存与种族延续。 四、案例分析题 一名运动员在高温环境下进行长时间训练，出现大量出汗、心跳加快、体温轻度升高、肌肉轻微痉挛的症状，停止训练并补充淡盐水后，症状逐渐缓解，机体恢复正常状态。请结合生命活动的基本特征相关知识点，分析该运动员出现上述症状及恢复的原因。 答案 1. 症状出现原因：运动员在高温环境下训练，属于内外环境发生剧烈变化，机体启动生命活动调节机制：①新陈代谢：高温下运动代谢加快，产热增加，大量出汗是代谢散热的方式，同时伴随水分和电解质流失；②兴奋性：高温、电解质紊乱刺激机体神经、肌肉组织，导致肌肉兴奋性异常，出现肌肉痉挛，心跳加快是心血管系统兴奋性增高的表现；③适应性：机体初期通过出汗、加快心跳尝试适应高温环境，但环境变化超出机体短期适应能力，内环境稳态暂时失衡，出现体温升高、肌肉痉挛等症状。2. 恢复原因：停止训练减少了机体产热，补充淡盐水纠正了水分和电解质紊乱，机体通过适应性调节，逐步恢复新陈代谢、兴奋性的正常水平，内环境稳态重新建立，症状随之缓解，体现了生命活动适应性特征对机体稳态的维持作用。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $