内容正文:
参考答案
生物试卷(一)
1.D2.D3.D4.A5.A6.C7.D8.B9.C10.B11.D12.D13.A14.C15.D
16.D17.D18.C19.A20.B
21.(2)对照(4)黄白(6)淀粉光
22.(1)①滴加生理盐水(2)气泡
23.(1)游泳速率摄食速率(2)不能
24.(1)雄蕊和雌蕊(或花蕊)(2)胚珠种子(3)①风昆虫
25.(1)子叶胚芽(2)46(3)淀粉(4)6789
26.(1)②输尿管③膀胱(2)葡萄糖肾小管(3)肾小球和肾小囊内壁
27.(1)④小脑(2)②视网膜(3)条件反射(4)关节神经系统
28.(1)胎生、哺乳输卵管(2)变异(3)BbBb(4)38
29.(1)薄壁筛管(2)蒸腾气孔(3)相对性状
30.(1)生长激素类药物口服无效(或生长激素类药物口服有效)
(2)品种和生长状况相同、个体大小相似、健康(意思相近即可)
(3)①生长激素类药物口服无效②乙组和丙组小鼠体长和体重的数值都明显大于甲组
生物试卷(二)
1.D2.C3.A4.A5.C6.C7.C8.A9.A10.C11.A12.C13.B14.A15.B
16.B17.C18.C19.A20.B
21.(1)唾液(或唾液淀粉酶)(2)37
(3)淀粉被分解为麦芽糖,麦芽糖遇碘不变蓝
22.(1)温度(2)高温灭菌(3)低温能否延长食物保存的时间
23.(1)流线(2)羽(3)胸肌(4)薄(5)呼吸
24.(1)A右心房组织(2)动脉血肺动脉(3)红细胞
25.(1)细胞活细胞②(2)酵母菌乳酸菌
26.(1)BBC(2)③④⑧①(任意两项都对)
(3)放到显微镜下观察,看能否观察到细胞壁、液泡(4)D
27.(1)系统(2)液泡(3)捕食(4)XY4条
参考答案第1页(共7页)
28.(1)气孔(2)光合叶绿体
(3)线粒体有机物(储存着能量)+氧→二氧化碳+水+能量
(4)合理密植、增加二氧化碳浓度、延长光照时间等(答出一点合理即可)
29.(1)②晶状体视网膜(2)大凹(3)大脑
30.(1)黄粉虫幼虫能分解聚苯乙烯
(2)麦麸子避免偶然性,减小实验误差
(3)正常生长
(4)分解者共生
生物试卷(三)
1.D2.C3.D4.C5.B6.B7.D8.A9.C10.D11.A12.B13.D14.D15.B
16.D17.A18.D19.D20.C
21.(1)a(2)10②
22.(1)低(2)2红细胞
23.(1)6肺(2)2咽(3)4气管5支气管(4)12345
24.(1)成形的细胞核原核(2)C(3)芽孢(4)分裂
25.(1)输卵管(2)Y50%(或)
(3)小肠胎盘(4)反射弧
26.(1)内部的遗传物质(2)切断传播途径
(3)抗体特异性(4)联合按医嘱用药(或阅读药品说明书等)
27.(1)条件(2)神经舒张(3)线粒体(4)③关节软骨
28.(1)休眠期(2)子叶(3)雄蕊雌蕊6种子
29.(1)物种(2)果皮种子子房壁(3)适应(4)小肠绒毛
30.(1)分裂无氧
(2)》
5
▲一3%
--■-·5%
·一7%
第3天第5天第7天第9天第11天第13天
参考答案第2页(共7页)2026年齐齐哈尔市·中考复习必备生物答题卡(卷二)
姓
名
准考证号
贴条形码区
缺考
缺考考生由监考员粘贴条形码,
标记
并用2B铅笔涂黑缺考标记。
一、
答题前,考生必须将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指
定的位置上,并核准条形码上的信息是否与本人相符,完全
正确后,将条形码粘贴在答题卡上的指定位置上。
二、
选择题必须在答题卡上用2B铅笔涂黑,非选择题必须用
注
正确填涂
0.5mm黑色水签字笔答题,字迹要工整、清楚。
涂样例
三、考生必须在答题卡上每题指定的答题区域内答题。在其他
项
题号的答题空间答题无效。答案不能超出黑色边框,超出
黑色边框的答案无效。写在试题卷上的答案无效。
四、要保持答题卡整洁,不准折叠,不准弄破。
色
五、考试结束后,将试题卷和答题卡一并交给监考员。考生不准
将试题卷或答题卡带出考场,否则,将按有关规定处理。
一
、选择题(用2B铅笔填涂)
1[A][B][C][D
8[A][B][C][D]
15[A][B][C][D
2[A][B][C][D]
9[A][B][C][D]
16[A][B][C]D
3[A][B][C][D]
10[A][B][C][D]
17[A][B][C][D]
4[A][B][C][D
11[A][B][C][D]
18[A[B][C][D]
5[A[B][C][D]
12[A][B][C][D]
19[A][B][C][D
6[A][B][C][D]
13[A][B][C][D]
20[A][B][C][D
7[A][B][C][D]
14[A][B][C][D]
I111111111111111111111I11I
二、非选择题
21.(1)
(2)
(3)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
22.(1)
(2)
(3)
23.(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
24.(1)[
(2)
(3)
25.(1)
(2)
26.(1)
(2)
(3)
(4)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
■
27.(1)
(2)
(3)
(4)
28.(1)
(2)
(3)
(4)
29.(1)[
(2)
(3)
30.(1)
(2)
(3)
(4)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效2026年齐齐哈尔市·中考复习必备
生物试卷(二)
试题命制:《勤径中考123》工作室
考生注意:
牧
1.本试卷共两道大题,总分100分
本考场试卷序号
2.使用答题卡的考生,请将答案填写在答题卡的指定
(由监考教师填写)
位置
装
题号
二
总分
核分人
得分
童
订
得分
评卷人
、选择题(每小题只有一个正确选项,每小题2分,共40分)
线
1.如图所示,放在窗户旁的植物幼苗总是向光生长,这体现的生物特征是
A.生物需要呼吸
B.生物有遗传变异的特性
内
C.生物都能生长繁殖
D.生物能对外界刺激作出反应
2.显微镜能够帮助我们观察到用肉眼无法看清楚的生物体及其细微结构。下列有
不
关实验操作及现象的分析错误的是
()
甲
要
①
②
③
④
图1
图2
答
A.要将图1中的甲细胞移动到视野中央,应向右上方移动玻片标本
B.要想观察到的细胞数量最多,应选择的镜头组合是图2中的②③
C.图1中洋葱鳞片叶内表皮细胞所具有的能量转换器是叶绿体和线粒体
题
D.若视野中出现一黑色污点,转动目镜和移动玻片污点均不动,则污点在物镜上
3.某生物兴趣小组探究“水分对鼠妇分布的影响”,使用了10只鼠妇,设计了如图所
示的实验。下列对本方案的修改,正确的是
()
A.纸盒上面全都用纸板盖住
纸板
玻璃板
B.纸盒底部都铺细湿土
C.将纸盒放在寒冷的环境中
纸盒
D.10只鼠妇太多了,改成2只
细干土
细湿土
生物试卷(二)
第1页(共8页)
4.如图为某湿地生态公园中部分生物构成的食物网,关于该食物网的说法错误的是
()
A.流经该食物网中的能量最终来源于水生植物
轮虫
水
,鲶鱼
B.若某有毒物质被排入水体,则该物质积累最
生
·水蚤
多的生物是青蛙
·划蝽→青蛙
物
C.水蚤和轮虫的关系是捕食和竞争
蚊子幼虫
D.该食物网中含有5条食物链
5.小萌学习《细胞的生活》后,绘制了概念图(如图),解读正确的是
(
结构·
①
细胞质
②
细胞
控制
能
换
储存
进出
生活
物质
能量
信息
A.结构①能控制物质进出,是细胞壁
B.结构②内储存遗传信息,是DNA
C.细胞是物质、能量和信息变化的统
D.番茄果肉细胞的能量转换器是叶绿体和线粒体
6.生物不仅能适应环境,也能影响和改变环境。下列实例属于生物影响环境的是
(
A.荒漠中的骆驼刺,根系非常发达
B.寒冷海域中的海豹,皮下脂肪很厚
C.土壤中的蚯蚓,可以使土壤疏松
D.炎热荒漠中的骆驼,尿液非常少
7.煮熟的种子不能萌发,其原因主要是
A.缺少适宜的温度
B.缺少适量的水
C.种子的胚已经死亡
D.缺少充足的空气
8.下列关于农业生产原理的分析中,错误的是
A.合理密植一促进呼吸作用
B.经常松土一促进根系呼吸
C.下雨后及时排涝—避免根系缺氧
D.移栽幼苗时根部保留土坨一保护幼根
9.母亲“十月怀胎”期间,母亲和胎儿之间进行物质交换的器官是
A.胎盘
B.肾
C.心脏
D.肺
10.如图是表示人体呼吸过程的示意图,下列叙述错误的是
外界
肺泡
血液循环
组织
空气+
细胞
①
(②
③
④
生物试卷(二)第2页(共8页)
A.人体完成过程②④的原理是气体的扩散作用
B.组织细胞产生的二氧化碳通过过程③运输最先到达心脏的右心房
C.人体吸气导致胸廓扩大
D.肺泡数量多、肺泡壁薄有利于肺泡与血液的气体交换
11.为研究踢球时腿部肌肉变化,生物学兴趣小组制作了简易模型(如图所示)。当
运动员按图中虚线方向屈腿踢中足球时,模拟骨骼肌的橡皮筋A和B所处状态
分别是
()
橡皮筋B
橡皮筋A
A.收缩、舒张
B.收缩、收缩
C.舒张、收缩
D.舒张、舒张
12.下列对四种动物所属类群和主要特征的概述,正确的是
A.水螅一刺胞动物,身体两侧对称,有口无肛门
B.绦虫一扁形动物,背腹扁平,有口有肛门
C.蛔虫一线虫动物,身体细长,体表有角质层
D.沙蚕一节肢动物,身体由许多相似的体节构成
13.家鸽和乌龟是生活中常见的动物,下列关于它们共同特征的叙述,正确的是
(
A.用鳃呼吸
B.体内有脊柱
C.体温恒定
D.卵没有坚硬的卵壳
14.关于人体细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系,叙述正确的是
A.细胞核中有多条染色体
B.染色体由蛋白质和基因组成
C.一个DNA分子上只有一对基因
D.X染色体和Y染色体的基因数相等
15.氧气是绝大多数生物生存的必需物质。下列关于各种动物进行气体交换的场
所,正确的是
()
①鲸鱼—肺
②蜥蜴—肺
③鲫鱼—鳃
④青蛙—
肺和皮肤
⑤家鸽—肺和气囊
A.①②③⑤
B.①②③④
C.②③④⑤
D.①③④⑤
16.下列栽培方式属于有性生殖的是
(
A.蟹爪兰嫁接到仙人掌上萌发出新芽B.黄豆种子播种到土壤中收获黄豆
C.马铃薯块茎掩埋在土里长成幼苗D.薄荷叶片插入土中长成新植株
生物试卷(二)第3页(共8页)
17.豌豆植株的高茎(D)和矮茎(d)是一对相对性状,选取纯种高茎豌豆和纯种矮茎
豌豆作为亲代杂交,子一代出现矮茎的概率为
(
A.1
B.50%
C.0
D.25%
18.下列关于人的性别遗传说法错误的是
A.男女性别属于人的性状
B.正常男性体细胞的性染色体组成为XY
C.生男生女由卵细胞中含有的X染色体决定
D.精子与卵细胞结合是随机的
19.白纹伊蚊是传染病登革热的主要传播媒介之一。通过实验检测发现,施用化学
杀虫剂溴氰菊酯一段时间后,有抗药性的白纹伊蚊逐渐增多。下列说法正确
装
的是
A.登革热病毒进人人体后会被免疫系统识别为“非己”成分
B.从预防传染病的措施看,杀灭白纹伊蚊可以控制传染源
订
C.从进化的角度看,溴氰菊酯使白纹伊蚊产生抗药性变异
D.抗药性强的白纹伊蚊能够存活下来,但不能将抗药性遗传给后代
20.下图示例为溺水自救的一些方法,其中错误的是
线
内
A.扔下重物
B.“奋力挣扎”
C.“寻找漂浮物”
D.“仰面放松”
不
得分
评卷人
二、非选择题(共60分,[
为一个空,完全正确得1分)
要
21.如图所示,请分析实验回答问题:(每空2分,共6分)
加碘液
●2滴·
答
1●
○2
1
0
0
1
2
浆
振荡
10分钟
0
糊
后取出
题
水
唾液
(1)该实验是观察
对淀粉的消化作用。
(2)该实验装置C中的试管应该放在
℃的温水中。
(3)实验过程D中2号试管浆糊颜色不变蓝色的原因是
生物试卷(二)第4页(共8页)
22.夏天,随着气温逐渐升高,食物很容易腐败变质。为了探究低温能否延长食物保
存的时间,某学校生物兴趣小组的同学做了如下实验:
①将等量澄清的肉汤分别放人甲、乙两个锥形瓶中。
②将两个锥形瓶中的肉汤煮沸,冷却一段时间,然后用消毒棉花球塞紧瓶口。
③将甲装置放在25℃的恒温箱中,乙装置放在4℃的恒温箱中(如下图所示)。
报
消毒棉花球
消毒棉花球
装
肉汤
肉汤
订
25℃
4℃
乙
④每天观察并记录实验现象
请根据上述实验回答下列问题:(每空2分,共6分)
线
(1)本实验的变量是
(2)实验中将肉汤煮沸的原因是
内
(3)本实验探究提出的问题是
23.请观察以下图片并回答问题:(每空1分,共5分)
不
图1
图2
图3
图4
图5
要
(1)图1说明鸟的身体呈
型,可减少飞行中空气的阻力。
(2)观察图2发现,鸟的体表覆
前肢变成翼。
(3)图3说明鸟的
发达,附着在胸骨上,牵动两翼完成飞行动作。
答
(4)观察图4发现,鸟的骨骼轻、
(填“薄”或“厚”)、坚固,有些骨内部
中空。
(5)观察图5发现,鸟具有与肺相通的气囊,可辅助
题
24.2025亚洲女子篮球联赛,东莞新世纪女篮战胜日本富士通红浪,全胜夺冠。如图
是女篮运动员心脏与相关器官X的关系示意图,请据图回答下列问题:(每空1
分,共5分)
②
1111111111111
生物试卷(二)
第5页(共8页)
(1)女篮运动员从消化系统吸收的营养物质随血液循环最先到达心脏的
[]
,经过心脏后将血液中的营养物质运送到
细胞,以供
女篮运动员的运动所需。
(2)若X代表的是女篮运动员的肺,则血管②内流着
(填“动脉血”或
“静脉血”),①代表的血管是
(3)有些女篮运动员在参加大赛前需要到高原训练的原因是能够适度增加血液
内
的数量。
25.微生物种类繁多,个体微小,结构简单,与人类的关系密切。如图是三种微生物
的结构示意图。请据图回答下列问题:(每空1分,共5分)
②
③
(1)图中的①没有
结构,需要寄生在
内完成增殖。图中没有成
形的细胞核的生物是标号
(2)许多微生物对人类是有益的,如
可以把葡萄糖转化为酒精并产生二
氧化碳,人们利用它的这一特性制作馒头或面包,利用
制作酸奶和
泡菜。
26.小秦学完“生物体的结构层次”这个主题后,围绕以下几个问题,与小组同学继续
进行合作学习。下面是小组同学作业中标注的动植物细胞结构模式图。请回答
下列问题:(每空1分,共5分)
①叶绿体
②细胞质
③细粒体
⑧叶绿体
④叶泡
⑨细胞核
⑤细胞核
-⑩细胞质
⑥细胞膜
①细胞壁
⑦细胞壁
植物细胞结构模式图
动物细胞结构模式图
图1
(1)【问题1】被子植物和人体的结构层次有哪些?
小组同学梳理出生物体结构层次的名词有A.生物体、B.器官、C.系统、D.细
胞、E.组织。请判断:小秦午餐吃的黄瓜属于
(填字母);我们人体
的结构层次依次是D→E→
→A(用字母和箭头表示)。通过讨论,
大家一致认为:细胞是动植物体结构和功能的基本单位。
生物试卷(二)第6页(共8页)
(2)【问题2】动植物细胞具有哪些结构?
在复习细胞结构时,小秦发现图1中标注出现了四处错误,请指出其中的两
处错误:
(填序号)。
(3)【问题3】动植物细胞的结构是否相同?
小秦拿来一份生物样品制成的临时装片,大家想通过显微镜鉴定该生物样品
是否来自植物。你的判断依据是
(4)【问题4】动植物细胞的各结构都有哪些功能?
房车中有与植物细胞功能类似的结构,图2是米太阳
太阳能电池
房车的各个结构部件,下列类比关系合理的
屋顶储物柜
是
控制操作台
房车车体结构
A.房车车体结构—细胞膜
发动机
B.太阳能电池一
线粒体
车轮
C.发动机—叶绿体
图2
D.控制操作台—细胞核
27.阅读以下资料,回答问题:(每空1分,共5分)
“五月杨梅已满林,初疑一颗价千金。”杨梅为雌雄异株的植物,其果实含有
非常丰富的花青素和钾等,具有抗氧化、抗疲劳、消食消暑、降血压和增强免疫力
等作用。成熟的杨梅肉柱裸露,附着大量酵母菌。果蝇取食酵母菌,并将卵产在
杨梅肉柱间。用盐水浸泡杨梅可去除果蝇幼虫。
(1)对比杨梅和果蝇的结构层次,前者没有
层次。
(2)清洗杨梅时会“掉色”,色素主要来自杨梅果肉细胞的
(3)果蝇取食酵母菌时,两者形成
关系。
(4)已知果蝇的体细胞中有8条染色体,且其性别决定方式与人类相同,则雄性
果蝇体细胞中的性染色体组成是
精子中的染色体数目
是
28.如图为某农作物的三大生理作用示意图,请据图分析回答问题:(每空1分,共
6分)
水蒸气
B
二氧化碳+
+氧气
c三光
氧气
二氧化碳
(1)叶片上的
既是蒸腾作用的门户,也是气体交换的窗口。
(2)图中的C过程指的是
作用,主要在细胞内的
(填细胞结构)》
进行。
生物试卷(二)第7页(共8页)
(3)图中的A过程主要在
内进行,用公式表示为
(4)想要提高农作物的产量,可采取的措施有
29.图甲为眼球结构示意图,①~④是眼球的部分结构,图乙为近视的成像。据图回
答问题:(每空1分,共5分)
3
装
甲
乙
(1)在图甲中,对光线起折射作用的主要是[]
正常情况下,外界物
订
体反射的光线经眼球折光系统的折射,会在
形成清晰的物像。
!
(2)若平时没有良好的用眼习惯,会导致品状体的曲度过
(填“大”或
“小”),形成如图乙的近视。近视可以通过戴
(填“凹”或“凸”)透
线
镜进行矫正。
(3)视觉形成的部位是
的特定区域。
30.聚苯乙烯是一种热塑性塑料,常用于制泡沫箱、玩具、一次性餐具等,由于分子结
内
构特殊,普通微生物难以降解,所以我们通常将废弃的塑料制品制成混凝土复合
板、土壤改性剂等再次利用。有报道称“黄粉虫幼虫能分解聚苯乙烯”,某科技活
不
动小组为探究“黄粉虫幼虫能否分解聚苯乙烯”开展了相关实验(据资料介绍黄
粉虫幼虫喜食麦麸子),据表回答下列问题:(每空2分,共12分)
编号
实验材料
处理方法
实验结果
要
甲组
喂食适量的①
正常生长
各取50条大小、长势均相同的黄粉虫幼虫
乙组
喂食等量的聚苯乙烯
②
答
(1)本实验的假设是
(2)实验中①处应填写
本实验甲、乙两组均选用50条黄粉虫幼虫而
不是1条的原因是
d
题
(3)若乙组实验结果②为
可以得出黄粉虫幼虫能分解聚苯乙烯。
(4)据有关资料表明,100条黄粉虫每天可吞食34~39g聚苯乙烯塑料,在肠道
内停留不到24h,其中约48%被降解,经过进一步研究,科学家在黄粉虫体内
分离出靠聚苯乙烯生存的细菌,黄粉虫体内的细菌属于生态系统成分中的
细菌与黄粉虫存在着
关系。
生物试卷(二)第8页(共8页)