第三章血液 第五节血量，血型《生理学基础》（人卫版第4版）一课一练（原卷版+解析版）

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《生理学基础》(人卫版第4版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《生理学基础》(人卫版第4版)一课一练的第12练，内容涵盖第三章 血液：第五节 血量，血型 《生理学基础》(人卫版第4版)12练 第三章 血液 第五节 血量，血型 一、单项选择题 1. 正常成年人的血量约占体重的（ ） A. 5%~6% B. 7%~8% C. 9%~10 D. 11%~12% 答案：B 解析：正常成年人血量相对稳定，约占体重的**7%8%**，即每千克体重7080ml血液，这是维持机体正常血液循环和生理功能的基础，血量过多或过少都会影响机体健康。 2. 决定ABO血型系统的抗原位于（ ） A. 红细胞膜上 B. 白细胞膜上 C. 血小板膜上 D. 血浆中 答案：A 解析：ABO血型系统的分型依据是红细胞膜上特异性抗原（凝集原）的种类，红细胞膜上有A凝集原为A型血，有B凝集原为B型血，同时有A、B凝集原为AB型血，无A、B凝集原为O型血，血浆中则存在对应的天然抗体（凝集素）。 3. 一次性失血不超过总血量的多少，机体可通过自身调节快速代偿，无明显临床症状（ ） A. 5% B. 10% C. 20% D. 30% 答案：B 解析：当失血量不超过总血量**10%**时，机体可通过心脏活动增强、血管收缩、组织液回流增加、肝脏加速合成血浆蛋白等自身调节机制，快速恢复血量，不会出现明显不适；失血量达20%会出现休克症状，达30%以上可危及生命。 4. Rh血型系统中，临床上最重要的抗原是（ ） A. C抗原 B. c抗原 C. D抗原 D. E抗原 答案：C 解析：Rh血型系统包含多种抗原，其中D抗原的抗原性最强，临床意义最为重要。通常将红细胞膜上含有D抗原者称为Rh阳性，不含D抗原者称为Rh阴性，我国汉族人群中Rh阳性者约占99%。 二、多项选择题 1. 下列关于血量的生理意义，说法正确的有（ ） A. 维持正常血压 B. 保证血液快速循环 C. 参与机体防御功能 D. 运输营养物质和代谢废物 答案：ABD 解析：稳定的血量是维持正常血压、保证血液循环顺畅运行的前提，同时血液通过循环运输营养物质、氧气及代谢废物，完成机体物质交换；而参与机体防御功能的是白细胞、抗体等血液成分，并非血量本身的生理意义。 2. 关于ABO血型系统的抗体，下列叙述正确的有（ ） A. 属于天然抗体 B. 主要为IgM C. 不能通过胎盘 D. 存在于红细胞膜 答案：ABC 解析：ABO血型系统的抗体为天然抗体，出生后数月自然形成，主要类型是IgM，分子量大，不能通过胎盘；该抗体存在于血浆中，而非红细胞膜上，红细胞膜上是抗原，血浆中是对应抗体。 3. 输血的基本原则包括 （ ） A. 输血前必须做交叉配血试验 B. 优先选择同型血输注 C. 紧急情况下可少量输入异型 D. 供血者红细胞不被受血者血浆凝集素凝集 答案：ABCD 解析：输血核心原则是避免红细胞发生凝集反应，即供血者红细胞不被受血者血浆凝集素破坏；临床优先同型血输注，输血前必须做交叉配血试验确保安全；紧急情况下无同型血时，可少量缓慢输入异型血（如O型血输给其他血型），但需严格控制输血量和速度。 三、简答题 1. 简述血量稳定的生理意义。 答案：血量相对稳定是维持机体正常生命活动的重要条件，核心生理意义如下：①维持正常的动脉血压，保证全身各器官、组织的血液灌注，避免因血压过低导致组织缺血缺氧，或血压过高加重心脏和血管负担；②保证血液循环持续顺畅运行，实现营养物质、氧气的运输以及代谢废物的排出，维持内环境稳态；③当机体出现轻微失血、脱水等情况时，稳定的血量可快速启动自身调节，维持循环功能稳定，保障机体正常生理活动。 解析：本题需从血压维持、血液循环、机体代偿三个核心角度作答，紧扣血量与循环、内环境的关联，结合教材中血量调节的基础知识点展开。 2. 简述ABO血型系统的分型依据及分型结果。 答案：ABO血型系统的分型依据是红细胞膜上特异性抗原（凝集原）的有无和种类；分型结果：①A型血：红细胞膜上仅含A凝集原，血浆中含抗B凝集素；②B型血：红细胞膜上仅含B凝集原，血浆中含抗A凝集素；③AB型血：红细胞膜上同时含A、B两种凝集原，血浆中无抗A、抗B凝集素；④O型血：红细胞膜上无A、B凝集原，血浆中同时含抗A、抗B凝集素。 解析：本题需先明确分型核心依据，再分血型阐述抗原和抗体分布，注意区分红细胞膜抗原与血浆抗体的对应关系，避免混淆。 四、案例分析题 患者，女性，28岁，足月分娩后出现产后大出血，急查血型为A型，Rh阳性，失血量约达总血量的25%，临床需紧急输血治疗。请结合所学知识回答： 1. 该患者优先选择何种血型的血液输注？ 2. 若紧急情况下无同型血，可少量输入哪种血型的血液？为什么？ 3. 该患者失血量达25%，若不及时输血会出现什么严重后果？ 答案： 1. 患者血型为A型、Rh阳性，优先选择A型Rh阳性血液输注，同型血输注可最大程度避免红细胞凝集反应，保证输血安全。 2. 紧急情况下可少量缓慢输入O型血。原因：O型血红细胞膜上无A、B凝集原，不会被受血者（A型）血浆中的抗B凝集素凝集，少量输注时，输入的血浆凝集素会被受血者血液稀释，不会引发明显的凝集反应，但严禁大量快速输入。 3. 患者失血量达总血量25%，已超过机体自身代偿极限，若不及时输血，会导致有效循环血量急剧减少，引发失血性休克；全身组织器官会出现严重缺血缺氧，心、脑、肾等重要器官功能受损，若持续失血，最终可导致多器官功能衰竭，危及生命。 解析：本题结合临床产后大出血场景，考查输血原则、异型输血适用条件及失血危害。第一问紧扣同型输血核心原则；第二问需明确O型血为“万能供血者”的原理及异型输血的限制条件；第三问结合失血程度与机体代偿能力，分析失血性休克及器官损伤的后果，贴合教材中血量与输血的核心考点。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《生理学基础》(人卫版第4版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《生理学基础》(人卫版第4版)一课一练的第12练，内容涵盖第三章 血液：第五节血量，血型 《生理学基础》(人卫版第4版)第12练 第三章 血液 第五节 血量，血型 一、单项选择题 1. 正常成年人的血量约占体重的（ ） A. 5%~6% B. 7%~8% C. 9%~10 D. 11%~12% 2. 决定ABO血型系统的抗原位于（ ） A. 红细胞膜上 B. 白细胞膜上 C. 血小板膜上 D. 血浆中 3. 一次性失血不超过总血量的多少，机体可通过自身调节快速代偿，无明显临床症状（ ） A. 5% B. 10% C. 20% D. 30% 4. Rh血型系统中，临床上最重要的抗原是（ ） A. C抗原 B. c抗原 C. D抗原 D. E抗原 二、多项选择题 1. 下列关于血量的生理意义，说法正确的有（ ） A. 维持正常血压 B. 保证血液快速循环 C. 参与机体防御功能 D. 运输营养物质和代谢废物 2. 关于ABO血型系统的抗体，下列叙述正确的有（ ） A. 属于天然抗体 B. 主要为IgM C. 不能通过胎盘 D. 存在于红细胞膜 3. 输血的基本原则包括 （ ） A. 输血前必须做交叉配血试验 B. 优先选择同型血输注 C. 紧急情况下可少量输入异型 D. 供血者红细胞不被受血者血浆凝集素凝集 三、简答题 1. 简述血量稳定的生理意义。 2. 简述ABO血型系统的分型依据及分型结果。 四、案例分析题 患者，女性，28岁，足月分娩后出现产后大出血，急查血型为A型，Rh阳性，失血量约达总血量的25%，临床需紧急输血治疗。请结合所学知识回答： 1. 该患者优先选择何种血型的血液输注？ 2. 若紧急情况下无同型血，可少量输入哪种血型的血液？为什么？ 3. 该患者失血量达25%，若不及时输血会出现什么严重后果？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $